教师招聘

初中语文《敬业与乐业》教案

一、教学目标1.把握作者关于“敬业与乐业”的观点，初步学习和筛选提炼议论文论点的方法。2.反复朗读课文，以读促悟，梳理文章的层次结构，理解作者的论证思路。3.了解文中运用的论证方法，体会这些论证方法的作用，明白“敬业与乐业”的真切道理。二、教学重难点重点：把握作者的论点，理解作者的论证思路。难点：体会论证方法在增强论证力量上的作用。三、教学方法阅读感悟法、多

初中历史《古代两河流域》教案

一、教学目标1.掌握古代两河流域的地理位置，知道《汉谟拉比法典》颁布的原因和内容，理解《汉谟拉比法典》的影响。2.通过小组讨论，理解《汉谟拉比法典》的影响，提高历史问题分析能力及小组合作能力。3.通过学习《汉谟拉比法典》，理解其重要的历史价值，并逐步树立法律意识。二、教学重难点重点：《汉谟拉比法典》的内容。难点：《汉谟拉比法典》的影响。三、教学过程环节一：导

初中生物《血管》教案

一、教学目标1.说出三种血管的结构与功能。2.通过观察模型、动画及小组讨论三种血管的区别，提升观察分析、合作探讨的能力。3.形成出血急救意识。二、教学重难点【重点】三种血管的结构与功能。【难点】不同血管结构与功能相适应的特点。三、教学过程（一）新课导入课前小活动：引导学生观察手背表面的青筋，并且摸一摸跳动的脉搏。教师总结：手背表面的青筋叫做静脉，跳动的脉搏叫

初中语文《天净沙·秋思》教案

一、教学目标1.正确、流利、有感情地朗读诗歌，把握诗歌节奏，掌握诗歌的内容并背诵全诗。2.通过朗读诗歌、小组讨论，品味诗歌语言，体味诗歌凄苦哀凉的意境，领会诗歌中蕴含的节奏美，提高诗歌鉴赏能力。3.体会诗人流浪异乡的凄苦愁楚之情，以及对家乡的想念。二、教学重难点重点：正确、流利、有感情地朗读诗歌，把握诗歌节奏，掌握诗歌的内容并背诵全诗。难点：体会诗人流浪异乡

初中语文《邹忌讽齐王纳谏》教案

一、教学目标1.能够借助注释、工具书、积累的文言知识疏通文意，梳理文章思路，从而提高借助语境推断文言词语意义的能力。2.通过反复诵读，分析邹忌劝谏的语言技巧，体会设喻说理的好处，并思考其在现实生活中的借鉴意义，提高朗读感悟能力。3.体会古代志士勇于谏言的精神和古代明君从善如流的气度与明辨的智慧。二、教学重难点重点：梳理文章思路，分析邹忌劝谏的语言技巧，体会设

初中语文《江城子·密州出猎》教案

一、教学目标1.掌握“擎苍”“貂（diāo）裘”等生字词，了解作者及本首词的写作背景，正确、流利、有感情地朗读本首词并背诵。2.通过反复诵读，掌握本首词中用典的手法，提高朗读感悟能力。3.体会词人渴望报效国家、建功立业的豪迈气概，及关心国家命运的爱国精神。二、教学重难点重点：掌握本首词重点生字词，学习词中用典的艺术手法，感受豪放词风。难点：感受词人的豪迈气概

初中语文《记叙文写作》教案

一、教学目标1.学会写记叙文，学会阅读、评价记叙文，及按要求修改自己的作文。2.通过口语交际及小组讨论等形式，培养学生的语言表达能力、写作能力、团结合作的能力。3.感受汉语言文字的魅力，喜欢写作。二、教学重难点重点：学会写记叙文，学会阅读、评价记叙文，及按要求修改自己的作文。难点：感受汉语言文字的魅力，喜欢写作。三、教学方法朗读体会法、小组讨论法、引导启发法

高中语文《红烛》教学设计

一、教学目标1.梳理诗歌层次结构，体会诗歌情感的变化;2.理解红烛意象表达的无私奉献的精神，体会诗人的爱国之情;3.能够结合自身经验，理解“青春的价值”;4.学会运用意象表达感情的手法，尝试写作诗歌。二、教学重难点重点：以诗歌中的情感矛盾为抓手，探究诗人内心丰富而复杂的价值诉求。难点：赏析诗歌的艺术特色，体悟“红烛”的象征意义。三、教学方法朗读体会法、引导启

大班语言活动《小黄狗来送稻》说课稿

大班语言活动《小黄狗来送稻》说课稿尊敬的各位评委老师：××好!我是来应聘幼儿园教师的××号考生，今天我抽到的说课的题目是《小黄狗来送稻》，下面我将从说教材、说学情、说活动方法、说活动准备、说活动过程、说活动延伸这六个方面展开我的说课。一、说教材首先我来分析一下教材。《小黄狗来送稻》选自江苏教育出版社，是一节幼儿大班下册语言领域的活动。

大班语言活动《把声音找回来》说课稿

大班语言活动《把声音找回来》说课稿尊敬的各位评委老师：大家××好!我是应聘幼儿园教师的××号考生。今天，我说课的题目是大班语言活动《把声音找回来》。下面我将从说教材、说学情、说活动方法、说活动准备、说活动过程、说活动延伸这六个方面开始我的说课。

小学音乐《小鸟小鸟》说课稿

小学音乐《小鸟小鸟》说课稿尊敬的各位评委老师，你们好!我是x 号，我说课的题目是《小鸟小鸟》。下面，我将从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学过程等方面对本节课进行阐述。一、说教材《小鸟，小鸟》是人民音乐出版社小学音乐第十册第一课的教学内容。

小学音乐《采一束鲜花》说课稿

小学音乐《采一束鲜花》说课稿尊敬的各位评委老师，你们好!我是xx号，我说课的题目是《采一束鲜花》。下面，我将从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学过程等方面对本节课进行阐述。一、说教材《采一束鲜花》是人音版四年级上册第一课唱歌课。这首歌的旋律优美，感情真挚。较多的运用了附点节奏、切分节奏、八分休止符及大跳音程。歌词中表现了对祖国妈妈的赞美之情。

小学音乐《愉快的梦》说课稿

小学音乐《愉快的梦》说课稿各位考官上午好!（鞠躬）我是来应聘小学音乐的XX号考生，我的试讲题目是《愉快的梦》。下面开始试讲。同学们好!大家有没有做过梦啊?有没有什么梦想啊?哇，我们都做过梦啊，那大家来说一说你印象最深刻的梦是什么!靠窗的那位女同学，你来说!哦，你梦见自己长出了翅膀。恩，看来是很向往飞翔啊!后面那位穿蓝色衣服的同学，

高中音乐《金蛇狂舞》说课稿

高中音乐《金蛇狂舞》说课稿各位考官好，我是应聘高中音乐教师的03号考生，我抽到的说课题目是《金蛇狂舞》，接下来，开始我的说课。我的说课从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计六个方面进行。

小学少先队《永远跟党走，当好接班人》说课稿

小学少先队《永远跟党走，当好接班人》说课稿尊敬的各位老师：大家好！今天我说课的队会主题是《永远跟党走，当好接班人》。我将从活动背景、活动目标、活动方法、活动过程及活动效果五个方面作具体的阐述。活动背景中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是建设社会主义和共产主义的预备队。不忘初心，牢记使命

初中音乐《唱支最美的歌》试讲稿

小学音乐《唱支最美的歌》试讲稿尊敬的各位评委、老师，大家好。今天我试讲的题目是：《唱支最美的歌》。一、激趣导入师导语;金秋时节，瓜果飘香，景色宜人，凉爽的秋风带来了丝丝的凉意，你们听!秋天的小雨也在呼唤着我们呢!（播放秋天的小雨歌谱，生聆听范唱）师：同学们，秋天的小雨在怎样呼唤我们呢?生：滴答滴答响，滴答滴答响。滴答滴答响

小学音乐《苹果丰收》说课稿

小学音乐《苹果丰收》说课稿尊敬的各位评委老师，你们好!我是x号，我说课的题目是《苹果丰收》。下面，我将从教材分析、学情分析、教法学法、教学过程等方面对本节课进行阐述。一、说教材《苹果丰收》这首歌是人音版五年级上册第三课的一首歌，歌曲为四四拍，旋律欢快活泼，速度稍快。

高中道德与法治《运动的规律性》教学设计

高中道德与法治《运动的规律性》教学设计一、教学目标1.理解意识的特点、意识的作用、以及尊重客观规律与发挥主观能动性的关系。2.通过分析蜜蜂筑巢和建筑师设计的不同，培养学生学会比较的能力，理论联系实际的能力。3.通过学习主观能动性和客观规律的辩证关系，帮助学习明确正确发挥主观能动性的重要性。二、教学重难点重点：理解意识的特点、作用。难点：明确发挥主观能动性的重

高中道德与法治《正确对待外来文化》教学设计

高中道德与法治《正确对待外来文化》教学设计一、教学目标1.了解对待外来文化的两种错误态度，以及明确对待外来文化的正确态度。2.通过案例分析，理解立足国情交流互鉴，从而提升案例分析的能力。3.树立开放的心态，对待外来文化做到面向世界，博采众长。二、教学重难点重点：明确对待外来文化的正确态度。难点：理解立足国情，交流互鉴。三、教学过程（一）时政导入教师多媒体展示

初中语文《敬业与乐业》教学设计

初中语文《敬业与乐业》教学设计一、教学目标1.把握作者关于“敬业与乐业”的观点，初步学习和筛选提炼议论文论点的方法。2.反复朗读课文，以读促悟，梳理文章的层次结构，理解作者的论证思路。3.了解文中运用的论证方法，体会这些论证方法的作用，明白“敬业与乐业”的真切道理。二、教学重难点重点：把握作者的论点，理解作者的论证思路。难点：体会论证方法在增强论证力量上的作

初中音乐《帕米尔的春天》教学设计

一、教学目标1.通过学习作品《帕米尔的春天》，感受塔吉克族音乐风格，提高多元文化鉴赏能力。2.通过聆听歌曲、演唱表演、小组探究等方式，分段赏析本首乐曲。3.理解变音记号，准确的分段赏析本首乐曲，进一步理解塔吉克族民歌的风格特点。二、教学重难点【重点】理解变音记号，准确的分段赏析本首乐曲。【难点】进一步理解塔吉克族民歌的风格特点。

高中美术《彩陶》教学设计

一、教学目标知识与技能：了解彩陶的起源、概念和主要纹样，能够从造型、线条、纹样等方面鉴赏彩陶。过程与方法：通过观察、欣赏和讨论《马家窑彩陶》的纹样，造型、线条等方面，学会鉴赏中国古代彩陶的方法，提高审美能力和鉴赏水平。情感、态度和价值观：感受中国传统文化的艺术魅力以及中国传统工艺美术的功能美、实用性，热爱中国传统艺术。

小学美术《无笔画》教学设计

一、教学目标知识与技能：了解无笔画的特点，初步掌握对印的方法，能够合理布置颜色、肌理，从而表现出有趣画面。过程与方法：通过观察、欣赏、讨论和实践练习，学会无笔画的绘制方法，提高创新能力和动手制作能力。情感、态度和价值观：激发学习兴趣，感受无笔画的乐趣、感受肌理美、提高创作能力。二、教学重难点重点：无笔画的基本对印方法。难点：色彩的搭配与剪切拼贴素材的选取。

初中音乐《玫瑰三愿》教学设计

一、教学目标【情感态度价值观】欣赏乐曲感受音乐传达的情感，体会艺术歌曲的魅力。【过程与方法】通过反复聆听、模唱与分析作品，逐步提升对艺术歌曲的理解能力。【知识与技能】能够了解艺术歌曲的创作特点和表现形式，并能够哼唱主题旋律。二、教学重难点【重点】欣赏歌曲《玫瑰三愿》，了解艺术歌曲的魅力和黄自的生平。

高中音乐《C大调前奏曲》教学设计

一、教学目标1.能够用积极的态度参与感受、体验无标题音乐，感受巴赫的音乐魅力。能够逐渐产生对于音乐的热爱。2.通过聆听、赏析感受音乐情绪，通过小组合作，提升合作能力。3.通过聆听作品，感受作品情绪与音乐特点，简单了解作曲家巴赫的生平以及前奏曲相关知识。二、教学重难点【重点】通过聆听作品，感受作品情绪与音乐特点，简单了解作曲家巴赫的生平以及前奏曲相关知识。

初中美术《中国画的梅花》教学设计

一、教学目标1.了解传统中国画梅花的象征精神，掌握梅花的花朵、枝干的画法，能够用中国画的形式完成梅花的作品。2.通过观察、欣赏、讨论和实践练习，学会中国画梅花的绘制方法，提高造型表现能力。3.感受托物言志的人文精神，体会中国传统绘画所蕴含的情感，热爱中国传统文化。二、教学重难点重点：中国画梅花的画法。难点：体会梅花的象征精神。

高中美术《会动的艺术》教学设计

一、教学目标1.了解动画片的不同风格和表现形式，掌握“逐格拍摄法”“视觉暂留”的相关知识，能够运用美术语言评述动画片的艺术特色。2.通过观察、感悟、讨论，赏析动画片作品，理解动画片的创作原理，提升美术鉴赏能力。3.体会不同的动画艺术的表现形式，增强对美术学习的热爱之情。二、教学重难点重点：动画片的制作原理。难点：体会动画片利用逐格拍摄法产生的“动”感美。

初中音乐《流水》教学设计

一、教学目标1.通过学习本节课，感受乐曲表达得淙淙流水的形象，并产生对大自然的热爱之情。2.通过聆听、探究、合作等方式，了解古琴的音色以及不同的演奏技法。3.学生能够认识古琴并知道古琴的演奏技法，能够对比不同演奏技法的音响效果。二、教学重难点【重点】欣赏古琴曲《流水》，感受乐曲不同演奏技法的音乐特点。【难点】分析乐曲中不同的演奏技法，在音乐表达中的作用。

高中地理《工业区位的选择》教学设计

一、教学目标1.结合实例，掌握影响工业区位的主要因素，判断不同工业部门的主导区位因素。2.通过案例分析，提高发现问题、分析问题和解决问题的能力。3.通过工业发展的优势区位的分析，感受地理分析的思维，提高对地理学习的兴趣。二、教学重难点【重点】工业的区位因素和工业的主导类型。【难点】判断影响某个工厂区位的主导因素及其合理布局。

初中语文《杨氏之子》教学设计

一、教学目标1.会写梁、诣等6个生字，会认惠、禽、曰3个生字。2.正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。了解杨氏子与孔君平的对话内容。3.能借助注释、想象、联系上下文等方法理解词句意思，感受人物形象。4.体会故事中杨氏子应对语言的巧妙，初步感受语言的魅力。二、教学重难点重点：能借助注释、想象、联系上下文等方法理解词句意思，了解课文内容。难点：体会故事中杨氏子应

初中语文《海滨小城》教学设计

一、教学目标1.认识“滨、鸥、臂”等生字，正确、流利、有感情地朗读课文，了解海滨小城的美丽、整洁。2.通过朗读课文、小组讨论，学习作者观察景物的方法，提高观察能力和合作学习能力。3.体会作者热爱家乡的感情，增强环境保护意识。二、教学重难点重点：了解海滨小城的美丽、整洁，学习作者观察景物的方法。难点：体会作者热爱家乡的感情，增强环境保护意识。三、教学方法引导启

小学语文《杨氏之子》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《杨氏之子》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计七个方面进行说课。一、说教材《杨氏之子》是部编版小学语文五年级下册的一篇精读文章。选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一部记载汉末至晋代

小学语文《闻官军收河南河北》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《闻官军收河南河北》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计七个方面进行说课。一、说教材教学的第一步是深入理解并运用教材，抓住文本的要点和精髓，首先说说我对课所教内容的理解。《闻官军收河南

小学语文《海滨小城》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《海滨小城》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计七个方面进行说课。一、说教材教材是连接教师和学生的纽带，在整个教学过程中起着至关重要的作用，所以，先谈谈我对教材的理解。《海滨小城》是部

小学语文《景阳冈》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《景阳冈》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计七个方面进行说课。一、说教材《景阳冈》是小学语文部编版五年级下册的一篇课文。《景阳冈》是古典名著《水浒传》中的精彩篇章。它通过饮酒、上冈、

初中道德与法治《法定义务须履行》教学设计

初中道德与法治《法定义务须履行》教学设计一、教学目标1.知道常见的义务，能够履行法定的义务。2.通过小组讨论，提高履行义务的意识。3.养成履行法定义务的好习惯。二、教学重难点重点：知道常见的义务。难点：履行法定的义务。三、教学方法提问法、小组讨论法、讲授法等。。四、教学过程（一）课堂导入出示视频“变了味的好人好事”，出租车上丢东西，要想拿走要先交“拾金不昧费

初中道德与法治《生命的追问》教学设计

初中道德与法治《生命的追问》教学设计一、教学目标1.理解生命的意义。2.通过小组讨论，提高合作的意识。3.增强对生活的爱，更加热爱生活。二、教学重难点重点：理解生命的意义。难点：理解生命的意义。三、教学方法提问法、小组讨论法、讲授法等。四、教学过程（一）课堂导入展示诗歌《有的人》。有的人活着，他已经死了：有的人死了，他还活着。有的人，骑在人民头上：“呵，我多

初中道德与法治《学会学习》教学设计

初中道德与法治《学会学习》教学设计一、教学目标1.明确学会学习的重要性。2.通过小组讨论，提高合作的意识。3.增强对学科学习的兴趣。二、教学重难点重点：明确学会学习的重要性。难点：明确学会学习的重要性。三、教学方法提问法、小组讨论法、讲授法等。四、教学过程（一）导入新课多媒体展示一组数学算式（1）1的365次方=1（2）1.01的365次方=37.8（3）0

小学美术《彩墨世界》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《彩墨世界》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学准备、教学过程、板书设计八个方面进行说课。一、说教材教材是沟通教师和学生桥梁，因此我对教材做了以下分析。我说课的内容选自人民教育出版社小学美术四年级上

初中语文《我爱这土地》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《我爱这土地》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计七个方面进行说课。一、说教材教材是连接教师和学生的纽带，是学生获取知识的主要来源。首先，我对本节教材进行了一定的分析，因为对于教材的深

初中语文《紫藤萝瀑布》教学设计

一、教学目标1.熟练认写“瀑布”“迸溅”等十个词语，正确、流利、有感情地朗读全文。2.通过朗读，把握紫藤萝的特点，体会作者情感。3.学习紫藤萝和作者身上乐观、顽强的精神。二、教学重难点教学重点：通过朗读，感受紫藤萝蓬勃、顽强的生命力。教学难点：结合写作背景体会作者情感的变化。三、教学方法朗读法；问答法；情境法；小组讨论法。四、教学过程（一）创设情境，导入新课

初中音乐《打支山歌过横排》教学设计

初中音乐《打支山歌过横排》教学设计一、教学目标【情感态度与价值观】通过对歌曲的学习，增强对兴国山歌的热爱之情。【过程与方法】运用小组合作探究法，体验、感受“兴国山歌”的风格，培养音乐学习兴趣。【知识与技能】能够有感情的完整演唱歌曲，了解“兴国山歌”的相关文化及内涵。二、教学重难点【重点】有感情的完整演唱“兴国山歌”，增强对“兴国山歌”的热爱之情。【难点】掌握

初中道德与法治《做文明有礼人》教学设计

初中道德与法治《做文明有礼人》教学设计一、教学目标【情感、态度与价值观目标】树立文明有礼的意识，争做文明有礼人。【能力目标】全面、多角度认识文明有礼的意义；掌握文明有礼的方法，做文明有礼的人。【知识目标】知道礼貌的重要性和意义；懂得做文明有礼人的具体方法或要求。二、教学重难点【重点】文明有礼的重要性。【难点】如何做文明有礼的人。三、教学过程环节一：导入新课教

小学道德与法治《说说我的周末》教学设计

小学道德与法治《说说我的周末》教学设计一、教学目标【情感与态度】养成自信、乐观的心态。【行为与习惯】养成良好的生活习惯。【过程与方法】1.学会安排有意义的双休日。2.能够从生活中有所收获和感悟。【知识与技能】1.学生展示个人健康、积极、向上的生活。2.知道过一个自由而有意义的双休日。二、教学重难点【重点】帮助学生学会自己安排双休日活动。【难点】启发、培养和发

小学体育《跨越式跳高》教案

一、教学目标1.学生能正确的做出跨越式跳高的技术动作。2.通过起跳过杆练习，发展学生跳跃能力和身体的灵敏协调能力。3.培养学生克服困难、勇敢顽强、团结协作的优秀品质。二、教学重难点1.助跑的速度和节奏，助跑与起跳技术。2.助跑与起跳街接技术，摆动腿内旋下压，过杆动作协调。三、教学过程（一）开始部分课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，

小学体育《攀登与爬越》教案

一、教学目标1.体验爬越30厘米障碍的动作，掌握上下肢协调用力的方法，提高身体的灵敏、协调性。2.学会障碍接力的方法和规则，发展奔跑能力及上下肢力量。3.逐步养成合理自我保护意识、乐于动脑的学习习惯和合作谦让的良好品质二、教学重难点1.上下肢协调用力2.跨腿内收、互相谦让三、教学过程（一）开始部分课堂常规：体委整队，报告人数；师生问好；宣布本课内容及要求；安

小学体育《双摇绳》教案

一、教学目标1.学生能够说出双摇跳的动作要领，85%的学生能跳得高，摇得快。2.通过分组练习，学练结合，发展力量、协调等身体素质。3.在练习过程中逐步养成坚持锻炼的习惯，发现跳绳运动的乐趣。二、教学重难点1.跳跃有高度，摇绳快速、有节奏。2.摇绳与跳跃动作的协调配合。三、教学过程（一）开始部分1.课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，

小学体育《肩肘倒立》试讲教案

小学体育《正面下手双手垫球》试讲教案

▲ 正面下手双手垫球【动作方法】正对来球，成准备姿势。垫球前，两臂自然下垂，两手并拢，两拇指平行，两小臂尽量靠近；垫球时，用两脚蹬地，两臂稍内收，利用伸膝、含胸、提肩、压腕的全身协调动作迎向来球，将球准确地垫击在前臂的击球部位上。击球瞬间，两臂要保持平稳，身体重心向抬臂的方向移动伴送球击出。

小学体育《50米快速跑》试讲教案

▲ 50米快速跑【动作方法】采用站立式起跑。“各就位”时，站在起跑线后面，两脚前后开立，有力脚靠近起跑线；“预备”时，两腿稍弯曲，前脚的异侧臂屈肘在体前，上体稍前倾；听到“跑”或信号时，两脚用力蹬地，迅速向前跑出；途中跑时，后蹬充分有力，大腿积极前摆，用前脚掌着地；眼看前方，上体保持正直；两臂屈肘前后协调摆动，并以最快的速度冲过终点。

初中体育《竹竿舞》试讲教案

▲ 竹竿舞·民族民间体育（初二）一、教学目标情感态度价值观：在自主学练和思考中体验获得知识和技能的快乐，培养良好的与人交往的能力和团结协作的精神。过程与方法：通过分组教学，发展腿部力量、协调性、灵敏性等身体素质。知识与技能：学生能够说出竹竿舞的节奏特点，能够完成一段简单的竹竿舞。二、教学重难点重点：掌握基本竹竿舞的动作，能顺利完成一段竹竿舞。

初中体育《蛙泳》试讲教案

▲ 蛙泳·游泳（初一）一、教学目标情感态度价值观：培养学生不怕困难，吃苦耐劳的意志品质。过程与方法：通过自主学习，探究学习，使学生了解收腿，外翻及弧形蹬夹技术，发展学生的腿部力量及协调性，培养学生观察模仿能力和自主探究能力。知识与技能：通过本次课的学习，使学生了解蛙泳腿的技术要领，初步掌握蛙泳腿的技术动作。

初中体育《健身长拳·武术》教案

▲ 健身长拳·武术（初一）一、教学目标情感态度价值观：关注我国的民族传统文化，增强民族自豪感，树立勇敢果断、不怕困难、勇于进取的优秀品质和坚韧不拔的精神。过程与方法：通过小组讨论、合作探究、游戏比赛等方法，发展力量、速度、协调等身体素质，增强体质，塑造正确身体形态和朝气蓬勃的尚武精神。

初中体育《横箱分腿腾越·体操》教案

一、教学目标情感态度价值观：学习与了解分腿腾越（纵箱）的技术原理，学生能够建立积极助跑踏跳、后摆、远撑分腿的动作概念，提高跳跃障碍的技术。过程与方法：通过学习，学生能够较好的掌握助跑与上板踏跳的衔接，发展学生的力量和跳跃能力和身体的协调能力。知识与技能：通过练习，增强学生团结协作和安全保护的意识，培养学生勇敢、顽强、果断，大胆创新、团结协作的优良品质。二、教

初中体育《正手后场击远球·羽毛球》教案

一、教学目标情感态度价值观：在练习中，培养学生团结协作的集体主义精神，培养主动运动的习惯。过程与方法：学生基本掌握正手发高远球的动作要领。知识与技能：学生基本了解正手发高远球的动作要领和技术特点。二、教学重难点重点：发球时手腕、手臂的用力方法；接球时动作的连贯性、准备动作。难点：发球时，正确的握拍和发球角度，握拍灵活，大臂带动小臂灵活发球。三、教学过程（一）

初中体育《正面屈体扣球·排球》教案

一、教学目标情感态度价值观：培养对排球运动的兴趣，发展勇敢顽强、团结协作的优秀品质，提高善于观察、积极思考的能力。过程与方法：通过扣固定球，自抛自扣等练习，发展速度、力量、弹跳、协调及柔韧性等身体素质。知识与技能：能说出正面屈体扣球的动作技术要领，体验正面屈体扣球的基本动作。二、教学重难点重点：助跑与起跳的衔接，击球点与击球部位。难点：准确判断，正确取位，击

小学体育《前滚翻》试讲教案

▲ 前滚翻【动作方法】直立，蹲撑，两手与肩同宽体前撑垫，两脚蹬地（腿蹬直），重心前移，使头后、肩、背、腰、臀依次着垫，当滚至背部着垫时，迅速屈膝收腿，两手抱小腿，团身向前滚动成蹲立。一、教学目标情感态度与价值观：增强学生安全意识和能力，培养学生自信、勇敢、困难的优良品质。

小学体育《跨越式跳高》试讲教案

▲ 跨越式跳高【动作方法】跨越式跳高是由助跑、起跳、过杆、落地四个紧密联系的动作环节组成。侧面直线助跑，助跑方向与横杆的夹角为30°～60°，一般跑6～8步；左脚起跳的在右侧助跑，右脚起跳的在左侧助跑；助跑逐渐加速，在距横杆垂直线三四脚的地方，用有力脚起跳；

小学体育《脚背外侧传球》试讲教案

▲ 脚背外侧传球【动作方法】直线助跑，速度和距离要适宜，支撑脚踏在球侧方约一脚远处，脚尖对准出球方向。踢球时，支撑腿的膝关节微屈，重心稍下降，摆动腿膝关节弯曲，使脚背外侧对准球，以膝关节为轴，积极前摆，脚踝保持紧张，用脚背外侧触球的后中部，将球踢出。踢球后，随球跟进。

初中体育《同侧持球突破·篮球》试讲教案

▲ 同侧持球突破·篮球（初中段）一、教学目标情感态度价值观：通过练习，增强团队意识、合作精神，以及顽强果断、勇于克服困难，并不断向新目标发出挑战的心理品质。过程与方法：通过讲解示范法、纠正错误法、游戏竞赛法等方法，发展学生的判断、灵敏、协调能力。

高中体育《背越式调高·田径》试讲教案

▲ 背越式调高·田径（高中段）一、教学目标情感态度价值观：培养勇于克服障碍和困难，勇敢迎接挑战的精神。过程与方法：通过各种练习方式，发展速度、力量、协调等身体素质。知识与技能：掌握跳跃运动的基本技术和方法，70%的学生能做出背越式跳高的动作。二、教学重难点重点：腾空过杆技术。难点：全身的协调用力。

初中体育《蹲踞式跳远·田径》试讲教案

▲ 蹲踞式跳远·田径（初中段）一、教学目标情感态度价值观：在自主学练和思考中体验获得知识和技能的快乐，在游戏和比赛中与同伴友好相处，培养良好的与人交往的能力。过程与方法：通过各种学练方法，发展弹跳能力和身体的协调性、灵活性，增强体质，增进健康。知识与技能：了解蹲踞式跳远的概念、动作过程和动作特点，掌握蹲踞式跳远的基本技术。

高中历史《古代的生产工具与劳作》说课稿

一、说教材过渡语：教材是联系教师和学生之间的桥梁，首先我来谈一谈对教材的理解。本课是人教版高中历史选择性必修2第二单元第4课的内容，主要讲述了古代农业工具和手工业工具的变化进步以及古代重要的劳作方式等内容。本课是了解人类社会生产工具与劳作方式的重要内容，有着重要地位。

高中生物《主动运输与胞吞、胞吐》说课稿

一、说教材教材不仅是教师教的工具，也是学生学的工具，吃透教材对于上好一堂生物课而言至关重要。首先，我来谈一谈我对教材的理解。本节课选自于新人教版高中生物必修1第4章第2节，本节课的主要内容为主动运输和胞吞、胞吐。学生在此之前已经学习过被动运输的相关知识，为本节课打下了坚实的基础，同时学好本节课的知识有利于学生理解细胞代谢的相关理论。

小学道德与法治《诚信是金》说课稿

一、说教材《诚信是金》是人教版小学品德与社会五年级上册第一单元《让诚信伴随着我》的第二课，这是学生在学习前一课已经知道诚信含义的基础上进一步引导学生感受诚信在人际交往和社会生活中的重要意义，懂得人无信不立，做人要诚实守信，才能取信于人。学习本课对于帮助学生树立正确的为人处世态度和守信为荣，失信可耻的道德观念具有非常重要的作用。

小学心理健康《虽然受委屈，但我不生气》说课稿

一、说教材《虽然受委屈，但我不生气》是小学《心理健康教育》“情绪调适”专题下的一个课题。本课题主要包括如何正确认识委屈、应对委屈，培养宽容、忍耐的品质。合理的教学目标是提高教学效率的前提和关键。

小学信息技术《计算机的组成》说课稿

一、教材分析本节课选自云南人民出版社三年级第一册第一单元第1课任务2《计算机的组成》，本课主要以中央处理器、存储器和输入输出设备等内容进行展开。通过本节课的学习，为后续学习鼠标的认识等内容打下铺垫。（过渡：教师不仅要对教材非常的熟悉，同时对所教授的对象也要有一定的了解，这样才能够因材施教，有的放矢。）

高中地理《营造地表形态的力量》说课稿

一、说教材教材是上好一堂课的基础，接下来我谈一谈我对教材的理解。“营造地表形态的力量”是人教版普通高中课程标准实验教科书（必修一）第四章第一节的内容。通过前三章内容的学习，学生已经掌握了地球运动的基本原理及规律和地球的圈层结构，并详细学习了地球上的大气与水。第四章则是在前面几章内容的基础上进一步讲述大气和水是营造地表形态的两大主要外力。

高中美术《时代风采——现代中国画》说课稿

一、说教材《时代风采——现代中国画》是高中美术鉴赏第7课的内容。本课主要内容是了解中国近现代绘画的艺术特色及代表画家的作品鉴赏。并了解中国绘画发展的历史以及西方油画的发展对我国绘画的影响。培养一双发现美、鉴别美的眼睛，从而发现生活中的美，理解“艺术源于生活，并且高于生活”的艺术内涵。学会美术鉴赏的方法，具备对美的洞察能力，养成热爱美、欣赏美的美好情感。

小学美术《走进春天》说课稿

一、说教材《走进春天》是小学美术四年级下册第11课的内容。本课属于造型·表现的内容。本课引导学生走进大自然，寻找春天的脚步，来感知春天的色彩、春天的活动，感受春天的勃勃生机，体验寻找和发现春天的乐趣，培养学生热爱大自然和保护大自然的情感。

初中美术《各具特色的欧美美术作品》说课稿

一、说教材《各具特色的欧美美术作品》是人民教育出版社初中美术九年级下册第2课的内容，属于欣赏·评述艺术实践。本课的主要内容是了解欧美各时期美术作品，尝试用对比欣赏的方式感受身边的景物。学习各具特色的欧美美术作品，提高学生的欣赏能力，同时也可以锻炼学生的语言表达能力。

小学音乐《田野在召唤》教学设计

小学音乐《田野在召唤》教学设计一、教学目标：1.聆听歌曲《田野在召唤》，从旋律、歌词、情感等不同角度分析音乐2.通过歌曲的学唱，加深对自然的喜爱之情，并能用饱满的声音完整演唱歌曲。3.学生学会用欢快的情绪演唱这首歌曲，并能为歌曲旋律创编伴奏。4.通过欣赏、感受、体验、讨论、探究、合作、游戏的方式，激发学生的创造力和表现力。二、教学重难点教学重点：学生能用欢快

小学音乐《歌唱祖国》教学设计

小学音乐《歌唱祖国》教学设计一、教学目标1.聆听、欣赏歌曲《歌唱祖国》，感受其进行曲风格，体会歌曲中对祖国的热爱和赞美之情，深化学生的爱国主义情怀。2.从旋律、曲式、情感等角度赏析歌曲《歌唱祖国》，并能使用慷慨激昂的情绪演唱歌曲。3.积极探讨、描述音乐特点，并尝试为歌曲编配乐器伴奏。4.深入了解歌曲的创作背景和作曲家王莘，从时代特征中探索作品蕴含的爱国思想。

高中语文《故都的秋》教学设计

高中语文《故都的秋》教学设计一、教学目标1.感悟故都的秋的“清”“静”“悲凉”的意境，鉴赏文章以情驭景、以景显情、情景交融的艺术手法，品味课文中精致细腻的语言。2.通过朗读课文、小组讨论，理解文意，体会意境，提高语言鉴赏能力及掌握运用语言表达的一些技巧。3.联系时代背景，体会作者通过描写故都秋色所流露出来的深远忧思和孤独感以及对故都的秋的眷念与热爱之情。二、

小学语文《景阳冈》教学设计

小学语文《景阳冈》教学设计一、教学目标1.认识“倚”等17个生字，会写“冈”等15个生字。2.通过小组合作、情境体验等方式，能够用自己的话复述武松打虎的过程，提高学生的合作能力。3.能对武松做出简单评价。二、教学重难点重点：能够用自己的话复述武松打虎的过程。难点：对武松人物性格的分析。三、教学方法朗读体会法、小组讨论法等。四、教学过程（一）谈话导入，激发兴趣

小学语文《闻官军收河南河北》教学设计

小学语文《闻官军收河南河北》教学设计一、教学目标1.会认会写本课课后生字；有感情地朗读、背诵古诗。2.凭借语言文字注解、图片等，在反复诵读的基础上，想象诗歌所描绘的情景；体会作者“喜欲狂”的心情和原因。3.体会诗人所表达的强烈的爱国情感，感受诗歌的语言美和内蕴美。二、教学重难点重点：凭借语言文字注解、图片等，在反复诵读的基础上，体会作者“喜欲狂”的心情和原因

高中地理《土壤剖面》教学设计

高中地理《土壤剖面》教学设计一、教学目标1.掌握土壤各剖面的分布及特点，认识到不同地区土壤的差异。2.提高运用地图、资料分析地理问题的能力及概况总结的能力。3.树立正确的资源观、环境观，感悟人地协调观的地理思想。二、教学重难点重点：掌握土壤各剖面的分布及特点，认识到不同地区土壤的差异。难点：树立正确的资源观、环境观，感悟人地协调观的地理思想。三、教学过程（一

中班幼儿《气球逃跑了》教学设计

中班幼儿《气球逃跑了》教学设计一、活动目标1.倾听故事，了解气球的颜色和基本的情节。2.产生玩气球的兴趣。3.幼儿有好奇心、表现欲，喜欢听故事看图书。二、活动重难点1.活动重点：了解气球的颜色，产生玩气球的兴趣。2.活动难点：产生玩气球的兴趣，幼儿有好奇心、表现欲，喜欢听故事看图书。三、活动准备1.物质准备：《气球逃走了》PPT课件。2.经验准备：生活中已经

中班幼儿《折香蕉》教学设计

中班幼儿《折香蕉》教学设计一、活动目标1.初步学习沿中心线折、与中心线对齐、抹平等折纸方法。2.能够根据折纸步骤图，折出“香蕉”。3.在活动中，体验折纸活动带来的愉悦。二、活动重难点1.活动重点：在活动中，能按照图纸步骤进行沿中心线折、与中心线对齐、抹平的折纸方法。2.活动难点：体验最后折出“香蕉”带来的愉悦感和自信心。三、活动准备1.物质准备：黄色、绿色、

大班幼儿《降落伞》教学设计

大班幼儿《降落伞》教学设计一、活动目标1.喜欢参与科学活动，体验玩降落伞的乐趣。2.通过观察比较，感知探索降落伞降落速度快慢与垂吊物重量之间的关系。3.能大胆地用完整的语言来表达自己探究的发现并记录结果。二、活动重难点1.活动重点：通过观察比较的方法，探索降落伞降落速度快慢与垂吊物重量之间的关系。2.活动难点：喜欢参与科学活动，体验玩降落伞的乐趣。三、活动准

初中地理《民族》教学设计

一、教学目标1.了解我国的民族构成；2.运用中国民族分布图说出我国民族分布特征；3.理解我国的民族政策；4.了解一些主要少数民族的风土人情和文化特点。二、教学重难点重点：我国的民族构成，民族分布及民族政策。难点：主要少数民族的风土人情和文化特点。三、教学过程（一）创设情境，导入新课播放歌曲视频《爱我中华》，学生在欣赏歌曲的同时，知道我国是一个由56个民族组成

初中地理《民族》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《民族》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计七个方面进行说课。一、说教材本节内容主要围绕我国民族构成、民族分布、民族政策以及主要少数民族的风土人情和文化特点而展开。教材图文并茂，内容丰

初中地理《中国的海洋资源》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《中国的海洋资源》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计七个方面进行说课。一、说教材本节内容包括多样的生物资源、丰富的矿产资源、巨量的化学资源和保护“蓝色国土”四部分内容。内容难度较小，

初中地理《中国的海洋资源》教学设计

一、教学目标1.掌握我国海洋资源的利用类型，了解海洋空间的利用和海洋资源保护的意义。2.培养学生的观察能力和知识运用的能力；培养学生的探究能力，以及分析解决问题的能力。3.使学生理解珍惜和保护海洋资源的重要性，树立合理开发利用保护海洋资源的观念，及海洋意识和可持续发展观，养成关心和爱护地理环境的行为习惯。二、教学重难点重点：我国海洋资源的主要类型及利用。难点

初中地理《长江的开发和治理》教学设计

一、教学目标1.了解长江的发源地、流经省区、地形区，注入的海洋，长度及上中下游的分界点，掌握长江的干流的水文特征。2.通过读图分析、小组讨论等过程，学会绘制长江简化图，并标出重要城市；了解长江是一座水能宝库，也是一条黄金水道，并分析其原因3.通过本课学习，能够提出长江开发利用的措施，树立保护长江生态环境的意识。二、教学重难点重点：了解长江的水系特征，掌握长江

初中地理《地形图的判读》教学设计

一、教学目标1.学会估算海拔和相对高度，并能熟练应用；了解等高线定义，理解其特点；能利用等高线地形图区别出山峰、山脊、山谷、陡崖等地形部位。2.通过制作山体模型，提高动手实践能力；通过读各种地形图，提高读图分析能力。3.学习生活中的地理事物，提高学习积极性。二、教学重难点重点：能够在等高线地形图上识别出山峰、山脊、山谷、陡崖等山体部位。难点：山脊山谷在等高线

初中地理《长江的开发和治理》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《长江的开发和治理》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计七个方面进行说课。一、说教材《长江的开发与治理》选自人教版初中地理八年级上册第二章第三节的内容。长江是中国第一大河，蕴藏着丰富的

初中地理《气温的变化》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《气温的变化》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计七个方面进行说课。一、说教材本章节选自人教版地理七年级上册第三章《天气与气候》第二节第一目，本节的学习为之后的世界气候的学习奠定了基础

初中地理《地形图的判读》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《地形图的判读》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计七个方面进行说课。一、说教材教材是连接教师和学生的纽带，在整个教学过程中起着至关重要的作用，所以，先谈谈我对教材的理解。本部分是人教

小学语文《神奇的鸟岛》说课稿

一、教材分析《神奇的鸟岛》是九年义务教育课程标准实验教科书四年级语文的第八课。我所讲述的是第二课时。这是一篇先容地方风景的文章。课文以“天然、美景”为题而睁开。作者介绍了鸟岛的地理位置以及生存在鸟岛上十万多只水鸟相处融洽，遇到敌害能配合对敌的故事。让学生感觉到鸟岛是个满盈神奇与秘密的地方，从而引发学生热爱大天然、探索大天然的猛烈情绪。文章语言流通、笔墨柔美、

小学语文《母亲的恩情》说课稿

尊敬的评委老师：大家好！今天，我说课的题目是板书《母亲的恩情》。一、教材分析《母亲的恩情》是一篇文包诗，它以讲故事的情势，在文中奇妙天然地引出古诗《游子吟》，并提供了相干的配景知识，此中1～3天然段显现了创作本诗的详细景象，向学生显现了孟郊远行母亲为他费心、送行的景象。4～5天然段在前边情感积淀的底子上推出诗歌并点出诗歌写成的时间。另外，课文还配有3幅插图，

小学语文《卖木雕的少年》说课稿

各位评委，老师们，大家上午好！今天在这里我说课的内容是人教版课标本语文第六册第七单元第27课《卖木雕的少年》。一、说教材1.教材分析《卖木雕的少年》，是人教版课标本语文第六册第七单元中的课文。这也是本单元关于国际明白和友爱的第三篇课文。课文讲的是一位非洲少年对中国人民的情谊。“我”到非洲观光时，想买一个非洲木雕做怀念，又担心路途遥远，木雕极重繁重，只好放弃了

