护士执业资格考试考试大纲（试行）

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一、考试方法 

一、考试方法

（一）题型与题量 

 护士执业资格考试试题全部采用选择题。试题题型采用包含临床 背景的题型，主要使用 A2、A3/A4型题，逐步增加多媒体试题，辅以少 量考查概念的 A1型题。 

考试分专业实务和实践能力两个科目，每个科目题量为 120 题。

（二）评分与分数报告 

 采用计算机阅卷评分。对考试成绩合格考生，提供考生成绩单和 护士执业资格考试成绩合格证明。 

二、考核内容 

（一）试卷内容结构   

护士执业资格考试的试卷内容结构包括三个方面。它们分别是: 

1. 主要的护理任务

2. 完成任务所需要运用的护理知识 

3. 各类常见疾病

 每道试题可以包括以上三个方面，即以常见疾病为背景，运用所 学知识完成某一特定的护理任务。 

 例如：患者男，78 岁。患原发性高血压 26 年，并发心力衰竭入院。 医嘱口服地高辛。护士给患者应用地高辛前，首先应评估的内容是 

 A.心率、心律 

B.24 小时尿量 

C.呼吸频率

 D.血压 

E.水肿程度 

本题主要考查针对高血压合并心力衰竭患者（疾病背景），护士 应在执行用药前运用所学的护理学知识（药理学知识）对患者进行评 估（任务）。

（二）考试涉及的主要护理任务  

 主要护理任务是指在临床工作初期（0～3 年）的护士，在执业活 动中常见的护理工作任务。考试所涉及的护理任务共有 7 类，分别是：

表 1 护士执业资格考试执业任务分类表

1. 照护患者，满足患者基本需求：  执行患者日常护理活动以及护理特有的操作（如日常生活照护、 测量生命体征、移动患者、保持患者体位；执行护理特定操作如伤 口护理、置入导尿管、进行静脉输液等） 2. 与协助治疗相关的任务：  进行安全的用药、协助治疗的活动（包括：检查配伍禁忌、按 正确程序给药、按照不同方法/途径给药、观察药物效果/不良反应 等）

3. 沟通、协调活动： 与患者进行沟通，满足患者心理需求（包括：评估患者/家庭支持系统、应对和维护等）以及在一个医疗团队中进行有效的沟通交 流 

4. 评估/评价活动：  执行对患者的评估/评价（如评估生理状况、采集各类标本、评 价实验室检查结果、观察治疗效果、进行重复评估的程序等） 

5. 保证患者安全：  向患者提供安全而有效的治疗和康复环境（如保护患者不受各 种伤害的威胁、提供安全的护理环境、评估患者护理工具的安全有 效性等）

6. 健康指导：  向患者和家庭提供教育支持（评估知识水平、解释目前患者情 况、提供健康知识和护理信息等）

7. 伦理/法律活动：  执行与护理工作中伦理法律方面有关的活动（如：保护患者隐 私、按规定报告特定事件等）