小学语文《狐假虎威》说课稿

一、说教材《狐假虎威》是九年义务教育新课标教材二年级下册第三单元第八课。它与第六课《谁的本领大》、第七课《蜗牛的奖杯》都是寓言故事。寓言每每用假造的简短的故事阐明一个简朴的原理或教导。课文共九个天然段，讲的是一只狐狸借山君的威风吓跑了丛林中的百兽，故事报告我们生存中有些人借着别人的气力吓唬人，实在本身并没有本领，寓言讥笑了狐假虎威者的刁滑调皮。课文配有两幅插

小学语文《美丽的小兴安岭》说课稿

一、说教材《美丽的小兴安岭》是义务教育课程标准实验教科书三年级上册的一篇精读课文。本单位是围绕“赞美故国大好国土、显现故国生长成绩，激发学生爱故乡的情感”这一主旨编排的。《优美的小兴安岭》形貌了小兴安岭的优美和富饶，字里行间流暴露对小兴安岭的热爱之情。二、说讲授目的凭据本单元训练重点和中年级门生的年事特点，我计划了以下“三维”讲授目的：1.会认10个生字，会

小学语文说课稿《西门豹》

小学语文说课稿《两只鸟蛋》一、说教材1、教材分析《西门豹》是人教版课标本语文第六册第八单元中的一篇精读课文。课文中的故事产生在战国期间，讲的是魏王派西门豹办理邺这个地方，西门豹巧施奇策，和群众一起排除迷信，兴修水利，动员本地经济生长的汗青故事，描画了一个为老黎民做功德、办实事的古代父母官的形象，歌颂了他阻挡迷信、恭敬科学的品格。

小学语文说课稿《两只鸟蛋》

小学语文说课稿《两只鸟蛋》一．说教材《两只鸟蛋》是一首儿童叙事诗，报告了一个小朋友从树上取下两只鸟蛋到送还鸟蛋的事。在这首小诗里，我们能看到孩子在母亲开导下，幼小的心灵里萌生出对生命的保护，对小鸟的关爱，对大天然的热爱。

小学语文说课稿《荷叶圆圆》

小学语文说课稿《荷叶圆圆》尊敬的各位领导、老师们：大家好！今天，我说课的内容是人教版小学语文一年级下册《荷叶圆圆》。具体程序如下：一、纵横联系，说教材：本组教材是以“快乐的夏天”为专题组织教材的，《荷叶圆圆》是本单元的第二篇课文，是一篇轻快活泼的散文诗。课文洋溢着童真、童趣，是一篇从发展语言、发展思维入手的好课例。

小学语文《七月的天山》说课稿

小学语文《七月的天山》说课稿【说教材】《七月的天山》是一篇写景物的记叙文。记叙了作者七月骑立刻天山所看到的优美的天然风景。表达了作者对故国边疆天山风物的喜好之情。课文先总述七月的天山是游人最抱负的地方；接着分述了作者骑立刻天山所看到的雪峰、溪流、原始丛林和各处的野花的奇怪美景；末了作者抒发了对天山美景的称赞之情。

小学语文《埃及的金字塔》说课稿

小学语文《埃及的金字塔》说课稿一、说教材《埃及的金字塔》是苏教版五年级下册第四单位的一篇阐明文。同《秦戎马俑》《音乐之都维也纳》同属第四单位。课文偏重先容了埃及金字塔的形状及其修建汗青，写出了其表面雄伟、布局精良的特点以及制作金字塔所接纳的措施，热情歌唱了古埃及人民良好的伶俐和超人的本领。整篇课文层次明白，语言平实，形貌过细。基于课文的特点，凭据《语文课程尺

小学语文《燕子专列》说课稿

小学语文《燕子专列》说课稿尊敬的各位评委：大家好！今天我说课的内容是小学语文第六册第二单元的一篇课文《燕子专列》。本次说课共分5部分。一、说教材首先我来说教材。《燕子专列》是一篇非常感人的叙事文章。全文共有5个自然段。

小学语文《白鹅》说课稿

小学语文《白鹅》说课稿一、说教材《白鹅》是编排在人教新课标版四年级上册第四单元第1课。这篇课文，作者重点表现的是白鹅高傲的特点。文章从刚把这只鹅抱回家时的姿态描写中，留下了最初的“高傲”的印象。继而以“鹅的高傲”为线索，从它的叫声，步态和吃相中，细致地刻画了鹅高傲的特点。作者运用对比、拟人、的方法来突出鹅的特点。用反语来表达对鹅的喜爱之情。

小学语文《山雨》说课稿

小学语文《山雨》说课稿一、说教材1.教材分析《山雨》是六年制小学语文第八册第五单元的一篇略读课文。课文用优美抒情的语言，为我们描绘了一幅多姿多彩、清幽雅致而又不失妖娆的山林雨景图，展示了雨中山林的千般秀美和令人神往的意境，处处洋溢着对山雨、对大自然那份浓浓的爱和深深的眷恋，体现出作者清雅脱俗的审美情趣。课文按照雨前、雨中、雨后的顺序写山雨的。

小学语文《一路花香》说课稿

小学语文说课稿——《一路花香》说教材：1、分析：《一路花香》是苏教版小学语文四年级上册第四单位中的一则寓言故事，重要讲了担水工妙用破水罐灌溉路边花卉的事，向我们展现了：世上每一件工具，每一小我私家都有自身的代价，我们既不克不及自满自负，也不要妄自菲薄，只要恰到利益地使用自身的特点，就能充实发挥作用。一起花香是担水工使用破坏的水罐漏水的特点形成的优美情形。

小学音乐《勇敢的鄂伦春》教学设计

小学音乐《勇敢的鄂伦春》教学设计一、教学目标1.通过学习作品《勇敢的鄂伦春》，感受鄂伦春族民歌的风格特点，产生对少数民族音乐文化的热爱之情。2.通过对《勇敢的鄂伦春》的演唱，并配以小组讨论、分析等活动，学生能够了解简单的节奏类型，提高演唱能力。3.掌握简单的节奏类型，并能够用欢快、自豪的情绪完整有感情地演唱歌曲，能够用打击乐器为歌曲编配伴奏。二、教学重难点【

小学语文《趣味故事会》教学设计

一、教学目标1.培养学生认真倾听的好习惯，真诚地与人交流。2.在讲述故事时能够把自己的意思表达清楚，把句子说通顺，提高口语表达能力。3.通过创设情境、小组讨论等方式，学习讲故事的技巧。4.理解故事揭示的寓意，培养积极健康的审美意识。二、教学重难点【重点】在讲述故事时能够把自己的意思表达清楚，把句子说通顺。【难点】通过创设情境、小组讨论等方式，学习讲故事的技巧

初中美术《明暗的造型》教学设计

一、教学目标1.理解物体的亮、灰、暗层次变化关系，学习立体物象的表现方法。2.运用不同的明暗色调表现技能，尝试创作出具有一定新意的素描作品，提高造型表现能力。3.养成善于观察、勤于思考的习惯，培养学习美术的兴趣。二、教学重难点重点：理解物体的亮、灰、暗层次变化关系，学习立体物象的表现方法。难点：作品具有明暗层次变化、有新意。三、教学过程环节一：激趣导入教师通

高中美术《宗教壁画》教学设计

一、教学目标1.了解中国古代壁画在中国美术史中的意义和价值，能够对中国古代宗教壁画进行简单的欣赏。2.通过典型作品的介绍，分析了解中国古代宗教壁画的丰富内容和艺术成就，促进对美术作品鉴赏能力的生成与提高。3.提高学生的审美能力，树立正确的审美观点达到开阔眼界、拓展思维、陶冶情操。树立正确的人生观，价值观。二、教学重难点【重点】了解宗教壁画所表现的意义和作用。

中班绘画活动《快乐轮船》教学设计

【技能指导】1.题目分析这道题目属于绘画活动，从内容上来看：（1）绘画元素：用“轮船”的形象进行绘画。（2）绘画技巧：能运用工具——水彩笔画出快乐轮船的情景，需要具有一定的创意。综合以上两点：绘画内容需要结合幼儿的生活经验，有较为复杂的绘画要求，因而确定年龄班为中班。

小学音乐《老师我想你》教学设计

一、教学目标1.通过学习作品《老师我想你》，能够了解其中的爱师情怀。2.通过聆听、模唱、小组合作等方式，提高音乐审美能力和表现力。3.了解人声的分类，掌握男声独唱的特点。二、教学重难点【重点】通过本节课的学习，能够感受歌曲表达的爱师情怀。【难点】了解人声的分类，掌握男声独唱的特点。

高中语文《琵琶行并序》教学设计

一、教学目标1.能够有感情地朗读课文，赏析诗中的声音描写的句子。2.通过听录音的方式，学生能够把握文章情感基调。3.体会诗中蕴含的思想感情，分析人物形象。二、教学重难点【重点】体会文章的感情基调，感受诗中蕴含的思想感情。【难点】赏析诗中的声音描写的句子。三、教学方法多媒体教学法（听音频）；朗诵法（集体朗诵、指定学生朗诵）；讨论法；教师导读法。

小学道德与方法《我喜欢的课间游戏》教学设计

小学道德与方法《我喜欢的课间游戏》教学设计一、教学目标【情感态度价值观目标】体验和感悟课间游戏的快乐，形成初步的规则意识。【行为与习惯】合理安排课间活动，养成遵守规则的好习惯。【知识与技能】学会选择游戏活动，学会开动脑筋寻找窍门。【过程与方法】过歌曲、看图片、讨论等活动，体验有序的安全生活给自己带来的好心情。二、教学重难点【重点】初步掌握几个课间游戏活动的方

高中生物《群落的空间结构》教学设计

高中生物《群落的空间结构》教学设计一、教学目标1.说出群落的垂直结构与水平结构。2.通过观察讨论，运用归纳与概括，得出群落的空间结构。3.能够利用群落的结构，提出有价值的问题进行探究。4.懂得合理开发利用生物资源。二、教学重难点重点：垂直结构和水平结构概念。难点：影响垂直结构和水平结构的因素。三、教学过程（一）新课导入1.复习导入，提问：种群的空间结构包括哪

初中美术《墙壁小装饰》教学设计

初中美术《墙壁小装饰》教学设计一、教学目标【知识与技能】学生了解墙壁小装饰的多种表现形式，学会运用多种材料进行壁饰的设计与制作。【过程与方法】学生通过直观感知与实际操作，学会墙壁小装饰的制作方法。【情感、态度和价值观】学生在生活中能够注意提升环境的艺术品质，丰富室内空间。二、教学重难点【重点】初步掌握墙壁小装饰的制作方法；【难点】结合学过的景物、风景画设计有

初中化学《碳的单质》教学设计

初中化学《碳的单质》教学设计一、教学目标1.了解金刚石、石墨和C60的物理性质，以及生活中对应的用途。2.通过对金刚石、石墨和木炭以及C60的相关图片和实体物品观察与分析，提高观察与总结能力。3.提高思考能力，增强对化学现象的探究欲望，感受化学的奇妙和谐。二、教学重难点【重点】认识碳元素形成的金刚石、石墨和C60及其性质。【难点】金刚石、石墨和C60的物理性

小学音乐《粗心的小画家》教学设计

一、教学目标1.通过学习作品《粗心的小画家》，感受歌曲的诙谐，养成细心的好习惯。2.通过对歌曲的演唱，并配以讨论、分析方法，学生能够提高演唱能力。3.掌握附点节奏，并能够有感情地演唱歌曲。二、教学重难点【重点】有感情的完整演唱歌曲。【难点】掌握附点节奏，并养成细心认真的好习惯。

高中美术《纸浮雕》教学设计

一、教学目标1.了解纸浮雕作品的形象特点，学习制作纸浮雕的基本技法，能够综合运用多种技法制作一件纸浮雕作品。2.通过欣赏、讨论，感受立体造型工艺的特点，学会利用基本技法制作简易的纸浮雕，提高立体造型能力。3.提高对美术课堂的学习兴趣，养成对传统工艺美术的喜爱之情，提高创新意识。

小学音乐《七色光之歌》教学设计

一、教学目标1.通过学习作品《七色光之歌》，以明亮、圆润而和谐的声音演唱歌曲《七色光之歌》，表现歌曲活泼、热情、生机勃勃的情绪。2.通过对歌曲旋律的演唱，合作等方法，表达歌曲情感，学生能够逐步提高演唱能力。3.有感情的完整演唱歌曲，熟练掌握波音记号。

小学美术《刻纸》教学设计

小学美术《刻纸》教学设计一、教学目标知识与技能：了解剪纸阴刻、阳刻的特点及其不同，掌握阴刻、阳刻的制作方法并尝试制作一幅生动的剪纸作品。过程与方法：通过对剪纸作品的观察、分析，了解阴刻、阳刻的特点，动手尝试运用阴刻、阳刻的方法剪刻作品，提高设计意识和动手能力。情感、态度和价值观：感受传统剪纸的艺术魅力，激发对剪纸的热爱之情，传承并弘扬剪纸艺术。二、教学重难点

小学音乐《森林狂想曲》教学设计

小学音乐《森林狂想曲》教学设计一、教学目标【情感态度与价值观】在情感熏陶和感染下，丰富大自然当中各种声音的情感体验。【过程与方法】采用演唱和表演的方式，熟悉三部分的音乐旋律，提高音乐的记忆能力和创新能力。【知识与技能】能辨别各段旋律的顺序，了解曲式结构。二、教学重难点【重点】用不同的情绪演唱三段音乐旋律。【难点】根据音乐旋律配音效。三、教学用具：多媒体、电子

小学数学《混合运算》教学设计

小学数学《混合运算》教学设计一、教学目标【知识与技能】掌握加减混合的计算顺序，能正确地进行数的加减混合计算。【过程与方法】学生经历将实际问题抽象为数学问题的过程，在交流、计算中，理解并掌握同级运算的运算顺序，能正确运用运算顺序进行计算，并能正确进行脱式计算的书写。【情感态度与价值观】在学习活动中，激发学习兴趣，学生能养成先看运算顺序再进行计算的良好习惯。二、

大班幼儿《我的照片》教学设计

大班幼儿《我的照片》教学设计活动目标：1.能运用连贯、完整、富有一定故事情节的语言讲述照片的内容。2.感受照片所表现内容的多样性。3.体验与人交流的快乐。活动准备：1.教师准备的照片：示范讲述的照片、孩子在幼儿园活动中拍的照片、三张有益于幼儿经验拓展的照片：智慧树剧照、全家福照片、刘翔比赛的照片。2.幼儿准备自己的照片2～3张，课前请家长和孩子共同交流.回忆

小学社会《不一样的你我他》教学设计

小学社会《不一样的你我他》教学设计一、教学目标【情感态度价值观目标】逐步理解每一个人都是特别的；发现自己身上的闪光点，以自己的特点为荣；逐步养成分享与合作的习惯。【能力与方法目标】能够接受自己的与众不同，包容别人的不同；学会分享与合作。【知识目标】知道每个人都有自己的特点。二、教学重难点【重点】知道每个人都有自己的特点，接受自己的不同【难点】理解别人的不同；

小学体育《正面下手双手垫球》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《正面下手双手垫球》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从指导思想、教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、预计负荷、场地器材九个方面进行说课。一、指导思想首先来谈一谈我的指导思想，根据《体育与健康课程标准》理念，以“健康第一”为指导

初中数学《用频率估计概率》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《用频率估计概率》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程六个方面进行说课。一、说教材《用频率估计概率》是北师大版九年级上册第三章第二节的内容，它是学习了前两节概率和列举法求概率的基础上，即学习了理

高中语文《祝福》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《祝福》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程六个方面进行说课。一、说教材《祝福》》是高中语文第三册第三单元的第一课，作者鲁迅，体裁为小说。在整个高中六册书中，共有四个小说单元：第三册有两个，即本

小学品德与社会《世界上的国家》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《世界上的国家》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程六个方面进行说课。一、说教材教材是教师执教的依据，也是学生学习的依据。因此，我首先谈一谈教材的地位和作用。《世界上的国家》是人教版品德与社会五

初中道德与法治《节奏与旋律》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《节奏与旋律》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程六个方面进行说课。一、说教材《节奏与旋律》是七年级下册第七课的第二框题。在学习了“单音与和声”后，学生了解了遵守集体规则以及处理集体中的矛盾冲突

小学音乐《荫中鸟》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《荫中鸟》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程六个方面进行说课。一、说教材下面我谈谈对教材的理解。《荫中鸟》是人音版音乐教材三年级下册第三单元，是一节欣赏课。本课是一节笛子曲，乐曲旋律欢快、热烈

初中道德与法治《关心国家发展》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《关心国家发展》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程六个方面进行说课。一、说教材《关心国家发展》是人教版初中道德与法治八年级上册第四单元第十课第一框，属于整本书的收尾内容的一部分。学生在前面已经

高中历史《三国至隋唐五代的文化》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《三国至隋唐五代的文化》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程六个方面进行说课。一、说教材过渡语：教材是上好一堂课的前提和基础，下面我来谈谈对教材的理解。本课是部编版中外历史纲要上册第二单元第8课

小学体育《原地单手肩上投篮》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《原地单手肩上投篮》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从指导思想、教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、预计负荷、场地器材九个方面进行说课。一、指导思想本课以《体育与健康课程标准》为依据，以“健康第一”为指导思想。充分体现教师主导

高中美术《构图的窍门》教学设计

一、教学目标1.了解摄影构图的特点与技巧，掌握画面中突出主体的方法并能够应用在摄影中。2.通过观察、欣赏、讨论和实践练习，学会突出主体的构图方法，提高审美能力和动手能力。3.体会现代媒体艺术展现的不同美感，热爱生活，形成健康的审美情趣。二、教学重难点重点：在摄影中合理安排画面的主体位置。难点：拍摄突出主体的照片。

初中美术《格尔尼卡》教学设计

一、教学目标1.了解毕加索及立体派的起源，掌握《格尔尼卡》的艺术特色及欣赏方法，并能够运用方法鉴赏其他立体派的作品。2.通过欣赏、讨论等形式，掌握《格尔尼卡》的艺术特色，进而学会立体派作品欣赏方法，提高鉴赏能力。3.感受立体主义作品的形式美感，体会《格尔尼卡》用象征性的手法表达反战思想，领悟中西方多元文化。

小学音乐《西风的话》教学设计

一、教学目标1.通过学习作品《西风的话》，体会歌曲优美抒情的情绪，产生对秋天的喜爱之情，懂得珍惜时间、珍爱生活的道理。2.通过对歌曲的演唱，并配以聆听、分析等方法，学生能够了解歌曲的情感，提高演唱能力。3.认识渐强记号和渐弱记号，了解作曲家黄自，并能够完整有感情地演唱歌曲。二、教学重难点【重点】能够完整有感情地演唱歌曲。【难点】认识渐强记号和渐弱记号。

小学语文《桃花心木》教学设计

一、教学目标【知识与能力】学会本课6个生字，正确读写“锻炼、枯萎、插秧”等词语。【过程与方法】通过反复阅读，体会文中“不确定”等含义，理解种树人隔三差五浇水的原因，了解借物喻人的手法。【情感态度与价值观】体会作者所要阐释的：只有经历磨练才能更好地适应生活的道理。二、教学重难点【教学重点】通过理解重点词语和句子，知道并理解生活中的不易对于我们成长的作用。【教学

高中语文《荷花淀》教学设计

《荷花淀》是高中语文第一册第四单元“昨日战争”中的一篇。本单元有三篇讲读课，分别是《烛之武退秦师》，《荷花淀》和《赤壁之战》。这三篇课文《荷花淀》描写的是现代战争，其他两篇描写的是古代战争，《烛之武退秦师》表现的是个体英雄形象，《荷花淀》表现的是群体形象。与其他两篇相比，《荷花淀》中的战争环境是清新的，宁静的，它的情节不事雕琢，语言的简洁清丽，恰如湖面上亭亭

小学语文《水乡歌》教学设计

一、教学目标1.正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。2.学会本课8个生字，，认识14个字，理解由生字组成的词语。3.让学生感受水乡秀丽的风光和水乡人民的美好生活，激发他们热爱大自然、热爱生活的思想感情。4.指导学生学会看插图，借助插图理解课文内容，想像课文的内容。二、教学重难点【重点】在形式多样的朗读中感受水乡秀丽的风光和水乡人民的美好生活。【难点】想像水乡

高中语文《花未眠》说课稿

一、说教材1.教材简析本单元设计的目的是通过阅读现当代散文，学会在总体把握散文思想内容和艺术的基础上，感受散文中的自我，品味散文的语言。学会整体把握文章思想内容，学会体会散文语言的美感。《花未眠》是第一册第二单元的最后一篇课文，文章以发现海棠花未眠写起，从三个方面阐述：自然美是无限的，人感受美是有限的；美是邂逅所得，亲近所得；重视自然美，崇尚写实精神。本文由

初中语文《本命年的回想》教学设计

一、教学目标1.正确、简洁地概括文中所写过年习俗，并说出所包含的文化内涵。2.比较今昔过年习俗的异同，说出自己独特的感受。二、教学重难点【重点】概括文中所写过年习俗，体会其中的文化内涵【难点】能说出蕴含的文化内涵和对过年的独特感受。三、教学方法：1.在教学中，主要运用情景教学、对话教学等方法。2.引导学生在自主、合作、探究中学习，培养学生创新思维的能力。3.

高中语文《荷塘月色》说课稿

一、说教材1.教材分析《荷塘月色》是我国现代文学史上著名的诗人、散文家、学者、民主战士朱自清先生的代表作。这是一篇写景抒情的散文。作者给我们描绘一幅月色下的荷塘的美丽景象，语言优美、典雅。新的职业高中语文教学大纲在阅读上的要求是：“在初中语文的基础上，培养欣赏文学作品的能力。了解文学作品的基本特点，初步掌握欣赏文学作品的方法；感受文学形象，品味文学作品的语言

初中道德与法治《网络改变世界》教学设计

一、教学目标1.正确认识网络，树立遵守网络规则的责任意识，理性利用互联网，做网络生活的主人。2.辨析网络信息的真伪与美丑，提高媒介素养，善用网络带来的积极作用与正向价值。3.知道网络丰富日常生活、推动社会进步，知道网络是把双刃剑，懂得合理利用网络的要求。二、教学重难点【重点】正确认识网络的利与弊，学会如何合理利用网络。【难点】对网络弊端的准确理解以及使用网络

高中政治《矛盾是事物发展的源泉和动力》教学设计

一、教学目标1.识记矛盾、矛盾同一性、斗争性;2.理解矛盾同一性与斗争性的辩证关系;3.掌握矛盾普遍性与特殊性相关原理。4.通过自学和讨论矛盾相关案例，提高自主学习、合作探究的能力。5.能辩证看待生活中的矛盾，提高运用矛盾分析法分析和解决实际问题的能力。6.正确对待生活中矛盾，用矛盾的观点看问题。二、教学重难点【重点】理解矛盾同一性与斗争性的辩证关系;掌握矛

高中思想政治《外汇》教学设计

一、教学目标1.掌握外汇和汇率的含义及换算公式。2.理解国际各种信用工具的用途和使用范围。3.能正确把握外汇与外币的关系。4.知道保持人民币稳定的原因与意义。5.通过教师演绎汇票的使用，学生感受现代国际经济生活中正确使用信用工具的好处，提高积极参与经济生活的能力。6.确立与市场经济相适应的商品货币观念，树立正确的金钱观。二、教学重难点【重点】外汇的含义与主要

初中信息技术——《创建传统补间动画》说课稿

初中信息技术——《创建传统补间动画》说课稿一、说教材教材是知识的载体，是教师和学生直接接触的媒介。首先，我来谈谈对教材的理解。本节课是沈阳出版社初中八年级下册第1单元第1课的内容，主要内容有元件的创建、传统补间动画的制作。

高中历史——《古代的生产工具与劳作》说课稿

高中历史——《古代的生产工具与劳作》说课稿一、说教材过渡语：教材是联系教师和学生之间的桥梁，首先我来谈一谈对教材的理解。本课是人教版高中历史选择性必修2第二单元第4课的内容，主要讲述了古代农业工具和手工业工具的变化进步以及古代重要的劳作方式等内容。本课是了解人类社会生产工具与劳作方式的重要内容，有着重要地位。

小学数学——《3的倍数特征》说课稿

小学数学——《３的倍数特征》说课稿一、说教材首先谈谈我对教材的理解。《3的倍数特征》是西南师范大学出版社小学数学五年级下册第一单元的内容，本节课主要学习3的倍数的特征。在此之前学生已经学习了因数、倍数，为本节课的学习做好了铺垫工作。同时本节课的学习有利于学生很好地找一些数的倍数，是今后判断质数、合数的基础。

小学语文——《雪梅》说课稿

小学语文——《雪梅》说课稿一、说教材《雪梅》是部编版4年级上册第3单元第一篇课文的第三首诗，这个单元的主题是处处留心皆学问，故而在这一单元的几篇文章都涉及对具体事物的描写，它可以是染红江面的残阳，可以是晶莹剔透的露珠，可以是重峦起伏的群山，可以是迎风招展的爬山虎，也可以是勤快而懂得隐蔽的蟋蟀。

小学信息技术——《计算机的组成》说课稿

小学信息技术——《计算机的组成》说课稿一、教材分析本节课选自云南人民出版社三年级第一册第一单元第1课任务2《计算机的组成》，本课主要以中央处理器、存储器和输入输出设备等内容进行展开。通过本节课的学习，为后续学习鼠标的认识等内容打下铺垫。(过渡：教师不仅要对教材非常的熟悉，同时对所教授的对象也要有一定的了解，这样才能够因材施教，有的放矢。)

初中生物——《常见传染病及其预防》说课稿

初中生物——《常见传染病及其预防》说课稿一、说教材本节课选自沪教版生命科学初中第一册，第三章第二节常见病及其预防第一课时的内容，本节课与学生日常生活息息相关，因此结合生活实例及相关资料，帮助学生了解传染病如何流行如何有效预防，便于学生的理解，帮助学生养成良好生活习惯。

初中历史——《中华民国的创建》说课稿

初中历史——《中华民国的创建》说课稿一、说教材过渡语：教材是联系教师和学生之间的桥梁，首先我来谈一谈对教材的理解。本课是部编版初中历史八年级上册第三单元第10课的内容，主要讲述了中华民国建立、袁世凯窃取革命果实等史实，上承辛亥革命的爆发，下启北洋政府的黑暗统治，起着承上启下的作用。

小学语文——《倾斜的伞》说课稿

小学语文——《倾斜的伞》说课稿一、说教材现如今，孩子们的吃穿住行，无一不在享受着亲人的爱的呵护，那么他们是否感受到了温馨与幸福呢?他们又是否懂得去感恩、回报这些爱呢?冀教版小学语文三年级下册《倾斜的伞》这篇课文适时地呈现在我们学生面前。

小学美术——《有特点的人脸》说课稿

小学美术——《有特点的人脸》说课稿一、教材分析本课出自人美版美术小学六年级上册第2课《有特点的人脸》。中国画教学是本套教材系列课的重要组成部分，旨在引导学生在实践中感受水、墨、色在生宣纸上用大、小、软、硬不同的毛笔表现出的多种不同效果。本课是此系列的延续，旨在学习中国画人物脸的画法。

初中音乐《七子之歌——澳门》说课稿

一、说教材我今天说课的内容是人音版九年义务教育初中音乐八年级上册第3课的一节歌唱课《七子之歌——澳门》。作为人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一的音乐，学生已经对其有了初步的审美体验与感受，从而对这种听觉的艺术具有比较浓厚的兴趣与情感。

高中语文《短歌行》说课稿

一、说教材教材是连接教师和学生的纽带，在整个教学过程中起着至关重要的作用，所以，先谈谈我对教材的理解。《短歌行》选自人教版必修二第二单元第七课，这个单元主要是学习从先秦到南北朝的诗歌。

小学语文《蟋蟀的住宅》说课稿

一、说教材《蟋蟀的住宅》是19世纪法国著名昆虫学家法布尔的一篇观察笔记。他怀着对蟋蟀的喜爱之情，向我们真实地介绍了自己观察到的蟋蟀住宅的特点，以及蟋蟀建筑住宅的才能，赞扬了蟋蟀不辞辛苦和不肯随遇而安的精神。作者采用了拟人的手法，把蟋蟀比作人，想象非常丰富，语言十分风趣，使学生产生极大的阅读兴趣。

初中物理《浮力》教学设计

初中物理《浮力》教学设计一、教学目标1.正确认识浮力并成功探究浸没在水中物体受到的浮力。2.锻炼动手实验能力、观察和分析能力。3.认识到科技和科学的联系，养成严谨求实的科学态度。二、教学重难点【重点】正确认识浮力、探究浸没在水中物体受到的浮力。【难点】探究浸没在水中物体受到的浮力的过程。三、教学过程（一）导入新课【温故知新，设疑导入】前面已经学习了浮体的相关

初中生物《爬行动物》教学设计

初中生物《爬行动物》教学设计一、教学目标1.说出爬行动物的主要特征。2.通过小组讨论，说明爬行动物和两栖动物的区别，提高分析对比能力。3.体会生物多样性，提高对动物的保护意识。二、教学重难点重点：爬行动物的主要特征。难点：区分爬行动物和两栖动物。三、教学过程（一）新课导入教师提问：之前已经学习了两栖动物，它们有什么特点？又有哪些代表生物呢？（两栖动物幼体生活

初中地理《时空分布不均》教学设计

初中地理《时空分布不均》教学设计一、教学目标1.能够说出我国水资源的现状和面临的问题，举例说明我国水资源分布不均及其对我国社会经济发展的影响。2.通过阅读水资源分布相关图文资料，总结我国水资源分布规律，提高从地图当中搜集和获取地理信息的能力。3.增强保护水资源的意识，养成在生活中节约用水的良好习惯。二、教学重难点重点：我国水资源时空分布不均的特点。难点：我国

高中地理《海水的运动》教学设计

高中地理《海水的运动》教学设计一、教学目标1.能够说出洋流的定义和分类，运用示意图、生活实例等多角度分析洋流对地理环境的影响。2.通过阅读世界洋流模式图，明确世界洋流的大致分布，掌握阅读、分析、运用地理图表的技能，提高团结协作的能力。3.通过学习纽芬兰渔场的案例，明确人类活动对地理环境的影响，树立正确的人地观念。二、教学重难点重点：洋流对地理环境的影响。难点

高中地理《形成土壤的影响因素》教学设计

高中地理《形成土壤的影响因素》教学设计一、教学目标1.能结合相关图片、视屏等资料，说出土壤形成的主要因素并解释常见的土壤现象。2.通过小组根据资料讨论土壤形成的自然因素，提高资料分析、团结协作，交流互助的能力。3.明确人类活动与土壤之间相互影响的关系以及人类在生产生活中对土壤这种资源合理利用的方式，逐步树立学生可持续发展和人地协调的观念。二、教学重难点重点：

高中生物《细胞的分化》教学设计

高中生物《细胞的分化》教学设计一、教学目标1.能用结构与功能观说出细胞分化的概念。2.通过归纳与概括，总结出细胞分化的意义。3.基于对细胞分化事实的理解，能够提出有价值的问题。4.感受生命的奥秘，形成珍爱生命的价值观。二、教学重难点重点：细胞分化的概念、原因及意义。难点：细胞分化的原因及意义。三、教学过程（一）新课导入展示细胞分裂的Flash动画，提问：细胞

小学音乐《幸福拍手歌》教学设计

一、教学目标1.通过学习歌曲《幸福拍手歌》，体会童年游戏的乐趣，产生珍惜美好时光的情感。2.通过对《幸福拍手歌》的演唱，并配以小组合作、讲授、提问等方法，提高演唱能力。3.了解弱起小节和反复记号的演唱，并能够用欢快、活泼的情绪完整有感情地演唱歌曲，能够用自己的方式表现作品珍惜时光的情感。二、教学重难点【重点】能够用欢快、活泼的情绪完整演唱歌曲。【难点】能够了

初中物理《熔化和凝固》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《熔化和凝固》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计七个方面进行说课。一、说教材《熔化和凝固》是人教版八年级上册第三章节第二课时的内容，第一节主要学习了温度的概念以及温度计的相关使用。而

初中物理《光的直线传播》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《光的直线传播》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计七个方面进行说课。一、说教材《光的直线传播》是八年级物理上册第四章《光现象》第一节的内容，光的直线传播是重要的光学现象，是几何光学的

小学美术《绘画日记》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《绘画日记》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学准备、教学过程、板书设计八个方面进行说课。一、说教材教材是课程的基础和依托，正确理解教材有助于课程的顺利展开，因此我会对教材进行深入的分析，我所说课的

初中音乐《菩提树》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《菩提树》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计七个方面进行说课。一、说教材首先，谈谈我对教材的理解，作为一名老师，我认为对于教材的了解是必不可少的。《菩提树》是人教版初中音乐（八年级）

初中生物《鸟》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《鸟》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计七个方面进行说课。一、说教材本课是人教版初中生物八年级上册第五单元第一章第六节的内容。在此之前学生已经掌握了动物的结构与功能是相适应的。本节将

高中音乐《卡门序曲》教学设计

1.学生能够感受作品的艺术魅力，提高对欧洲古典音乐的兴趣。2.通过分主题聆听欣赏、对比及探究分析体会各主题情绪。3.了解《卡门》序曲的基本结构，并体会各段落中不同的情绪。二、教学重难点【重点】欣赏《卡门》序曲，了解《卡门》序曲的基本结构。【难点】体会卡门序曲各主题不同情绪。

高中美术《篆书欣赏》教学设计

一、教学目标1.认识篆书的特点，掌握篆书的欣赏方法，感受其线条、章法、载体变化后的文化发展。2.通过观察、欣赏、讨论和查阅资料，认识篆书的特点，提高欣赏能力和文化感知力。3.提高审美能力，感受美与文化之间的关系。二、教学重难点重点：欣赏、感受篆书的美。难点：理解推动篆书载体、形式、章法改变背后文化内涵。

初中音乐《嘎达梅林》教学设计

一、教学目标1.通过学习作品《嘎达梅林》，感受歌曲沉稳庄重的情绪，了解蒙古长调以及短调的音乐特点，体会蒙古族音乐的美，逐步建立对民族音乐的热爱。2.通过对歌曲的演唱，并配以讨论、分析等方法，学生能够了解蒙古音乐特点，提高演唱能力和音乐审美能力。3.了解蒙古民歌长调及短调的区别和特点;掌握双声部演唱，并能够用庄重深情的情绪，完整有感情地演唱歌曲。

初中地理《聚落的形态》教学设计

初中地理《聚落的形态》教学设计一、教学目标1.了解聚落的主要形式、聚落的形成与发展。能准确分析城市发展中存在的问题、城市发展的条件。2.通过自主学习和小组合作学习的方式，提高读图观察能力和分析问题的能力。3.正确认识和对待城乡差异，初步形成保护聚落的观念。二、教学重难点【重点】城市聚落和乡村聚落的差异。【难点】城市形成发展的条件。三、教学过程环节一：导入新课

高中信息技术《建立超链接》教学设计

高中信息技术《建立超链接》教学设计一、教学目标1.知道超链接的概念和种类，读懂建立超链接的操作指导，学会创建多种超链接的方法。2.通过“疑问——观察——尝试——交流——总结”来提高自主学习、合作学习的能力，增强主动学习、探究的意识，逐步形成良好的学习习惯。3.建立主动探究、勤于动手、勇于创新的意识；在学习过程中体验成功的快乐，养成良好的学习习惯。二、教学重难

初中信息技术《面向对象程序设计》教学设计

初中信息技术《面向对象程序设计》教学设计一、教学目标1.学生能够准确说出程序中的对象及对象的三要素，能够在编写程序中正确运用。2.通过自主探究和合作学习的过程，提高合作探究能力。3.通过本节课的学习，体会面向对象程序设计的方便，激发学习编程的兴趣。二、教学重难点【重点】对象三要素的含义。【难点】对象三要素的区分。三、教学过程（一）导入新课教师引导学生回忆前面

初中体育《健身长拳》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《健身长拳》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从指导思想、教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、场地器材、预计负荷九个方面进行说课。一、指导思想依据新课标的要求，新的体育与健康课程在教育方式，教学内容，教学评价等方面都有了新的发展

初中体育《排球正面上手发球》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《排球正面上手发球》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从指导思想、教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、场地器材、预计负荷九个方面进行说课。一、指导思想以“学生发展为本”、以培养与激发学生对体育活动的兴趣和参与体育活动的积极性、主

小学体育《队列和体操队形》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《队列和体操队形》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从指导思想、教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学过程、场地器材、预计负荷八个方面进行说课。一、指导思想依据新课标的要求，新的体育与健康课程在教育方式，教学内容，教学评价等方面都有了新的发展和侧

小学美术《重重复复》教学设计

一、教学目标1.了解图案排列方法及组织规律，能够独立创作简单的图案作品。2.通过赏析与交流，探究图案排列方法、重复的规律，学会设计具有形式美感的的连续图案。3.通过观察生活中多种多样的图案，发现生活中的美，将艺术与生活紧密相连，从而培养学生热爱生活、善于观察的好习惯。

小学语文《望天门山》教学设计

一、教学目标1.有感情地朗读诗歌，背诵和默写《望天门山》。2.自读自悟、小组合作，体会诗句含义。3.培养热爱大自然、热爱祖国的思想感情。二、教学重难点重点：有感情地朗读诗歌，背诵和默写《望天门山》。难点：体会诗句含义，培养热爱大自然、热爱祖国的思想感情。

小学语文《梅花魂》教学设计

一、教学目标1.会认“魂”“幽”等12个生字，会写“魂”“缕”等14个生字，有感情地朗读课文。2.通过情境感悟、小组合作学习等方法学习课文内容，体会外祖父对祖国的眷恋。3.体会外祖父对祖国的感情，懂得梅花“不畏风欺雪压”的精神。

高中美术《西方古典艺术的发源地——希腊、罗马美术》说课稿

高中美术《西方古典艺术的发源地——希腊、罗马美术》说课稿一、说教材下面来谈一谈我对教材的理解，本节课选自人民教育出版社高中（美术鉴赏）一书的第二课。在新课标的学习内容中，属于五大系列中的鉴赏模块，本节课的主要内容是关于希腊、罗马艺术的学习。即通过描述、分析、解释、评价等方法，结合学生已有的生活经验，逐步提高学生的艺术鉴赏能力，养成健康的审美情趣，形成热爱中华

初中音乐《我和你》说课稿

初中音乐《我和你》说课稿一、说教材首先，谈谈我对教材的理解，作为一名老师，我认为对于教材的了解是必不可少的。《我和你》是河少版初中音乐（八年级）上册第一单元第一课的一节唱歌课。作品为F调，四四拍，情绪深情的，旋律优美，描绘了奥运会上对各国人的欢迎以及对日益强大的祖国自豪之情。通过本节课的学习，学生可以学会调式知识，感受歌曲表达每个人的梦想情怀，欢呼奥运带来的

初中美术《色彩的表现》说课稿

初中美术《色彩的表现》说课稿一、说教材教材是课程的基础和依托，正确理解教材有助于课程的顺利展开，因此我会对教材进行深入的分析，我所说课的内容选自岭南美术出版社八年级下册第6课，本课属于造型·表现，本单元主题是“光与影的交响曲”，旨在使学生发现并了解生活中由光带来的美感，并能够通过双手表达和创作出来，而本课学生通过对古今中外绘画作品的欣赏，学习色彩表现原理，并

高中生物试讲教案《基因对性状的控制》

高中生物试讲教案《基因对性状的控制》一、教学目标1、知识目标：（1）解释中心法则的基本内容（2）举例说明基因与性状的关系2、能力目标（1）锻炼学生根据实验证据得出结论的能力（2）理解结构与功能相适应的生物学原理。3、情感、态度和价值观目标通过中心法则的修改，基因、蛋白质与性状三者关系的确立，让学生认识到科学是一个逐步完善的过程，同时科学发展是永无止境的。

高中生物试讲教案《免疫调节》

高中生物试讲教案《免疫调节》一、教学目标知识与技能目标：1.概述免疫系统的组成和免疫的类型。2.理解体液免疫和细胞免疫的机制。过程与方法目标：通过将体液免疫与细胞免疫的过程总结成概念模型，体会建模的方式在生物学习中的重要作用。情感态度与价值观目标：1.了解艾滋病发展的严峻形势，关爱艾滋病患者，树立预防艾滋病传播的责任意识。

高中英语试讲教案《Unit 3 A Taste of English humor– Writing》

高中英语试讲教案《Unit 3 A Taste of English humor– Writing》

高中化学试讲教案《酸和碱的中和反应》

高中化学试讲教案《酸和碱的中和反应》一、教学目标【知识与技能】1.知道酸和碱之间发生中和反应，初步领会中和反应的实质。2.了解中和反应在实际中的应用。【过程与方法】1.通过验证酸碱之间的反应，认识科学探究的基本过程，进行初步的探究活动。2.通过展示中和反应实质的微观图片，建立宏观现象与微观实质的联系。

高中生物试讲教案《基因指导蛋白质的合成》

高中生物试讲教案《基因指导蛋白质的合成》一、教学目标知识与技能目标：能准确描述遗传信息的转录过程。理解并掌握mRNA结构特点及作用。过程与方法目标：通过观察分析转录的Flash动画及动态组图，发展观察识图能力，提析归纳和推理判断的能力，体验用生物学观点认识和分析生物体生命活动的基本规律。

高中英语试讲教案《Unit 4 Earthquakes》

高中英语试讲教案《Unit 4 Earthquakes》Teaching Aims:Knowledge aims:1. Students will know more about Tangshan earthquake and the destruction of earthquakes.

小学美术试讲教案《彩线连彩点》

小学美术试讲教案《彩线连彩点》教学目标：1.引导学生运用不同的点与线，自由表达自己想象中的画面，体验绘画与创造的乐趣。2.引导学生把生活中常见的建筑、人物、字母及各种自然物体，用点、线、面概括成的形态进行重新组合，绘制成非具象的画面效果，产生丰富的想象空间。

小学体育试讲教案《双手从头后向前掷实心球》

小学体育试讲教案《双手从头后向前掷实心球》一、教学目标1.学生能够说出双手从头后向前掷实心球的动作要领，85%的学生能做出比较自然、协调的投掷动作。2.通过分组练习，学练结合，发展力量、协调等身体素质。3.逐步建立对投掷项目的兴趣，养成勇于克服困难的优良品质。

小学信息技术试讲教案《玩转微信交流》

小学信息技术试讲教案《玩转微信交流》一、教学目标1.能独立注册微信号、设置个人信息，并能使用微信进行网络交流。2.通过合作探究微信交流方式的过程，提升交流协作及动手操作能力。3.通过对微信交流方式的探索过程，体会微信交流为沟通带来的便捷性，提高学习网络软件的兴趣。二、教学重难点【重点】微信账号的注册、微信交流的方法。【难点】微信交流的方法。

小学语文《识字七》教学设计

【教学目标】1.激发儿童自主识字的积极性，引导学生开展多种方法识字。2.借助绘本阅读语境，理解词语的意思。3.初步感受对子特点，引导学生喜爱这一传统文化形式。

小学语文《迢迢牵牛星》教学设计

一、教学目标1.感受离妇对丈夫的相思之情及诗人的痛苦忧伤的心情。2.会认、会写生字词，能够正确、流利、有感情地朗读诗文，理解诗文主要内容，对《古诗十九首》有初步的了解。3.通过以读促悟的过程，理解互文、比喻、夸张等修辞手法的运用，感受叠音词使用的好处。4.通过体会诗歌充满音韵美和节奏美的艺术特色，提升对古代抒情诗的审美鉴赏能力。

高中物理《工业区位的选择》教学设计

一、教学目标1.结合实例，掌握影响工业区位的主要因素，判断不同工业部门的主导区位因素。2.通过案例分析，提高发现问题、分析问题和解决问题的能力。3.通过工业发展的优势区位的分析，感受地理分析的思维，提高对地理学习的兴趣。二、教学重难点【重点】工业的区位因素和工业的主导类型。【难点】判断影响某个工厂区位的主导因素及其合理布局。

初中音乐《黄河船夫曲》教学设计

一、教学目标1.感受陕北黄土高原劳动人民的好爽淳朴性格，产生对陕北民歌艺术的热爱之情。2.通过聆听歌曲并且结合小组讨论等方法，了解《黄河船夫曲》表达的情感，体会它的韵味，提高赏析能力及合作能力。3.能够完整有感情地演唱歌曲，并且正确演唱出歌曲的下滑音，唱出陕北民歌的味道。

小学语文《总也倒不了的老屋》教学设计

一、教学目标1.正确、流利地朗读课文，会读“凑”“喵”“孵”等生字词，会写“蜘蛛、暴晒、墙”等生字词，能概括课文主要内容。2.通过分角色朗读和小组讨论的方法，借助文中语言描写的语句，分析老屋的形象。根据故事结尾发挥想象，进行猜想。3.学习老屋乐于助人的高尚品质，培养阅读兴趣，体会阅读的乐趣。

小学语文《守株待兔》教学设计

一、教学目标1.正确、有感情地朗读课文；掌握重点字词，梳理文章大意。2.通过朗读，理解文章主要内容;创设情境、小组合作，懂得其中蕴含的道理。3.懂得不劳动就不会有收获这一道理。二、教学重难点重点：有感情地朗读课文，掌握重点字词。难点：理解文章主要内容，懂得其中蕴含的道理。三、教学方法朗读法、小组讨论法、情境创设法。

初中道德与法治《悄悄变化的我》教学设计

初中道德与法治《悄悄变化的我》教学设计一、教学目标【情感态度价值观目标】正确认识人的身体和心理发展变化的规律，摆脱不必要的烦恼和忧虑，正确处理自己的心理矛盾，以积极乐观的心态迎接青春期的到来。【能力目标】能从容面对青春期的生理和心理的变化；正确对待自己的心理变化，自觉减少心理上的混乱与恐慌，增强自我调节能力，促进生理和心理协调发展。【知识目标】了解青春期的一

小学道德与法治《团团圆圆过中秋》教学设计

小学道德与法治《团团圆圆过中秋》教学设计一、教学目标【情感态度价值观目标】理解中秋团圆的文化内涵，热爱祖国的传统节日，加深与亲人间的情感交流。【行为与习惯目标】了解有关中秋节的一些知识，提升生活经验，拓展视野，养成正确对待中秋节的良好行为习惯。【知识与技能目标】知道身边的人是怎样过中秋节的，了解中秋节的来历、传说和习俗。【过程与方法目标】通过情境创设法提高学

小学美术《猜猜我是谁》教学设计

小学美术《猜猜我是谁》教学设计一、教学目标1.初步了解从背面观察同学的发型、头饰和服装的不同特点以及从背面表现人物头部的方法。学习运用线描技法，从背面准确地捕捉人物的头部特征。2.通过从背面观察发型、头饰和服装，同学们交流、讨论不同人物的不同特点以及如何用线条去表现，培养合作、探究新知以及造型表现能力。3.培养独立思考能力与合作学习精神，体会美术在实际生活中

小学美术《自制小相框》教学设计

小学美术《自制小相框》教学设计一、教学目标1.了解相框的各种材质，理解什么样的相框造型与色彩能更好地烘托照片；初步学会设计和制作相框的技巧和方法，并能运用所学知识设计制作一个漂亮的相框。2.通过观察、讨论的方法，分析相框的材质、色彩、造型对相片的影响，通过合作的形式设计制作一个美丽的相框，在艺术实践中提高动手操作能力和审美能力。3.认识色彩和造型对照片的烘托

初中美术《剪纸》教学设计

初中美术《剪纸》教学设计一、教学目标1.了解剪纸艺术的样式、题材、表现形式，掌握剪纸的基本知识和基本技法并创作一幅剪纸作品。2.通过观察、讨论的方法，学习剪纸的基本知识及审美特征；在剪纸的实践活动中，掌握剪纸的设计制作方法。3.提高学生对民间传统剪纸艺术的审美能力，形成耐心细致、整洁有序的学习态度和习惯。激发学生热爱生活、喜爱剪纸艺术的情感。二、教学重难点重

小学音乐《雪绒花》说课稿

一、说教材首先，谈谈我对教材的理解，作为一名老师，我认为对于教材的了解是必不可少的。《雪绒花》是人教版小学音乐六年级上册第五单元第的一节唱歌课；作品为3/4拍，慢速，情绪舒缓深情。结构方整，带有较浓郁的奥地利民歌风格，曲调朴实感人。歌曲通过对雪绒花的赞美，抒发了对大自然的热爱，寄托了主人公对亲人，对家乡深深的怀念和祝福。通过本节课的学习，学生可以学会前半拍休

小学音乐《玛丽诺之歌》说课稿

一、说教材首先，谈谈我对教材的理解，作为一名老师，我认为对于教材的了解是必不可少的。《玛丽诺之歌》是接力版小学音乐六年级下册第一单元的一节欣赏课；这首歌曲是苏联电影《蜻蜓姑娘》的插曲，又名《蜻蜓姑娘之歌》。歌曲音乐欢快、活泼、流畅，是三段体结构。第一乐段节奏舒缓，描绘美好的事物和心情；第二乐段节奏相对密集，个别音使用了临时升记号，使歌曲带了点俏皮、活泼的味道

小学音乐《放纸鹞》说课稿

一、说教材下面我谈谈对教材的理解。《放纸鹞》选自花城版六年级上册第2课的一节歌唱课。《放纸鹞》是一首曲调欢快活泼充满童趣的儿歌。4/4拍，A大调。根据《一只鸟仔》的旋律重新填词而成。其歌词喻意深刻，通过歌唱生活中的“放纸鹞”来表达对同胞兄弟的呼唤与思念。学生通过歌曲的演唱既可以提高乐曲的演唱能力又可以感受台湾民谣的音乐风格。二、说学情作为一名教师不但要对教材

小学数学《3的倍数特征》说课稿

一、说教材首先谈谈我对教材的理解。《3的倍数特征》是西南师范大学出版社小学数学五年级下册第一单元的内容，本节课主要学习3的倍数的特征。在此之前学生已经学习了因数、倍数，为本节课的学习做好了铺垫工作。同时本节课的学习有利于学生很好地找一些数的倍数，是今后判断质数、合数的基础。二、说学情新课标指出学生是教学的主体，接下来谈谈学生的实际情况。这一阶段学生的观察能力

初中音乐《帕米尔的春天》说课稿

一、说教材首先，谈谈我对教材的理解，作为一名老师，我认为对于教材的了解是必不可少的。《帕米尔的春天》是苏少版初中音乐七年级下册第一单元第4课，课型为欣赏课；本首歌曲是由李大同编曲的一首自由欢快热情的笛子独奏曲，F大调，7/8拍。乐曲以塔吉克族民歌为素材，描绘了帕米尔高原壮丽多姿的风光，表现了特级克族人民淳朴的性格，以及对幸福生活的赞美。通过本课的学习，能够了

初中音乐《黄河船夫曲》说课稿

一、说教材首先，谈谈我对教材的理解，作为一名老师，我认为对于教材的了解是必不可少的。《黄河船夫曲》是七年级上册第四单元的一首学唱歌曲，是一首陕北民歌。《黄河船夫曲》是20世纪40年代，延安鲁艺师生采录，系黄河老船夫李思敏自作。作为一首劳动号子，这首民歌以其质朴的语言、粗犷的声调、高亢浪漫的激情，没有任何多余的修饰，展现了陕北人民在恶劣生活环境中不屈不挠的奋斗

小学体育《足球脚内侧踢球》教学设计

一、教学目标1.体验脚内侧踢球的基本动作，能够说出脚内侧踢球的动作名称及术语，知道其锻炼价值，并能够在游戏和比赛中运用。2.通过练习和游戏，发展速度、力量、灵敏等身体素质，促进身体机能水平提高。3.学生能够表现出对小足球活动的兴趣，培养勇敢顽强、机智果断、遵守规则、互敬互爱等优良品质。二、教学重点摆动腿膝关节外展，用脚内侧踢球。三、教学难点摆动腿外展，踢球时

初中物理《杠杆》教学设计

一、教学目标1.认识杠杆，知道杠杆的平衡条件。2.通过力的平衡条件的探究过程让学生经历“从生活走向物理”的知识形成过程。3.了解杠杆在生活中的应用，进一步认识物理与生活之间的联系，提高学习物理的兴趣。二、教学重难点【重点】探究杠杆的平衡条件、杠杆力臂示意图的画法。【难点】杠杆示意图中力臂的画法。三、教学过程环节1：导入新课多媒体展示图片，（图片内容为小明想要

小学体育《足球脚内侧踢球》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《足球脚内侧踢球》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、教学效果七个方面进行说课。一、说教材《脚内侧踢球》是选自人教版《体育与健康》课程水平二的教学内容；这是一节技能实践课，它是由助跑、支撑脚站

高中语文《鸿门宴》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《鸿门宴》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程六个方面进行说课。一、说教材首先我将对教材进行简要的分析，《鸿门宴》是苏教版高中语文必修三课本中的一篇精选课文，它选自司马迁的《史记》。全文以刘邦赴

高中地理《褶皱山》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《褶皱山》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程六个方面进行说课。一、说教材【过渡句】教材分析是上好一堂课的前提条件，在正式内容开始之前，我要先谈一谈对教材的理解。本课选自人教版高中地理必修1第四

高中历史《清朝的鼎盛与危机》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《清朝的鼎盛与危机》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程六个方面进行说课。一、说教材过渡语：教材是联系教师和学生之间的桥梁，首先我来谈一谈对教材的理解。本课是《中外历史纲要》上册第四单元第14课

高中历史《挽救民族危亡的斗争》教学设计

高中历史《挽救民族危亡的斗争》教学设计一、教学目标1.通过表格梳理等方法，梳理《辛丑条约》内容以及半殖民地，半封建社会形成过程。2.通过阅读分析史料，理性分析维新变法运动和义和团运动失败的原因。3.通过问题探究与学习交流，对知识分子发动的维新变法和民众掀起的义和团运动的失败有深刻认识，同时感受到面对民族危机时，中国人民强烈的爱国热情权和不屈不挠的抗争精神。二

高中生物《细胞中的糖类和脂质》教学设计

高中生物《细胞中的糖类和脂质》教学设计一、教学目标1.通过观察、分析、比较，能概述糖类的种类及结构层次，总结糖类的特点，认同糖类既是细胞结构的重要组成成分，又是生命活动的主要能源物质。2.通过模型建构理解多糖的空间结构，初步认知生物大分子是以碳链为骨架的，建立结构与功能相适应的生命观念。3.以糖尿病为例，关注人类饮食健康，形成科学健康的饮食习惯和生活方式。二

初中历史《三国鼎立》教学设计

初中历史《三国鼎立》教学设计一、教学目标1.了解曹操统一北方、赤壁之战、三国鼎立等基本史实；分析赤壁之战中曹操失败的原因。2.通过查阅资料和小组讨论，学会正确评价曹操的方法，提高辩证看问题的能力。3.感受由分裂走向统一是历史发展的必然趋势，养成辩证评价人物的意识。二、教学重难点教学重点：官渡之战，赤壁之战和三国鼎立的基本史实。教学难点：正确地评价曹操的功与过

高中历史《统一多民族封建国家的初步建立》教学设计

高中历史《统一多民族封建国家的初步建立》教学设计一、教学目标1.了解秦朝建立的基本史实和建立后的制度创新及巩固统一的措施。2.运用小组探究、史料分析等方法，理解秦朝统一的必然性，认识秦朝灭亡与暴政的关系。3.理解秦朝的建立及其措施进一步发展了统一的多民族国家，明白得民心者得天下，治理国家要以人为本。二、教学重难点教学重点：秦始皇创立的皇帝制度、三公九卿制，郡

高中音乐《海岛冰轮初转腾》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《海岛冰轮初转腾》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程六个方面进行说课。一、说教材首先，谈谈我对教材的理解，作为一名老师，我认为对于教材的了解是必不可少的。《海岛冰轮初转腾》是人音版高中音乐·音

初中道德与法治《网络改变世界》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《网络改变世界》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程六个方面进行说课。一、说教材《网络改变世界》是继第一课《丰富的社会生活》之后关于网络生活的专题。本框分为三个目。“网络丰富日常生活”阐述了网络

小学音乐《天地之间的歌》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《天地之间的歌》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程六个方面进行说课。一、说教材首先，谈谈我对教材的理解，作为一名老师，我认为对于教材的了解是必不可少的。《天地之间的歌》是人教版小学音乐六年级上

初中生物《生物进化的大致历程》说课稿

一、说教材本节内容在《课程标准》中属于“生物的多样性”主题之下。生命的起源和生物的进化是生物科学研究的重要领域，也是公众普遍关心的科学话题。在科学史上、生物进化观点的形成过程不仅是科学进步的过程，更是人类思想进步的过程。这一部分的教学内容对学生形成生物进化的基本观点。树立辩证唯物主义自然观有重要的意义。

初中体育《蹲踞式跳远》说课稿

一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想，以学生发展为本，激发学生的运动兴趣，重视学生的主体地位，形成学生自我发展的个性和终身体育意识。本课重在挖掘学生的学习潜能，培养学生的自主创新、主动参与以及合作学习的意识，使学生学会学习、乐于学习、主动学习，通过亲身体验，内化为对体育的兴趣与能力。

初中生物《开花与结果》说课稿

一、说教材《开花和结果》是人教版初中生物教材七年级第三单元第二章第三节的教学内容。“开花”是被子植物一生中非常重要的时期，是形成果实和种子的前提，通过本课的学习，不仅解答了种子的由来，回应了第一节的内容，还可以让学生完整地了解被子植物的一生，对于学生全面认识绿色开花植物起着关键作用。

初中科学《练习使用显微镜》说课稿

一、说教材本课属于浙教版七年级上册第二章第二节的内容。显微镜是科学研究中最常用、最基本的观察工具，初步学会独立使用显微镜是初中阶段十分重要的科学技能之一，学习认识、使用显微镜是学生在后面进一步从微观认识动植物，乃至学习科学知识的基础，有十分重要的意义。

初中物理《摩擦力》说课稿

一、教材分析本节内容选自人教版初中物理八年级下册第八章第3节。本节主要介绍了摩擦力的产生，作用效果以及影响摩擦力大小的因素。学生之前已经学习过各种力以及二力平衡，为本节课的学习做了很好的铺垫，而本节课作为介绍常见力的最后一种，起到了收尾总结的作用，并结合之前所学的力的知识初步对生活中的各种力的现象。因此，学好本节课具有重要的意义。

初中生物《输送血液的泵——心脏》说课稿

一、说教材本节课选自人教版七年级生物下册第四章第三节的内容，课程标准对本节课的要求是：让学生了解心脏的构造以及人体血液流动的循环模式和流动的动力。本节内容紧接着上两节的课程内容设计的，血液是人体内物质运输的载体，管道是血管，那么输送的动力是什么呢，就是我们这节课探讨的问题。

高中音乐《四岁的红鬃马》教学设计

一、教学目标1.通过欣赏作品，感受呼麦音乐的特点，体会乐曲所表达的人与自然的和谐相处。2.通过欣赏和探究，学生能够识别出呼麦的音色。3.掌握呼麦的音乐相关知识，感受马头琴的魅力。二、教学重难点【重点】感受呼麦的音乐韵味。【难点】体会乐曲所表达的情感。三、教学过程（一）新课导入运用谈话导入，与学生围绕蒙古民族进行交谈，提问学生关于蒙古族的了解，学生不难根据已有

小学美术《会变的线条》教学设计

一、教学目标1.引导学生感受不同种类的线条带来的美感，并且尝试运用不同种类的线条组织一幅画面。2.通过观察、体验与分析，感受艺术作品中，线的秩序与变化的美感。3.通过学习活动，培养学生对用线造型的兴趣，培养学生的创新精神和创新意识。二、教学重难点【重点】通过对线条丰富的艺术作品欣赏，初步感受、体验不同种类的线条带给人的美感。【难点】运用不同种类的线条完成一幅

小学美术《藏书票》教学设计

一、教学目标1.了解藏书票的有关知识和艺术特征；学习设计藏书票，为自己喜欢的图书设计制作一枚藏书票。2.通过欣赏、解析名家作品，了解藏书票的艺术特征和制作方法。通过动手实践，学习创作藏书票，体验制作藏书票的乐趣。3.通过本课学习和艺术实践，了解和认识与书籍收藏有关的藏书票艺术，培养读书、爱书、藏书的乐趣，提高文化修养和艺术气息。二、教学重难点重点：了解藏书票

小学美术《彩墨世界》教学设计

一、教学目标1.了解彩墨画的特点，感受画家笔下的笔墨之美。2.掌握墨色干湿浓淡、运笔轻重缓急等笔墨技巧，创作一幅富有情趣的作品，提高创作能力。3.提高对中国传统绘画的热爱，增强民族自豪感，提高探究能力。二、教学重难点重点：彩墨画浓淡干湿变化以及干笔皴擦、晕染等技法。难点：能够把握笔、墨、水、色的技巧并创作一幅富有情趣的作品。三、教学过程环节一：播放视频，导入

初中化学《水的组成》教学设计

一、教学目标【知识与技能】①了解水的物理性质；②通过电解水的实验，使学生认识水是由氢、氧两种元素组成，了解水的化学式。③通过本节学习，进一步理解分子、原子等概念及相互关系，并可进一步理解化学变化的实质。【过程与方法】①通过观察实验现象，学会分析简单的化学实验现象并从中得出相关的、正确的结论；②培养学生宏观和微观相结合的分析探究能力。【情感态度与价值观】通过电

大班音乐试讲教案《秋天多么美》

大班音乐试讲教案《秋天多么美》一、活动目标1.情感目标：乐于参与音乐活动，感受大自然的美，体验丰收的喜悦之情。2.技能目标：初步掌握附点音符和跳音的唱法，能够有感情地演唱歌曲。3.认知目标：理解歌词内容，感知附点音符的节奏特点。二、活动重难点1.活动重点：理解歌词内容，感受附点音符和跳音的表现特点并能够有感情地演唱歌曲。

中班美术试讲教案《快乐轮船》

中班美术试讲教案《快乐轮船》一、活动目标1.情感目标：感受创作的乐趣，在进行绘画《快乐轮船》的过程中伴随愉悦的心情。2.认知目标：知道轮船的外形特点、水彩笔的使用方法。3.技能目标：能够用画笔画出快乐轮船的情景。二、活动重难点1.活动重点：感受创作的乐趣，在进行绘画《快乐轮船》的过程中伴随愉悦的心情。2.活动难点：能够用画笔画出快乐轮船的情景。

小学音乐《谁不说俺家乡好》教学设计

一、教学目标1.在欣赏教学和拓展中，调动学生的学习兴趣和积极性，引导学生有创造性的参入音乐实践活动，感受作品表达对家乡的热爱之情，激发孩子对自己家乡的热爱。2.通过听一听、哼一哼、唱一唱、创编等音乐实践活动，熟悉歌曲旋律，表现山东民歌的风格特点。3.了解歌曲内容，了解歌曲创作的时代背景，能够有感情的演唱歌曲。二、教学重难点引导学生有创造性的参入音乐实践活动，

小班艺术试讲教案《国旗》

小班艺术试讲教案《国旗》一、活动目标1.情感目标：感受绘画国旗的乐趣，萌发民族自豪感和爱国意识。2.技能目标：能够画出国旗的主要特征，并能用油画棒进行涂色。3.认知目标：认识国旗，知道国旗是由红旗和五角星组成，了解国旗的含义。二、活动重难点1.活动重点：认识国旗，知道国旗的组成部分和主要颜色。2.活动难点：了解国旗代表的精神，萌发民族自豪感。

小学信息技术试讲教案《三维造型初体验》

小学信息技术试讲教案《三维造型初体验》一、教学目标1.能构建出正方体和球体，并能使用四格视图调整物体的位置。2.通过自主制作球体的过程，提高动手操作的能力。3.通过使用不同视图观察并组合模型的过程，提升创新意识及空间想象力。二、教学重难点【重点】球体的制作步骤。【难点】利用四格视图完成正方体和球体的组合。

初中美术试讲教案《人类的朋友》

初中美术试讲教案《人类的朋友》一、教学目标1.了解动物的不同表现形式的特点，学习线描表现方法，绘制一幅造型逼真、动态生动、特征突出的动物作品。2.通过观察、欣赏、实践练习，学会线描表现动物的方法，提高美术实践能力。3.爱护小动物，保护大自然。二、教学重难点重点：掌握线面表现动物的方法。难点：绘制一幅造型逼真、动态生动、特征突出的动物作品。

大班语言试讲教案《小马过河》

大班语言活动《小马过河》一、活动目标1.情感目标：喜欢倾听故事，乐于与同伴交流。2.技能目标：学会清晰流畅的讲故事，能够根据故事表演故事。3.认知目标：了解故事的主要内容，明白遇到困难要自己尝试的道理。二、活动重难点1.活动重点：学会清晰流畅地讲故事。2.活动难点：明白遇到事情自己尝试的道理。

初中语文《假如生活欺骗了你》教学设计

一、教学目标1.了解普希金其人以及他的作品，激发学生阅读普希金作品的兴趣。2.通过反复诵读诗歌，学生能够背诵诗歌，积累名篇。3.能从诗作的写作背景去领会作者的思想感情，并结合自己的生活，领悟诗所表达的人生哲理。二、教学重难点重点：了解普希金其人以及他的作品，能够背诵诗歌，积累名篇。难点：体会作者的思想感情，领悟人生哲理。三、教学方法朗读法、多媒体辅助教学法，

高中音乐《唐诗三首》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《唐诗三首》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程六个方面进行说课。一、说教材下面我谈谈对教材的理解。《唐诗三首》是人教版全日制高中音乐全一册的一节欣赏课。本课选取了三首古诗来进行欣赏，其中《诗经

小学美术《梦幻的城堡》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《梦幻的城堡》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学准备、教学过程七个方面进行说课。一、说教材我说课的内容是人民教育出版社出版的小学美术教材三年级上册第14课《梦幻的城堡》一课。该课融欣赏、创作、表现

初中体育《运动中的角色扮演》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《运动中的角色扮演》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从指导思想、教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程七个方面进行说课。一、说指导思想课以“健康第一”为指导思想。以身体练习为主要手段，以学习体育与健康知识、技能和方法为主要内容，以

小学信息技术《信息技术伴我行》教学设计

小学信息技术《信息技术伴我行》教学设计一、教学目标1.能举例说明信息技术对于自己学习和生活的帮助，能说出信息处理的4个过程。2.通过归纳和总结小学阶段的学习以及使用过的信息技术工具，提高归纳总结能力。3.通过信息处理过程的学习，树立运用信息技术解决实际问题的意识。二、教学重难点【重点】信息一般处理过程。【难点】信息一般处理过程的应用。三、教学过程（一）导入新

小学道德与法治《可亲可敬的家乡人》教学设计

小学道德与法治《可亲可敬的家乡人》教学设计一、教学目标【情感与态度】通过对家乡的名人和为家乡建设默默奉献的人们的了解，懂得人人都要为家乡的建设尽自己的力量。为祖国的繁荣昌盛做贡献的精神，提高热爱家乡的情感。【行为与习惯】通过对家乡的名人和为家乡建设默默奉献的人们的了解，学习他们的优秀品质和奋发图强的精神，为家乡做贡献。【知识与技能】了解家乡的优秀人物，向他们

高中信息技术《使用定时器》教学设计

高中信息技术《使用定时器》教学设计一、教学目标1.能在VB中编写出显示时间和日期的代码以及定时器的代码。2.通过小组合作法、教师演示法等方法，提高团队合作和观察能力。3.通过代码的编写，感受到代码的神奇与魅力。二、教学重难点【重点】显示时间和日期的代码、定时器的代码。【难点】正确编写代码，且能够正常运行。三、教学过程（一）导入新课教师通过提问今天的日期与现在

高中地理《走向人地协调——可持续发展》说课稿

一、课标与教材《走向人地协调——可持续发展》选自人教版（2019版）地理2第五章第二节，教材中主要介绍了可持续发展的内涵，走可持续发展的道路两部分内容，循序渐进让学生了解什么是可持续发展，可持续发展必须坚持的原则以及人类社会为可持续发展做出的努力。人类要树立符合可持续发展的观念，这些观念涉及发展观、资源观、环境观、伦理道德观和消费观等。

初中语文《狼》说课稿

一、说教材教材是连接教师和学生的纽带，在整个教学过程中起着至关重要的作用，所以，先谈谈我对教材的理解。《狼》选自人教版七年级上册第五单元第20课，这个单元的主题是人与动物的关系。《狼》选自蒲松龄的《聊斋志异》，用简洁生动地语言表述了屠夫与狼斗智斗勇的过程，深刻地讽刺了当朝身居高位却不管百姓死活的恶势力的贪婪嘴脸。

小学体育《原地多种姿势拍球》说课稿

一、指导思想首先来谈一谈我的指导思想。本课以“健康第一”为指导思想，以身体练习为主要手段，以学习体育与健康知识、技能和方法为主要内容，以增进学生健康，培养学生终身体育意识和能力为主要目标。在本课的设计中落实以学生发展为中心，帮助学生学会体育与健康学习，关注学生的个体差异，保证每一位学生受益。

初中生物《动物行为的生理基础》教学设计

初中生物《动物行为的生理基础》教学设计一、教学目标1.举例说出动物的先天性行为和学习行为。2.通过区分动物的先天性行为和学习行为，提高分析问题的能力。3.通过对动物行为的观察培养热爱动物，尊重生命的高尚情操。二、教学重难点【重点】区分动物的先天性行为和学习行为。【难点】动物行为对动物生存繁衍的意义。三、教学过程（一）新课导入情景导入。多媒体呈现各种动物活动的

初中道德与法治《依法服兵役》教学设计

初中道德与法治《依法服兵役》教学设计一、教学目标【情感、态度与价值观目标】树立保家卫国，当兵光荣的意识。【能力目标】履行服兵役的义务，保卫祖国。【知识目标】知道依法服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务以及军人的职责。二、教学重难点【重点】知道法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。【难点】能够自觉履行依法服兵役的义务。三、教学过程环节一：课堂导入播放视频，

初中信息技术《生成羽化效果》教学设计

初中信息技术《生成羽化效果》教学设计一、教学目标1.能够独立完成对于图片的羽化设置，掌握生成羽化效果的两种方法。2.通过观察教师演示、小组合作等方法完成图片的羽化效果，提高动手操作及合作交流的能力。3.通过羽化效果的设置，体会Photoshop处理图片的强大功能，感受Photoshop在生活中运用广泛。二、教学重难点【重点】生成羽化效果的两种方法。【难点】羽

高中生物《甲状腺激素分泌的调节》教学设计

高中生物《甲状腺激素分泌的调节》教学设计一、教学目标1.通过小组讨论，能够概述分级调节与反馈调节的概念，训练模型与建模的能力。2.通过观看视频，能够说出正反馈与负反馈的区别。3.通过阅读教材，能概括出分级调节的生理意义。二、教学重难点【重点】甲状腺激素分泌的调节【难点】甲状腺激素分泌的调节的具体过程三、教学过程（一）新课导入展示人在寒风中瑟瑟发抖的视频，提问

高中体育《运动中角色的扮演》教学设计

高中体育《运动中角色的扮演》教学设计一、教学目标【知识与技能】学生知道不同运动中有担任各种任务的角色及各个角色的任务。【过程与方法】通过自学、小组讨论和教师的互动交流，学生能分清个角色担任的任务及特点，并在课下积极实践各个角色。【情感态度与价值观】学生通过学习，发展团队协作的能力，提高对于各种运动项目的兴趣，促进终身体育的形成。二、教学重难点【重点】学生理解

小学体育《原地多种姿势拍球》教学设计

小学体育《原地多种姿势拍球》教学设计一、教学目标【知识与技能】获得篮球活动的简单知识，能运用多种姿势拍球，熟悉小篮球的球性特点。【过程与方法】通过观察模仿、游戏比赛等形式，感受活动的乐趣，发展身体灵敏、协调、速度和力量等素质。【情感态度与价值观】养成认真学习、刻苦锻炼以及团结协作的良好作风和行为习惯。二、教学重难点【重点】运用多种拍球姿势拍球，熟悉球性。【难

高中美术《环境色》教学设计

一、教学目标1.了解环境色的含义及其分布规律，初步掌握它对画面的影响关系，能够充分利用环境色的知识去鉴赏美术作品。2.通过观察、欣赏、分析和讨论，找出环境色的影响因素，提高观察能力和色彩感知能力。3.感受色彩的魅力，逐步养成留心观察事物的良好习惯，提高审美素养与审美情趣。二、教学重难点【重点】环境色的含义及影响。【难点】环境色的影响因素。三、教学过程活动一：

小学美术《雕泥板》教学设计

一、教学目标1.了解浮雕的特点，初步掌握雕泥板的制作方法，能够充分利用泥板的材质、属性、质感表现出丰富的泥板作品。2.通过欣赏、观察、讨论和实践练习，学会雕泥板的制作方法，提高创新能力和动手制作能力。3.形成发散思维，养成善于观察、勤于思考的习惯，提升审美意识。二、教学重难点【重点】雕泥板的制作方法。【难点】巧妙利用泥板属性制作出有创意的泥板作品。三、教学过

小学美术《梦幻的城堡》教学设计

一、教学目标1.通过对真实城堡与城堡作品的欣赏，启发学生对城堡展开创想象，创作出富有个性特点和形式感的新颖城堡。2.巧妙运用各种材料以及折、剪、镂、绘制等方法，尝试设计制作梦幻的城堡，提高学生的设计、应用能力。3.提高学生对建筑物的审美能力和创新意识，渗透变废为宝的设计理念。二、教学重难点【重点】通过欣赏与实践，学习折、剪、镂空等造型方法。【难点】尝试运用不

大班语言试讲教案——《毕业诗》

大班语言教案——《毕业诗》一、设计意图：幼儿大班幼儿即将结束幼儿园生活进入小学校园，三年的幼儿园生活，给孩子们留下了美好的印象，师生之间、幼儿之间结下了深厚的情谊。为了让幼儿了解三年来自己的成长变化，感受自己已经长大，体验毕业离园时的惜别之情，特设计本活动。希望通过学习诗歌表达自己对幼儿园依依不舍及老师的深深谢意，知道自己即将面临毕业，萌发做小学生的愿望。

高中音乐说课稿《马太受难曲》

高中音乐试讲教案《马太受难曲》尊敬的评委老师：大家上午(下午)好!(鞠躬)我是XX号考生，今天，我说课的题目是《马太受难曲》，接下来我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学方法、说教学过程、说板书设计这几个方面，简单阐述我的教学思路。

初中音乐试讲教案《帕米尔的春天》

一、教学目标1.通过学习作品《帕米尔的春天》，感受塔吉克族音乐风格，提高多元文化鉴赏能力。2.通过聆听歌曲、演唱表演、小组探究等方式，分段赏析本首乐曲。3.理解变音记号，准确的分段赏析本首乐曲，进一步理解塔吉克族民歌的风格特点。二、教学重难点【重点】理解变音记号，准确的分段赏析本首乐曲。【难点】进一步理解塔吉克族民歌的风格特点。

小学美术《小鸟的家》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《小鸟的家》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学准备、教学过程七个方面进行说课。一、说教材本节课是人民教育出版社小学美术二年级下册第12课，在课程内容开始之前，我来谈一谈我对教材的理解：从学生的学习

小学音乐《月亮》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《月亮》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程六个方面进行说课。一、说教材首先，我简单说一说我对于教材的理解。《月亮》是湘教版小学音乐一年级上册第七课的一首教唱歌曲。这是一首3/4拍，中速，情绪优

小学美术《小鸟的家》教学设计

一、教学目标【知识与技能】了解鸟巢外部特征，尝试运用材料，制作鸟巢。【过程与方法】通过观察、赏析，利用合适的材料方法表现出形象生动小鸟家的形象。【情感、态度与价值观】感受手工制作的过程，激发保护大自然、热爱生活的情感。二、教学重难点【重点】了解鸟巢的结构特征以及鸟巢的制作方法。【难点】结合鸟巢的特征选取合适的材料进行鸟巢的制作。三、教学用具PPT课件、图片等

小学音乐《月亮》教学设计

一、教学目标【知识与技能】能够完整地边演唱歌曲边律动。【过程与方法】运用聆听、表现、合作等方法，学生能够完整地表现歌曲并提升音乐表现的能力。【情感、态度与价值观】通过学唱歌曲《月亮》，感受歌曲优美的情绪，增加对朝鲜族儿歌的了解。二、教学重难点【重点】能够完整、有感情地演唱歌曲。【难点】能够唱准大跳音程并在演唱过程中配合节奏的击打。三、教学过程（一）情境导入教

高中音乐《唐诗三首》教学设计

一、教学目标【知识与技能】了解作曲家和每个选段的表现形式以及诗曲结合所表达的诗意，有感情的演唱歌曲。【过程与方法】通过聆听、赏析及对比探究选段作品感受音乐情绪，逐步提升音乐欣赏的能力。【情感、态度与价值观】能感受作品的表现形式和情绪，激发对中国诗歌的热爱之情。二、教学重难点【重点】欣赏《唐诗三首》选段感受不同音乐情绪，并对《春晓》《枫桥夜泊》进行演唱。【难点

初中物理《重力》说课稿

一、说教材《重力》选自初中物理人教版八年级下册第七章第三节，本节课是在学生学习了质量、力等知识的基础上进行教学的，重力是一种最常见的力，是本章的重点内容，它在力学学习中具有广泛的应用，在对物体进行受力分析时，必须先研究重力对物体的运动有无影响，是以后学习压强、浮力、功等知识的基础，因此，重力在力学中处于举足轻重的地位。

高中语文《永遇乐·京口北固亭怀古》说课稿

一、说教材《永遇乐·京口北固亭怀古》是人教版高中语文必修四第四单元第六篇文章。本单元选择了四位宋代著名词人的作品，本文作为“豪放派”词人的优秀作品，入选本单元。本文是作者在镇江的北固亭写下的一篇怀古词，上阙用了孙权和刘裕抗击北方入侵者的事迹，暗示应像他们一样保家卫国。

高中物理《重力势能》说课稿

一、说教材《重力势能》选自人教版高中物理必修二第七章第四节。本节重点讲述重力势能及其相对性，重力势能的变化及与重力做功的关系。这个关系学生往往难以理解，教学过程中，可以结合实例，从能量角度分析，解开学生疑惑。这样做也可以为后面讲解机械能守恒定律做好准备。

小学音乐《紫竹调》教学设计

一、教学目标1.通过学习作品《紫竹调》，感受民族器乐曲的魅力，产生继承和弘扬民族音乐文化的意识。2.通过对《紫竹调》的欣赏，并配以体验、探究等方法，学生能够初步了解民乐合奏的体裁形式，提高审美能力。3.认识一些常见的民乐乐器，并能够用声势创编的方式表现作品欢快的情感。二、教学重难点【重点】完整聆听并赏析《紫竹调》，逐步产生对民族音乐的兴趣。【难点】对民乐合奏

高中语文《奥斯维辛没有什么新闻》教学设计

初中语文《观沧海》教学设计

一、教学目标1.能够正确、流利、有感情地朗读诗歌，读出诗歌的韵味和感情。2.通过朗诵、小组讨论了解诗歌内容，通过联想等方法，感悟诗歌韵味。3.体会诗人的雄心壮志，宏大的政治抱负，提高诗歌阅读的能力。二、教学重难点重点：有感情地朗读诗歌，了解诗歌内容。难点：体会诗人的雄心壮志，宏大的政治抱负，提高诗歌阅读的能力。三、教学方法朗读法、问答法、小组讨论法、多媒体辅

初中语文《珍珠鸟》教学设计

一、教学目标1.学会本课10个生字，认识6个生字；正确流利有感情地朗读课文，背诵后四个自然段；了解珍珠鸟的形象特点。2.学生通过朗读感悟、合作探究等方法，品读文章的语言，理解文末“信赖，往往创造出美好境界”的含义。3.体会作者和珍珠鸟之间充满爱和信赖的美好境界，领悟人与自然应该和谐相处的道理。二、教学重难点【重点】品味文章的优美语言，理解文末关键词句的含义。

小学音乐《明天会更好》教学设计

一、教学目标1.通过欣赏歌曲《明天会更好》，感受歌曲所表达的希望与温暖以及对世界和平美好的追求和向往。2.通过聆听、欣赏、讨论等方法，学生在欣赏歌曲的过程中，提高赏析歌曲的能力。3.准确把握歌曲中的切分音节奏，了解歌曲的创作背景。二、教学重难点【重点】感受歌曲所表达的希望与温暖以及对世界和平美好的追求和向往。【难点】认识并掌握切分音。三、教学过程（一）新课导

初中音乐《故乡的云》教学设计

一、教学目标1.通过聆听歌曲《故乡的云》，感受四重唱的魅力，体会歌曲中对故乡的思念之情。2.通过聆听、赏析和小组讨论等方法，能够提高赏析歌曲的能力。3.了解四重唱的特点以及作用，完整地聆听和欣赏歌曲。二、教学重难点【重点】聆听歌曲，体会对故乡的思念之情。【难点】了解四重唱的特点，并且感受四重唱在歌曲中的作用。三、教学过程（一）新课导入音频导入，教师播放《故乡

大班美术试讲教案《捏泥人》

一、活动目标1.认知目标：初步掌握分泥技巧，作品光滑、形象；发展手部肌肉的灵活性。2.技能目标：会用团圆、捏接、连接的技能，塑造人物形象。3.情感目标：体验泥塑活动的乐趣。二、教学重难点1.活动重点：会用团圆、搓捏、连接的技能，制作泥人。2.活动难点：掌握分泥的技巧，人身体各部分制作较光滑。

大班音乐试讲教案《夏夜》

夏夜露珠在荷叶上睡觉，星星在天空中睡觉，宝宝在小床上睡觉，露珠的梦是绿的，星星的梦是亮的，宝宝的梦是甜的。一、活动目标1.认知目标：理解诗歌的内容，知道儿歌中对应的事物关系。2.技能目标：能正确区分白天、黑夜，敢于在集体面前朗诵儿歌。3.情感目标：体验创编动作的乐趣，体会其中所描绘夏夜的意境。

大班科学试讲教案《守恒游戏》

一、活动目标1.认知目标：不受外部因素的影响，感知生活中量的变化，理解守恒的含义。2.技能目标：尝试运用不同的方式，判断物体面积、长短、大小量的变化。3.情感目标：发展观察力和逻辑思维能力。二、教学重难点1.活动重点：感知生活中量的变化，理解守恒。2.活动难点：尝试运用不同方式判断物体量的变化。三、活动准备1.教学大图、面包、苹果、牛奶等图片，小照片，彩绳。

中班科学试讲教案《什么东西会滚动》

科学什么东西会滚动一、活动目标1.认知目标：通过操作，了解生活中物体滚动的原理。2.技能目标：在探索中发现，不同的物体滚动的速度、痕迹也不同，并能用自己的方式记录自己的发现。3.情感目标：体验探索的乐趣。二、教学重难点1.活动重点：了解日常生活中那些物体会滚动。2.活动难点：探索发现不同的物品滚动速度不同，痕迹也不同。

高中语文《大堰河——我的保姆》说课稿

一、说教材《大堰河——我的保姆》选自人教版必修一第一单元第三课，这是一首具有自传色彩的现代诗，诗人通过对儿时被寄养在乳母家的回忆，展开了对情似母亲的乳母——大堰河的追忆。本诗运用反复和排比相结合的手法，将作者的情感回环往复的突显在我们面前，同时也充满了韵律美。

高中地理《锋与天气》说课稿

一、说教材本节由三部分内容组成：锋与天气，低压（气旋）、高压（反气旋）与天气，案例——台风、寒潮及其危害。锋与天气，低压（气旋）、高压（反气旋）与天气这两部分的内容都是先介绍一些基本概念，如气团（冷气团、暖气团）、锋（锋面、锋线）、低压（气旋）、高压（反气旋）、高压脊、低压槽等等，然后在说明受这些天气系统的影响，会带来怎样的天气变化过程。

小学音乐《小鸟，小鸟》说课稿

一、说教材首先我想先谈一谈对教材的理解：《小鸟，小鸟》选自湘教版音乐教材五年级下册第二课。这是一节歌唱课，通过学唱歌曲，理解歌曲的曲式结构、节奏特点等知识，学生能够领会爱护鸟类，保护动物的重要性。学生在学唱音乐作品的同时扩充了知识储备，提高了自身的音乐审美能力，从而产生学习的兴趣和继续了解与探究音乐。

小学品德与社会《传统的节日》说课稿

一、说教材《传统的节日》是品德与社会四年级下册的第6课第1部分。它共有两方面的内容：春节，了解我国的传统节日。本课通过对我国传统节日的了解和认识，使学生对中华民族的传统文化有一个初步的认识，同时增强其民族自豪感和民族大团结意识，培养和激发他们的爱国主义情感。我国是一个历史悠久的文明古国，其中绚丽多彩的传统节日生活是各族人民生活中不可缺少的重要内容，各种节日活

高中政治《传统文化的继承》说课稿

一、说教材教材是教师执教的依据，也是学生学习的依据。因此，我首先谈一谈教材的地位和作用。本课是人教版高中政治必修3文化生活第二单元第四课第一框的内容，本单元的核心是从文化的传播、继承与创新方面分析人类文化的发展。围绕此问题，教材设计了三课，第三课“文化的多样性与文化传播”是文化横向积累的过程，第四课“文化的继承性与文化发展”是文化纵向积累的过程，它在整个教材

小学美术《学画抽象画》说课稿

一、说教材教材是连接教师与学生的桥梁，因此我会对教材进行深入的分析，我所说课的内容选自人民美术出版社小学美术五年级上册第4课，本课属于造型·表现学习领域。本课继上节课《认识抽象画》之后，进一步引导学生用点、甩、滴、洒等手段创作抽象画作品。通过本节课学习，让学生认识到不一样的艺术创作方法，体验创作抽象画带来的奔放、自由、欢乐的艺术创作过程，学会用线条粗细、缓急

初中物理《静摩擦力》教学设计

一、教学目标【知识与技能】1.认识静摩擦的产生条件。2.知道静摩擦力的大小和方向。【过程与方法】通过自己动手实验，提高分析问题、解决问题的能力。【情感、态度与价值观】利用实验和生活实例激发学习兴趣。二、教学重难点【重点】1.静摩擦力的产生条件。2.静摩擦力的大小和方向。【难点】静摩擦力方向的判断。三、教学过程环节一：导入新课复习导入：教师：同学们，我们在初中

小学音乐《荫中鸟》教学设计

一、教学目标【知识与技能】通过教学，学生认识、了解竹笛，并对竹笛的音色及奏法有个初步了解。【过程与方法】通过聆听、模仿、对比等方式，加深对乐曲的感受以及审美能力。【情感、态度与价值观】通过学习，激发对民族艺术的感受力及对民族艺术的热爱。二、教学重难点【重点】感受笛子的表现力以及乐曲的情绪和艺术情景。【难点】激发对民族艺术的感受力及对民族艺术的热爱。三、教学过

初中音乐《江河水》教学设计

一、教学目标【知识与技能】能够了解双管；能够用语言表达出对音乐的感受。【过程与方法】学习过程中运用聆听、比较、分析等方法，了解哭腔音乐和乐曲《江河水》的音乐特点。【情感、态度与价值观】通过欣赏乐曲《江河水》，感受歌曲中表达的悲愤情感。二、教学重难点【重点】分析各段落音乐所表达的不同感受，并表达自己对音乐的感受和理解。【难点】试着学唱主题部分的旋律，根据音乐要

高中政治《发展生产满足消费》说课稿

一、说教材本框是高一经济生活必修1第二单元第四课第一框的内容，在此之前，学生已经学习了“生活与消费”的相关内容，这为过渡到本框题的学习起了铺垫作用。它承接第一单元的“消费”，与后面几单元内容一脉相乘，起着承上启下的作用，地位非常重要。因此，本框题在《经济生活》中具有不容忽视的重要地位。

高中物理《三种宇宙速度》说课稿

一、教材分析本节内容选自人教版物理必修二第六章第5节。本节是电磁学的核心内容。本章内容重点是万有引力定律，而本节的内容就是万有引力定律的应用，它与之前的圆周运动有密切关系，又能与后面的功和能挂上勾。它既是教学重点，也是教学难点。知道了教材特点，我们再来了解一下学生特点。也就是我说课的第二部分：学情分析。

初中语文《叶圣陶先生二三事》说课稿

一、说教材《叶圣陶先生二三事》是人教版初中语文七年级下第四单元第一篇文章，本单元学习重点在于讲述人物的故事，并通过故事表现人物的美德。本文是一篇回忆性叙事散文，作者回忆了关于叶圣陶先生的几件琐事，通过对这些事的细节描写，展现了叶圣陶先生“严格律己，宽厚待人”与“事必躬亲，治学严谨”的美德，表达了作者对叶圣陶先生的敬佩和怀念。

高中音乐《欧洲民间音乐》教学设计

高中音乐《欧洲民间音乐》教学设计一、教学目标【情感态度与价值观】通过对欧洲音乐作品的学习和理解，学生能够了解欧洲民间音乐的特点，并感受世界音乐风采，理解音乐文化多样性。【过程与方法】通过歌曲演唱、小组讨论等方式，分析欧洲民间音乐特点，体会欧洲民间风俗。【知识与技能】学生能够说出欧洲音乐的特点及乐器，并能用自己所学知识对作品进行分析。二、教学重难点【重点】了解

初中音乐《凤阳花鼓》教学设计

初中音乐《凤阳花鼓》教学设计一、教学目标【情感态度与价值观】学习歌曲《凤阳花鼓》，感受安徽民歌的风格，培养热爱民族音乐的情感。【过程与方法】采用欣赏法、互动法和小组合作等方法，体会歌曲洋溢的欢乐气氛。【知识与技能】准确说出歌曲表达的情感，了解歌曲的产生背景及历史发展，有感情地演唱歌曲。二、教学重难点【重点】学唱歌曲《凤阳花鼓》。【难点】切分节奏的演唱，一字多

初中音乐《校园的早晨》教学设计

初中音乐《校园的早晨》教学设计一、教学目标【情感态度与价值观】通过学习歌曲，了解校园歌曲，领略校园歌曲的魅力，激发聆听音乐的兴趣。【过程与方法】完整而充分的聆听歌曲，运用模仿、探究的方式，提高学生的音乐审美能力。【知识与技能】了解声乐的演唱形式，并能够用轻快、活泼的声音演唱歌曲。二、教学重难点【重点】能够用轻快、活泼的声音演唱歌曲。【难点】了解声乐的演唱形式

高中音乐《现代京剧》教学设计

高中音乐《现代京剧》教学设计一、教学目标【情感态度与价值观】欣赏现代京剧唱段《家住安源》及《雄心壮志冲云天》，感受、体验唱段的音乐情绪及表达的思想情感，能够正确判断它们的唱腔及行当，掌握京剧音乐的板式、伴奏等京剧常识。【过程与方法】能够积极大胆、有感情地演唱现代京剧唱段《甘洒热血写春秋》，体会现代京剧艺术的唱腔韵味，培养对京剧艺术的兴趣及爱好。【知识与技能】

初中美术《色彩与生活》教学设计

一、教学目标【知识与技能】通过列举大量生活实例，帮助学生认识色彩的基本知识和规律，引导学生学会分析色彩现象中体现的各种色彩关系。【过程与方法】引导学生参与探究，分组合作学习，练习色彩搭配，启发引导学生观察生活中的色彩现象，感知色彩在生活中发挥的重要作用。【情感态度和价值观】充分激发学生的学习热情，使学生明白恰当的色彩搭配体现着人们对色彩规律的认识与对美的追求

初中历史《郑和下西洋》教学设计

一、教学目标【知识与能力】了解郑和下西洋的原因；能说出郑和下西洋的路线；理解郑和下西洋的影响。【过程与方法】通过小组讨论探究郑和下西洋的影响，提高历史问题探究能力和合作学习能力。【情感态度与价值观】通过对郑和下西洋的学习，树立民族自豪感和自信心。二、教学重难点【重点】郑和下西洋的路线和影响。【难点】郑和能够下西洋的原因。三、教学过程环节一：导入新课教师播放在

高中地理《山地的形成—褶皱山》教学设计

一、教学目标【知识与技能】1.能说出褶皱的概念、基本形态；2.会运用背斜和向斜的判断方法。【过程与方法】通过合作探究活动，锻炼观察能力、归纳能力和语言表达能力。【情感态度与价值观】通过合作探究活动，初步形成地理探究精神。二、教学重难点【重点】1.褶皱的基本形态；2.背斜、向斜的判断方法。【难点】背斜、向斜的判断方法。三、教学过程环节一：导入新课运用设置情境导

小学语文《窃读记》说课稿

各位评委老师，上(下)午好，我今天说课的内容是《窃读记》(板书)的第一课时，下面我将从教材分析、教材策略、教学程序、板书设计教学评价等方面作具体的阐述。下面我先来说第一个板块：说教材《窃读记》是九年义务教育人教版新课标小学语文五年级第一组课文的第一篇课文，作者林海音。

小学语文《难忘的一课》说课稿

一、说教材《难忘的一课》是九年义务教育五年制小学语文第九册第七单元的一篇课文，讲的是抗日战争胜利以后，作者在台湾的一所乡村小学里，见到一位教师认真教孩子们学习祖国文字的动人情景，以及在礼堂里参观中国历代伟人像的深切感受，表达了台湾人民热爱祖国的深厚感情和强烈的民族精神。这篇课文处在第七单元中。单元训练重点是“表达自己的真情实感”。

小学语文《梅花魂》说课稿

一、说教材1.教材简析：这篇回忆录，以倒叙的手法给孩子们勾画出了一位远在异乡的老华侨也就是“我”的外祖父与梅花之间的那份深情。梅花身上秉承的坚强、气节正是老华侨的化身，也是老华侨眷念故土的寄托。整篇文章以梅花喻人，以梅花魂喻国人之气节。

小学道德与法治《感受生活中的法律》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《感受生活中的法律》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计七个方面进行说课。一、说教材《感受生活中的法律》是部编版道德与法治六年级上册第一单元第1课的内容，本课的内容主要是引导学生了解法

高中政治《始终坚持以人民为中心》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《始终坚持以人民为中心》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计七个方面进行说课。一、说教材教师是课程资源的开发者和利用者，要深入研读教材，善于使用教材。《始终坚持以人民为中心》是统编版高

初中道德与法治《敬畏生命》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《敬畏生命》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计七个方面进行说课。一、说教材《敬畏生命》是部编版初中七年级上册《道德与法治》第四单元第八课第二框的内容。本单元在前三个单元基础上进行了更

小学信息技术《灯光闪烁有规律》教学设计

小学信息技术《灯光闪烁有规律》教学设计一、教学目标1.能说出设置LED灯开关的操作方法，并能编写程序让LED灯有规律的闪烁。2.通过观察教师演示、小组合作等方法，编写灯光闪烁程序，提高观察分析及动手操作能力。3.通过编写灯光闪烁程序，体会灯光闪烁在生活中的作用及表达的意义，提高学习编程软件的兴趣。二、教学重难点【重点】设置LED灯的开关。【难点】灯光闪烁程序

小学信息技术《生活在信息中》教学设计

小学信息技术《生活在信息中》教学设计一、教学目标1.能说出信息的不同表现形式及信息在生活中的应用，感受信息无处不在。2.通过分析图片中所包含信息的过程，提高观察分析能力。3.通过感知信息的游戏，体会信息表现形式的多样性，增强感知、获取信息的意识。二、教学重难点【重点】信息的不同表现形式。【难点】辨别生活中蕴含的信息。三、教学过程（一）导入新课教师播放儿歌“数

高中信息技术《认识计算机与程序》教学设计

高中信息技术《认识计算机与程序》教学设计一、教学目标1.能说出计算机的基本组成及工作原理，并能归纳总结程序设计语言的发展历程。2.通过小组合作探讨计算机的工作流程，提升逻辑思维能力。3.通过学习计算机的工作原理，感受计算机运行工作的奥秘，培养探索精神。二、教学重难点【重点】计算机的基本组成、工作原理与程序设计语言的发展。【难点】计算机工作原理的理解。三、教学

中学信息技术《检查与测试网站》教学设计

中学信息技术《检查与测试网站》教学设计一、教学目标1.能说出检查网站的一般步骤，并能利用检查与测试网站的方法检查网站。2.通过合作学习检查小组网站过程，提高表达交流能力。3.通过网站的检查，学会测试网站的基本操作，养成严谨求实的科学态度。二、教学重难点【重点】检查与测试网站的一般步骤。【难点】检查与测试网站的方法。三、教学过程（一）导入新课教师展示部分高校的

小学信息技术《修饰文字》教学设计

小学信息技术《修饰文字》教学设计一、教学目标1.能说出修饰文字的方法，能打开文档并改变字体和字号。2.通过自主动手设置字体、字号的方法，提升动手操作能力。3.通过对修饰文字前后的文档进行对比，感受字体、字号的设置对文字作品的影响，提升审美能力。二、教学重难点【重点】字体和字号的修改方法。【难点】使用Shift键修饰文字。三、教学过程（一）导入新课教师通过多媒

高中体育《单手肩上投篮和背越式跳高》教学设计

一、教学目标1.学生能说出背越式跳高技术的技术动作要领，并能独立展示背越式跳高技术动作。2.通过起跳过杆练习，发展速度、力量、弹跳、协调及柔韧性等身体素质。3.养成克服困难、勇敢顽强、团结协作的优秀品质，培养善于观察、积极思考和自我评价的能力。二、教学重难点【重点】助跑与起跳的结合技术。【难点】对腾空动作的控制能力。三、教学过程（一）开始部分1.课堂常规：体

初中物理《燃料的热值》教学设计

一、教学目标【知识与技能】理解质量相等的不同燃料完全燃烧所释放的热量一般不同，知道燃料的热值及相关计算；【过程与方法】通过学习热值的概念，提高自主学习能力；【情感态度与价值观】结合有效利用燃料的途径，懂得节约和充分利用燃料能源的重要意义。二、教学重难点【重点】知道燃料的热值的概念和相关计算；【难点】知道燃料的热值的概念和相关计算。三、教学过程环节一：导入新课

初中物理《电流的磁效应》教学设计

一、教学目标【知识与技能】认识电流的磁效应，初步了解电和磁之间有某种联系。【过程与方法】通过实验，提高实验探究和观察能力。【情感态度与价值观】通过奥斯特的图片、事迹介绍，感悟奥斯特善于发现问题，勇于进行科学探索的精神。二、教学重难点【重点】探究电与磁的初步联系。【难点】电与磁之间存在着联系。三、教学过程环节一：导入新课教师出示磁悬浮列的图片：并且提出问题，磁

小学体育《投掷与游戏》说课稿

一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想，将体育运动的练习与游戏有机结合，以“勇于尝试，团结协作”为学习目的，以《投掷与游戏》教材为载体，让学生在活动中体验体育精神，培养学生“不抛弃、不放弃”的坚定品质，锻炼学生团结拼搏的体育精神，提升学生的综合素质。二、教材分析投掷与游戏教学对于培养小学生的学习兴趣，发展力量、协调等身体素质有着积极的作用，同时还能培养团结

初中生物《植物体的结构层次》说课稿

一、说教材本节内容选自人教版初中生物七年级上册第二章第二单元第三节。它是第二节“动物体的结构层次”的姐妹篇，也是它的延续，意在使学生了解生物体是怎样有序构成的，帮助学生进一步形成生物体是一个统一整体的生物学观点，培养同学们的生物科学素养。学好该内容也能为进一步理解第三单元生物圈中的绿色植物作好铺垫。同时本节从宏观入手，也就是从学生感性认识入手，先认识植物体再

初中生物《血流的管道——血管》说课稿

一、说教材《血流的管道——血管》选自人民教育出版社义务教育教科书《生物学》七年级下册第4单元第4章第2节。本节主要内容是三种血管的结构功能特点和分布。血管是对血液知识的延伸，属于血液循环系统的重要器官，又是学习血液循环途径的基础，因此本节课在第四章中具有重要的地位。二、说学情初中生好奇心很强，而且本节内容与人的身体息息相关，所以学生会有很大的兴趣。生活中学生

小学数学《小数加减法》说课稿

一、说教材首先谈谈我对教材的理解，《小数加减法》是青岛版小学数学四年级上册第七章的内容，本节课的内容是小数加减法的计算方法以及竖式计算。教材在之前已经安排了整数加减法以及其竖式计算的讲解，对于本节课的知识点有了很好的铺垫作用。二、说学情接下来谈谈学生的实际情况。新课标指出学生是教学的主体，所以要成为符合新课标要求的教师，深入了解所面对的学生可以说是必修课。本

高中语文《谈中国诗》说课稿

一、说教材《谈中国诗》选自人教版必修五第三单元第十课，本文作者以其通中外古今、通学理的开阔视野，主要介绍了中外诗歌在形式上的不同点，以及对待中国诗歌以及中国诗歌研究的正确态度，既批评中国人自信于中国本土文化的心理，又直指了西方人片面以欧美文化为中心的偏见。本文篇幅较长，论述贯通中西，广引博征，使文章跌宕生姿，别具风采，且评论见解生动奇巧，显示出了作者语言的幽

小学语文《两小儿辩日》说课稿

一、说教材《两小儿辩日》是九年义务教育部编版教材小学语文六年级下册的一篇精读课文，也是一篇文言故事。文章节选自《列子·汤问》，它叙述了古时候两小儿凭自己的直觉，一个认为太阳在早晨离人近，一个认为太阳在中午离人近。为此各持一端，争执不下，就连孔子这样博学的人也没有作出判断。这篇文章意在说明认识自然，探求真理，要敢于独立思考，大胆质疑；也说明了宇宙无限，知识无穷

初中语文《卖油翁》教学设计

一、教学目标1.积累文言知识，理解课文主要内容，扫除文字障碍。2.品味课文简练生动的语言，利用文中关键词句分析人物形象。3.理解“熟能生巧”的道理，引导学生正确看待自己与他人的优缺点。二、教学重难点1.积累文言知识，理解课文主要内容，扫除文字障碍。2.品味课文简练生动的语言，利用文中关键词句分析人物形象。

小学语文《威尼斯的小艇》教学设计

一、教学目标1.知识与能力：学会本课的生字，认识本课的生词。2.过程与方法：了解小艇的特点以及它与威尼斯水城的关系，领会抓住事物特点写作的方法。3.情感态度与价值观：认识小艇在威尼斯水城的作用，感受威尼斯美丽独特的风情，培养学生发现美、鉴赏美、追求美的情趣。

小学语文《记金华的双龙洞》教学设计

一、教学目标1.知识与能力：学会本课的生字、新词，理解重点词语。2.过程与方法：阅读课文，了解课文的主要内容，找出作者的游览顺序，并学习作者观察和表达的方法。3.情感态度与价值观：通过语言文字了解金华双龙洞的特点，感受金华双龙洞的神奇美丽，激发学生对大自然的热爱。

小学美术《万花筒》教学设计

小学美术《万花筒》教学设计一、教学目标1.了解万花筒的图案是对称的，并能描述它的对称方式。2.用绘画，剪纸，拼贴等方式表现类似于万花筒的图案。3.试着按自己的设计来表现色彩。二、教学重难点1.能否表现对称的图案。2.能否用“先设计一个花样再复制”的思路来设计对称的图案。3.能否表现记忆中的色彩的感觉。三、教学过程（一）引导阶段1.让学生看看万花筒然后讨论：万

高中生物《细胞的衰老和凋亡》说课稿

高中生物《细胞的衰老和凋亡》说课稿一、说教材《细胞的衰老和凋亡》是必修1第6章第3节的内容，课程标准的要求是“探讨细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系”。学生熟悉的是个体的衰老，而对于看不见的细胞的衰老却知之甚少。细胞衰老有哪些表现呢？细胞衰老的原因是什么？细胞都要经历出生、生长、成熟、繁殖、衰老、死亡的过程，细胞的凋亡与死亡有什么关系？这一连串的问题构成了本节

高中语文《谈中国诗》说课稿

高中语文《谈中国诗》说课稿一、说教材《谈中国诗》选自人教版必修五第三单元第十课，本文作者以其通中外古今、通学理的开阔视野，主要介绍了中外诗歌在形式上的不同点，以及对待中国诗歌以及中国诗歌研究的正确态度，既批评中国人自信于中国本土文化的心理，又直指了西方人片面以欧美文化为中心的偏见。本文篇幅较长，论述贯通中西，广引博征，使文章跌宕生姿，别具风采，且评论见解生动

中班语言《小兔子开铺子》说课稿

中班语言《小兔子开铺子》说课稿一、说教材（一）教材的地位及作用《小兔子开铺子》是中班语言领域的内容。儿歌中的量词是幼儿几乎每天都能够接触到的内容，但是由于幼儿年龄较小，对量词的运用还不够深刻，所以需要教师积极的引导。本次活动通过对《小兔子开铺子》儿歌的学习和朗读提高幼儿对量词的运用，从而激发起读儿歌的兴趣，感受语言活动的快乐。正如《纲要》中指出：要引导幼儿接

幼儿园大班《设计门牌号码》说课稿

幼儿园大班《设计门牌号码》说课稿一、教材分析数学活动的内容具有生活性，这是指数学教育活动内容与幼儿的生活实际紧密相连，这些内容是幼儿所熟悉的，也是他们所能理解的，让他们感受到数学可以解决人们生活中遇到的问题。数字在我们的生活中无处不在，教师可以引导幼儿通过观察、发现周围环境中哪些地方、哪些物体上有数字，这些数字表示什么。例如：房屋上的门牌号码、书上的页码、汽

初中生物《真果和假果》教学设计

初中生物《真果和假果》教学设计一、教学目标1.说出真果假果的区别，列举常见代表果实。2.通过课下搜集真果和假果的相关资料，提高搜集知识处理信息的能力。3.运用生物知识，解释生活现象。二、教学重难点重点：真果和假果的概念。难点：真果和假果的区分。三、教学过程（一）新课导入教师提问：之前我们学习了果实的结构，那么果实是由什么发育而来的？（子房发育而来。）教师追问

初中美术《黑白装饰画》教学设计

初中美术《黑白装饰画》教学设计一、教学目标知识与技能：了解黑白装饰画的美感，学会黑白装饰画点、线、面的表现方法和夸张变形的装饰手法，创作一幅有创意和美感的黑白装饰画。过程与方法：通过观察、思考、讨论和动手实践，能够创作一幅具有装饰美感的黑白装饰画。情感、态度和价值观：养成善于观察，勇于创造的行为习惯。二、教学重难点重点：学习黑白装饰画的表现方法及其装饰手法，

幼儿园语言《福气糕》教学设计

幼儿园语言《福气糕》教学设计一、活动目标1.理解故事的含义，知道“福气糕”的由来。2.能够表演并讲述各种有关新年祝福的语言，相互送祝福。3.感受语言活动的乐趣，体验彼此祝福带来的快乐。二、活动重难点活动重点：引导幼儿理解“福气糕”和“福气猫”的不同及“福气糕”的由来。活动难点：积极参加语言故事活动，感受相互祝福的快乐。三、活动过程（一）开始部分——情境导入1

幼儿园语言《种树的老爷爷》教学设计

幼儿园语言《种树的老爷爷》教学设计一、活动目标1.初步理解故事内容，在教师的引导下能理解互相帮助的含义。2.尝试复述故事，选择喜欢的角色进行表演。3.体会朋友之间互相关心的温暖，感受帮助他人的快乐。二、活动重难点活动重点：理解故事内容，知道老爷爷高兴的原因，懂得故事中互相帮助的道理。活动难点：故事复述完整、流畅，通过学习在生活中主动互相帮助。三、活动流程（一

中班社会试讲教案《超市的秘密》

社会超市里的秘密一、活动目标1.认知目标：认识超市，了解超市的用途。2.技能目标：知道超市物品是分类摆放的，方便人们的寻找和购买。3.情感目标：体验超市给人们生活带来的便利，尊重超市工作人员的劳动。二、教学重难点1.活动重点：掌握交往技能，知道同伴间应友好相处。2.活动难点：掌握交际用语，大胆与同伴交流。

中班语言试讲教案《春雨的色彩》

语言春雨的色彩一、活动目标1.认知目标：能仔细倾听散文，感受春天的美。2.技能目标：通过倾听教师对图书书面语言的朗读，提升依据画面展开想象并用较为丰富的语言进行表述的能力。3.情感目标：喜欢春天的美景、积极参与春天的活动。二、教学重难点1.活动重点：倾听散文。2.活动难点：用较为丰富的语言对想象画面进行表述。

中班健康试讲教案《有趣的表情》

健康有趣的表情一、活动目标1.认知目标：在说、画、做中了解人的表情是多种多样的，不同的表情代表不同的心情。2.技能目标：懂得调节自己的情绪，保持愉快的心情。3.情感目标：体验不同情景下带来的不同心情。二、教学重难点1.活动重点：认识不同的表情，知道不同表情代表不同心情。2.活动难点：懂得调节自己情绪的方法。

小班美术试讲教案《蔬菜宝宝》

美术蔬菜宝宝一、活动目标1.认知目标：引导幼儿结合实际，正确选用颜色为蔬菜上色，进一步感知蔬菜的特征。2.技能目标：培养幼儿手的控制能力，学习水粉颜料涂色技能。3.情感目标：鼓励幼儿和同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣，培养幼儿的欣赏能力。二、教学重难点1.活动重点：正确选用颜色为蔬菜上色。2.活动难点：增强对手的控制能力。

小班音乐试讲教案《我爱我的幼儿园》

音乐我爱我的幼儿园小兔子1＝D 2/455│534│5653│5—│44│434│跳跳跳，我是一只小白兔，跳跳跳，我有5432│3—│55│534│5653│5—│44│两只长耳朵。跳跳跳，我是一只小白兔，跳跳434│5432│3—│55│534│5653│跳，我有两只红眼睛。

小班科学试讲教案《瓶子里的声音》

科学瓶子里的声音一、活动目标1.认知目标：初步感知硬物与瓶子能碰撞出较大的声音。2.技能目标：能积极探索瓶子里产生声音的原因。3.情感目标：体验探索的乐趣。二、教学重难点1.活动重点：感知硬的物品和瓶子能碰撞出较大的声音。2.活动难点：通过分析石头、硬币和棉花的软硬区别得出结论。

小班社会试讲教案《和朋友在一起，真快乐！》

社会和朋友在一起，真快乐！一、活动目标1.认知目标：感受和朋友一起的快乐，知道同伴间应友好相处。2.技能目标：能学习一些简单的交往技能，礼貌对待他人。3.情感目标：乐意参与活动，大胆讲述自己的想法，体验与朋友在一起的美好。二、教学重难点1.活动重点：掌握交往技能，知道同伴间应友好相处。2.活动难点：掌握交际用语，大胆与同伴交流。

小班语言试讲教案《小鸭找朋友》

语言小鸭找朋友一、活动目标1.认知目标：亲近小动物，了解一些常见动物的生活习性。2.技能目标：通过模仿小动物之间的对话，培养幼儿完整的语言表述能力。3.情感目标：能大胆运用有礼貌的语言拒绝别人。二、教学重难点1.活动重点：理解故事内容，学习故事中小动物的对话。2.活动难点：区分会游泳和不会游泳的动物。

小班健康试讲教案《我的小手指》

健康我的小手指一、活动目标1.认知目标：知道吮吸手指会带来危害，是不好的习惯。2.技能目标：学会一些控制吮吸手指的方法。3.情感目标：培养幼儿养成良好生活习惯的意识。二、教学重难点1.活动重点：知道吮吸吮手指会带来危害，是不好的习惯。

初中语文《诫子书》说课稿

各位考官好，我是来应聘初中语文教师的XX号考生，今天我说课的题目是《诫子书》。下面我将从以下几个方面来展开我的说课。一、说教材《诫子书》是部编版中学语文七年级上册的一篇精读课文，本文是修身立志的名篇，其文短小精悍，辞约意丰，字字珠玑，有谆谆告诫之语，更溢满殷殷期盼之情。主旨是劝勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌荒唐险躁。

初中语文《紫藤萝瀑布》说课稿

各位考官好，我是来应聘初中语文教师的XX号考生，今天我说课的题目是《紫藤萝瀑布》。下面我将从以下几个方面来展开我的说课。一、说教材《紫藤萝瀑布》部编版中学语文七年级的一篇精读课文，这篇文章围绕紫藤萝来抒发感情，从看花、忆花、思花三部分层层深入，表达主旨，即从紫藤萝花自衰而盛的命运，感悟到生命的长河是无止境的，人生应该是豁达的、乐观的、进取的。

初中语文《送东阳马生序》说课稿

各位考官好，我是来应聘初中语文教师的XX号考生，今天我说课的题目是《送东阳马生序》。下面我将从以下几个方面来展开我的说课。一、说教材《送东阳马生序》是部编版中学语文九年级的一篇精读课文。这篇课文是作者给同乡马君则写的赠言。作者叙述了自己在求学生涯中的艰难经历和学习态度，旨在勉励马君则专心学习、刻苦攻读，以期学有所成。

初中语文《社戏》说课稿

各位考官好，我是来应聘初中语文教师的XX号考生，今天我说课的题目是《社戏》。下面我将从以下几个方面来展开我的说课。一、说教材《社戏》是部编版中学语文八年级的一篇精读课文，它的作者是我国著名的文学家鲁迅。课文以“社戏”为线索，描写了作者童年看社戏的一段经历，表现了作者对童年生活的美好回忆和对故乡的眷恋之情。文章旨在培养学生对家乡生活的热爱与关注。

初中语文《记承天寺夜游》说课稿

各位考官好，我是来应聘初中语文教师的XX号考生，今天我说课的题目是《记承天寺夜游》。下面我将从以下几个方面来展开我的说课。一、说教材《记承天寺夜游》是部编版中学语文八年级的一篇精读课文。这篇课文是苏轼的一篇小品文。

初中语文《壶口瀑布》说课稿

各位考官好，我是来应聘初中语文教师的XX号考生，今天我说课的题目是《壶口瀑布》。下面我将从以下几个方面来展开我的说课。

小学数学《笔算除法》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《笔算除法》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计七个方面进行说课。一、说教材《笔算除法》选自人教版小学数学三年级下册第二章第二节的内容。本节课是在学生掌握了口算除法和除法竖式的基础上进

初中物理《声音的产生与传播》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《声音的产生与传播》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计七个方面进行说课。一、说教材《声音的产生与传播》是人教版八年级第二章第一节的内容，它是全章的基础，第二节“声音的特性”是它的延伸

初中思想品德《法律保障生活》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《法律保障生活》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程六个方面进行说课。一、说教材本框是人教版七年级下册《道德与法治》第四单元第九课第二框的内容。设置本单元主要是帮助青少年了解社会生活不仅需要道德

高中地理《形成土壤的影响因素》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《形成土壤的影响因素》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程六个方面进行说课。一、课标与教材《土壤的主要形成因素》选自人教版（2019版）地理1第五章第二节《土壤》这一节中的第二个框题。土壤是有机

高中物理《自由落体运动》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《自由落体运动》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计七个方面进行说课。一、说教材《自由落体运动》选自人教版高中物理必修一第二章第五节，内容包括自由落体运动的定义、自由落体运动加速度、自

小学体育《50米快速跑》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《50米快速跑》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、教学效果七个方面进行说课。一、说教材《50米快速跑》是选自人教版《体育与健康》课程水平二的教学内容。这是一节技能实践课，包括起跑、起跑后的加

初中体育《常见运动损伤的预防和紧急处理》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《常见运动损伤的预防和紧急处理》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计七个方面进行说课。一、说教材常见运动损伤的预防和紧急处理是选自人教版《体育与健康》课程水平四，八年级的教学内容，这是

小学音乐《保卫黄河》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《保卫黄河》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、教学效果七个方面进行说课。一、说教材下面我谈谈对教材的理解。《保卫黄河》是人教版音乐教材六年级下册第五单元的一节唱歌课。它是冼星海影响最大的一部

小学美术《用彩墨画鱼》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《用彩墨画鱼》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学准备、教学过程七个方面进行说课。一、说教材教材是课程的基础和依托，正确理解教材有助于课程的顺利展开。我说课的内容选自人民美术出版社小学美术四年级下册

高中音乐《波莱罗舞曲》教学设计

一、教学目标【情感态度与价值观】欣赏乐曲感受音乐情绪的变化，体会内心向上的精神。【过程与方法】通过反复聆听、模唱与分析作品，感受不同主题的情绪。【知识与技能】能够听辨乐曲中不同的乐器，了解作者拉威尔，并掌握乐曲中典型节奏以及哼唱作品主旋律。二、教学重难点【重点】欣赏《波莱罗舞曲》，了解拉威尔生平并哼唱作品主旋律。【难点】听辨乐曲中不同乐器，掌握典型节奏并体会

高中生物《其他植物激素》教学设计

一、教学目标1.说出其他植物激素种类，作用，合成部位。举例说明植物激素在生活生产中的应用，评述植物生长调节剂的应用。2.通过对合作学习和资料的分析，总结其他植物激素的作用，提高问题解决和归纳总结的能力。3.培养严谨、仔细的科学精神和科学态度，激发对生物科学的兴趣。二、教学重难点重点：其他植物激素的种类和作用。难点：植物生长调节剂的应用及两面性。三、教学过程（

高中体育《武术—形神拳》教学设计

一、教学目标【知识与技能】了解武术的基本知识、动作特点，学会观察、欣赏成套武术，能流畅展示出动作。【过程与方法】通过小组练习、合作探究、纠正错误法，增强身体的灵敏性、协调性和节奏感，提高自主学习的能力。【情感态度与价值观】培养合作意识，提高交往能力，激发参与练习的积极性以及爱国主义情感和对武术的兴趣。二、教学重难点【重点】动作协调有力。【难点】动作连贯，精、

初中物理《温度计》教学设计

一、教学目标1.知道温度计的构造、原理及摄氏温标的规定，会正确使用温度计测量温度；2.通过观察了解温度计的结构；通过学习活动，掌握温度计的使用方法；3.通过温度计的学习，培养学习兴趣和对科学的求知欲望，并乐于探索生活中的自然现象和物理学道理。二、教学重、难点【重点】温度计的构造、原理，摄氏温度。【难点】体温计的构造及用法。

小学音乐《我们的田野》教学设计

一、教学目标【情感态度价值观】感受歌曲宽广、优美的音乐情绪，体会歌曲中描绘的大自然的美丽景象，逐渐养成对大自然以及祖国美好山河的热爱之情。【过程与方法】聆听、体验音乐旋律，探索歌曲中所描绘的自然山河的秀丽，小组合作，利用三角铁和沙锤进行简单的打击乐创编，体会创编的快乐。【知识与技能】有感情的完整演唱歌曲，并掌握连线的两种名称、用法以及连线在歌曲中的作用。

初中音乐《回忆》教学设计

一、教学目标【情感态度价值观】欣赏音乐剧《猫》的选段《回忆》，产生对音乐剧的热爱。【过程与方法】完整而充分聆听音乐，以小组探究、合作的方式，探究音乐剧体裁的特点，提升欣赏音乐的能力。【知识与技能】艺术实践活动，尝试音乐剧的表现艺术形式，积极参与创编和表演。

小学语文《精卫填海》教学设计

一、教学目标1.会认“堙”等6个生字，会写“帝”等5个生字。能够结合注释、借助工具书理解文意。2.读通、读顺课文，读出适当的停顿和节奏，在读的过程中感受古文的语言特点。3.联系其他上古神话故事和生活实际，体会精卫不惧困难、持之以恒的精神，理解古代劳动人民渴望征服自然的愿望。

小学音乐《丰收之歌》教学设计

一、教学目标【情感态度价值观】通过学习作品感受秋天大自然的美景，体会人民丰收的喜悦之情，逐步养成珍惜粮食的好习惯。【过程与方法】通过对作品的演唱，并进行小组讨论的活动，提高演唱能力与小组合作的能力。【知识与技能】了解歌曲所表达欢乐地情绪，能够用打击乐器进行创编，了解一音多字的音乐特点。

小学语文《画杨桃》教学设计

一、教学目标1.知识与能力：会读会写课文中涉及到的生字词，如“图、摆、叶”等。2.过程与方法：通过反复朗读课文及小组讨论等形式，能够理解文章大意并用自己的话复述全文。3.情感态度与价值观：明白要从不同的角度看待事物，不要妄下结论的道理。

小学美术《家乡的古建筑》教学设计

一、教学目标【知识与技能】了解古建筑的特点、类型，能够运用白描等手法创作家乡的古建筑。【过程与方法】通过观察、实践，掌握线画古建筑的基本法方，提高创作、构图能力。【情感态度和价值观】养成对古文化遗产的美好情感，培养对家乡古建筑的持久热爱之情。二、教学重难点【重点】了解古建筑构造形式，掌握白描的创作方法。【难点】创作过程中的用线及观察方法。三、教学准备建筑范例

初中音乐《剪彩波尔卡》教学设计

一、教学目标1.通过学习作品《剪彩波尔卡》，学生能够感受作品的特点，并理解世界音乐文化多样性。2.通过对《剪彩波尔卡》的欣赏，运用聆听、分析、小组合作等方式，提升欣赏能力，加强合作意识。3.认识爱德华·施特劳斯，初步了解作品的结构和情绪特点。二、教学重难点【重点】初步了解作品的结构和情绪特点。【难点】对作品进行分主题聆听。三、教学过程（一）新课导入教师采用多

小学美术《民族服饰》教学设计

一、教学目标1.了解不同民族服饰的款式、色彩、图案等特点，掌握欣赏民族服饰的方法，体会我国民族服饰的多样性。2.通过观察、欣赏和讨论，学会欣赏民族服饰的方法，提高对民族服饰的鉴赏能力。3.感受我国不同民族服饰文化的多样性，增强对民族文化的热爱，提升文化自信。二、教学重难点【重点】民族服饰的种类及其特点。【难点】对民族文化的认同和赞美之情。三、教学过程活动一：

高中音乐《二泉映月》教学设计

一、教学目标【情感态度价值观】能够体验和感受民间音乐家华彦钧倔强、刚毅的性格，同时学习他那种坚决与黑暗势力作斗争的精神。学生能够树立热爱生活的态度。【过程与方法】通过聆听、小组合作的形式，学生能够提升音乐审美能力。【知识与技能】了解音乐家的生平以及不同的音乐形象和风格，通过对比、分析，加深体验音乐的内涵。二、教学重难点【重点】欣赏《二泉映月》，感受乐曲的意境

初中音乐《第六（田园）交响曲》教学设计

一、教学目标【情感态度价值观】欣赏《第六（田园）交响曲》，体会作曲家对大自然的热爱，感受身处田园的愉悦与满足。【过程与方法】学习过程中运用聆听、表现、合作等方法，学生能够赏析乐曲并能提升音乐鉴赏能力。【知识与技能】了解交响曲的概念，掌握各段主题的情绪和情感，能够描绘各段主题的画面。二、教学重难点【重点】能够分段赏析乐曲，并了解各乐器的音色特点，能对应乐器所扮

高中美术《进入历史》教学设计

一、教学目标【知识与技能】了解分析美术作品背后的艺术语言以及美术的社会功能，掌握类似美术作品的欣赏语言及其表达方式和方法，并能运用鉴赏方法鉴赏美术作品。【过程与方法】通过欣赏对比、合作探究，理解美术作品所反映的历史事件与典故，能够以专业的美术术语赏析相关美术作品，提高美术鉴赏能力。【情感、态度和价值观】体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣;激发创造精

初中物理《沸腾》教学设计

初中物理《沸腾》教学设计一、教学目标1.能说出水沸腾时温度变化的特点，并能用其解释生活现象。2.通过实验过程，提高观察、分析问题的能力以及动手操作能力。3.体会物理来源于生活应用于生活，提高学习物理的兴趣。二、教学重难点【重点】水沸腾时温度变化的特点。【难点】探究水沸腾时温度变化的特点的过程。三、教学过程（一）新课导入多媒体展示生活中烧开水的视频，提问水产生

小学美术《我们身边的痕迹》教学设计

小学美术《我们身边的痕迹》教学设计一、教学目标【知识与技能】了解拓印知识，选择身边随处可见的有凸凹感的物体，体验其特点，感受各种物品拓印留下的不同痕迹的美感，并运用留下的痕迹进行组合、添画、创作，提升动手操作能力。【过程与方法】在教师创设的情境中，学生在室内或室外开展一系列的拓印体验，引导学生小组合作完成拓印组合作品。【情感态度和价值观】在对生活细节特别是自

小学道德与法治《走出去，请进来》教学设计

小学道德与法治《走出去，请进来》教学设计一、教学目标【情感、态度与价值观目标】热爱祖国，增强民族自豪感。【能力与方法目标】认识对外开放对我国经济的发展、社会的进步的重要意义。【知识目标】了解中国在走出去，请进来方面的举措，了解祖国打开国门后社会所发生的变化及成就。二、教学重难点【重点】了解中国在走出去，请进来方面的举措，感受祖国打开国门后社会所发生的变化及成

高中物理《运动的合成与分解》教学设计

高中物理《运动的合成与分解》教学设计一、教学目标1.知道分运动、合运动，理解运动的独立性，能够对复杂运动进行合成或分解。2.通过对合运动与分运动的分析，认识科学本质，提高模型建构能力。3.经历知识构建的过程，逐渐形成严谨认真、实事求是和持之以恒的科学态度二、教学重难点重点：运动的合成与分解；难点：运动具有独立性。三、教学过程（一）新课导入教师提问学生之前所学

小学音乐《大头娃娃》教学设计

小学音乐《大头娃娃》教学设计一、教学目标【情感态度价值观】通过学唱歌曲，感受轻松愉快的音乐情绪，从而进一步提高音乐兴趣，培养对生活积极乐观的态度。【过程与方法】通过聆听、演唱以及小组合作等方式，提高音乐表现能力。【知识与技能】能够运用自然、欢快的声音完整有表情地演唱全曲，同时准确把握歌曲中顿音记号的演唱。二、教学重难点【重点】通过本节课的学习，能够运用自然、

大班美术《背太阳》说课稿

各位考官好，我是来应聘幼儿园教师的XX号考生，今天我说课的题目是《背太阳》。下面我将从以下几个方面来展开我的说课。

大班音乐《拉拉勾》说课稿

各位考官好，我是来应聘幼儿园教师的XX号考生，今天我说课题目是大班艺术活动《拉拉勾》。下面我将从以下几方面展开我的说课。

大班科学《种子的传播》说课稿

各位考官好，我是来应聘幼儿园教师的XX号考生，今天我说课的题目是《种子的传播》。下面我将从以下几个方面来展开我的说课。

中班音乐《天天锻炼身体好》说课稿

各位考官好，我是来应聘幼儿园教师的XX号考生，今天我说课的题目是《天天锻炼身体好》。下面我将从以下几个方面来展开我的说课。

中班美术《线描画——各种各样的鱼》说课稿

各位考官好，我是来应聘幼儿园教师的XX号考生，今天我说课的题目是《线描画——各种各样的鱼》。下面我将从以下几个方面来展开我的说课。

中班科学《番茄浮起来》说课稿

各位考官好，我是来应聘幼儿园教师的XX号考生，今天我说课的题目是《番茄浮起来》。下面我将从以下几个方面来展开我的说课。首先是教学背景

小班美术《烤面包》说课稿

各位考官好，我是来应聘幼儿园教师的XX号考生，今天我说课的题目是《烤面包》，这是一个小班的美术活动，我将从以下几个方面进行我的说课。

小班音乐《我爱我的幼儿园》说课稿

各位考官好，我是来应聘幼儿园教师的XX号考生，今天我说课的题目是《我爱我的幼儿园》，这是一个小班的音乐活动，我将从说设计意图、活动目标、活动重难点、活动准备、教法学法、活动过程这几个方面进行我的说课。

小班科学《肚子里的小秘密》说课稿

各位考官好，我是来应聘幼儿园教师的XX号考生，今天我说课的题目是《肚子里的小秘密》。下面我将从以下几个方面来展开我的说课。

小学语文《少年闰土》说课稿

尊敬的各位评委老师：大家好！今天我说课的内容是《少年闰土》。下面我将从教材、学情、教法目标、教学过程和板书设计等五个方面对本课进行说明。

小学语文《夏日里的成长》说课稿

尊敬的各位评委老师：大家好！今天我说课的内容是《夏天里的成长》。下面我将从教材、学情、教法学法、教学过程和板书设计等五个方面对本课进行说明。

小学语文《丁香结》说课稿

尊敬的各位评委老师：大家好！今天我说课的内容是《丁香结》。下面我将从教材、教学目标、教法学法、教学过程和板书设计等五个方面对本课进行说明。

小学体育《小篮球行进间运球》教学设计

小学体育《小篮球行进间运球》教学设计一、教学目标1.能描述出小篮球行进间运球的动作要领，85%的学生能正确做出行进间运球的技术动作。2.通过模仿、练习等方法，发展上、下肢力量以及身体协调性。3.养成坚毅果敢、敢于克服困难和团结协作的精神，提高终身体育意识。二、教学重难点【重点】手指控球时的部位与运球方向，按拍球的力量与身体协调配合。【难点】跑动与运球的协调配

小学音乐《劳动最光荣》教学设计

小学音乐《劳动最光荣》教学设计一、教学目标【情感态度价值观】通过欣赏歌曲《劳动最光荣》，感受歌曲欢快、活泼的情绪，体会歌曲描绘的劳动场景，逐渐产生热爱劳动、热爱生活的态度。【过程与方法】通过对歌曲的整体聆听、哼唱，感受歌曲欢快、活泼的情绪；通过创编动作，表演歌曲《劳动最光荣》，逐渐提高歌曲分析能力。【知识与技能】从情绪、内容等方面欣赏歌曲，了解歌曲表达的热爱

小学体育《滚翻组合动作》教学设计

小学体育《滚翻组合动作》教学设计一、教学目标【知识与技能】掌握前滚翻两腿交叉转体180°后滚翻成跪立—跪跳起动作要点，动作协调连贯具有美感。【过程与方法】通过分组练习、分解练习，保护与帮助练习等多种练习方法，发展协调性、柔韧等身体素质。【情感态度与价值观】激发运动兴趣，敢于挑战自我，勇于进取的心理素质和体育精神。二、教学重难点【重点】前滚翻两腿交叉后成蹲立，

初中物理《磁场》教学设计

初中物理《磁场》教学设计一、教学目标1.知道磁场是一种特殊物质，能正确认识磁场；知道用小磁针描述磁场的方向。2.通过实验认识磁场，提高观察总结和逻辑推理能力。3.经历分析、观察的过程体会学习探究的乐趣；感受物理与生活的联系，提高学习物理的兴趣。二、教学重难点【重点】磁场的概念及磁场的方向。【难点】认识磁场的存在。三、教学过程（一）新课导入多媒体展示中国古代四

初中历史《两汉的科技和文化》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《两汉的科技和文化》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程六个方面进行说课。一、说教材分析教材，是上好一堂课的前提和基础。下面，我来谈谈对教材的理解。《两汉的科技和文化》是部编版《中国历史》七年级

高中音乐《铁蹄下的歌女》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《铁蹄下的歌女》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程六个方面进行说课。一、说教材首先，谈谈我对教材的理解，作为一名老师，我认为对于教材的了解是必不可少的。《铁蹄下的歌女》是花城版高中音乐全一册第

小学音乐《我们多么幸福》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《我们多么幸福》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程六个方面进行说课。一、说教材首先，谈谈我对教材的理解，作为一名老师，我认为对于教材的了解是必不可少的。《我们多么幸福》是花城版小学音乐五年级上

小学音乐《卖报歌》教学设计

一、教学目标【知识与技能】能够体会报童的生活，演唱歌曲并表演。【过程与方法】通过聆听与感受体会报童的卖报生活，培养学生表演能力和乐感。【情感态度与价值观】通过学习歌曲《卖报歌》，让学生了解旧社会报童的生活状况，珍惜今天的幸福生活。二、教学重、难点【重点】富有表现力地演唱歌曲并理解歌曲所塑造的卖报童的生活。【难点】后十六分音符；情绪的启发及歌曲的处理。三、教学

小学音乐《在钟表店里》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《在钟表店里》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程六个方面进行说课。一、说教材首先，谈谈我对教材的理解，作为一名老师，我认为对于教材的了解是必不可少的。《在钟表店里》是花城版小学音乐二年级上册第

初中音乐《剪彩波卡尔》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《剪彩波卡尔》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程六个方面进行说课。一、说教材首先，谈谈我对教材的理解，作为一名老师，我认为对于教材的了解是必不可少的。《剪彩波尔卡》是花城版初中音乐（七年级）上

小学音乐《在钟表店里》教学设计

一、教学目标【知识与技能】通过学习作品《在钟表店里》，感受管弦乐曲的魅力，理解音乐文化多样性。【过程与方法】通过聆听、模仿等方法，提高音乐欣赏能力和音乐想象力。【情感态度与价值观】体会音乐所模仿出的各种钟表欢快走动的场景，并能描绘工人们愉快的劳动情景。二、教学重难点【教学重点】体会音乐所模仿出的各种钟表欢快走动的场景，并能描绘工人们愉快的劳动情景。【教学难点

初中音乐《剪彩波卡尔》教学设计

一、教学目标【知识与技能】通过学习作品《剪彩波尔卡》，学生能够感受作品的特点，并理解世界音乐文化多样性。【过程与方法】通过对《剪彩波尔卡》的欣赏，运用聆听、分析、小组合作等方式，提升欣赏能力，加强合作意识。【情感态度与价值观】认识爱德华·施特劳斯，初步了解作品的结构和情绪特点。二、教学重难点【教学重点】初步了解作品的结构和情绪特点。【教学难点】对作品进行分主

高中音乐《钟》教学设计

一、教学目标【知识与技能】通过学习《钟》，感受音乐与生活的联系，拓宽音乐文化视野提高音乐的审美能力。【过程与方法】完整而充分地聆听乐曲，运用合作、探究的方式，学生能够进一步提升音乐欣赏能力，感受作品背后的人文内涵。【情感态度与价值观】认识作曲家李斯特，并能够逐步分析作品的结构与特点。二、教学重难点【教学重点】能够逐步分析作品的结构与特点。【教学难点】认识作曲

小学数学《2和5的倍数特征》说课稿

一、说教材本节课选自人教版小学五年级下册内容。这部分内容是在学生掌握了倍数概念的基础上进行教学的。它是学好找因数、求最大公约数和最小公倍数的重要基础，对以后学习约分、通分知识做了一个很好的铺垫，同时对学生的观察能力及自主探究能力的提升有很大作用。因此，掌握2、5的倍数的特征，对于本单元的内容具有十分重要的意义。二、说学情教材是上好一节课的前提，但教学活动的主

初中语文《愚公移山》说课稿

尊敬的各位评委老师：大家好！今天我说课的内容是《愚公移山》。下面我将从教材、学情、教法、学法、教学过程及板书设计等六个方面进行说课。一、说教材《愚公移山》是部编版中学语文八年级的一篇精读课文，是《列子》中的名篇，它是一则脍炙人口的富有神话色彩的寓言，成功地塑造了愚公这个个性鲜明的形象，表现了我国古代劳动人民坚韧不拔的毅力，顽强改造自然的精神。

初中语文《天净沙·秋思》说课稿

一、说教材首先我来谈一下教材，这篇《天净沙·秋思》属于初中语文七年级上册第三单元的学习内容，这个单元主要学习写景诗文，而这首元曲又属于一个融情于景、借景抒情的作品，是古典诗文中不可多得的佳作，仅用28字就生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。引导学生鉴赏这篇佳作，对学生语言水平的提升有着可以明显的帮助。二、说学情学生的已有的知识结构和认知水平，是教师授课

初中语文《河中石兽》说课稿

尊敬的各位评委老师：大家好！今天我说课的内容是《河中石兽》，下面我将从教材的特点、学情、教法学法、教学过程和板书设计等五个方面展开我的说课。一、说教材《河中石兽》是部编版中学语文七年级的一篇精读课文。它是清代才子纪晓岚编写的《阅微草堂笔记》中的一篇志怪小说。本文语言简炼，层次清晰，故事性、趣味性比较强，可以激发学生学习文言文的兴趣。

小学数学《轴对称图形》说课稿

一、说教材《轴对称图形》是北师大版三年级下册第二章的内容。是在一年级认识简单的图形的基础上学习的，并为五年级下册轴对称图形的在认识做准备，起着承上启下的作用。本节课对于学生建立空间观念，培养空间想象能力起着重要作用。同时，对称现象在自然界和日常生活中具有重要的地位和作用。教材结合民间艺术的剪纸图形，让学生体会轴对称图形的特征，并在学习的过程中，提高审美能力。

初中语文《孙权劝学》说课稿

尊敬的各位评委老师：大家好！今天我说课的内容是《孙权劝学》，下面我将从教材的特点、学情、教法学法、教学过程、板书设计等五个方面展开我的说课。一、说教材《孙权劝学》是部编版中学语文七年级上册的一篇精读课文，讲的是孙权劝说东吴大将吕蒙认真学习的故事，选自司马光的《资治通鉴》。

初中化学《物质的溶解性》说课稿

一、说教材《物质的溶解性》是鲁教版初中化学九年级全一册第1单元第3节的内容。本节课主在前两节的基础上，定量研究溶质在一定量水中溶解的限度。本节包括溶解度和溶解度曲线两个方面的内容。在“溶解度”部分介绍了物质的溶解度与溶剂和温度的关系说明了物质在一定溶剂和温度下溶解量是有一定限度的，并以此得出了固体溶解度的概念。然后，探究溶解度曲线——包括回执溶解度曲线、分析

小学音乐《渔舟唱晚》说课稿

一、教材分析《渔舟唱晚》是人教版小学音乐六年级下册，第3单元的一首欣赏课，此曲由娄树华根据古曲《归去来兮》的基础上进行改编。乐曲的结构分为三部曲式。乐曲以典型的民族调式，经过主题的展现、对比，描绘出了一幅生动的夕阳映照万顷碧波，渔民悠然自得，渔船随波渐远的优美景象。是一首颇具古典风格的河南筝曲。二、学情分析六年级的学生随着生活范围和认知领域不断的扩展，感受体

小学美术《提袋的设计》说课稿

一、教材分析本节课的内容选择新人美版五年级下册第五节，是属于设计应用领域。学生了解实用性的同时，对外形、色彩、材质、图案进行设计。并鼓励学生联系生活，发挥创意，对图案、色彩等进行创造。二、学情分析合理把握学情是上好一堂课的基础，本次课所面对的学生群体具有以下特点。知识技能方面：学生已经掌握了剪、贴、画等基本技巧，为顺利完成本节课奠定了基础。心理特征方面：五年

初中语文《草莓》说课稿

一、说教材首先我来谈谈对教材的理解。我说课的内容是语文版初中语文九年级上册一篇散文《草莓》。本文由一颗晚熟的草莓，使作者回忆起六月的景象，在一颗晚熟的草莓身上融合着“不变”与“变”的因子，“不变”是因为它带有六月的香甜芬芳，“变”是因为它拥有九月的成熟；一颗普通的草莓引发作者想到自然的变化，再由自然的变化想到人生的变化，作者的意图是借“草莓”这一自然界的变化

小学音乐《我的中国心》说课稿

一、说教材首先，谈谈我对教材的理解，作为一名老师，我认为对于教材的了解是必不可少的。《我的中国心》是湘教版高中音乐音乐歌唱第二单元第一主题的一节听赏课。作品为D调，四四拍，情绪庄重，旋律平稳，描绘了祖国的大好河山，表达了对祖国的热爱之情。通过本节课的学习，学生可以了解男声四重唱，感受作品表达爱国情感，从而获得情感体验，审美能力和鉴赏能力。二、说学情要想成为一

初中音乐《祖国啊，你好》说课稿

初中音乐《祖国啊，你好》说课稿一、说教材首先，谈谈我对教材的理解，作为一名老师，我认为对于教材的了解是必不可少的。《祖国啊，你好》是河少版初中音乐（九年级）下册第一单元第一课的一节唱歌课;作品为D调，四二拍，情绪热情、愉悦，旋律优美，表达对大好河山的向往和拥抱。通过本节课的学习，掌握关于祖国的基本知识，以及双声部的唱法，培养热爱祖国的思想感情。二、说学情要想

小学语文《肥皂泡》教学设计

一、教学目标1.知识与能力：正确认读本课10个生字，正确书写7个生字。2.过程与方法：抓住关键词语，联系生活实际，想象吹泡泡的情景，体会其中的乐趣和作者的情感。3.情感态度与价值观：联系自己的游戏体验，以现实生活为依托进行口语交际及小练笔的练习，提高语文综合素养。

小学语文《手指》教学设计

一、教学目标1.知识与能力：学习本课的生字词，并通过借助词典、联系上下文，理解不懂的字词。2.过程与方法：有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。学习作者留心生活、善于观察、勤于思考，能够从司空见惯的事物中得到启示的品质。3.情感态度与价值观：了解五个手指各自的特点，体会任何事物都各有所长、各有所短的道理。

小学语文《桂花雨》教学设计

一、教学目标1.知识与能力：正确书写“姿态、迷人、至少、邻居、成熟、完整、尤其、提前、香飘十里”等词语，并联系上下文理解词语的意思。2.过程与方法：正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。3.情感态度与价值观：体会桂花给作者带来的美好回忆，以及作者对故乡的思恋之情。

初中生物《血液循环》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《血液循环》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程六个方面进行说课。一、说教材《血液循环》是七年级下册第4单元第9章第2节的内容，属于“课程标准”十大一级主题之一——生物圈中的人的内容。学生在学习

小学音乐《叮铃铃》教学设计

一、教学目标【知识与技能】能用活泼欢快的声音演唱合唱曲《叮铃铃》其中的一个声部，并唱出歌曲中变化音的效果。【过程与方法】活动，学生能哼唱本曲的第一主题、第四主题。【情感态度价值观】学生在大自然的怀抱中欢乐歌唱，抒发了对大自然和生活的热爱。二、教学重难点【教学重点】把握歌曲的风格，用和谐统一的声音有表情的演唱歌曲。【教学难点】掌握倚音、衬词知识，理解歌曲的风格

高中地理《气压带和风带的形成》教学设计

一、教学目标【知识与技能】能准确描述三圈环流的形成过程，说出气压带和风带的形成及分布规律。【过程与方法】绘制三圈环流及气压带和风带的形成示意图，绘制示意图的地理技能。【情感态度与价值观】在亲身经历知识的形成过程中，养成求真求实的科学态度。二、教学重难点【教学重点】气压带、风带的分布规律。【教学难点】三圈环流示意图的绘制与理解。三、教学过程环节一：导入新课二战

初中美术《古代中国画》教学设计

一、教学目标1.知识与技能：了解中国画发展和完善的历程，认识中国画的艺术形式与审美特色，感受中国画独特的文化内涵和审美特色，丰富自身的审美体验。2.过程与方法：赏析中国画不同发展阶段和领域的作品，掌握欣赏中国画作品的方法，形成综合审美感知体验，促进审美活动个性化。3.情感态度与价值观：在对中国画作品的欣赏与评述中，感受画家热爱自然、热爱生活的思想情感，体会中

初中信息技术《数据的筛选》教学设计

初中信息技术《数据的筛选》教学设计一、教学目标1.能说出数据筛选的概念和作用，能根据实际需要完成数据筛选。2.通过观察教师演示、小组合作等方法，完成数据的合理筛选，逐步提高数据处理能力。3.通过运用数据筛选解决实际问题，感受到Excel电子表格的实用性，进而提高学习Excel电子表格的兴趣。二、教学重难点【重点】数据筛选和条件格式设置的操作步骤。【难点】合理

小学道德与法治《集体生活邀请我》教学设计

小学道德与法治《集体生活邀请我》教学设计一、教学目标【情感态度价值观目标】培养学生的集体意识，养成热爱集体的习惯。【能力目标】通过设置情景，分组讨论的方式，让学生理解个人离不开集体，只有团结的集体才能发挥合力，才能产生巨大力量。【知识目标】知道集体的含义，理解个人在集体中感受到温暖，个人与集体的关系。二、教学重难点【重点】了解集体的含义和集体力量的来源。【难

小学政治《家乡新变化》教学设计

小学政治《家乡新变化》教学设计一、教学目标【情感与态度目标】感受家乡的变化，为家乡发生的巨大变化而自豪，激发为家乡做贡献的愿望。【行为与习惯目标】养成留心观察生活的好习惯，在生活点滴中为家乡发展做贡献。【知识与技能目标】了解家乡发生的巨大变化，知道如何为家乡发展做贡献。【过程与方法目标】通过联系实际、合作探究的方法，了解家乡的变化。二、教学重点【重点】了解家

初中政治《人类的责任》教学设计

初中政治《人类的责任》教学设计一、教学目标【情感、态度与价值观目标】树立关爱自然、善待自然的意识，提高关爱自然的责任感。【能力目标】掌握爱护环境的基本方法，形成爱护环境的能力。【知识目标】知道可持续发展的内涵和实施原因。二、教学重难点【重点】可持续发展的内涵。【难点】能够树立环保责任感。三、教学过程环节一：导入新课PPT展示图片：①美丽的大海；②海洋垃圾；③

高中地理《对流层大气的受热过程》教学设计

高中地理《对流层大气的受热过程》教学设计一、教学目标1.记忆大气削弱的形式和效果；正确运用太阳辐射、地面辐射、大气辐射等术语描述大气的受热过程。2.通过读图分析大气的受热过程，提高读图分析能力和逻辑思维能力；结合活动中的问题解释相关的现象，提高对知识的运用能力。3.在对大气增温过程的学习中培养学生的科学素养，在对现象的解释中培养学生的探求知识的精神和学用结合

小学语文《鱼游到了纸上》教学设计

一、教学目标 1.知识与技能：认识本课的生字，正确认读“花港、清澈、一壶茶、鱼缸、罢了、一丝不苟、绣花、挥笔、厂徽、聋哑”等词语。有感情地朗读课文。 2.过程与方法：学习文本，通过自主阅读，研讨交流，引导学生抓住关键词、句、段体会青年高超的画技及忘我的精神，理解“鱼游到了纸上”和“先游到了我的心里”的关系。

小学语文《中彩那天》教学设计

一、教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.在理解故事内容的同时，学习父亲诚实、守信的品质，懂得“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大比财富”这句话的含义。3.想象人物的心理活动，体会情感。二、教学重难点教学重点：理解父亲从不愿意把大奖还给同事到最后还给同事的矛盾经过。教学难点：理解父亲面临的道德难题。

小学语文《鸟的天堂》教学设计

一、教学目标1.知识与技能：认识“浆、耀”等14个生字，会写“隙、暇”等8个生字，能正确读写“应接不暇、不可计数”等20个词语。2.过程与方法：正确、流利、有感情地朗读课文，边读边想象画面，感受大自然的和谐之美。3.情感态度与价值观：领悟作者抓住景物特点进行描写的表达方法，体会作者热爱自然的思想感情。

大班社会《我喜欢玩》说课稿

各位考官好，我是来应聘幼儿园教师的XX号考生，今天我说课的题目是《我最喜欢玩》。下面我将以下几个方面阐述本次活动。首先是说教材。一、说教材新《纲要》明确指出，教师应该把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在教育工作的首要位置。在幼儿园的生活中安全无时不有，无处不在。

中班社会《小熊礼貌的让路》说课稿

各位考官好，我是来应聘幼儿园教师的XX号考生，今天我说课的题目是《小熊礼貌的让路》。下面我将从以下几个方面来展开我的说课。首先是教学背景。一、教学背景（一）教材分析现在的孩子绝大多数是独生子女，在家庭中受到了过多的溺爱，形成了许多不良个性：自私、任性，任何事都以自我为中心，这些性格将影响孩子日后的发展。

小班社会《不一样的车》说课稿

各位考官好，我是来应聘幼儿园教师的XX号考生，今天我说课的题目是《不一样的车》。下面我将分别从说教材、说活动目标、说活动准备、说教法、说学法、说活动过程、说活动延伸七个方面阐述本次活动。首先是说教材。一、说教材随着社会生活现代化进程的加快，现代生活给幼儿带来的危险日益突出，像火灾、溺水、拐骗、突发事件等一系列危险时刻威胁着年幼的孩子。

大班语言《炎热的夏天》说课稿

各位考官好，我是来应聘幼儿园教师的XX号考生，今天我说课的题目是《炎热的夏天》。下面我将从以下几个方面来展开我的说课。首先是教学背景。一、教学背景（一）教材分析《纲要》中指出，在幼儿园的语言教育中，我们要“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解”。

中班语言《动物的雨伞》说课稿

各位考官好，我是来应聘幼儿园教师的XX号考生，今天我说课的题目是《动物的雨伞》。下面我将分别从说教材、说活动目标、说活动准备、说教法学法、说活动过程、说活动延伸六个方面阐述本次活动。

小班语言《小鸭找朋友》说课稿

各位考官好，我是来应聘幼儿园教师的XX号考生，今天我说课的题目是《小鸭找朋友》。下面我将从以下几个方面来展开我的说课。首先是教学背景。一、教学背景（一）教材分析小班上学期幼儿由于年龄关系以及认知水平有限，在语言表达上多数不完整，有的幼儿甚至只会使用一些简单的词或词组来与别人进行交流，在语言方面表现出一定的匮乏。

大班健康《我会保护眼睛》说课稿

各位考官好，我是来应聘幼儿园教师的XX号考生，今天我说课的题目是《我会保护眼睛》。下面我将从以下几个方面来展开我的说课。首先是教学背景。一、教学背景（一）教材分析今天我带来的说课内容是大班幼儿的以眼睛为主题的活动，题目叫《我会保护眼睛》。先说说我的设计意图：《纲要》中指出，孩子要有初步的安全和健康知识，知道关心和保护自己。

中班健康《天冷天热我知道》说课稿

各位考官好，我是来应聘幼儿园教师的XX号考生，今天我说课的题目是《天冷天热我知道》。下面我将从以下几个方面来展开我的说课。首先是教学背景。一、教学背景（一）教材分析《天冷天热知多少》是中班健康领域的活动。《纲要》中指出，孩子要有初步的安全和健康知识，知道关心和保护自己。本次活动主要通过游戏让幼儿感知一年四季温度的变化，并懂得根据温度的变化调整自己的衣服着装。

小班健康《不露小肚皮》说课稿

各位考官好，我是来应聘幼儿园教师的XX号考生，今天我说课的题目是《不露小肚皮》。下面我将从以下几个方面来展开我的说课。首先是教学背景。一、教学背景（一）教材分析《纲要》中要求小班幼儿教育活动内容的选择要贴近幼儿的生活，来源于生活。春天主题下的健康活动《不露小肚皮》正好符合这个要求。幼儿可以通过参与自己感兴趣的活动而从中了解认识到保护自己的小肚皮的重要性。

小学信息技术《家乡美景巧保存》教学设计

小学信息技术《家乡美景巧保存》教学设计一、教学目标1.能够说出在网络中搜索图片以及浏览图片的操作方式，并能够保存图片。2.通过自主探究、小组讨论的过程，学习搜索、浏览图片的方式，提高小组合作探究的学习能力。3.体会利用浏览器搜索图片的便捷性，并能将搜索技巧应用于生活。二、教学重难点【重点】利用浏览器搜索、保存图片的方法。【难点】浏览图片的不同操作方式。三、教

初中信息技术《网络安全——了解网络中存在的主要安全威胁》教学设计

初中信息技术《网络安全——了解网络中存在的主要安全威胁》教学设计一、教学目标1.能说出黑客、计算机病毒、计算机木马和恶意软件的基本概念；2.通过自主探究、小组合作等方法，提高自主学习和团队合作的能力。3.通过学习网络的主要威胁，增强安全使用计算机网络的能力。二、教学重难点【重点】黑客、计算机病毒、计算机木马和恶意软件的基本概念。【难点】计算机病毒、计算机木马

初中生物《单细胞生物》教学设计

初中生物《单细胞生物》教学设计一、教学目标1.通过观察不同的单细胞生物的图片，能概括出单细胞生物的概念，训练分析概括能力。2.通过观察草履虫的实验，能够说出单细胞生物的是如何运动的，并能辨识各个结构以及功能，提升动手操作能力，认同结构与功能观。3.通过资料卡片的学习，能够描述出单细胞生物与人类的关系，训练辩证思维，并能够结合所学尝试为环境保护提出有意义的建议

小学信息技术《设置段落格式》教学设计

小学信息技术《设置段落格式》教学设计一、教学目标1.能说出设置段落对齐方式、缩进、间距的操作步骤，能独立对段落格式进行设置。2.通过观看教师演示、小组合作的方式，学会对文章段落格式进行设置，提高团队合作能力。3.通过学习段落格式的设置，逐步养成良好的文字编辑习惯，感受信息技术的实用性，提升自身信息素养。二、教学重难点【重点】段落格式设置的方法。【难点】根据实

高中生物《染色体变异》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《染色体变异》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程六个方面进行说课。一、说教材合理分析教材，是上好一堂课的前提条件。《染色体变异》选自高中生物必修2第五章第二节，本节共有2课课时，我设计的是第1

初中历史《抗日战争的胜利》教学设计

一、教学目标【知识与能力】了解全民族坚持抗战、中共七大、战略反攻和日本投降等基本史实，探究中国抗日战争胜利的原因及其伟大意义。【过程与方法】通过呈现史料及小组讨论的方法，探究抗日战争胜利的原因及伟大意义，锻炼论从史出、史论结合的史料实证能力和合作探究能力。【情感态度与价值观】通过学习本课，认识到抗击外来侵略、捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统；树立民

初中历史《抗日战争的胜利》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《抗日战争的胜利》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程六个方面进行说课。一、说教材过渡语：教材是学生学习知识的重要来源，首先我来谈一谈对教材的理解。本课是部编版初中历史八年级上册第六单元第22课

初中生物《单细胞生物》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《单细胞生物》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程六个方面进行说课。一、说教材教材是联系教师与学生之间的纽带，合理分析教材是上好一堂课的前提。《单细胞生物》选自人教版七年级上册第二章第四节，本节

小学语文《迢迢牵牛星》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《迢迢牵牛星》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程六个方面进行说课。一、说教材《迢迢牵牛星》选自部编版六年级下册第三课古诗三首，本篇课文是一篇五言诗，选自于《古诗十九首》，本诗借神话传说中牛郎、

小学语文《大瀑布的葬礼》教学设计

一、材料背景塞特凯达斯大瀑布发生变化前后的不同景象，以及这一举世闻名的大瀑布是怎样被葬送的原因，说明保护环境、保护生态的平衡已是人类生存所面临的大事。二、教学目标【知识与技能】认识本课的5个生字。【过程与方法】有感情地朗读课文，了解课文内容。【情感态度价值观】理解含义深刻的句子，体会作者所要表达的思想感情，增强保护生态环境的意识。三、教学重难点【重点】把握课

小学美术《花团锦簇》教学设计

一、教学目标【知识与技能】了解纸花的作用及特点，掌握纸花的制作方法，并能够用不同的花瓣形状制作出美丽的纸花。【过程与方法】通过观察、分析、讨论和实践练习，学会纸花的制作方法，提高创新能力和动手实践能力。【情感态度价值观】体验亲手设计制作的快乐和赠送他人自制纸花的愉悦感与自豪感。二、教学重难点【重点】纸花的制作方法。【难点】结合花语来设计造型、色彩适宜的纸花。

初中美术《用影像表达》教学设计

一、教学目标【知识与技能】了解影像艺术的基本语言和造型要素，并尝试运用影像表现的规律和方法进行创作。【过程与方法】通过尝试推、拉、摇、移等方法发现运动镜头的技巧，并根据情节发展将不同的镜头效果进行合理组合，形成创意十足的影像作品。【情感、态度和价值观】感受影像艺术的魅力，提高对生活的观察能力。二、教学重难点【重点】了解影像的镜头，掌握镜头的外部运动方法。【难

初中历史《赵武灵王胡服骑射》教学设计

初中历史《蒙古灭西夏与金》教学设计

初中历史《文学艺术的成就》教学设计

小学语文《邓小平爷爷植树》说课稿

【说教材】“1979年，那是一个春天。有一位老人在中国的南海边画了一个圈。……”从那时起，祖国迈开了改革开放的步伐，展开了现代化建设的新画卷，走进了万象更新的春天。这位老人的“春天的故事”，传遍了长城内外、大江南北。在北京天坛公园，邓小平爷爷亲手栽种的松柏，带着老人的希冀和心愿茁壮成长。“小平树”已成了天坛公园的一道风景。

小学语文《春雨的色彩》说课稿

一、教材分析《春雨的色彩》是义务教育课程标准实验教材小学语文一年级下册第一单元的第二篇课文，这个单元是围绕“多彩的春天”这一主题编写的。俗话说，春天是一幅七彩的画，春天是一首无言的诗，春天是一曲悠扬的歌，春天是一个讲不完的故事。《春雨的色彩》写的是春雨的童话故事。故事中，小燕子说春雨是绿色的，麻雀说春雨是红色的，小黄莺说春雨是黄色的。

小学语文《棉鞋里的阳光》说课稿

【说教材】初读《棉鞋里的阳光》，首先会被课题所吸引，带着疑问读下去，你会觉得文章不像涌动着骨肉亲情的抒情散文那样感人肺腑，不过就是一种生活中极普通的小事：一位母亲给婆婆晒棉被，这举动濡染了小峰幼小的心灵。文章却也含而不露地给人以启示，亲情的温馨扑面而来。教学前我布置了学生晒棉被、棉鞋试试穿穿，目的为引发学生阅读兴趣作铺垫。

小学数学《卫星运动时间》说课稿

一、说教材本节课选自北师大版小学数学四年级上册第三单元乘法第一节《卫星运行时间》，本节课采用从具体的问题情境中抽象出乘法算式，主要是探索三位数乘两位数的计算方法，并能正确计算。学好本节课的内容，为以后学习多位数的乘法和除法打下基础，所以本节课起着承上启下的作用。二、说学情本节课面向的对象是四年级的学生，他们已经学习了两位数乘两位数的乘法，本节课的内容是在这一

初中音乐《中国功夫》说课稿

一、说教材首先，谈谈我对教材的理解，作为一名老师，我认为对于教材的了解是必不可少的。《中国功夫》是苏少版初中音乐七年级下册第五单元第二课的一节唱歌课；歌曲以旋律与节奏的压缩变化，给一首歌曲带来截然不同的两种感觉，通过反复记号的恰当使用，整首歌曲错落有致抑扬顿挫，表达出了中华武术的博大精深以及呼吁大家对中国传统文化的热爱之情，树立坚定的民族文化自信。二、说学情

小学美术《剪纸中的吉祥纹样》教学设计

一、教学目标【知识与技能】了解剪纸中的吉祥纹样传达的美好寓意，及其艺术特点。【过程与方法】通过观察、讨论和动手实践的过程，掌握吉祥纹样的制作方法，提高设计意识。【情感态度价值观】感悟我国吉祥纹样独特的情感表达方法和我国民俗风俗习惯。二、教学重难点【重点】剪纸的吉祥寓意。【难点】剪纸吉祥纹样的设计制作方法。三、教学过程活动一：激趣导入教师出示谜语“一张红纸不算

小学音乐《箱板上的新发现》教学设计

小学信息技术《你方唱罢我登台》教学设计

小学信息技术《你方唱罢我登台》教学设计一、教学目标1.能准确描述插入自定义动画的步骤，并能独立设置自定义动画的声音及开始顺序。2.通过阅读资料卡及独立添加人物对话的过程，提高阅读理解及自主探究的能力。3.通过童话剧的制作，学会自定义动画的基本设置方法，体会PowerPoint软件功能的多样性。二、教学重难点【重点】设置自定义动画的声音及开始顺序。【难点】自定

小学体育《原地双手胸前投篮》教学设计

小学体育《原地双手胸前投篮》教学设计一、教学目标【知识与技能】学生能够复述出原地双手胸前投篮的动作要领，初步掌握该动作，能将篮球投进篮筐。【过程与方法】通过练习和游戏，发展速度，协调等身体素质和对球的感知能力。【情感态度与价值观】逐步激发对小篮球学习的兴趣，并且能在比赛中遵守规则。二、教学重难点【重点】投篮时两手均匀用力，两臂充分伸展。【难点】上、下肢协调用

小学道德与法治《送“小伙伴”回家》教学设计

小学道德与法治《送“小伙伴”回家》教学设计一、教学目标【情感与态度目标】通过整理常用物品获得满足和成就感。【行为与习惯目标】学会对常用物品进行分类整理，养成良好的整理习惯。【知识与技能目标】懂得整理常用物品的一些小要领，锻炼分类整理能力。【过程与方法目标】通过思考和动手实践，学会分类整理日常用品。二、教学重难点【重点】了解生活中的常用物品，并学会对它们进行分

高中物理《曲线运动》教学设计

高中物理《曲线运动》教学设计一、教学目标1.知道曲线运动的概念和含义以及物体做曲线运动的条件。能运用牛顿第二定律分析曲线运动的条件。2.通过观察实验、归纳做曲线运动条件的探究过程，锻炼观察总结和演绎推理的能力，掌握解决问题的思维方法。3.通过本课的学习，感受物理与实际生活的密切联系，提升学习物理的兴趣。二、教学重难点重点：曲线运动。难点：物体做曲线运动德条件

小学语文《陶罐和铁罐》说课稿

一、介绍说课的内容今天我说课的内容是冀教版义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册24课《陶罐和铁罐》，是第五单元中的第四篇课文。

小学语文《掌声》说课稿

各位评委老师，大家好。我对这篇三年级上册的精读课文的设计理念，就是多形式地读。读词语，读句子，读文本；个人读，齐读，师生共读。在读中体会，在读中感悟，在读中理解；在读中增长知识，在读中提高能力，在读中发展思维，在读中陶冶情操。一句话，在读中成长。

小学语文《葡萄沟》说课稿

《葡萄沟》是九年义务教育六年制小学语文第四册第16课。下面我从四个方面进行说课。（一）设计理念《语文课程标准》指出阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程，阅读是学生的个性化行为。教师要善于引导学生从书面语言中获取信息，引导学生与文本对话，引导学生探究性、创造性地感受、理解、评价、鉴赏文本。

小学美术《色彩的和谐》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《色彩的和谐》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计七个方面进行说课。一、说教材《色彩的和谐》是人教版小学美术教材五年级上册第2课的绘画基础课，属于造型表现学习领域。本课的意图是学生通过

小学数学《认识面积》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《认识面积》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计七个方面进行说课。一、说教材《认识面积》选自人教版小学数学3年级下册第5单元的内容，本节课的主要内容是让学生理解面积的含义并掌握常用的面

小学音乐《玛丽诺之歌》教学设计

一、教学目标【知识与技能】通过学习歌曲《玛丽诺之歌》，感受苏联音乐的风格特色，能够树立多元的音乐文化观念。【过程与方法】采用聆听、欣赏、探究、合作等方式，学生可以增强对于外国民族民间音乐的赏析能力。【情感态度与价值观】了解临时变音记号的作用，感受“啊八代里”这一衬词对于音乐风格的加强，能够分段赏析乐曲的情绪，感受苏联音乐的风格特色，并能够演唱第三段歌曲。二、

初中音乐《中国功夫》教学设计

一、教学目标【知识与技能】通过学唱歌曲《中国功夫》，体会歌曲中所表达的中国功夫的博大精深，建立对于中华武术传统文化的热爱。【过程与方法】通过聆听、体验、探究、合作等方法，培养相互合作的意识，提高识谱演唱能力。【情感态度与价值观】分析歌曲在旋律发展上的关系，掌握跳跃反复记号的正确演唱顺序，学会有感情地演唱歌曲。二、教学重难点【教学重点】学会有感情地演唱歌曲《中

初中音乐《乌苏里船歌》教学设计

初中音乐《花儿与少年》教学设计

高中音乐《祖国的好河山寸土不让》教学设计

小学音乐《牵牛花当喇叭》教学设计

高中音乐《铁蹄下的歌女》教学设计

初中道德与法治《节奏与旋律》教学设计

初中道德与法治《节奏与旋律》教学设计一、教学目标【情感态度价值观目标】树立集体意识，增强责任感。【能力目标】提高处理个人与集体及集体中的小群体关系的能力。【知识目标】了解不同集体中的角色；知道处理个人与集体之间、集体中小群体与集体的关系的方法。二、教学重难点【重点】处理不同集体中的多重责任。【难点】小群体与小团体主义的区别。三、教学方法案例分析法、小组讨论法

初中物理《平面镜成像》教学设计

初中物理《平面镜成像》教学设计一、教学目标【知识与技能】掌握平面镜成像的特点，知道平面镜成虚像以及平面镜在生活中的应用。【过程与方法】通过探究实验的过程，提高设计实验及实验操作能力。【情感态度价值观】体会物理与生活的紧密联系，提高物理联系生活的意识。二、教学重难点【重点】平面镜成像特点。【难点】平面镜成像特点的实验探究过程。三、教学过程环节一：导入新课教师活

初中信息技术《给衣服换颜色》教学设计

初中信息技术《给衣服换颜色》教学设计一、教学目标1.能够知道“色相/饱和度”命令的功能，并能够应用该命令对图像进行简单地调整。2.通过自主探究、小组合作等方法，学会灵活使用“色相/饱和度”命令调整图片，提高发现问题、解决问题的能力。3.通过调整“色相/饱和度”改变衣服的颜色，加深对PS软件的认识并提升审美意识。二、教学重难点【重点】利用“色相/饱和度”命令改

初中历史《明太祖加强君权的措施》教学设计

初中历史《明太祖加强君权的措施》教学设计一、教学目标1.知道明朝建立的背景；归纳总结明太祖加强君权的措施；理解八股取士产生的影响。2.通过创设情境，理解明太祖加强君权的措施，提高获取信息及归纳总结的能力。3.通过本课学习，认识到八股取士的弊端，学会一分为二的看待历史问题。二、教学重难点重点：明太祖加强君权的措施。难点：八股取士的影响。三、教学过程环节一：导入

高中历史《农业工具的变化》教学设计

高中历史《农业工具的变化》教学设计一、教学目标1.通过分析史实及图文史料，了解古代社会不同时期农业生产工具的变化，提高历史分析的能力，形成一定的时空观念。2.通过小组合作探究，理解农业工具发展对农业生产发展的重要作用，提高合作探究能力，学会用发展的观点看待并解释历史现象。3.通过学习本课，在进一步认识古代中国农业生产工具基础上感悟古代中国人民的智慧，提升家国

高中地理《植被与环境》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《植被与环境》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、六个方面进行说课。一、说教材《植被与环境》选自人教版（2019版）地理1第五章第一节《植被》这一节中的第一个框题。植被，作为地理环境的重要组成

初中地理《冷湿的自然环境》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《冷湿的自然环境》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、六个方面进行说课。一、说教材【过渡句】教材分析是上好一堂课的前提条件，在正式内容开始之前，我要先谈一谈对教材的理解。冷湿的自然环境选自第六

初中历史《战国时期的社会变化》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《战国时期的社会变化》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、六个方面进行说课。一、说教材过渡：教材分析是教师备好课、上好课的基本保证，对教师顺利完成教学任务、提升教学质量有十分重要的意义。本课选

高中美术《素描》教学设计

一、教学目标知识与技能：了解素描的表现手法和基本构图，并运用素描的基本技法表现一幅造型准确的素描作品。过程与方法：通过观察、讨论和实践等活动，掌握素描的表现技法，表现一幅构图合理、造型准确的素描作品。情感态度与价值观：在写生素描作品过程中，提高学生的观察力、鉴赏能力，激发学生对美术的热爱。二、教学重难点重点：了解素描的表现手法和基本构图，学会运用素描的基本技

小学美术《奇思妙想》教学设计

一、教学目标知识与技能：学习组合两种不同的物象，设计新的意向造型。过程与方法：通过欣赏、联想、探讨等方法，感受奇思妙想的物象组合，并根据想象创作一幅有趣的形象。情感态度与价值观：在直观欣赏、探讨的互动学习中形成创新精神，丰富学生想象力。二、教学重难点重点：引导学生想象和联想，并运用两种不同的物象组合意向造型。难点：创造出具有创意和内涵的主题作品，培养创新意识

小学语文《山行》说课稿

古代教育学家孔子说：“不学诗，无以言。”这句话在今天看来仍有很大的意义，因为古诗语言精炼，情感强烈，节奏鲜明，意境优美，引导学生学些古诗，可以陶冶情操，丰富想象，还可以培养学生对语言文字的兴趣和感知力。所以我想谈谈自己对《山行》这首古诗的理解及教学思路，谈谈如何在教学中对学生进行语言文字训练和审美教育。

初中地理《热带气候类型》说课稿

一、说教材【过渡句】教材分析是上好一堂课的前提条件，在正式内容开始之前，我要先谈一谈对教材的理解。《世界的气候类型》是中图版八年级上册第二章第二节的内容，本节内容理论性很强，难度比较大，但是对生活和生产有着重要的指导意义，也是今后学习世界地理的一个基础，在全书中有着重要的地位。在教学中，把本节内容分为3个课时，本次讲授第一课时：热带气候类型。二、说学情【过渡

初中地理《发展中的工农业》说课稿

一、说教材【过渡句】教材分析是上好一堂课的前提条件，在正式内容开始之前，我要先谈一谈对教材的理解。发展中的工农业选自粤教版地理七年级下册第七章《亚洲》第三节《喜马拉雅山之南——南亚》的一部分。本节内容主要包括：三大工业区和工业部门以及工业区与矿产资源分布的联系，农业的主要农作物、分布以及分布与自然条件的关系。本节是在学习了上节南亚地区的位置、地形与政区之后，

小学语文《黄山奇石》说课稿

一、设计理念21世纪是一个知识经济迅猛发展的时代。因此，新时代人们对教育的要求不再是以获取知识为重点，开始转向追求个体的自由。人们要求教育提供个体发展的广阔空间，高效率的认知新事物、获取新知识的方法，科学的思维方式，有效地改进学习方式和工作方式的途径，使他们达到能在终身学习中不断认识自我、调整自我、提高自我、拓展自我，从而适应并推动社会发展的目标。

小学语文《画家和牧童》说课稿

我上课的内容是《画家和牧童》第一课时。《画家和牧童》是义务教育新课程标准实验教材第四册第六单元的一篇讲读课文。本文叙述了一位牧童勇于给著名的画家戴嵩指出画中的错误，而戴嵩虚心接受的事。

高中地理《植被与环境》教学设计

一、教学目标【知识与技能】知道植被的含义及类别，能够说明植被与地理环境之间的关系。【过程与方法】联系实际，探究植被与环境的关系，提高理论联系实际的能力。【情感态度价值观】正确认识、处理植被与环境的关系，强化生态意识，促进人与自然的和谐。二、教学重难点【重点】植被与环境之间的关系。【难点】植被与环境之间的关系。三、教学方法谈话法、地图法、讨论法。四、教学过程环

小学语文《爬天都峰》说课稿

【教材简析】文章是按事情发展的顺序写的。课文开头简单地交代了“我”和爸爸去黄山爬天都峰这件事，接着围绕着爬天都峰，按事情发展顺序讲了三层意思：第一层是作者站在天都峰脚下看到的情景。讲了两点：一是山峰的“高”，二是山峰的“陡”。第二层讲爬天都峰前的情况。先讲“我”担心能否爬上，接着讲“我”和老爷爷相互鼓励下一起爬。

小学语文《画》说课稿

一、教材分析《画》是一个谜语，谜面是一首五言诗，谜底就是插图的“山水画”，有一定难度。因此，在课前教师要有意识地引导学生对这些景物进行仔细观察，这样，上课时才能使学生对大自然、山水、花鸟、诗情进行联系比较后，顺利地悟出谜底。

小学语文《自然之道》说课稿

一、说教材《自然之道》是义务教育课程标准实验教科书语文四年级下册的一篇讲读课文。课文按照事情发展的顺序，讲述了一个发人深省的故事。作者和同伴及一个生物学家向导在南太平洋一个海岛旅游时，看到一只正离开巢穴爬向大海的幼龟被一只食肉鸟叼啄时，不顾向导劝阻，要向导赶走食肉鸟，把幼龟抱向大海。

高中音乐《水调歌头》教学设计

一、教学目标【知识与技能】通过学习作品《水调歌头》，学习作者热爱生活与积极向上的乐观精神，感受对我国古诗词文化的热爱之情。【过程与方法】通过对《水调歌头》的欣赏，并配以小组讨论方法，学生能够总结出作品三种不同类型的特点，提高合作探究能力。【情感态度价值观】能够了解室内乐的特点，同时体会歌曲表达的意境及情感。二、教学重难点【重点】了解室内乐的特点，体会作品表达

高中音乐《弥渡山歌》教学设计

一、教学目标【情感态度价值观】通过学习作品《弥渡山歌》，体会南方音乐的风格特征，热爱祖国民歌。【过程与方法】通过对《弥渡山歌》的欣赏，并配以讨论、分析等方法，学生能够了解南方民歌的特点，提高自身的音乐鉴赏能力。【知识与技能】了解南方民歌的特点，并能够用完整有感情的演唱歌曲，能够用自己的方式表现作品的情感。二、教学重难点【重点】理解南方民歌的风格特征。【难点】

小学美术《中国画的梅花》教学设计

一、教学目标【知识与技能】了解传统中国画梅花的象征精神，掌握梅花的花朵、枝干的画法，能够用中国画的形式完成梅花的作品。【过程与方法】通过观察、欣赏、讨论和实践练习，学会中国画梅花的绘制方法，提高造型表现能力。【情感态度价值观】感受托物言志的人文精神，体会中国传统绘画所蕴含的情感，热爱中国传统文化。二、教学重难点【重点】中国画梅花的画法。【难点】体会梅花的象征

初中美术《静物之美》教学设计

一、教学目标【知识与技能】体会静物之美，初步掌握静物的构图、层次、表现要素，能够运用明暗的方法表现静物的光影、质感、空间。【过程与方法】通过观察、欣赏、讨论和实践练习，学会静物的明暗表现方法，提高观察能力和造型表现能力。【情感态度价值观】平凡事物也具有美感，培养发现美、感受美、表现美的意识。二、教学重难点【重点】静物的明暗表现方法。【难点】运用合理的明暗关系

初中美术《色彩的表现》教学设计

一、教学目标【知识与技能】学习色彩表现原理，尝试运用点彩画法进行色彩练习。【过程与方法】通过观察、讨论、实践等方法，掌握点彩画的特点，提高对色彩的驾驭及表现能力。【情感态度价值观】了解古今中外绘画作品传递的不同情感和表现形式，养成尊重多元文化的优秀习惯。二、教学重难点【重点】了解点彩画的特点并用其表达自己对色彩的独特感受。【难点】理解色光现象并运用到点彩画创

小学美术《绘画水果》教学设计

一、教学目标【知识与技能】了解水墨写意画的特点，掌握写意水果的用笔、用墨方法，绘制一幅写意水果作品。【过程与方法】通过观察、分析、尝试，掌握写意水果的绘画方法，提高艺术实践能力。【情感态度价值观】体会写意画的魅力，提高对传统艺术的热爱之情，增强民族自豪感。二、教学重难点【重点】写意水果画的笔墨特点及其绘画方法。【难点】创作墨色丰富的写意水果。三、教学过程活动

小学语文《巨人的花园》说课稿

一、紧扣特点说教材1.教材分析《巨人的花园》讲述的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，便在花园的周围筑起了围墙，将孩子们拒之门外。从此，花园里花不开，鸟不语，一片荒凉。后来，在一个小男孩的启发下，巨人拆除了围墙，与孩子们共同生活，感到无比的幸福。

小学语文《父亲和鸟》说课稿

教材分析：这是课改实验人教板第三册第七单元“环保”专题中的一课。课文通过“我”和“父亲”关于鸟的对话，让我们了解到“父亲”通过看动静、闻气味就知道林中有鸟，还知道鸟儿什么时候爱唱歌，什么时候最容易受到伤害，体会到父亲对鸟的热爱。在课文的最后“我真高兴，父亲不是猎人”可以知道我同样也是爱鸟的。本课给人最强烈的感受是人与自然的和谐与融洽。

小学语文《盘古开天地》说课稿

一、说教材《盘古开天地》是九年义务教育小学语文第五册第五单元的一篇讲读课文。本单元是围绕传统文化这个中心来编排的。《盘古开天地》一课就以传统文化博大精深这个主题来写的。课文处处充满了神奇的想象，用生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象，赞美了他为开天辟地而勇于献身的精神。这个神话故事极富想象力，文字叙述具体而生动。

高中音乐《铁蹄下的歌女》教学设计

小学音乐《我们多么幸福》教学设计

高中美术《维伦多夫的裸女》教学设计

高中美术《云冈石窟》教学设计

小学音乐《猴子蒸糕》教学设计

一、教学目标【情感态度价值观】通过学习作品《猴子蒸糕》，感受音乐内旋律，学生培养对于音乐的喜爱之情。【过程与方法】通过聆听、模仿、小组讨论等方法，学生能够树立团结协作的意识，提高演唱能力。【知识与技能】能够用活泼的情绪完整有感情的演唱歌曲，了解附点节奏的同时，总结劳动光荣，不劳而获可耻的真理，加强对劳动的热爱。二、教学重难点【重点】能够完整有感情地演唱歌曲。

高中物理《机械能守恒定律》教学设计

一、教学目标【知识与技能】知道机械能的概念，能够分析动能和势能之间的相互转化问题；理解机械能守恒定律的内容和适用条件，会判断机械能是否守恒。【过程与方法】学习从物理现象分析、推导机械能守恒定律及适用条件的研究方法，初步掌握运用能量转化和守恒来解释物理现象及分析问题的方法。【情感态度与价值观】体会科学探究中的守恒思想，养成探究自然规律的科学态度，提高科学素养。

高中音乐《流水》教学设计

一、教学目标【情感态度价值观】了解古琴、乐曲《流水》《广陵散》背后的故事，加深对古琴音乐的热爱。【过程与方法】鉴赏《流水》，以分组听录音的形式，感受古琴的音色美，提升音乐鉴赏能力。【知识与技能】欣赏、感受古琴曲《流水》，初步了解古琴的滚、拂等演奏技巧。二、教学重难点【重点】欣赏《流水》体会音乐作品所要求的情绪或情感，了解古琴的音色和韵味。【难点】感受《流水》

小学美术《杯子的设计》教学设计

小学美术《丰富的表情》教学设计

高中美术《书为心画—中国书法》教学设计

小学美术《快乐丰收忙》教学设计

初中美术《产品包装设计》教学设计

高中音乐《唱脸谱》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《唱脸谱》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程六个方面进行说课。一、说教材首先，谈谈我对教材的理解，作为一名老师，我认为对于教材的了解是必不可少的。《唱脸谱》是湘教版高中音乐鉴赏第五单元的一节鉴

小学音乐《快乐、幸福》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《快乐、幸福》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程六个方面进行说课。一、说教材首先，教材分析是上好一堂课的前提条件，因此我先谈谈我对教材的理解。《快乐，幸福》是河北少年儿童出版社三年级上册的一节

小学音乐《春到沂河》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《春到沂河》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程六个方面进行说课。一、说教材我今天说课的内容是人音版九年义务教育小学音乐五年级下册第1课的一节欣赏课《春到沂河》。《春到沂河》原为柳琴曲，王惠然作

中学英语《Summer holiday》教学设计

中学英语《Summer holiday》教学设计材料：— Wher are you calling for?— I am going to the library.— Do you enjoy your holiday?— Yes, of course.— What is the weather like t

中学英语《Cartoon》教学设计

中学英语《Cartoon》教学设计材料：When people say “culture”, we think of art and history. But one very famous symbol in American culture is a cartoon. We all know and love the black mouse with t

小学道德与法治《我的家庭责任与贡献》教学设计

小学道德与法治《我的家庭责任与贡献》教学设计一、教学目标【情感、态度与价值观目标】懂得子女作为家庭成员要为家庭的幸福美满贡献一份力。【能力与方法目标】提高自理能力。【知识目标】认识到自己作为家庭中一员的责任，学会自理，承担力所能及的家务作。二、教学重难点【重点】引导学生为家庭尽责任，懂得不管年龄大小，家庭成员都要承担家庭责任，要有负责任的精神。【难点】每个家

高中历史《国际联盟的建立》教学设计

高中历史《国际联盟的建立》教学设计一、教学目标【知识与能力】知道国际联盟建立的由来；了解国际联盟建立的相关史实；掌握国际联盟建立的实质。【过程与方法】通过史料展示、分析国际联盟建立的实质，提高分析问题、解决问题的能力。【情感态度与价值观】通过对本课的学习，认识到大国强权是威胁世界和平的根源所在。二、教学重难点【重点】国际联盟建立的由来。【难点】国际联盟建立的

初中美术《面具的设计制作》教学设计

一、教学目标1.了解面具的造型、色彩、材质方面的特征，学习用面具表达情感的方式，尝试用剪、刻、粘贴、彩绘等方法，制作平面或立体的面具。2.通过欣赏面具艺术，初步了解面具的演变、发展过程。在合作实践过程中，培养协作能力，增强动手能力。3.感受面具的独特魅力和文化内涵，体会面具对烘托节日气氛所起的作用。

小学音乐《急急风》教学设计

一、教学目标1.通过学习本节课，进一步了解京剧文化，热爱我国传统文化。2.通过欣赏、表现，并配以讨论、分析等活动，能够提高音乐欣赏能力以及合作探究能力。3.掌握反复记号的演奏方法，了解京剧伴奏相关知识，能够合作演奏。二、教学重难点【重点】通过欣赏《急急风》，掌握京剧伴奏相关知识。【难点】能够掌握反复记号的演奏方法并合作演奏。

初中地理《聚落》教学设计

一、教学目标1.能说出聚落的概念和类型；能运用图片描述城市和乡村的景观差异，能结合资料分析影响聚落形成的原因。2.通过自主学习和小组合作学习的方式，分析影响聚落形成的成因，提高团结协作能力和分析问题的能力。3.通过了解影响聚落的形成原因，树立人与自然和谐相处的观念。

初中生物《输血与血型》教学设计

一、教学目标【知识与技能】说出输血的原则，以及成分输血的意义。【过程与方法】通过混合墨水探究输血关系，提升逻辑推理能力。【情感态度与价值观】运用不同血型之间凝集的规律鉴别迷信和伪科学。二、教学重难点【重点】输血原则。【难点】输血原则的探究过程。三、教学过程（一）新课导入教师利用多媒体展示法国人丹尼斯把羊血输给病人最终导致病人死亡的资料，提问：这则资料说明了什

高中美术《中国民间美术》教学设计

一、教学目标【知识与技能】了解民间美术的概念、特点，能归纳出民间美术的类型，理解民间美术的艺术语言特征。【过程与方法】通过分析、讨论，归纳民间美术的特点，对民间美术作品进行赏析，提升学生的欣赏能力，丰富和发展他们的艺术创造力。【情感态度与价值观】关注民间美术，感受民间美术的魅力，加深学生对祖国传统艺术的传承与创新意识。二、教学重难点【重点】学习民间美术的特点

初中生物《输血与血型》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《输血与血型》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程六个方面进行说课。一、说教材《输血与血型》是属于生物学“课程标准”十大一级主题之一——生物圈中的人的相关内容。本节课的主要内容有输血原则、成分输

高中地理《风沙地貌》教学设计

高中地理《风沙地貌》教学设计一、教学目标1.能够认识风沙地貌的概念、次级地貌类型、分布区，知道风沙地貌形成原因。2.通过观察野外或户外地貌景观、观看视频、地貌模型和景观图等，提高对地貌类型的辨识能力。3.能在一定程度上合理描述和解释特定区域的地貌，将理论应用于生活实际。二、教学重难点重点：风沙地貌成因及分布地区。难点：风沙地貌的主要特点。三、教学方法谈话法、

初中历史《“推恩令”的实施》教学设计

初中历史《“推恩令”的实施》教学设计一、教学目标【知识与能力】理解汉武帝实施“推恩令”的原因；知道“推恩令”实施的内容；掌握“推恩令”实施的意义。【过程与方法】通过对史料的阅读和分析，理解汉武帝实施“推恩令”的原因，提高分析问题、解决问题的能力。【情感态度与价值观】通过对本课的学习，认识到中国古代政治智慧的伟大。二、教学重难点【重点】“推恩令”实施的内容。【

初中物理《汽化和液化》教学设计

初中物理《汽化和液化》教学设计一、教学目标知识与技能：能说出汽化的定义，能描述水沸腾时的现象及其特点。过程与方法：通过探究实验，提高观察和概括能力。情感、态度与价值观：能将生活现象和物理知识联系起来，养成乐于探索自然现象的习惯。二、教学重难点重点：沸腾的概念和特点难点：实验操作和实验现象的总结概括三、教学过程（一）导入新课演示实验：纸锅烧水。（水沸腾，但是纸

高中地理《热力环流》教学设计

高中地理《热力环流》教学设计一、教学目标【知识与技能】1.能够绘制热力环流示意图，并且用专业的地理术语表述热力环流动态过程；2.能运用热力环流的相关原理解释海陆风、城市热岛效应等地理现象。【过程与方法】1.通过观察实验，提高从实验中获取地理信息的能力；2.通过探究生活中的实例，发展探究地理问题的能力，能够利用所学的地理知识解决生活中地理问题的能力。【情感态度

高中地理《自然地理环境的差异性》教学设计

高中地理《自然地理环境的差异性》教学设计一、教学目标【知识与技能】1.能说出地理环境差异性的分异规律。2.会运用地理环境差异性的原理，分析人类生活和生产中的现象。【过程与方法】提高读图和语言表达能力，以及地理空间思维能力的培养。【情感态度与价值观】1.感悟生活中的地理知识无处不在。2.激发探究地理问题的兴趣和动机，养成求真、求实的科学态度，提高地理审美情趣。

小学美术《绘画日记》教学设计

一、教学目标【知识与技能】了解绘画日记的特点及其意义，并学会用绘画日记的形式记录点滴生活。【过程与方法】通过欣赏、交流、讨论了解绘画日记的特点，通过绘画记录生活提高观察力以及创造力。【情感、态度和价值观】感受生活的美好，体会绘画的乐趣，热爱生活，体会生活。二、教学重难点【重点】绘画日记的构成及其特点。【难点】画面中要求主次分明、形象生动呈现出日记的趣味。三、

小学体育《急行跳远》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《急行跳远》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从指导思想、教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、预计负荷、场地器材九个方面进行说课。一、指导思想本课以《体育与健康课程标准》为依据，以“健康第一”为指导思想。充分体现教师主导作用和学

高中美术《中国民间美术》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《中国民间美术》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学准备、教学过程、板书设计八个方面进行说课。一、说教材认真解读，吃透教材，是上好一堂课的必要前提。《中国民间美术》选自人民美术出版社高中美术鉴赏模块

小学音乐《手拉手，地球村》教学设计

一、教学目标【情感态度价值观】通过学唱歌曲《手拉手，地球村》，体会歌曲传递的爱护地球的理念，从而树立保护环境、人人有责的意识，从点滴小事做起保护地球家园。【过程与方法】通过分析歌词和“环保卫士小分队”的活动，体会歌曲传递的保护环境，爱护地球的责任；在练习合唱的过程中，通过分声部练习的方式，掌握齐唱与合唱的演唱形式；结合声势动作与歌曲演唱，提高音乐的表现力。【

小学音乐《渔舟唱晚》教学设计

一、教学目标【情感态度价值观】通过学习作品《渔舟唱晚》，感受古筝独特的音色与魅力，感受作品中描绘的美丽景色。【过程与方法】通过对《渔舟唱晚》的欣赏，并配以听辨、讨论、分析、联想等方法，学生能够综合感受乐曲的音乐形象，培养良好的欣赏习惯，提高想象力和创新能力。【知识与技能】了解古筝的音色和表现力，熟练识记常见的表情术语，并能够了解民族乐器古筝及其音色特点，体会

小学美术《做笔筒》教学设计

一、教学目标【知识与技能】了解笔筒的艺术价值、材质、外形和装饰特点，能够运用剪、贴、卷等手段进行笔筒设计创作。【过程与方法】通过欣赏、分析、讨论和实践，利用废旧材料制作一件笔筒作品，提高造型表现能力。【情感、态度和价值观】逐渐提高审美品位，增强设计热情，培养热爱生活的美好情感。二、教学重难点【重点】笔筒的艺术价值、构成、材质、外形、装饰特点和笔筒的制作技法。

小学语文《金色的草地》教学设计

一、教学目标【知识与技能】认识“蒲、英、耍、钓”等6个生字，会写“蒲、英、欠、喜”等13个生字，会写“乡下、窗前、合拢”等18个词语。【过程与方法】能说出草地的变化情况及变化的原因，体会“我”观察的细致。【情感态度价值观】能自己观察某一种动物、植物或一处场景的变化情况并和同学交流。二、教学重难点【重点】抓住诗中的重点词句，展开合理想象，感受作者观察的细致，体

小学语文《古诗两首-题西林壁》教学设计

一、教学目标【知识与技能】能正确、流利、有感情地朗读诗歌，并背诵下来。【过程与方法】通过朗诵理解诗句的内容，体会作者的心境。【情感态度价值观】感悟诗歌中所蕴涵的“要从客观出发、多角度出发认识事物”的哲理。二、教学重难点【重点】能正确、流利、有感情地朗读诗歌，体会诗歌的内容。【难点】感悟诗歌中所蕴涵的“要从客观出发认识事物”的哲理。三、教学方法情景设置法、朗读

小学美术《墨点的趣味》教学设计

一、教学目标【知识与技能】了解水墨画用笔、用墨的特点，掌握水墨画中墨点的表现方法，能够运用变化的墨色、墨点等技法创作一幅有趣的墨点作品。【过程与方法】通过观察、讨论、实践练习等活动，创作有趣的墨点画，提高创作能力。【情感态度价值观】体会墨点变化的美感，感受墨点的趣味，形成对美术课堂的持久兴趣。二、教学重难点【重点】墨点的用笔及用墨方法。【难点】对笔、墨、水的

小学语文《火烧云》说课稿

一、说教材《火烧云》一课是训练学生认真观察，注意积累的好课例。本课训练重点确定为：1.通过理解课文内容，感受晚霞的美丽景色，激发学生观察大自然的兴趣，培养想象能力。（基本技能目标）2.学习作者抓住火烧云颜色和形状变化进行观察的方法。（能力目标）3.有感情地朗读课文。（语感目标）教具准备：多媒体课件。

初中语文《智取生辰纲》说课稿

一、说教材我说课的题目是《智取生辰纲》，本文节选自古典名著《水浒传》第十六回“杨志押送金银担吴用智取生辰纲”。《水浒传》是施耐庵的代表作，它是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说。课文节选部分写了晁盖、吴用等人劫取梁中书生辰纲的经过。

初中语文《伤仲永》说课稿

一、说教材（一）教材地位和作用《伤仲永》是人教版七年级下册第一单元的一篇古文，学生在七年级上册已接触过古文，对古文中的实、虚词释义、文言句式、语感和朗读方法有一定的认识。《新课程标准》指出：“对作品的思想感情倾向，能联系文化背景做出自己的评价，对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验。”

初中化学《碳酸盐的检验》教学设计

初中化学《天然水的人工净化》教学设计

高中化学《化学能转化为电能》教学设计

初中化学《人体重要的营养物质》教学设计

小学语文《送元二使安西》教学设计

一、教学目标【知识与技能】有感情地朗读课文，能正确理解“安西”“阳关”等词。【过程与方法】通过“自主、合作、探究”的学习方式，理解诗歌大意，掌握诗歌的内容。【情感态度价值观】体会作者送别友人的情感，学会珍惜友谊。二、教学重难点【重点】通过“自主、合作、探究”的学习方式，理解诗歌大意，掌握诗歌的内容。【难点】体会作者送别友人的情感，学会珍惜友谊。三、教学方法多

小学音乐《放马山歌》教学设计

一、教学目标【情感态度价值观】在学唱《放马山歌》中，学生能够了解民歌特点，产生对祖国的热爱之情。【过程与方法】运用视听结合法、合作探究的方法学唱歌曲，并进一步了解山歌的音乐特点。【知识与技能】学生能够用欢快、高亢、奔放的歌声演唱歌曲《放马山歌》，掌握衬词的唱法。二、教学重难点【重点】学生能够用欢快、高亢、奔放的歌声演唱歌曲《放马山歌》。【难点】掌握衬词的唱法

小学美术《装饰小瓶罐》教学设计

一、教学目标【知识与技能】了解小瓶罐的透视规律，学会运用合适的纹样对小瓶罐进行美化装饰，进行一组瓶罐装饰设计。【过程与方法】通过观察、分析，认识圆面透视的规律，并结合实物探究在圆面小瓶罐上装饰的方法，提高观察能力和动手能力。【情感、态度和价值观】体会装饰纹样的美感，感受设计的乐趣，感悟美术在生活中方方面面的影响。二、教学重难点【重点】认识圆面透视的规律，掌握

高中美术《素描》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《素描》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学准备、教学过程、七个方面进行说课。一、说教材教材是联系教师和学生的纽带，所以对教材的正确理解有助于更好的开展实际教学。我所说课的内容选自人美版高中美术绘画

小学美术《箱板上的新发现》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《箱板上的新发现》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学准备、教学过程、板书设计八个方面进行说课。一、说教材教材是教师在授课过程中与学生沟通、交流的重要媒介。因此我对教材做了以下分析。本课选自人民美术

高中化学《甲烷》教学设计

高中化学《二氧化硫和三氧化硫》教学设计

高中化学《氢键的形成》教学设计

初中化学《化学方程式的配平》教学设计

初中地理《地球的运动—地球的自转》教学设计

高中物理《光的直线传播》教学设计

高中物理《光的直线传播》教学设计一、教学目标1.知道光线的概念，理解光沿直线传播的性质及其相关应用。2.经历观察光传播的演示实验现象，具备初步的分析概括能力。3.通过了解光与生活的联系，进而感受到物理在生活中的无处不在，产生学习物理的兴趣。二、教学重难点【重点】理解光的直线传播的性质及其在生活中的应用。【难点】用光的直线传播的性质解释生活中的现象。三、教学过

高中政治《在实践中追求和发展真理》教学设计

高中政治《在实践中追求和发展真理》教学设计一、教学目标【知识目标】掌握真理的含义和特征。【能力目标】通过事例分析，理解追求真理是一个过程。【情感态度价值观目标】确信追求真理要与时俱进，能以积极的心态对待错误。二、教学重难点【重点】真理的特征。【难点】追求真理是一个过程。三、教学方法小组讨论法、自主探究法、多媒体教学法等。四、教学过程环节一：课堂导入多媒体展示

小学道德与法治《我们的学校不简单》教学设计

小学道德与法治《我们的学校不简单》教学设计一、教学目标【知识目标】认识和了解学校的组织机构及各个部门的基本职能。【能力目标】通过学习增强处理和解决问题的能力，能看懂平面图并能利用简单的图例画出学校平面图。【情感、态度与价值观目标】激发热爱学校的情感，树立责任感和主人翁精神。二、教学重难点【重点】认识和了解学校的组织机构及各个部门的基本职能。【难点】了解简单绘

小学体育《各种方式接力跑与游戏》教学设计

小学体育《各种方式接力跑与游戏》教学设计一、教学目标1.能准确的说出立棒式传接棒的的动作方法，能做出两臂前后自然摆动的摆臂动作。2.通过情景和游戏结合的教学，形成正确的跑步姿势，发展下肢力量、速度和灵敏、协调素质。3.树立集体主义，遵守纪律、规则和团结协作意识，养成参与体育运动的习惯。二、教学重难点【重点】上体稍前倾，上下肢协调配合，跑成直线。【难点】摆臂与

初中音乐《花儿与少年》教学设计

一、教学目标【知识与技能】了解“花儿”相关知识，了解作品结构，感受乐曲主题的情绪、速度以及旋律特点，并能简单哼唱乐曲主题。【过程与方法】通过对《花儿与少年》的欣赏，并配以讨论、分析、合作等方法，学生能够了解“花儿”的音乐特点，提高音乐审美能力。【情感态度价值观】通过学习音乐，感受到乐曲主题的情绪与速度以及描绘的画面，了解“花儿”的相关知识，感受到了民间歌曲的

初中音乐《花儿与少年》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《春望》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计七个方面进行说课。一、说教材首先，谈谈我对教材的理解，作为一名老师，我认为对于教材的了解是必不可少的。《花儿与少年》是江苏少年儿童出版社初中

小学语文《我不能失信》说课稿

一、说教材《我不能失信》是新课标人教版三年级上册第二组最后一篇课文，本组的主题是“名人故事”。本组共有四篇课文，都是通过具体事例展示名人在平凡的小故事中不平凡的一面，赞颂了他们崇高的、美好的品质。

小学语文《爱迪生救妈妈》说课稿

一、说课内容《爱迪生救妈妈》是九年义务教育六年制小学语文教材第四册第八组的一篇精讲课文。二、教材分析本组课文是以走进科技世界为专题编排的，生动的文字，精美的插图，可谓图文并茂。本组的生字多而偏难，但是，仔细读读本组课文，我们不难发现，每篇课文都是那么的生动有趣。

小学语文《精彩的马戏》说课稿

《精彩的马戏》是小学语文第三册教材中的最后一篇有趣的看图学文。这篇看图学文是在看图学词学词的基础上安排的，它是让学生在学习观察简单的图画和事物，理解词语和句子的基础上，增加初步理解自然段的能力，同时为基础训练“初步说一段意思连贯的话”这个说话要求作准备，更为以后学习复杂的看图学文打下基础。

高中地理《地壳运动》教学设计

高中地理《地壳运动》教学设计一、教学目标1.能够说出地壳运动对地表形态的影响；会正确辨别背斜和向斜。2.通过读图，学生能够判别褶皱的基本形态并能利用地质构造的规律去指导生产实践，增强读图分析能力，并提升理论联系实际的能力。3.通过地壳运动等知识的学习，学生能够受到辩证唯物主义教育，初步形成探究自然界奥秘的科学精神，树立科学观念。二、教学重难点重点：褶皱的基本

高中生物《细胞中的无机物》教学设计

高中生物《细胞中的无机物》教学设计一、教学目标【知识与技能目标】1.说出水在细胞中的存在形式和作用。2.说出无机盐在细胞中的存在形式和作用。【过程与方法目标】通过小组合作学习、交流，提高概述和归纳总结能力。【情感态度价值观目标】形成环保节约用水的意识。二、教学重难点【重点】水和无机盐在细胞中的作用。【难点】结合水的概念。无机盐的作用。三、教学过程环节一、导入

初中地理《中国的行政区划》教学设计

初中地理《中国的行政区划》教学设计一、教学目标1.了解我国现行的三级行政区划，能够在行政区图上准确找出34个省级行政区域单位，记住他们的简称和行政中心。2.通过小组合作学习，提高团队意识与合作能力。3.通过了解我国的行政区划分，增强爱国意识和民族自豪感。二、教学重难点重点：在行政区图上准确找出34个省级行政区域单位，记住他们的简称和行政中心。难点：记住34个

初中道德与法治《尊重他人》教学设计

初中道德与法治《尊重他人》教学设计一、教学目标【知识目标】知道尊重含义及原因，并懂得如何做到尊重他人。【能力目标】提升关注他人、平等待人、换位思考、欣赏他人的能力，做到尊重他人。【情感、态度与价值观目标】形成尊重他人的意识，在生活中践行尊重理念。二、教学重难点【重点】知道尊重含义及原因，并懂得如何做到尊重他人。【难点】形成尊重他人的意识，在生活中践行尊重理念

初中物理《扩散》教学设计

初中物理《扩散》教学设计一、教学目标1、认识并了解扩散现象，能结合生活实例说出生活中存在的扩散现象。2、通过观察实验并总结，提升学生总结归纳的能力。3、体会生活与物理之间的紧密联系，提升学习的兴趣。二、教学重难点重点：扩散现象难点：指导学生观察实验并分析，用宏观物理现象揭示物质的微观结构。三、教学过程环节一：导入新课生活实例导入：展示实例，走过校园闻到花香，

小学语文《北京亮起来了》说课稿

一、说教材语文课本里有很多文质兼美的课文，《北京亮起来了》就是其中的一篇，它是义务教育课程标准实验教材人教版第四册中的一篇课文。这篇课文描写了北京城各个地方的夜景，给我们展现了一个夜晚的北京，它是如此地明亮，如此地辉煌，激发了学生对首都北京、对祖国、对家乡的热爱。语文课程的核心目的是提高学生的语文素养，为学生的全面发展和终生发展奠定基础。

小学语文《邮票齿孔的故事》说课稿

【说教材】《邮票齿孔的故事》是二年级第四单元“用心思考，勇于创造”这一单元的第二篇课文，是围绕动手和动脑来选编的，目的是通过一些发明、创造等的小故事，启发学生养成动手动脑的好习惯。

小学语文《我的战友邱少云》说课稿

各位评委、各位老师，大家下午好：下面我从说教材，说教法、说学法和说教学过程程四个方面对《我的战友邱少云》一课进行说课。一、说教材《我的战友邱少云》是小学语文五年级19课，它是一篇写抗美援朝战争中“我的战友”的文章，作者李元新同志以目击者、亲历者的身份写下了战友邱少云在烈火中壮烈牺牲的经过，情感真挚，揪心感人。

高中数学《函数的单调性》教学设计

初中数学《平行四边形的判定》教学设计

一、教学目标【知识与技能】理解并掌握平行四边形的四条判定定理，会用判定定理解决相应问题。【过程与方法】经历探究和证明平行四边形判定定理的过程，提升逻辑推理能力和解决问题的能力。【情感态度与价值观】体会方法的多样性，激发学习兴趣，感受几何思维的真正内涵。二、教学重难点【教学重点】平行四边形的判定定理。【教学难点】平行四边形判定定理的证明和应用。三、教学过程（一

初中语文《阿长与<山海经>》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《阿长与<山海经>》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材与学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计六个方面进行说课。【说教材与学情】合理的分析教材和学情是上好一堂课的前提和基础。《阿长与<山海经>》是人教版

初中语文《故宫博物院》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《故宫博物院》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材与学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计六个方面进行说课。【说教材与学情】合理的分析教材和学情是上好一堂课的前提和基础。《故宫博物院》是八年级上册的一篇说明文。课文按照游览参观路

初中语文《春望》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《春望》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计、教学反思八个方面进行说课。【说教材】教材分析是上好一堂课的前提条件，在正式内容开始之前，我要先谈一谈对教材的理解。《春望》是八年级上册《杜

小学语文《秦兵马俑》说课稿

一、说教材《秦兵马俑》是人教版四年级上册第五单元的一篇课文。课文一方面用详尽的数据说明了兵马俑宏大的规模，另一方面从身材体格、衣着披挂、动作神态等方面，准确、细腻地表现了兵马俑的类型众多、个性鲜明。文中既有说明、描述的文字，也有作者丰富的联想与想象，使我们如临其境。教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解课文内容，了解兵马俑的特点。

小学语文《惊弓之鸟》说课稿

一、说教材1.教材分析《惊弓之鸟》是一则成语故事，讲的是古时候魏国一位有名的射箭能手更羸不用搭箭，只需拉弓，便使天上飞过的一只大雁掉下来的事。从中反映出更羸善于思考，并能根据所见所闻作出正确分析。

高中政治《财政的收入和支出》说课稿

一、说教材1.本框在教材中所处的地位《财政收入和支出》是高一教材第五课第一节的第二框，本节共三框。第一框介绍了国民收入分配的基本知识；第二框介绍财政的基本知识，阐明国家从收入和支出两个方面参与国民收入的分配，以及财政在社会经济发展中的重要作用；第三框在本框的基础上介绍了税收的基本知识。

小学道德与法治《人大代表为人民》教学设计

高中政治《新时代的劳动者》教学设计

高中政治《树立正确的消费观》教学设计

小学道德与法治《科技带给我们什么》教学设计

小学道德与法治《走，看花看草去》教学设计

小学道德与法治《读懂爸爸妈妈的心》教学设计

小学道德与法治《爱新书爱书包》教学设计

小学道德与法治《国家机构有哪些》教学设计

初中历史《法西斯国家的侵略扩张》说课稿

一、说教材过渡语：教材是连接教师和学生之间的纽带，在整个教学过程中起着至关重要的作用，首先我来谈一谈对教材的理解。本课位于部编版初中历史九年级下册第四单元第14课。内容分为意大利法西斯政权的对外扩张、欧洲战争策源地的形成、亚洲战争策源地的形成三部分。三者的内容分别介绍了意大利、德国和日本这三个国家法西斯政权的建立过程和此后的侵略扩张。本课在教材中还具有承上启

初中历史《工业化国家的社会变化》说课稿

一、说教材过渡语：教材是连接教师和学生的纽带，在整个教学过程中起着至关重要的作用，所以，先谈谈我对教材的理解。本课是部编版初中历史九年级下册第二单元第6课的内容，主要介绍了工业革命带来的社会进步和社会问题。学好本课，可以帮助学生辩证、理性地看待工业革命的影响，使之有更加深刻的理解。二、说学情过渡语：一堂成功的课不仅要熟悉教材，还需要我们充分的了解学生的特点。

初中历史《罗斯福新政》说课稿

一、说教材过渡语：教材分析是上好一堂课的前提条件，在正式内容开始前，我将先阐述我对教材的理解。本课是部编版初中历史九年级下册第四单元第13课的内容，主要介绍了罗斯福新政的背景、措施及如何评价罗斯福新政，且着重向学生展示“国家干预经济”这一手段在经济发展中的作用。学好本课，可以帮助学生体会罗斯福新政对于当今国家经济发展的现实意义，对于中国经济体制改革具有借鉴作

高中历史《从汉到元政治制度的演变》说课稿

高中历史《辛亥革命》说课稿

一、教学目标【知识与能力】1.熟悉辛亥革命的主要过程，记忆中华民国建立的时间，理解中华民国建立的历史意义。2.能够结合史实从多方面论证辛亥革命的成功与历史意义。【过程与方法】学生的自主探究，教师的引导和一定程度上的讲授；情景再现，体会当时的历史，反思历史；发现问题，讨论问题，论证某些历史结论并发表自己的看法。【情感态度价值观】通过学习革命者奋不顾身的斗争，体

高中历史《中央集权制度的确立》说课稿

一、说教材1.教材地位本课在处于承上启下的重要地位。秦朝开创的君主专制中央集权政治制度，奠定了我国古代大一统王朝政权体制的基础，成为我国古代政治制度的核心，并为以后历代所沿用，对此后我国两千多年的统一的多民族国家的形成与发展产生了重要影响。同时，皇帝制度中的世袭制度，嫡长子继承制度，源于西周的宗法制度。2.课标要求《高中历史新课程标准》对这一节内容作了这的要

初中语文《散步》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《散步》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程六个方面进行说课。一、说教材《散步》选自部编版七年级上册第二单元第六课，本篇课文是一篇叙事类的散文，话题选取贴近生活的小事——散步，以小见大地引发了作

小学体育《前滚翻》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《前滚翻》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从指导思想、教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、预计负荷、场地器材九个方面进行说课。一、指导思想根据《体育与健康课程标准》理念，以“健康第一”为指导思想，以学生发展为中心，体现学生的主

初中体育《单手肩上传球》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《单手肩上传球》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从指导思想、教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、预计负荷、场地器材九个方面进行说课。一、指导思想根据《体育与健康课程标准》理念，以“健康第一”为指导思想，以学生发展为中心，体现学

初中语文《黄鹤楼》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《黄鹤楼》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计七个方面进行说课。一、说教材《黄鹤楼》选自部编版八年级上册第三单元第十二课。单从诗作本身来说，这是一首吊古怀乡的佳作。诗人在仕途失意之时，

小学语文《汤姆·索亚历险记》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《汤姆·索亚历险记》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计七个方面进行说课。一、说教材《汤姆·索亚历险记》选自人教版六年级下册第十七课，本篇课文《汤姆·索亚历险记》这部名著写了汤姆的五次

小学语文《大自然的语言》说课稿

《大自然的语言》一课是人教版第一册的一篇讲读课文，课文课文以诗歌的形式亲切、富有童趣的文笔向学生介绍了大自然的三种语言，让学生了解一些大自然的现象，初步感知大自然的美妙，激发儿童对大自然的兴趣。低年级的讲读课文区别于中高年级，本课教学应注意以下几个方面。

小学语文《威尼斯的小艇》说课稿

一、说教材《威尼斯的小艇》是一篇精读课文，课文通过介绍威尼斯小艇的样子，船夫驾驶小艇技术高超以及小艇的重要作用，为我们展示了威尼斯这座水上城市特有的风土人情。课文从“我”的所见所感入手，首先交待了小艇是威尼斯重要的交通工具，接着详细介绍了小艇独特的构造特点，然后讲了船夫的驾驶技术高超，最后说了小艇与人们的日常生活息息相关。

小学语文《搭石》说课稿

今天，我上的《搭石》一课，是人教版第七册教材中的课文。我想从以下几个方面来说：一、设计理念在教学过程中，我让每个学生能过精心读书，获得个性体验和独特感受；为了让学生学会阅读，教学生在读、找、画、议的学习过程中，培养学生自主、合作、探究式学习，促进学生口语表达的能力；同时最大限度地发挥学生的主动性、发展性和创造性。

高中地理《经济发展快》教学设计

高中地理《经济发展快》教学设计一、教学目标1.能说出珠江三角洲地区的优势与经济发展快的原因。2.通过分析图文资料，了解产业结构变化的特点，提升地理思维能力。3.建立地理辩证思维，明白凡事各有利弊的道理。二、教学重难点重点：珠江三角洲地区的优势、经济发展快的原因和产业结构变化的特点。难点：辩证地思考地理事物。三、教学方法多媒体教学法，案例分析法、讲授法。四、教

初中地理《海拔和相对高度》教学设计

初中地理《海拔和相对高度》教学设计一、教学目标1.能准确表述海拔和相对高度的概念。2.通过小组讨论，分析对比海拔和相对高度的异同，提高团结协作的能力。3.观察地形剖面图，提升读图识图能力，提高学习地理的兴趣。二、教学重难点重点：海拔和相对高度的概念。难点：海拔和相对高度的计算。三、教学方法讲授法、地图法、小组讨论法。四、教学过程环节一：导入新课视频导入。播放

初中地理《选择不同的交通运输形式》教学设计

初中地理《选择不同的交通运输形式》教学设计一、教学目标1.了解交通运输业的作用，掌握几种主要运输方式的特点，学会按客运、货运的性质和需要选择适宜的运输方式。2.通过探究生活中的实例，发展探究地理问题的能力，能够利用所学的地理知识解决生活中地理问题的能力。3.通过感受祖国交通运输线的发展，对学生进行爱国主义教育，培养地理人文情怀。二、教学重难点【重点】不同交通

初中生物《心脏》教学设计

初中生物《心脏》教学设计一、教学目标1.描述心脏的结构及其对应的功能。2.通过积极参与小组内的活动，提升人与人之间的交流和合作能力。3.认同和强化生物体结构与功能相适应的观点。二、教学重难点【重点】心脏的结构及功能。【难点】心脏各腔室和瓣膜结构的功能。三、教学过程（一）新课导入教师利用多媒体出示心肺复苏的动图，提问：为什么要对心脏骤停的患者进行心肺复苏？心肺

高中历史《三教合一》教学设计

高中历史《三教合一》教学设计一、教学目标1.通过阅读史料，分析三教合一出现的背景和过程，能够从历史材料中提取信息，并形成正确的历史认识，提高史料分析及归纳总结的能力。2.通过小组讨论，理解三教合一的影响，提升自主学习、合作探究的能力。3.通过本课的学习，增强对中华民族文化的认同感，树立民族自尊心和自信心。二、教学重难点【重点】三教合一形成的过程。【难点】三教

初中体育《中长跑》说课稿

初中音乐《海岛冰轮初转腾》教学设计

高中美术《凝固的音乐》说课稿

小学美术《长长的路》说课稿

初中美术《画当年》说课稿

高中音乐《家住安源》说课稿

初中语文《富贵不能淫》教学设计

一、教学目标【知识与技能】积累文言实词、虚词，能够背诵课文。【过程与方法】熟读课文，借助注释，了解大意并理解“大丈夫”的标准。【情感态度价值观】理解孟子的政治主张，树立正确的人生价值观。二、教学重难点【重点】熟读课文，借助注释，了解大意并理解“大丈夫”的标准。【难点】理解孟子的政治主张，树立正确的人生价值观。三、教学过程（一）悬念导入常言道“大丈夫一言既出驷

初中音乐《拉德斯基进行曲》教学设计

一、教学目标【情感态度价值观】通过本节课欣赏，学生能对进行曲感觉兴趣，且激发学生认识进行曲的社会功能。【过程与方法】通过参与体验并通过音乐的深层次欣赏感受作品热情奔放的情绪。【知识与技能】能够听辩乐曲的主题。二、教学重难点【重点】有层次地聆听交响乐版的《拉德斯基进行曲》。【难点】能够准备把握和处理乐曲中出现的情感。三、教学过程（一）师生谈话讨论——引出欣赏曲

初中音乐《在那银色的月光下》教学设计

一、教学目标【知识与技能】初步了解塔塔尔民族的风俗习惯，能有表情地演唱歌曲《在银色的月光下》。【过程与方法】通过民乐版的欣赏，使学生更加热爱祖国民族音乐，进一步加深对民族音乐文化的情感。【情感态度价值观】1.培养学生对民族音乐的情感，感受歌曲的艺术美。2.体验、表现作品中渴望找回心上人的急切心情，树立正确的恋爱观、人生观。3.了解并尊重不同民族的风俗习惯，维

小学体育《向右转走》教学设计

小学体育《向右转走》教学设计一、教学目标【知识与技能】通过本节课的学习，能够明确向右转走，预令和动令的落脚，初步学习向右转走的技术动作，能够边喊口令边做动作。【过程与方法】在观察、模仿，多种方式的练习中，发展学生的空间感觉能力及协调配合能力。【情感态度与价值观】在集体教育环境中，能相互帮助、积极进取、团结合作，在参与体验成功的乐趣中，培养群体合作意识。二、教

高中历史《十六国与北朝》教学设计

高中历史《十六国与北朝》教学设计一、教学目标1利用地图分析十六国与北朝的空间位置，了解该时期政权的更替，理解统一是中国古代历史发展的趋势。2.通过利用史料，分析概括民族交融的史实，理解北魏孝文帝改革的具体内容及影响，形成论从史出，史论结合的历史意识，提高史料归纳总结能力。3.通过本课学习，认识到各民族都对中国的历史发展做出了贡献，形成文化认同感，增强民族自信

高中政治《哲学是时代精神的精华》教学设计

高中政治《哲学是时代精神的精华》教学设计一、教学目标【知识目标】理解哲学是时代精神的精华，哲学是社会变革的先导。【能力目标】通过对哲学与时代关系的学习，培养学生的时代感和使命感，学生对社会历史的的看法从一般层面上升到哲学层面，客观辩证地去分析历史，并让学生学会运用哲学原理去分析和解决现实生活中遇到问题。【情感、态度与价值观目标】通过对本节课的学习，学生认识到

高中政治《社会变革的先导》教学设计

高中政治《社会变革的先导》教学设计一、教学目标1.知道哲学对社会的变革作用。2.学会运用哲学与经济、政治和文化的辩证关系原理，分析说明哲学对社会变革和发展的先导作用。3.通过学习，学生认识到“抽象的哲学”其实并不脱离时代，真正的哲学恰恰是对时代问题的“理论解答”，是时代精神的精华。引导学生关注时代，关注社会，热爱生活。二、教学重难点【重点】知道哲学对社会的变

高中政治《追求真理是一个过程》教学设计

初中物理《测量物质的密度》教学设计

初中政治《民族区域自治制度》教学设计

高中美术《美术作品的艺术语言》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《美术作品的艺术语言》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学准备、教学过程、板书设计八个方面进行说课。一、说教材详细的分析教材并有层次的梳理好知识点是上好一堂课的首要保障，本课选自人民美术出版社高中美

初中美术《漫画》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《漫画》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学准备、教学过程、板书设计八个方面进行说课。一、说教材教材是知识的载体，充分正确地理解教材，是展开教学的重要依据。本课选自人美版七年级上册第8课，属于“造型

初中生物《双子叶植物》教学设计

初中生物《双子叶植物》教学设计一、教学目标1.举例说出双子叶植物的特征。2.运用实验、观察的基本方法，识别植物各器官的形态；尝试课外用课外实物引进课堂。3.关注并观察身边植物，养成爱护花草树木的好习惯。二、教学重难点重点：双子叶植物的特征。难点：通过观察植物各器官形态总结出其特点。三、教学过程（一）新课导入情景引入：出示黄豆芽、绿豆芽、黑豆芽这些常吃的蔬菜，

高中地理《人口的数量变化》教学设计

高中地理《人口的数量变化》教学设计一、教学目标1.了解人口增长的概念及影响人口增长的因素。通过分析不同历史时期生产力发展状况，理解、掌握各个时期人口增长模式特点。2.通过比较分析人口统计资料数据，培养学生分析、运用地理数据的能力。3.激发探究关于人口增长与环境的关系的兴趣和动机，培养科学的人口观、环境观和资源观。二、教学重难点【重点】人口增长的三种模式及其分

初中音乐《在中亚细亚草原上》教学设计

初中美术《大自然的色彩》教学设计

小学语文《寒食》说课稿

小学音乐《勇敢的鄂伦春》说课稿

初中语文《老王》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《老王》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计七个方面进行说课。一、说教材《老王》选自七年级下册第三单元第10课，当代文学家杨绛于1984年创作的一篇回忆性散文。《老王》是一篇回忆性散文

小学语文《江畔独步寻花》教学设计

一、教学目标【知识与技能】能够有感情地朗读这首诗，能用语言生动地描绘自己在诗里读出的画面，能自己发现妙词妙句并分析，同时进一步了解七言格律诗的韵律。【过程与方法】学习这首诗的过程中，首先要有自我发现和自我理解，其次要相互交流并共同解疑。【情感态度与价值观】了解这首诗的时代背景和作者背景，领会诗中体现出的人物心情以及字里行间蕴含的情感态度。教学重点：“读”——

初中语文《香菱学诗》教学设计

一、教学目标【知识与技能】1.掌握文中“腻烦、茶饭无心、挖心搜胆、精血诚聚”等字词的读音及含义。2.通读课文，把握文章主要内容。【过程与方法】1.分析香菱这一人物形象，学习作者刻画人物的方法。2.通过分析香菱学诗的过程，了解大观园其他人物的态度与性格。【情感态度与价值观】1.感受香菱虚心好学、刻苦勤勉的学习精神，培养学生虚心、刻苦学习的优良品质。2.培养学生

小学语文《索溪峪的“野”》说课稿

一、说教材1.教材分析本篇课文，是小学九年制义务教育教材的第十一册第六单元的课文。这篇课文，通过描写索溪峪的奇丽风光，赞颂了索溪峪天然野性的美，表达了作者畅游其间无比愉快的心情。文章紧紧围绕题目展开叙述和描写。

小学语文《詹天佑》说课稿

一、说教材《詹天佑》是义务教材第十册第三单元的第二篇课文。课文记叙了清朝末年我国杰出的爱国工程师詹天佑主持修筑京张铁路的事，反映了他严谨踏实的工作作风，坚韧不拔的毅力和崇高的爱国主义精神。全文分四段，其中第二、三段是重点段，本课的表达方法是先概括介绍，后具体叙述。

小学语文《卖火柴的小女孩》说课稿

一、说教材《卖火柴的小女孩》是义务教育人教社教材小学语文第十二册第五单元的第一篇课文。本课是一则童话，写于1845年，是丹麦著名的童话作家安徒生的一篇不朽的传世之作。课文讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。这个故事表达了对穷苦人民悲惨遭遇的深切同情。

小学语文《大瀑布的葬礼》说课稿

【说教材】这篇课文主要讲述了塞特凯达斯大瀑布发生变化前后的不同景象，以及这一举世闻名的大瀑布是怎样被葬送的原因，说明保护环境、保护生态平衡已是人类生存所面临的大事。依据语文课程标准、教材重难点、学生的特点，我制定了以下教学目标及重难点。

高中体育《正面双手上手传球》教学设计

一、教学目标【知识与技能】学生能够说出正面双手上手传球的动作要领，85%能够准确做出该动作。【过程与方法】通过分组练习，学练结合，发展力量、协调等身体素质。【情感态度与价值观】在练习过程中形成团结合作的意识，培养勇于克服困难的优良品质。二、教学重难点【重点】传球时的手型、击球点和传球时全身协调用力。【难点】传球时全身协调用力。三、教学过程（一）开始部分1.课

小学美术《主体与背景》说课稿

各位老师：大家好！（课件）我说课的内容是人教版义务教育课程标准实验教科书美术四年级下册《主体与背景》一课。一、教材分析本课是小学美术四年级教材第四课，通过学习，让同学们了解，绘画过程中主体与背景之间的关系，感受相同主体、不同背景或不同主体、相同背景的画面给人的不同感受。学生在绘画过程中正确处理画面内容的关系，清晰明确的表达自己的思想。二、学生分析四年级的学生

小学音乐《火车开了》说课稿

今天，我说课的内容是唱歌综合课《火车开啦》，它是人民音乐出版社九年制义务教育小学音乐教材第一册第九单元《游戏》当中的一个教学内容。一、领悟课标，把握重点——说教材（一）教材分析《火车开啦》是一首活泼、欢快的匈牙利儿童歌曲。全曲为四个乐句组成的一段体，2/4拍，大调式，歌词简练通俗，采用模声手法，生动的模仿了火车开始的声音效果。通过学唱歌曲和学做“开火车”游戏

高中政治《要用发展的眼光看问题》说课稿

各位评委，老师，你们好。今天我说课的标题是《要用发展的观点看问题》，首先，我对本课标题进行分析。一、说教材的地位和作用就整本教材来说，“要用发展的观点看问题”一课是《哲学常识》第二课第二节的内容，是马克思辩证唯物主义最基本的内容之一，是唯物辨证法第二个总特征发展观点的方法论。掌握它，才能系统掌握发展的观点。就本章内容来说，对于青少年形成正确的世界观，价值观，

小学语文《穷人》说课稿

一、说教材《穷人》是人教版现行版第十二册的第二十课课文，是俄国著名作家列夫·托尔斯泰的精品力作。本文讲述了家境贫寒的渔人之妻桑娜，在自己家已有五个孩子的情况下，毅然收养了死去的邻居西蒙的两个可怜的孩子的故事。文章在字里行间透露着深沉的情感基调，令人心湖随着行文而波涛叠荡，是一篇对学生进行人文启迪的绝佳力作，让学生在充满深情的情境中学习语言、运用语言，让学生在

2023年杭州市余杭区第一批公开招聘中小学事业编制教师（265人）

小学语文《跨越百年的美丽》说课稿

一、说教材（一）教材解析本文是梁衡的同名散文（颁发于《英才》1994年第4期）的节选。这篇文章重要赞美了居里夫人为科学献身的崇高精力，以及她得到巨大荣誉之后的淡泊名利，表达出外表的优美每每只是临时，但外表原来就优美的居里夫人通过对科学孜孜以求的不倦探索，逾越时空，在人们的心中永久优美。

小学语文《可贵的沉默》说课稿

一、说教材（一）教材简析《可贵的沉默》是六年制小学人教版课标实验教材第六册第五单元中的课文，这是一篇精读课文。课文以课堂教学进程为线索，以师生对话交流为主要形式，以孩子们情绪变化为描写的主要内容：由兴奋、快乐到沉默，又从沉默渐渐回到热闹。

小学语文《凡卡》说课稿

一、说教材《凡卡》这篇小说由俄国著名作家契珂夫写于1886年，当时正是俄国沙皇统治最黑暗的时期，人民过着苦难的生活，无数破产的农民被迫流入城市谋生，他们深受剥削之苦，连儿童也不能幸免。契珂夫在父亲的杂货店里，亲眼目睹了父亲对小学徒的虐待，十分同情小学徒的命运。

高中生物《种群的特征》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《种群的特征》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计七个方面进行说课。一、说教材教材作为向学生传授知识技能和思想的材料，需要我们在上课前吃透教材。《种群的特征》选自人教版必修3第四章第一

初中生物《细菌》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《细菌》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计七个方面进行说课。一、说教材《细菌》选自人教版初中生物八年级上册第五单元第四章第二节。本节主要介绍了细菌的发现史、形态结构和生殖方式。学生通

初中地理《地球的自转》教学设计

一、教学目标【知识与技能】能够观察得出地球的自转方向、周期等基本特征；能够通过地球仪演示得出昼夜交替、晨昏线、地方时等地理知识。【过程与方法】运用实验法，培养学生的空间概念，认识地球自转，养成地理思维；通过小组合作学习，提高团队意识与合作能力。【情感、态度与价值观】用联系的观点分析地球的自转运动，理论联系生活实际，养成求真、求实的科学态度。二、教学重难点【教

高中生物《种群的特征》教学设计

一、教学目标【知识与技能】掌握种群和种群密度的概念，列举种群的特征。【过程与方法】掌握预测种群数量变化的方法。【情感、态度与价值观】学会观察自然界生物，了解生物种群的各种特征，养成热爱大自然的情感。二、教学重难点【教学重点】种群的特征。【教学难点】种群的特征对种群数量变化的影响。三、教学过程（一）新课导入复习导入，提问（1）上节课我们学习了调查种群密度的方法

初中历史《大化改新》教学设计

一、教学目标【知识与能力】能简单说出日本大化改新的背景，简述大化改新的内容，理解大化改新的影响。【过程与方法】通过小组讨论，归纳和理解日本大化改新的影响，提高合作探究能力和语言表达能力。【情感、态度与价值观】通过学习，认识改革创新可以推动社会的进步，一个国家应该善于借鉴与学习。二、教学重难点【教学重点】大化改新的内容。【教学难点】大化改新的影响。三、教学过程

小学信息技术《欣赏照片看成长》教学设计

高中信息技术《认识络与络的功能》教学设计

初中信息技术《柱形图、折线图和饼图》教学设计

小学信息技术《认识鼠标》教学设计

初中信息技术《规划的一般步骤》教学设计

小学信息技术《自动求和》教学设计

小学信息技术《认识“任务栏”》教学设计

小学数学《年、月、日》教学设计

高中音乐《家住安源》教学设计

初中音乐《友谊圆舞曲》教学设计

初中美术《大自然的色彩》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《大自然的色彩》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学准备、教学过程七个方面进行说课。一、说教材课本的“本”是根本的“本”，是教学灵魂的体现。本课选自人民美术出版社七年级上册第6课，属于“造型·表现”

初中音乐《花之圆舞曲》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《花之圆舞曲》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程六个方面进行说课。一、说教材首先，谈谈我对教材的理解，作为一名老师，我认为对于教材的了解是必不可少的。《花之圆舞曲》是人教版初中音乐九年级下册第

初中生物《开花和结果》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《开花和结果》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计七个方面进行说课。一、说教材本节课选自人教版初中生物学七年级上册第三单元第二章第三节，主要内容是“花的结构”及“传粉和受精的过程”，在

高中音乐《黄河大合唱》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《黄河大合唱》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程六个方面进行说课。一、说教材首先，谈谈我对教材的理解，作为一名老师，我认为对于教材的了解是必不可少的。《黄河大合唱》是人教版高中音乐全一册第三单

高中地理《地球的运动》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《地球的运动》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计七个方面进行说课。一、说教材【过渡句】教材分析是上好一堂课的前提条件，在正式内容开始之前，我要先谈一谈对教材的理解。地球运动的一般特点

初中体育《足球组合技术、武术少年拳》教学设计

初中体育《足球组合技术、武术少年拳》教学设计一、教学目标1.学生能够说出正面双手垫球的动作要领，85%的学生能够准确做出该动作。2.通过分组练习，学练结合，发展力量、协调等身体素质。3.在练习过程中形成团结合作的意识，培养勇于克服困难的优良品质。二、教学重难点【重点】垫击球的位置，人与球的位置关系和全身协调用力。【难点】全身协调用力垫球。三、教学过程（一）开

初中地理《地图的阅读》教学设计

初中地理《地图的阅读》教学设计一、教学目标1.初步掌握地图上的比例尺、方向、图例等基础知识，能够运用地理语言阅读地图，掌握阅读和使用地图和地理图表的基本技能。2.通过阅读各类地图、计算、比较等方式培养读图能力，建立地图的空间概念。3.初步形成对地理的好奇心和学习地理的兴趣，养成在日常生活中使用地图的习惯，初步养成求真、求实的科学态度和地理审美情趣。二、教学重

初中语文《答谢中书书》教学设计

初中语文《答谢中书书》教学设计《答谢中书书》是一封书信，是南朝文学家陶弘景写给朋友谢中书的。文章以作者的感慨为发端，“山川之美，古来共谈。”全文结构巧妙，语言精奇。六十八个字切实地道出了山川自然之美，反映了作者寄情山水的清高情怀。一、教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文，掌握重点文言词汇，提高文言文鉴赏能力。2.通过反复诵读、小组讨论，疏通文意，体会山川

初中信息技术《尝试协同写作》教学设计

初中信息技术《尝试协同写作》教学设计一、目标1能建立小组的圈子上传学习报告，并进行云编辑。2.通过观察教师演示、小组合作等方法，提高合作交流的能力。3.感受信息技术网络的强大之处。二、重难点【重点】建立圈子上传云文档进行云编辑。【难点】灵活使用WPS轻办公完成任务。三、过程（一）导入创设情境，文化节上想收集每一个班级的“探究丝绸之路”的报告并写成文档。提问：

高中地理《产业转移》教学设计

高中地理《产业转移》教学设计一、教学目标1.能准确表达我国目前的产业转移方向，能分析产业转移对区域地理环境的影响。2.通过分析例子，能总结出产业转移的利弊，形成辩证的地理思维。3.认识到可持续发展的重要性，形成正确的发展观。二、教学重难点【重点】我国主要的产业转移方向。【难点】认识到可持续发展的重要性。三、教学过程环节一：导入新课视频导入。播放一段春运期间的

小学语文《鹞子》说课稿

一、说课本《鹞子》是人教版任务教诲课程尺度实行教科书三年级上册第三单位的一篇精读课文，作者是贾平凹。课文重要写了“我”童年时间和小同伴们做鹞子、放鹞子、找鹞子的景象。文章语言朴素，多于白描而少少镌刻，笔调密切、温馨、天然。文章既写了“我们”做鹞子和放鹞子时自由从容、无束无拘的快活，也写了找鹞子时的伤心；同时还表现了孩子们对幸福和盼望的向往。

小学语文《各具特色的民居》说课稿

【说教材】《各具特色的民居》是人教版六年级下册《北京的春节》《藏戏》之后又一篇展示壮丽多彩的民风风情的阐明性散文。内里先容了客家民居和傣族的竹楼。文章分两部门，有各自的标题，独立成文，用词正确，语言柔美，生动形象地向人们形貌了独具特色的民居。

小学语文《一夜的工作》说课稿

一、说教材《一夜的工作》是小学语文第8册第26课，这篇课文说的是我们共和国的第一任总理平常的一夜的事情，作者在陪伴周总理核阅一篇稿子时，眼见了周总理一夜事情的情况，赞美了周总理不辞劳怨的事情精力和俭朴的生存作风，抒发了崇拜、恋慕周总理的头脑情感。学习这篇课文，一是使门生受到总理巨大品德的熏陶；二是引导门生通过生存小事宁静实的语言显现人物巨大精力的表达要领。

小学数学《面积单位》教学设计

初中语文《出师表》教学设计

初中美术《瞬间的表情》教学设计

高中政治《信用卡、支票和外汇》教学设计

一、教学目标【知识目标】1.了解两种结算方式和常见的信用工具的用途。2.了解外汇、汇率的含义，掌握汇率的变动及其对国家经济的影响。3.理解保持人民币币值基本稳定的意义。【能力目标】通过学习信用工具的使用，学生能够感受信用工具的用途，增强参与经济生活的实践能力。

初中道德与法治《合法致富，依法纳税》教学设计

一、教学目标【情感、态度与价值观目标】树立法制意识，尊重法制和制度的态度，形成法律至上的价值取向。支持我国的税收制度，形成纳税光荣的价值取向和情感。【能力目标】学会用法律维护社会经济秩序，用法律约束自己的经济行为。【知识目标】学生能够知道致富必须合法且不能够见利忘义。知道依法纳税是公民的基本义务，懂得依法纳税的意义。

小学道德与法治《这些都是大家的》教学设计

一、教学目标【情感与态度】培养学生爱护公共财物，懂得珍惜的重要性。【行为与习惯】养成爱护公物的好习惯。【知识与技能】知道学校的课桌椅和各种设备是公共财物且来之不易。【过程与方法】通过做游戏明白公共物品是我们学习不可缺少的物品。二、教学重难点【重点】学生明白什么是公共财物，以及如何对待公共财物。【难点】懂得要爱护和珍惜学校公共物品。

高中美术《探寻建筑艺术的特点》教学设计

一、教学目标知识与技能：了解建筑艺术概念和分类，能自主分析其艺术特征，学会使用建筑语汇进行欣赏，懂得欣赏建筑艺术的基本方法。过程与方法：通过欣赏、描述、讨论等方法，运用建筑语汇描述、评价建筑艺术作品，提高美术欣赏能力。情感、态度和价值观：开阔眼界、增长知识，培养健康的审美情趣，感受建筑艺术的魅力。

【杭州市建德】浙江省杭州市建德市面向2023届普通高校毕业生公开招聘教师（55名）（浙江师范大学专场）

初中生物《保护生物多样性的措施》教学设计

高中生物《人类红绿色盲症》教学设计

初中生物《肺的通气》教学设计

高中美术《象外之境中国传统山水画》教学设计

小学美术《巧手编织》说课稿

小学美术《巧手编织》教学设计

小学音乐《啊，朋友》教学设计

【杭州钱塘区】2022年11月批次杭州市钱塘区教育局所属事业单位直接考核引进2023届应届毕业生245名

初中语文《春》教学设计

一、教学目标【知识与技能】识记文章中的关键词语，掌握文章大意并捋顺文章思路。【过程与方法】学生通过朗读法和小组讨论法，学会运用文章中的比喻、拟人和排比等修辞手法，赏析文章语言风格和特点。【情感态度价值观】体会作者对“春”的眷恋与期盼以及对于美好生活的积极态度。二、教学重难点【重点】通过小组合作探究的方法，学生学会运用文章中的修辞手法，并赏析文章语言特点。【难

高中语文《滕王阁序》教学设计

一、教学目标【知识与技能】掌握文中常见文言实词的意义或用法；了解作品“以文为赋”，骈散结合的形式特点；了解王勃生平与作品，了解骈体文的文体特征，积累一些文言、文化知识。【过程与方法】通过理解典故，领会情景交融的写法，感悟语言特色。【情感态度与价值观】通过对本诗的学习，学生能够增强对祖国山河的热爱，激发用语言描述所见美景。二、教学重难点【重点】通过理解典故，领

小学语文《鞋匠的儿子》教学设计

一、教学目标【知识与技能】学习本节课的生字词，如“尴尬”“辱”“豫”等，有感情地朗读课文，并能叙述文中的故事。【过程与方法】通过朗读法、小组讨论法，理解含义深刻的句子，重点研读林肯说的话，揣摩其中蕴含的深意。【情感态度价值观】体会林肯的人物形象，即处乱不惊、宽容大度，并通过其语言感受林肯的智慧。二、教学重难点【重点】分析林肯所说话语的深刻内涵。【难点】品读林

小学体育《侧手翻》教学设计

一、教学目标【知识与技能】能够了解侧手翻的动作要点，明确并掌握快、稳、收的技术动作，形成自我保护意识。【过程与方法】通过练习，培养模仿、观察、想象能力，发展柔韧素质和协调、平衡、控制能力。【情感态度与价值观】在集体教育环境中，能体现相互帮助、积极进取、团结合作精神，在参与体验成功的乐趣中，培养自信心，有利于个性风采的形成。二、教学重难点【重点】腿要直，要注意

小学音乐《高山青》教学设计

一、教学目标【情感态度价值观】学唱歌曲《高山青》，感受歌曲中婉转、曲折的特点，进一步了解台湾民族风并传承音乐文化。【过程与方法】学习过程中运用聆听、表现、合作等方法，学生能够完整体会歌曲并能提升音乐表现能力。【知识与技能】能够建立对于民族民歌的基本认知；能够完整地有感情地演唱歌曲。二、教学重难点【重点】能够完整地有感情地演唱歌曲。【难点】能够建立对于民族民歌

幼儿中班《种子的旅行》教学设计

幼儿中班《种子的旅行》教学设计一、活动目标1.情感目标：感受大自然的奥秘，激发幼儿进行科学探索的兴趣。2.技能目标：能根据种子的传播方式对种子进行分类，并设计相应的图标表示种子的传播方式。3.认知目标：初步了解几种常见种子的传播方式，知道种子的外部形态及其传播方式之间的关系。二、活动重难点1.活动重点：感知不同种子的传播方式。2.活动难点：根据种子的传播方式

小学体育《跨越式跳高》教学设计

小学体育《跨越式跳高》教学设计一、教学目标【知识与技能】学生能正确的做出跨越式跳高的技术动作。【过程与方法】通过起跳过杆练习，发展学生跳跃能力和身体的灵敏协调能力。【情感态度与价值观】培养学生克服困难、勇敢顽强、团结协作的优秀品质。二、教学重难点【重点】助跑的速度和节奏，助跑与起跳技术。【难点】助跑与起跳街接技术，摆动腿内旋下压，过杆动作协调。三、教学过程（

高中政治《文化的定义》教学设计

高中政治《文化的定义》教学设计一、教学目标【知识目标】借助文化现象了解文化形式的多样性，理解文化的内涵，学会归纳文化丰富的表现形式。【能力目标】通过观察日常生活环境，体察生活环境中的文化价值；通过比较的方法，全面、准确理解文化的内涵，培养全面分析问题的能力。【情感、态度与价值观目标】激发起对文化的兴趣，增强提高文化素养的意识和自觉性。二、教学重难点【重点】文

高中信息技术《信息系统的分类》教学设计

高中信息技术《信息系统的分类》教学设计一、教学目标1.能说出信息系统具体分类情况。2.通过提问启发、小组合作等方法，提高合作交流的能力。3.通过学习信息系统的分类，体会信息系统大小相对这一特点。二、教学重难点【重点】信息系统的分类。【难点】理解信息系统大小是相对的。三、教学过程（一）导入新课回顾图书管理信息系统的组成，提出问题：信息系统的大小是固定的吗？（不

高中地理《荒漠化的人为原因》教学设计

高中地理《荒漠化的人为原因》教学设计一、教学目标1.能够准确分析出荒漠化的人为原因，理解人为因素对西北地区荒漠化的影响。2.通过分析非洲萨赫勒地区荒漠化的自然、社会经济因素提高综合分析能力。3.认识荒漠化问题的严重性，树立防治荒漠化的观念，逐步建立正确的环境观。二、教学重难点【重点】荒漠化形成的人为原因。【难点】学会分析某一地区荒漠化的自然和社会经济因素。三

高中地理《产业转移》说课稿

一、说教材【过渡句】教材分析是上好一堂课的前提条件，在正式内容开始之前，我要先谈一谈对教材的理解。产业转移选自湘教版高中地理必修三第一单元第四节区域经济联系。本部分知识主要是从四方面讲解了产业转移：沿海企业向内地迁移、台湾产业向大陆转移、广东边远地区的产业集群效应、产业转移对区域地理环境的影响。

高中物理《万有引力理论的成就》教学设计

一、教学目标1.会用万有引力定律计算天体的质量，知道万有引力定律在天文学中的重要性。2.通过推导计算天体质量的计算公式，进而求解太阳、地球的质量，提高理论联系实际的能力。3.体会万有引力定律在人类探索宇宙中的巨大作用，提高对科学的认识、学习兴趣。二、教学重难点【重点】应用万有引力定律计算地球、太阳等中心天体质量。【难点】质量公式的灵活应用。

小学道德与法治《从我做起》教学设计

一、教学目标【情感、态度与价值观目标】热爱祖国，保护地球，树立公民的责任意识、环保意识和节水意识等。【能力与方法目标】能够从自身做起，从身边的小事做起，共同为保护我们美丽的家园出一份力。【知识目标】知道目前地球上存在的各种环境污染和环境破坏的问题，并了解我们作为一名小学生，能够为保护地球做的事情都有哪些。

高中思想政治《国际社会》教学设计

一、教学目标【知识目标】1.识记当代国际社会主要由主权国家和国际组织组成，了解主权国家的构成要素及其在国际社会的权利和义务。2.理解国际组织的内容及其作用。【能力目标】提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力，以及自主学习、探索的能力。

初中道德与法治《法律保障生活》教学设计

一、教学目标【知识目标】1.知道法律的特征，知道法律是一种特殊的行为规范。2.能够说出法律的规范作用和保障作用。【能力目标】能够遵守法律、利用法律维护自身权益，能够同违反法律的行为作斗争。【情感、态度与价值观目标】学生提高对法律知识的学习热情，增强法治意识和法律观念，养成遵纪守法的好习惯。

初中历史《殖民地人民的反抗斗争》教学设计

一、教学目标【知识与能力】了解拉丁美洲独立运动和印度民族大起义的背景和过程；理解印度民族大起义的影响。【过程与方法】通过观察《拉丁美洲独立运动形势图》，了解拉丁美洲独立运动的过程，掌握读图和借助地图分析历史的方法。【情感态度与价值观】通过学习本课，体会到殖民地人民英勇抗击殖民者的爱国热情。

高中历史《水路交通的变迁》教学设计

一、教学目标1.研读《代鄂督条陈立国自强疏》，了解交通发展对社会变迁的影响，培养论从史出，史论结合的史料实证观念。2.通过归纳不同历史时期中外各国水陆交通的代表性成就，加深时空观念。3.通过本课学习认识到我国古代水陆交通的突出成就，激发民族自信心、自豪感，感悟家国情怀。二、教学重难点【重点】古今中外水陆交通的代表性成就。【难点】交通发展对社会变迁的影响。

初中美术《色彩的调和》教学设计

初中音乐《我的家乡多美好》教学设计

小学数学《千米的认识》说课稿

初中语文《背影》教学设计

小学音乐《顽皮的小杜鹃》教学设计

高中音乐《思乡曲》教学设计

高中美术《中国古典园林艺术》说课稿

小学音乐《布老虎》教学设计

高中音乐《卡玛林斯卡亚幻想曲》说课稿

一、说教材首先，我简单说一说我对于教材的理解。《卡玛林斯卡亚幻想曲》是人音版高中音乐鉴赏第十单元第二十节的一节鉴赏课。通过感受这部作品，能认真聆听体验俄罗斯民族的音乐，感受格林卡被尊称为“俄罗斯音乐之父”，他为俄罗斯民族音乐的发展开创了广阔的前景，对俄罗斯民族音乐的发展起到了举足轻重的作用。二、说学情作为一名教师不但要对教材有所了解，还要对学生的情况有清晰明

高中生物《有丝分裂》说课稿

、说教材如果把设计一堂课比作做一次美味佳肴，那么教材就是材料之源，因此我们一定要对它有深刻的理解，接下来谈谈我对教材的理解。本节课选自浙科版高中生物学必修1第四章细胞的增殖与分化第一节细胞的增殖。本节课的主要内容是有丝分裂各个时期的特点，通过本节课的学习为后面学习细胞的分化进行良好的铺垫，因此本节课起到了至关重要的作用。二、说学情教师不仅要对教材进行分析，还

初中化学《溶液的形成》说课稿

一、说教材《溶液的形成》一节是人教版初中化学九年级下册第九单元课题1的内容，本课知识对学生来说是非常熟悉的，学生不仅在生活中经常接触到溶液，比如海水、糖水、输液的药水等，也有用洗洁精清洗餐具的经历，并且他们在之前的实验中也多次用到盐酸、硫酸等溶液，所以对本课的主题并不陌生。同时学习本节课也为将来学习溶解度、溶质质量分数与酸碱盐的知识打下基础。所以，本节在教材

初中体育《五步拳》教学设计

一、教学内容1.五步拳：预备姿势及1—3式二、教学目标【知识与技能】能够说出1—3式的动作名称术语;80%的学生能根据教师口令做出动作。【过程与方法】通过模仿、分组体验等练习方法，体会动作路线，用力方式，感受武术精气神。【情感态度价值观】学生愿意表达内心的想法，积极改正自身不足之处。三、教学重难点教学重点：预备姿势及1—3式的手型、步型、步法等动作方法。教学

小学语文《天鹅的故事》教学设计

一、教学目标【知识与技能】学会本课生字词，有感情地朗读课文，抓住关键词语复述课文5～7自然段。【过程与方法】反复诵读课文，凭借课文中的语言材料进行感受体验性阅读，感受天鹅勇敢奉献团结拼搏的精神。【情感态度价值观】培养爱护珍稀动物的思想感情领悟人与自然应该和谐相处的道理。二、教学重难点【重点】赏读5～7小节，读中体会天鹅勇敢，奉献，团结拼搏的精神。【难点】感受

初中信息技术《程序设计的过程》教学设计

初中信息技术《插入媒体剪辑》教学设计

高中信息技术《网上获取信息进阶》教学设计

高中信息技术《操作数据库》教学设计

高中思想政治《物质的概念》教学设计

初中思想品德《多把尺子量自己》教学设计

小学道德与法治《春天来了》教学设计

小学道德与法治《马路不是游戏场》教学设计

初中地理《地球的自转》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《地球的自转》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计七个方面进行说课。一、说教材【过渡句】教材分析是上好一堂课的前提条件，在正式内容开始之前，我要先谈一谈对教材的理解。“地球的自转”是人

小学音乐《可爱的家》教学设计

一、教学目标【知识与技能】体会弱起小节在歌曲表现中的作用，能准确地演唱弱起部分。【过程与方法】通过学唱歌曲《可爱的家》，并配以聆听，模唱等方式，学生在歌曲演唱中能够掌握换气方法。【情感、态度与价值观】通过演唱歌曲《可爱的家》，学生能够体会家庭的温暖与温馨，逐渐产生对自己家庭热爱的情感。二、教学重难点【教学重点】能够运用饱满的感情流畅的演唱整首歌曲。【教学难点

小学音乐《可爱的家》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《可爱的家》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计七个方面进行说课。一、说教材教材是沟通教师与学生之间的桥梁，因此教材尤为重要。接下来我就谈谈我对于教材的理解。本节课是人教版小学三年接下

初中音乐《采花》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《采花》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计七个方面进行说课。一、说教材首先，谈谈我对教材的理解，作为一名老师，我认为对于教材的了解是必不可少的。《采花》是人教版初中音乐，八年级上册第

高中音乐《对鸟》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《对鸟》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计七个方面进行说课。一、说教材首先，谈谈我对教材的理解，作为一名老师，我认为对于教材的了解是必不可少的。《对鸟》是人音版高中音乐全一册第二单元

初中音乐《献上最洁白的哈达》教学设计

一、教学目标【情感态度价值观】能够对藏族文化、音乐感兴趣，积极参与相关音乐活动，并认真探讨其音乐内涵。【过程与方法】在理解和掌握歌曲的基础上，能够运用其它艺术形式对歌曲进行诠释和表现，提高自身音乐创造力。【知识与技能】学生能运用恰当的速度、力度、音色有表情地演唱。二、教学重难点【重点】能用自然、平稳、有控制力的声音及委婉抒情的情绪演唱歌曲。【难点】体会藏族人

初中语文《狼》教学设计

一、教学目标【知识与技能】正确认辨析本文中的通假字，结合注释以及工具书正确解释文章大意，可按照正确的节奏朗读全文。【过程与方法】学生通过朗读、品词析句、合作交流及教师点拨这一学习过程，正确领悟本文的象征手法。【情感态度价值观】通过对文章的学习，学生可透过文字了解文章创作年代的社会状况，体会作者“刺贪刺虐入骨三分”的社会意义。二、教学重难点【重点】正确认辨析本

初中美术《民间美术的色彩搭配》教学设计

一、教学目标【知识与技能】了解民间美术的主要色彩关系；理解和欣赏民间美术的独特艺术美感；掌握并体验民间美术的色彩搭配规律。【过程与方法】通过欣赏对比与探索体验，了解民间美术的色彩特点与民间美术的艺术性与实用性；能够运用民间色彩搭配的特点设计制作一件手工艺品或创作一幅装饰画。【情感态度价值观】认识中国民间美术独特的美感和表现特点，感受民间美术作品和谐的艺术与实

初中体育《迎面接力跑》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《迎面接力跑》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从指导思想、教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、预计负荷、场地器材九个方面进行说课。一、说指导思想根据《体育与健康课程标准》理念，以“健康第一”为指导思想，以学生发展为中心，体现学

小学美术《椅子的设计》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《椅子的设计》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学准备、教学过程、板书设计八个方面进行说课。一、说教材《椅子的设计》是浙美版小学美术四年级上册第7课的内容。本课属于设计·应用领域。内容以椅子为主题进

初中语文《春》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《春》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计七个方面进行说课。一、说教材《春》选自人教版七年级第一单元第一课，本篇课文是一篇写景类散文。文章作者朱自清通过用形象生动的语言为我们呈现出一幅

初中音乐《白毛女》教学设计

一、教学目标【知识与技能】学生能够了解《白毛女》不同选段的音乐情绪并能够演唱《北风吹》《十里风雪》。【过程与方法】通过聆听、赏析及对比探究选段作品感受音乐情绪，并了解声音形态与情感表现的一般对应关系。【情感、态度与价值观】了解旧社会地主阶级对农民残酷的剥削和压迫，增强民族意识和爱国情操。二、教学重难点【教学重点】欣赏歌剧《白毛女》选段感受不同音乐情绪，并对《

小学音乐《四季童趣》教学设计

一、教学目标【知识与技能】完整有感情地演唱歌曲，处理好歌曲中的力度变化。【过程与方法】通过小组创编活动，能够提升实践及创造能力。【情感、态度与价值观】通过学习歌曲，学生能够感受一年四季的欢乐景象，激发对生活的热爱。二、教学重难点【教学重点】完整有感情地演唱歌曲。【教学难点】处理好歌曲中的力度变化。三、教学用具钢琴、多媒体。四、教学过程（一）导入新课1.教师组

小学道德与法治《待人礼为先》教学设计

小学道德与法治《待人礼为先》教学设计一、教学目标【情感、态度与价值观目标】树立不讲礼为耻、有礼为荣的交往态度，并乐于以礼待人。【能力目标】通过小组讨论和案例分析的方法，懂得文明有礼对个人与社会的重要性，提高自己的分析能力和表达能力。【知识目标】知道什么是礼，理解文明有礼的重要性。二、教学重难点【重点】了解礼的含义，理解礼对个人和社会的作用。【难点】体会文明有

初中道德与法治《多彩的世界文化》教学设计

初中道德与法治《多彩的世界文化》教学设计一、教学目标【情感、态度与价值观目标】感受世界文化的多样性。【能力与方法目标】学会欣赏多彩的世界文化，能够区分不同国家的见面礼仪。【知识目标】了解世界文化的多样性；知道不同国家的见面礼仪。二、教学重难点【重点】知道不同国家的见面礼仪。【难点】学会欣赏多彩的世界文化。三、教学过程环节一：课堂导入多媒体展示图片导入图片一：

高中地理《农业区位因素的变化》教学设计

高中地理《农业区位因素的变化》教学设计一、教学目标1.知道影响农业区位选择的人文因素，并且学会分析其变化的主导因素。2.结合案例，分析农业区位因素的变化，通过小组合作探究的方法提高分析问题和解决问题的能力。3.因地制宜、因时制宜地发展农业，知道农业生产随科技发展不断变化的趋势，树立可持续发展理念。二、教学重难点重点：人文因素变化对农业区位的影响。难点：学会分

高中历史《中国古代的重要变法和改革》教学设计

高中历史《中国古代的重要变法和改革》教学设计一、教学目标1.通过图片、文字等资料，分析中国古代重要变法和改革的背景、内容及历史作用。2.通过学习，理解改革对历史进程的推动作用。3.通过学习，体会中华民族“求变”“求新”的历史传统和精神。二、教学重难点重点：古代重要变法和改革的内容。难点：古代重要变法和改革的历史作用。三、教学过程环节一：导入新课教师多媒体呈现

小学道德与法治《校园探秘》教学设计

小学道德与法治《校园探秘》教学设计一、教学目标【情感态度价值观】通过对校园的了解，增强对校园的热爱，体会工作人员劳动的艰辛。【行为与习惯】提升学生善于观察身边事物，善于思考的好习惯。【过程与方法】通过小组合作、校园考察等活动，提高学生的合作探究和善于观察的能力。【知识与技能】了解校园的一般设施、功能以及学校工作人员的工作。二、教学重难点【重点】通过学生在校园

幼儿《小老鼠学外语》教学设计

幼儿《小老鼠学外语》教学设计一、活动目标1.认知目标：能理解故事内容，明白小老鼠学习外语态度转变的原因。2.技能目标：提高倾听能力，能用语言和动作表现小老鼠学外语的姿态。3.情感目标：感受故事的诙谐幽默，从中获得愉悦的情感。二、活动重难点1.活动重点：学会倾听，用语言和动作表现故事。2.活动难点：理解故事，感受故事的诙谐幽默，根据故事进行表演。三、活动准备1

小学道德与法治《做学习的主人》教学设计

小学道德与法治《做学习的主人》教学设计一、教学目标1.愿意通过自己的努力去学习，体会克服困难取得顺利的愉悦。2.学会合理安排和利用时间，提高学习效率。3.知道学习要肯于动脑筋，不怕困难，掌握克服学习中各种困难的一些方法。二、教学重难点【重点】通过自己的努力去学习，学会合理安排和利用时间，提高学习效率。【难点】肯动脑筋，不怕困难，掌握克服学习中各种困难的一些方

幼儿《漂亮的小钟表》教学设计

幼儿《漂亮的小钟表》教学设计一、教学目标：知识与技能：通过本节课的学习，学生能够了解生活中很多废弃的物品都可以进行设计，提升动手设计的能力。过程与方法：通过思考与实践，学生能够掌握有趣的钟表的基本设计，并运用所学设计方法设计一个有创意的小钟表。情感态度与价值观：学生能够养成善于思考、热爱生活的意识。二、教学重点：学生能够掌握用生活中废弃物制作小钟表的方法。三

幼儿《小乌鸦爱妈妈》教学设计

幼儿《小乌鸦爱妈妈》教学设计一、活动目标1.认知目标：明白故事中小乌鸦拒绝玩耍是为了捉虫子照顾年迈的妈妈。2.技能目标：为故事排序，讲述故事时能够用不同的语气表现喜鹊和燕子的心态变化。3.情感目标：喜欢听故事，感受小乌鸦对妈妈的爱。二、活动重难点1.活动重点：帮助幼儿理解故事内容。2.活动难点：感受故事所蕴含的亲子间情感。三、活动准备1.物质准备：头饰；故事

中班幼儿《秋天的颜色》教学设计

中班幼儿《秋天的颜色》教学设计一、活动目标1.认知目标：明白诗歌中植物和秋天颜色的对应关系，理解“轻轻地”“沙沙的”“悄悄的”等形容词。2.技能目标：能够独立复述诗歌并结合自身经验对诗歌尝试续编。3.情感目标：感受诗歌中秋天的颜色美，有保护环境的意识，并体验语言活动带来的乐趣。二、活动重难点1.活动重点：理解诗歌内容并体验诗歌的韵律美。2.活动难点：尝试用自

高中音乐《铁蹄下的歌女》教学设计

一、教学目标【情感态度价值观】通过学习作品《铁蹄下的歌女》，激发爱国热情。【过程与方法】通过对歌曲的赏析以及对《风云儿女》片段欣赏，体会处于社会最底层的歌女的凄楚生活及对国家和民族的热爱之情。【知识与技能】了解歌曲创作背景，体会歌曲旋律特点。二、教学重难点【重点】体会处于社会最底层的歌女的凄楚生活及对国家和民族的热爱之情。【难点】了解歌曲创作背景，通过学习作

高中历史《世界遗产公约》教学设计

一、教学目标【知识与技能】知道《世界遗产公约》的制定目的及内容；认识世界遗产的不同类型；了解中国对文化遗产的保护。【过程与方法】通过观看多媒体图片及知识竞猜，掌握世界遗产类型，提升历史信息归纳能力。通过小组讨论，感知文化遗产的保护措施。【情感态度价值观】通过学习文化遗产保护，了解这些文化遗产，坚持文化自信。二、教学重难点【重点】世界遗产的类型。【难点】中国对

高中音乐《场景》教学设计

高中音乐《这一仗打得真漂亮》说课稿

初中音乐《大海啊，故乡》说课稿

一、说教材首先，谈谈我对教材的理解，作为一名老师，我认为对于教材的了解是必不可少的。《大海啊，故乡》是冀教版初中音乐（九年级）上册第四单元第一课的一节唱歌课；作品为F大调，速度为稍慢，情绪为深情地，由王立平作词作曲，是一首二声部合唱的歌曲。歌曲分为两个部分，歌曲的情绪由平静转向激昂，抒发了对于大海、对于故乡的思念之情。

小学音乐《快乐，幸福》教学设计

一、教学目标【情感态度价值观】学唱歌曲《快乐，幸福》，感受歌曲轻快、幸福的特点，培养对生活的乐观态度。【过程与方法】学习过程中运用聆听、表现、合作等方法，提升音乐表现能力。【知识与技能】聆听音乐并能简单哼唱旋律，了解布谷鸟叫声部分的音乐特点。二、教学重难点【重点】了解布谷鸟叫声部分的音乐特点。【难点】聆听音乐并能简单哼出旋律。

高中音乐《这一仗打得真漂亮》教学设计

一、教学目标1.学生通过本节课的学习，能够了解歌剧音乐魅力，体会革命乐观主义精神。2.学生能够聆听、赏析、拓展等方式，进一步感受中国歌剧特点，提高歌剧音乐审美能力。3.通过对该乐曲的聆听与演唱，了解中国民间音乐的素材与特点。二、教学重难点【重点】聆听《这一仗打得真漂亮》，感受其情绪特征，熟悉唱段。【难点】知道歌剧音乐在歌剧中的作用。

小学信息技术《文本框、绘图工具的应用》教学设计

高中信息技术《操作数据库》教学设计

小学信息技术《文字动画》教学设计

初中地理《冷湿的自然环境》教学设计

一、教学目标1.能准确说出东北三省的位置、河流情况、地形特点、气候特点。2.通过小组讨论能总结出东北三省的湿冷的自然环境的形成原因。3.学习完本部分知识，激发对于学习的地理的兴趣，感受不同地区之间存在的差异。二、教学重难点【重点】东三省的位置、河流、地形特点、气候特点。【难点】东三省冷湿自然环境形成的原因。

高中历史《中国历代变法和改革》教学设计

一、教学目标1.通过图片、文字等资料，分析中国历史上的重要变法和改革的背景、内容及历史作用。2.通过学习，理解改革对历史进程的推动作用。3.通过学习，体会中华民族“求变”“求新”的历史传统和精神。二、教学重难点重点：历代变法和改革的内容。难点：历代变法和改革的历史作用。

初中历史《战国时期的社会变化》教学设计

一、教学目标1.掌握战国七雄、商鞅变法等基本史实，了解都江堰水利工程。2.通过分析《战国形势图》与相关史料，掌握论从史出的史学研究方法。3.体会改革促进国家强大和社会进步，通过都江堰工程感受中国古代人民的智慧和创造力，提高爱国情怀和国家认同感。二、教学重难点【重点】商鞅变法的内容及影响。【难点】认识战国时期的社会变革。

【杭州市】2022年上半年杭州市教师招聘统考公告汇总

小学美术《故事里的人》教学设计

小学语文《从军行》说课稿

初中地理《东南亚——山河相间与城市分布》教学设计

初中地理《东南亚——山河相间与城市分布》教学设计一、教学目标1.结合中南半岛的地形特点，分析东南亚的自然条件对人口和城市分布的影响，掌握人口和城市分布的一般规律。2.通过阅读东南亚河流与城市分布图，能够根据河流流向和山脉走向分析东南亚地形特征和城市分布特征，学生具备自己读图的能力。3.学生能够进一步树立因地制宜的发展观念，增强热爱祖国、热爱世界的意识。二、教

初中体育《行进间双手胸前传、接球》教学设计

初中体育《行进间双手胸前传、接球》教学设计一、教学目标【知识与技能】学生能够说出行进间双手胸前传接球的动作要点，80%的学生能基本做出该动作。【过程与方法】通过集体练习，合作学习，巩固双手胸前传、接球动作要领，发展速度、协调等身体素质。【情感态度与价值观】培养对篮球运动的学习兴趣，逐步养成良好的锻炼习惯。二、教学重难点【重点】传球时，结合接球人的位置、速度和

初中信息技术《网页中的表格》教学设计

初中信息技术《网页中的表格》教学设计一、教学目标1.学生能够独立操作调整表格、布局表格和单元格的使用。2.通过任务驱动及合作探究、自主尝试操作的方式，提升分析能力和动手操作能力。3.感受表格呈现信息的便捷性，提升信息素养，感受信息技术学科的魅力。二、教学重难点【重点】调整表格的方法、布局表格和单元格的使用。【难点】调整表格的方法、布局表格和单元格的使用。三、

高中生物《群落的演替》教学设计

高中生物《群落的演替》教学设计一、教学目标1.通过阅读印尼火山爆发的文字资料，阐明群落的演替过程。2.通过比较两个演替过程的相同点和不同点，掌握初生演替和次生演替。3.通过教师举例不同类型的顶级群落，明确顶极群落的概念。二、教学重难点重点：群落演替的概念。难点：群落演替的概念。三、教学过程（一）新课导入教师通过多媒体展示森林群落的图片，提问：这是是什么群落？

初中体育《足球脚背正面踢球、田径的辅助性练习》教学设计

初中体育《足球脚背正面踢球、田径的辅助性练习》教学设计一、教学目标1.学生能够正确说出足球脚背正面踢球动作要领，85%的学生能正确的运用该技术，动作自然、流畅。2.通过分组练习，学练结合，发展力量、速度、协调等身体素质。3.在练习过程中形成团结合作的意识，养成勇敢拼搏的优良品质。二、教学重难点【重点】摆动腿小腿摆动的时机与击球点的控制。【难点】助跑与击球动作

小学音乐《啊，朋友》说课稿

高中音乐《百年沧桑》教学设计

小学美术《涂涂绕绕》教学设计

初中美术《艺术与科学》教学设计

小学美术《走向明天》教学设计

【金华市】2022下半年金华市教师资格认定公告汇总

高中体育《侧向滑步推铅球》教学设计

一、教学目标【知识与技能】能说出侧向滑步推铅球动作要领，85%的学生能够做出该技术动作。【过程与方法】通过学习侧向滑步推铅球发展力量、速度等身体素质。【情感态度与价值观】通过本课享受到田径运动的乐趣，提高学生对田径运动的热爱。二、教学重难点【重点】全身协调用力在最后用力时，按顺序集全身力量于最后产生的爆发力上。【难点】滑步与最后用力之间的衔接。

初中道德与法治《青春萌动》教学设计

一、教学目标【情感态度价值观目标】树立正确的异性交往观，慎重对待青春期情感。【能力目标】学会异性之间正确的交往方式。【知识目标】正确理解异性之间的感情，知道什么是真正的爱情。二、教学重难点【重点】正确理解异性朋友之间的特殊情感。【难点】学会异性之间正确的交往方式。三、教学方法案例分析法、讲授法、小组讨论法。

小学音乐《猴子蒸糕》说课稿

尊敬的评委老师：大家上午（下午）好！（鞠躬）我是XX号考生，今天，我说课的题目是《猴子蒸糕》，接下来我将以教什么、怎么教以及为什么这么教为思路，从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学方法、说教学过程、说板书设计这几个方面，简单阐述我的教学思路。一、说教材首先，谈谈我对教材的理解，作为一名老师，我认为对于教材的了解是必不可少的。《猴子蒸糕》是人教版

高中历史《近代西方民族国家与国际法的发展》教学设计

一、文本分析教材分析是教师备好课、上好课的基本保证，对教师顺利完成教学任务、提升教学质量有十分重要的意义。本课选自部编版高中历史选择性必修1第四单元第12课。本课主要介绍了近代西方民族国家的形成情况以及国际法的发展。通过本课的学习，学生能逐步提升国家意识和民族意识，培养对国家、民族的历史使命感和社会责任感。二、学情分析只有了解学生，才能更好的因材施教，传道授

小学语文《狼牙山五壮士》说课稿

一、文本分析今天我说课的内容是九年义务教育人教版第九册的课文《狼牙山五壮士》。这篇课文记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为掩护群众和主力部队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事，表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的精神。全文按照事情发展的顺序记叙。本组课文以“革命传统教育”为主题，老师通过激昂感人

小学美术《色彩的和谐》教学设计

一、教学目标【知识与技能】认识邻近色及其邻近色的调配规律，及其运用邻近色表现画面内容的基本方法。【过程与方法】通过调色练习加深对邻近色的认识，体验色彩的魅力。【情感态度价值观】感受邻近色的美感，提高对色彩的感知度，学会运用邻近色表现生活的情趣。二、教学重难点【重点】掌握邻近色的调色方法及其规律。【难点】运用邻近色调配出和谐的色彩搭配。三、教具准备多媒体课件、

小学语文《春雨的色彩》教学设计

一、教学目标【知识与技能】引认识“线”“论”等12个生字，会写“红”“绿”等6个字。【过程和方法】通过指导学生分角色朗读，充分想象、分享感受、交流想法，形成合作学习的能力。【情感态度价值观】了解春天景物的特点，感受春雨给大地带来的变化，喜爱春天这个季节。二、教学重难点【重点】让学生在反复诵读感悟中，感受春雨给大地带来的美丽色彩。【难点】体会春雨给大地带来的变

高中美术《流水别墅》教学设计

一、教学目标知识与技能目标：同学赏析，了解流水别墅的造型、结构、功能等内容，了解有机建筑的设计理念，感受建筑设计的美。过程与方法目标：通过欣赏、评述等活动，学生学会多角度鉴赏建筑作品的方法，发展了欣赏评价能力与语言表达能力。情感态度与价值观目标：通过本课学习，学生感受到建筑设计的意义，培养了对建筑设计的浓厚兴趣。

高中政治《国际社会》教学设计

一、教学目标【知识目标】1.识记当代国际社会主要由主权国家和国际组织组成，了解主权国家的构成要素及其在国际社会的权利和义务。2.理解国际组织的内容及其作用。【能力目标】提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力，以及自主学习、探索的能力。

小学美术《花鸟小品》教学设计

一、教学目标知识与技能：初步了解花鸟小品的构图及水墨的表现，掌握花鸟小品画的创作步骤，并能够在临摹的基础上画一幅花鸟小品。过程与方法：通过欣赏艺术的花鸟画作品、分析作画步骤、练习绘画等课堂活动，逐步提高动手能力及水墨绘画的表现力。情感态度和价值观：提高对中国传统美术的兴趣，珍视优秀的民族、民间美术与文化遗产，增强民族自豪感。

小学语文《燕子专列》教学设计

一、教学目标【知识与能力】认识本课所学的生字、词语，能够正确、规范地书写“载”“骤”“涉”等生字；读懂课文，能够正确、流利、有感情地朗读课文。【过程与方法】通过细读文本体会恶劣气候、环境与人们奉献爱心的关系，感受这样写的表达效果。【情感态度与价值观】感受贯穿全文的爱心，增强保护环境、爱护鸟类的意识。

小学科学《食物链和食物网》教学设计

一、教学目标【知识与技能】明确蔷薇花丛中动植物之间存在着食物能量交换关系。【过程与方法】通过分析讨论，发现事物之间的相互关系和相互影响。【情感态度与价值观】形成善于听取别人的意见、虚心向别人学习的科学态度。二、教学重难点【重点】建立生态系统中的食物链、生产者、消费者、食物网的概念，并会画简单的食物链。【难点】理解食物网所反映群落和生态系统中动植物间的关系。

高中音乐《对鸟》教学设计

初中音乐《采花》教学设计

高中美术《文人画》说课稿

初中音乐《乡村花园》教学设计

初中音乐《青春舞曲》教学设计

高中音乐《蓝色多瑙河》教学设计

一、教学目标【知识与技能】通过学习乐曲，感受圆舞曲的风格，广泛了解异国文化，丰富情感审美体验。【过程与方法】通过欣赏乐曲，体验乐曲充满活力、抒情优美的情绪特点，提高音乐鉴赏能力。【情感、态度与价值观】记忆第一圆舞曲主题旋律，模唱主题旋律，了解圆舞曲的速度、旋律特点。二、教学重难点【教学重点】了解奥地利作曲家约翰·施特劳斯，了解作曲家创作的其他代表作品。【教学

初中体育《中长跑》教学设计

一、教学目标【知识与技能】能够说出中长跑的动作要领，能够学会呼吸方法和步伐节奏的配合。【过程与方法】通过分组练习，学练结合，发展体能，提高有氧代谢能力。【情感、态度与价值观】在练习过程中形成互帮互助的意识，养成勇于克服困难的优良品质。二、教学重难点【教学重点】途中跑，中长跑的呼吸与步伐节奏的合理配合。【教学难点】合理分配体力。三、教学过程（一）开始部分1.课

初中历史《中古时期的亚洲》教学设计

一、教学目标【知识与技能】结合视频和史料归纳概括阿拉伯帝国、日本、朝鲜等国和地区的发展概况，提高史料分析和归纳的能力。【过程与方法】结合地图分析阿拉伯地区的地理位置对其经济繁荣和文化发展所起的作用，增强时空观念。【情感、态度与价值观】通过本节课的学习，了解中古时期亚洲不同国家和地区的文明发展，开阔视野，了解世界文明多样性。二、教学重难点【教学重点】阿拉伯帝国

高中美术《中国古典园林艺术》教学设计

一、教学目标【知识与技能】了解中国古典园林的分类和造型特点，学会从造景要素、功能、理念等几个角度鉴赏中国古典园林，理解中国古典园林背后的传承文化思想。【过程与方法】通过欣赏颐和园、拙政园等图片，了解中国古典园林的分类及其造景要素和功能的关系，以小组讨论的形式讨论设计师的创造理念和园林艺术蕴含的文化思想，提高对中国古典园林的鉴赏能力。【情感、态度与价值观】学会

小学美术《比赛场上》教学设计

一、教学目标【知识与技能】了解不同运动时人物动态的变化，抓住人物动态变化中头、颈、躯干直到着力的脚所形成的动态线，创作一幅动态准确，表现运动情节的作品。【过程与方法】观察运动中人物的动作特点，了解人物动态变化中头、躯干、四肢的关系，欣赏与运动相关的作品，分析人体各个部位转折点的变化，掌握动态表现的方法，把握人体动态特征，能够运用画笔描绘比赛场上运动的场景。【

高中语文《兰亭集序》教学设计

一、教学目标【知识与能力】了解序文的特点，掌握实词“修、期、致、临、次”等词的意义，做到能够背诵全文。【过程与方法】通过朗读法体会文章精练优美、自然清新的语言，借助注释疏通文意，理清文章的思路结构，提高文言阅读能力。【情感、态度与价值观】理解作者在文中由喜到悲的感情变化，认识作者深沉感叹中所蕴含的积极情绪。二、教学重、难点【教学重点】了解课文中的词类活用以及

初中语文《白雪歌送武判官归京》教学设计

一、教学目标【知识与技能】有感情地朗读诗歌，把握节奏，读准字音，注意字形，能够区别多音字；能够理解诗歌内容，准确翻译每句诗歌的含义，恰当地描述出诗中的画面，并能领悟诗中的感情。【过程与方法】通过赏析并提炼诗歌中优美凝练的词句，学习本诗歌用词、炼句的方法、技巧，提升语文能力。【情感、态度与价值观】培养丰富的情感，提升感悟能力，和表达能力。二、教学重、难点【教学

初中语文《秋天的怀念》教学设计

一、教学目标【知识与技能】学会本课生字，正确流利有感情地朗读课文，理解课文内容。【过程与方法】通过合作探究学习，抓住关键词句和细节描写把握母子两人的形象。【情感、态度与价值观】体会文中深沉无私的母爱和所蕴含的自强不息、热爱生活的精神。二、教学重、难点【教学重点】理解课文内容，抓住关键词句和细节描写把握母子两人的形象，领会文章的表达特色。【教学难点】体会文中深

初中音乐《龙船调》教学设计

一、教学目标【知识与技能】学生能够掌握对唱的概念与形式及衬词的特点，熟练地、有感情地演唱歌曲。【过程与方法】通过聆听、学唱、以及创编歌曲，能够提升音乐审美能力，以及音乐实践能力。【情感、态度与价值观】通过欣赏并演唱《龙船调》这首歌曲，学生能够体验到湖北民歌歌曲的艺术魅力，从而提升对民族音乐的兴趣，产生民族自豪感。二、教学重、难点【教学重点】能够熟练、完整有感

小学音乐《放纸鹞》教学设计

一、教学目标【知识与技能】能够运用欢快活泼地声音完整演唱歌曲，了解休止符的意义。【过程与方法】通过聆听、演唱、模仿、表演等方法，掌握歌曲的旋律演唱与歌词内容，在综合艺术表演中，提高歌曲演唱能力以及音乐审美能力。【情感、态度与价值观】通过学习歌曲，学生能够体会歌曲中放纸鹞的乐趣，感受台湾小朋友的快乐幸福生活。珍视现在幸福生活，懂得海峡两岸是一家的亲密关系。二、

高中美术《竹根雕》教学设计

一、教学目标【知识与技能】了解竹根雕工艺的不同流派及流派之间的不同艺术特色，理解竹根雕作品的创作理念，掌握赏析竹根雕的方法。【过程与方法】通过观察、欣赏、讨论与探究，能够运用美术语言赏析竹根雕作品，感悟竹根雕之美，提高美术素养。【情感态度价值观】丰富对中国非物质文化遗产的认识，增强对祖国优秀文化的认同感。二、教学重难点【重点】掌握“嘉定派”与“金陵派”竹根雕

小学语文《七律·长征》教学设计

一、教学目标【知识与技能】能够有感情地朗读诗歌，并背诵本诗。【过程与方法】通过听录音的方式，学生能够把握文章情感基调。通过朗诵，小组讨论的方式，理解诗意。【情感态度价值观】感受毛泽东及其中国工农红军大无畏的革命精神和英勇豪迈的气概。二、教学重难点【重点】体会文章的感情基调，理解诗意。【难点】体会工农红军的不畏艰险的品质和革命乐观主义精神。三、教学方法多媒体教

小学语文《十五夜望月》教学设计

一、教学目标【知识与技能】认识并会写生字词，理解诗文含义，能够正确、流利、有感情地朗读课文，了解诗人王建的生平经历。2.通过合作探究、以读促悟的过程，学生能够理解直接抒情这一抒情方式，学习并掌握拟人修辞手法在诗文中的运用。3.体会意境的描摹，感受诗人王建的秋思怀人之感。二、教学重难点教学重点：理解直接抒情这一抒情方式，学习并掌握拟人的修辞手法。教学难点：感受

小学语文《扁鹊治病》教学设计

一、教学目标【知识与技能】正确认读并规范书写本课生字，如“蔡桓公、理睬、敷烫、几剂、骨髓”等。【过程与方法】正确、流利地朗读课文。通过范读、分角色朗读，感受人物的内心想法，感受扁鹊劝说时的诚恳耐心，感受蔡桓公态度的变化。【情感态度价值观】结合课文内容，谈一谈从这一则寓言中受到的启发，知道人不能固执己见，要多听他人的意见。二、教学重难点【重点】通过朗读梳理文章

高中语文《赤壁赋》教学设计

一、文本分析《赤壁赋》是北宋文学家苏轼创作的一篇赋，此赋记叙了作者与朋友们月夜泛舟游赤壁的所见所感，反映了作者由月夜泛舟的舒畅，到怀古伤今的悲咽，再到精神解脱的达观。二、教学目标【知识与技能】正确、流利、有感情地朗读课文，解决文章生字词，学习文言词汇。【过程与方法】通过自主读文、讨论、交流等过程，体会作者和客人的情感变化。【情感态度价值观】体会作者乐观豁达的

小学英语《Unit 4 My Home》教学设计

小学英语《Unit 4 My Home》教学设计一、教学目标：1.知识目标：（1）借助图片、课文，能准确认读单词或短语bedroom，study，living room，kitchen，bathroom。（2）能熟练运用特殊疑问句Where is...?和一般疑问句Is she/he in the...? 对人物的位置进行提问。2.能力目标：（1）能用所学的

初中地理《常见天气系统—锋与天气》教学设计

初中物理《物体的内能》教学设计

初中物理《物体的内能》教学设计一、教学目标1.知道内能的概念，能简单描述温度和内能的关系；知道改变内能的两种方式。2.通过演示实验、分组讨论等方式，提高观察、分析和总结的能力。3.通过本节课的学习，提高学习的兴趣，养成良好的科学态度和求实精神。二、教学重难点【重点】内能的概念以及改变内能的两种途径。【难点】利用内能知识解释相关的物理现象。三、教学过程环节一：

初中地理《工业及其重要性》教学设计

高中地理《大规模的海水运动——世界海洋表层洋流的分布》教学设计

高中历史《开辟新航路》教学设计

小学语文《孔子拜师》教学设计

小学语文《孔子拜师》教学设计【教学目标】一、知识与能力1.学会本文的生字和有关词语；2.有感情地朗读课文，了解孔子拜师求学的经过。3.积累课文中的好词佳句，能用查字典、联系生活或结合上下文等方法理解词句的意思。二、过程与方法1.通过使用生字卡、工具书和学生自主学习的方法来学习生字和词语；2.激发学生采用朗读、默读、分角色读等多种方式读课文，理解课文的大意；3

初中历史《人们生活方式的变化》教学设计

高中体育《正面上手传球和运球急停急起技术》教学设计

高中体育《正面上手传球和运球急停急起技术》教学设计一、教学目标1.学生能够了解运球急停、急起在比赛中的作用和运用时机，85%的学生学会该动作并且能够运用。2.通过分组练习，学练结合，发展力量、协调、灵敏等素质，提高身体的控制能力。3.在练习过程中形成勇敢、果敢、顽强、坚韧的意志品质，感悟获得成功的乐趣。二、教学重难点【重点】手控制球的能力，脚步动作的质量。【

高中政治《价值判断与价值选择》教学设计

高中政治《价值判断与价值选择》教学设计一、教学目标【知识目标】1.理解价值判断的含义，价值判断的属性和性质。2.识别事实判断和价值判断的表现。3.能够做出正确的价值判断和价值选择。【能力目标】1.联系实际，培养认识和选择正确价值观、价值判断和价值选择的能力。2.领悟和认识实现人生价值的正确方法和途径的能力。【情感态度价值观目标】在价值冲突中正确处理个人、集体

初中语文《故乡》教学设计

高中语文《装在套子里的人》教学设计

小学语文《腊八粥》教学设计

【金华市浦江县】2022年浦江县教育系统拟聘用雇员制教师公示

【金华市浦江县】2022年浦江县教育系统拟聘用人员公示

【金华市永康市】2022年下半年永康市公开招聘事业编制教师面试通知

【金华市市直属】2022年金华市丽泽中学公开招聘事业编制教师拟聘人员公示

【金华市永康市】2022年下半年永康市中小学公开招聘教师报名情况公示

【杭州桐庐县】2022学年桐庐县教育局公开招聘临时顶岗代课教师58人

小学语文《巨人的花园》教学设计

一、教学目标【知识与技能】学会本课生字，能正确读写“溢、添、拆”等12个生字；结合语境理解“洋溢、喧闹、冷酷”等词语的意思。【过程与方法】通过小组合作讨论，理清故事的发展脉络，并能复述故事梗概，把握故事的主旨。【情感态度价值观】从故事中体会“没有孩子的地方就没有春天”的深刻含义，明白“与人交往要和善友好”道理。二、教学重难点【重点】通过几次情节的对比来理清故

小学语文《称象》教学设计

一、教学目标【知识与技能】学会“称、象、官”等13个生字，正确运用“象、像”“称、秤”，能用自己的方法理解“议论”“值”的含义。【过程与方法】理解课文内容，说出曹冲称象的具体方法，养成遇事多动脑、多观察，提高解决实际问题的能力。【情感态度价值观】了解曹冲称象中蕴含的道理，知道要灵活运用知识，才会想出好办法。二、教学重难点【重点】学会13个生字，正确运用“象、

高中美术《书为心画——中国书法》说课稿

一、说教材教材，课堂之本也。教学只有立足于“本”，才能让我们的教学有的放矢。因此，在授课前我对本课进行了细致的分析，本课出自人民教育出版社高中美术鉴赏模块第5课，属于“美术鉴赏”学习模块。主要内容是了解书法艺术的表现语言，掌握鉴赏书法作品的方法，进一步体会作者思想。在这个过程中，逐步提高自身的审美能力，从而获得审美享受。

小学美术《框住记忆》说课稿

一、说教材分析好教材是实现课程最优化的重要前提。本课选自赣美版六年级下册第9课，属于“设计·应用”学习领域。本课主要内容是了解相框的功能、用途和造型，掌握创意相框的制作方法，通过本节课的学习，学生可以用生活中的废弃物品制作一个创意相框，提高动手能力和创新能力。

初中美术《产品包装设计》说课稿

一、说教材认真解读，吃透教材，是上好一堂课的必要前提。我说课的内容是江西美术出版社初中美术八年级下册第5课，本课属于设计·应用学习领域。本课要求学生了解包装的作用和材质，通过动手实践，掌握包装的装饰方法和设计步骤，从而提高设计思维能力和造型表现能力，感受包装为我们的生活带来的便利和美好，体会包装设计制作的无限乐趣。

小学语文《从军行》教学设计

一、教学目标【知识与技能】结合重点词语，了解诗歌大意，有感情地朗读课文。【过程与方法】通过以读促悟，体会诗人边塞诗的艺术特色。【情感态度价值观】体会作者所表达的思乡之情和誓死杀敌的精神。二、教学重难点【重点】了解诗歌大意，体会诗歌艺术特色。【难点】体会作者表达的思乡之请和誓死杀敌的精神。三、教学方法朗读法、小组讨论、多媒体辅助法四、教学过程（一）导入新课教师

小学语文《匆匆》教学设计

一、教学目标【知识与技能】学习“涔涔、潸潸、蒸融”等词语，正确流利有感情地朗读文章。【过程与方法】通过朗读和小组合作探究方式，感受语言的优美和作者的表达方式，积累语言。【情感态度价值观】抓住重点句段，体会作者表达的思想感情，懂得时间宝贵，树立珍惜时间的意识。二、教学重难点【重点】感受文章的语言美和作者、运用修辞等方法来把抽象的时间写具体的。【难点】体会作者表

初中音乐《化蝶》教学设计

一、教学目标【知识与技能】能够完整地有感情地演唱歌曲，掌握歌曲的力度和情感。【过程与方法】学习过程中运用聆听、表现、合作等方法，学生能够完整表现歌曲并能提升音乐表现能力。【情感态度价值观】学唱歌曲《化蝶》，感受歌曲中所体现的故事情节和所表达的细腻优美的思想感情，感受越剧曲调。二、教学重难点【重点】能够完整地有感情地演唱歌曲。【难点】能够理解歌曲每段所表达不同

【湖州义乌】关于组织2022年义乌市第二期教师和社会人员普通话水平等级测试报名的通知

高中美术鉴赏《为人生而艺术》教学设计

小学语文《汤姆·索亚历险记》教学设计

小学语文《牛郎织女（二）》教学设计

小学音乐《三只小猪》说课稿

尊敬的评委老师：大家上午（下午）好！（鞠躬）我是XX号考生，今天，我说课的题目是《三只小猪》，接下来我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学方法、说教学过程、说板书设计这几个方面，简单阐述我的教学思路。

高中音乐《花儿为什么这样红》说课稿

尊敬的评委老师：大家上午（下午）好！（鞠躬）我是XX号考生，今天，我说课的题目是《花儿为什么这样红》，接下来我将与各位分享一下我的教学设想。

初中音乐《平湖秋月》说课稿

尊敬的评委老师：大家上午好！（鞠躬）我是XX号考生，今天，我说课的题目是《平湖秋月》，接下来我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学方法、说教学过程、说板书设计这几个方面，简单阐述我的教学思路。

高中历史《三民主义的形成和发展》教学设计

高中历史《明清之际活跃的儒家思想》教学设计

初中历史《安史之乱》教学设计

高中历史《鸦片战争》教学设计

初中历史《五四爱国运动》教学设计

初中历史《礼乐文明的确立》教学设计

高中历史《中途岛战役》教学设计

【金华市永康市】2022年下半年浙江金华永康市教育系统招聘事业编制教师36人公告

【温州市瑞安市】2022年浙江温州瑞安市公办幼儿园招聘第二批劳动合同制教师60人公告

【杭州市西湖区】浙江农林大学继续教育学院员工招聘公告

【金华市永康市】2022年下半年浙江金华永康五金技师学院教师人才引进12人公告

【金华市永康市】2022年下半年浙江金华永康市教育系统人才引进事业编制教师21人公告

【丽水市松阳县】2022年浙江丽水松阳县第二中学招聘紧缺学科教师公告

小学音乐《春天举行音乐会》教学设计

小学音乐《春天举行音乐会》教学设计一、教学目标【情感态度价值观】通过聆听、演唱歌曲《春天举行音乐会》，感受春天的美及大自然给人类带来的欢乐。【过程与方法】学生通过聆听、朗诵、试唱情景模拟等教法与学法，在情境中参与音乐，能够提高参与积极性和合作能力。【知识与技能】掌握八分休止符的演唱方式，并能够完整、有感情的演唱歌曲。二、教学重难点【重点】能够有感情、完整的表

小学音乐《金孔雀轻轻地跳》教学设计

小学音乐《金孔雀轻轻地跳》教学设计教学目标：1.感受傣族风情。2.学唱傣族歌曲。3.学习、创编傣族舞蹈。教学重点、难点：重点：唱傣族歌，跳傣族舞。难点：认识几种傣族乐器，掌握四二拍歌曲的节奏及强弱规律。教具：钢琴、电脑、教学课件、教学网站等。教学过程：一、导入：欣赏傣族风光、服饰、舞蹈等图片导入。师：同学们，老师要先请你们看一些漂亮的图片，请你们通过这些图片

高中生物《温特实验》教学设计

高中生物《温特实验》教学设计一、教学目标1.说出温特实验的过程及结论，体会植物生命活动受植物激素调节。2.基于生长素的存在，用批判性思维分析温特实验的原理、过程及结论。3.能够根据温特实验，提出有价值的问题。4.通过本节学习，认同科学是不断进步发展的。二、教学重难点重点：温特实验过程、结论。难点：温特实验过程、结论。三、教学过程（一）新课导入复习达尔文、詹森

高中历史《一战后的国际秩序》教学设计

高中历史《一战后的国际秩序》教学设计一、教学目标1.通过图片、史料，认识到战后国际秩序所处的特定时空，抓住其时空背景和阶段特征。2.史记巴黎和会和华盛顿会议内容，分析凡—华体系，培养有效解读材料、自主分析归纳的能力。3.认识全世界反战争、求和平的愿望。二、教学重难点【重点】凡—华体系的内容、国际联盟的建立。【难点】凡—华体系的实质。三、教学过程环节一：导入新

高中生物《细胞的能量“货币”ATP》教学设计

高中生物《细胞的能量“货币”ATP》教学设计一、教学目标1.通过观察ATP的结构式，结合ATP的模型说出ATP的组成，归纳得出ATP的结构简式。2.通过ATP和ADP的转化过程，能够阐明ATP为细胞生命活动供能。二、教学重难点【重点】ATP的化学组成。【难点】理解ATP是生物体内的直接能源物质。三、教学过程（一）新课导入利用多媒体播放萤火虫在黑暗里发光的动画

小学数学《最小公倍数》教学设计

一、教学目标知识与技能：理解公倍数与最小公倍数的概念，掌握求两个数的最小公倍数的方法。过程与方法：通过动手操作、独立思考、合作探究、合作交流等方式，建立公倍数和最小公倍数的概念，培养发现问题、解决问题的能力。情感、态度与价值观：学会用数学的眼光观察生活、思考问题。积极参与对数学问题的探究活动，真切体验学习数学的快乐和价值。二、教学重难点教学重点：理解两个数的

小学数学《长方体表面积》教学设计

一、教学目标知识与技能：理解长方体和正方体表面积的含义，在理解的基础上掌握长方体表面积的计算方法。过程与方法：通过动手操作、合作交流，经历探究过程，培养观察能力和概括推理能力，发展空间观念。情感、态度与价值观：在自己动手实践中学会知识，调动学习的积极性，激发学习数学的兴趣，培养数形结合的数学思维。二、教学重难点重点：理解表面积的概念和长方体表面积的计算方法。

小学美术《风筝的魅力》教学设计

一、教学目标【知识与技能】了解风筝的外形特征、内在结构，学会风筝的制作方法，能够选择轻薄的材料制作一个创意十足、结构扎实的风筝。【过程与方法】观察一系列风筝作品，了解风筝的外形特征，尝试拆分风筝，并分析风筝的内在结构和材料特性，掌握风筝的制作方法，用轻薄的材料制作一个风筝。【情感、态度与价值观】体会制作风筝的乐趣，感受中国传统风筝所具有的独特艺术魅力，增强对

初中美术《画当年》教学设计

一、教学目标【知识与技能】了解风景速写的绘画工具及表现方法，掌握取景、构图与层次、透视的关系，并运用速写的方式创作一幅出红色革命地的风景速写作品。【过程与方法】欣赏线描写生作品《延安宝塔山》，分析速写的取景、构图与层次、透视的关系，掌握风景速写的方法，能够描绘革命遗址和旧址的傲人风采，提升动手能力。【情感、态度与价值观】感知山水草木的美和人文精神在“红色作品

小学音乐《三只小猪》教学设计

一、教学目标【知识与技能】认识小提琴，熟悉小提琴的音色；能和着音乐进行律动表演。【过程与方法】通过反复聆听、演唱、表演的方式，熟悉音乐主题。【情感、态度与价值观】通过管弦乐《三只小猪》的欣赏，感受乐曲欢乐活泼的情绪，感悟小猪劳动时的欢乐情趣。二、教学重难点【教学重点】感悟小猪劳动时的欢乐情趣，熟悉音乐主题并能从整首乐曲中快速识别主题段落。【教学难点】在多次反

【杭州余杭区】2022年余杭区公开招聘公办幼儿园劳动合同制教师面试相关工作的通知

小学美术《多变的大自然》教学设计

高中美术《礼仪与教化》教学设计

小学音乐《向未来出发》教学设计

高中音乐《卡玛林斯卡亚幻想曲》教学设计

初中美术《漫画》教学设计

一、教学目标【知识与技能】了解漫画的类别，感受漫画的特点，掌握漫画创作的表现手法，用黑白单色的方式创作一幅漫画。【过程与方法】通过漫画内容、画幅和绘制方法，将漫画进行分类，欣赏《瞻瞻的车》等漫画作品，分析漫画夸张、幽默的特点及比喻、对比等表现方法，用漫画的方式表现身边有趣的经历。【情感态度价值观】感受漫画特有的幽默感，体会漫画背后的教化、娱乐和审美功能以及特

初中语文《杞人忧天》教学设计

一、教学目标【知识与技能】依据课文注释及工具书，掌握重要文言词句，读通文章大意，并用简洁的话概括文章内容。【过程与方法】正确、流利地朗读课文。通过范读、分角色朗读，结合情节分析形象，总结寓意，得到人生启示。【情感态度价值观】学会运用文章以对话展开情节的表达方式，体会文章逻辑严谨、文气贯通的特点。二、教学重难点【重点】通过朗读，积累文言知识与文言词语，理解文章

【杭州余杭区】2022年余杭区公开招聘公办幼儿园劳动合同制教师笔试相关事项的公告

初中英语《What color is it? 1a-1c》教学设计

根据下面的人教版七年级上 Unit 3 What color is it? 1a-1c语言素材，用英语完成以下的设计任务。1.确定这节课教学目标。2.确定这节课的教学重难点。3.根据确定的教学目标，设计教学过程，并说明设计意图，设计意图可以用中文表达。【参考答案】Teaching objectivesKnowledge objectives:1.

高中语文《祝福》教学设计

一、文本分析本文选自鲁迅小说集《彷徨》，作者通过主人公祥林嫂悲剧性的一生，揭露了辛亥革命以后，中国的社会矛盾，揭示了统治者腐朽黑暗的统治和对像祥林嫂一样生活在社会底层的劳动妇女的压迫。二、教学目标【知识与技能】能够正确、流利、有感情地朗读课文，学习人物描写的方法。【过程与方法】通过小组讨论和圈点勾画等方法，能够准确概括祥林嫂的形象，分析造成祥林嫂悲剧的原因。

高中语文《我的五样》教学设计

一、文本分析本文是当代作家毕淑敏的一篇独具匠心的心理散文。它记叙了作者模拟心理测试的过程，在老师的指导下，她先选出了生命中最宝贵的五样东西——水、空气、阳光、鲜花和笔，然后再逐一删除，最后只选择坚守一样——笔。作者巧妙地借助这一虚拟的选择，表达了自己对自我生命生存意义的追寻。二、教学目标【知识与技能】了解文章内容，把握文章大意。【过程与的方法】通过诵读法、圈

【杭州桐庐县】2022学年桐庐县教育局公开招聘幼儿园非编教师（74名）

初中生物《骨的结构》教学设计

一、教学目标1.说出骨的结构。2.通过观察哺乳动物的长骨总结骨的结构，提升逻辑推理能力。3.认同结构与功能相适应的观点，感受生物的奥秘。二、教学重难点【重点】骨的结构。【难点】骨的结构。

高中生物《有丝分裂》教学设计

一、教学目标1.通过观察分析不同样式的细胞周期图示及表格，能阐明细胞周期的概念。2.通过观看高等植物有丝分裂过程动画、显微照片及模式图，能说出有丝分裂各时期染色体行为变化特点及意义。二、教学重难点【重点】有丝分裂的过程中染色体的行为变化及意义。【难点】区分有丝分裂各时期染色体的行为变化。

高中生物《免疫应答》教学设计

一、教学目标1.概述细胞免疫过程及概念。2.在归纳细胞免疫的过程中学习中，提高分析、归纳和表达的能力以及构建概念图的能力。3.增强对自身的了解，关注体液免疫与人类健康的关系。二、教学重难点【重点】细胞免疫的过程及概念。【难点】细胞免疫的过程。

高中语文《陈情表》教学设计

一、教学目标1.结合注释解释全文大意，理清故事脉络。掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式。2.学生通过朗读、阅读和品味关键字等方法，结合教师解释和自主合作交流等方式，在理解故事脉络的基础上领悟融情于事的表达。3.学生通过学习本文，深入体会文章凄切婉转的陈情技巧，增强承担家庭责任，照顾老人的意识。

【嘉兴市】浙江嘉兴市第一幼儿园招聘合同制教师3人公告

【湖州市德清县】2022年浙江省湖州德清县第三批引进教育高层次人才15人公告

【金华市婺城区】2022年浙江金华市婺城区中小学合同制教师招聘60人

【宁波市北仑区】2022年浙江宁波市北仑区教育局招聘事业编制教师18人公告

【丽水莲都区】2022年浙江丽水莲都区教育局招聘编外用工49人公告

【衢州市柯城区】2022年浙江衢州市柯城区招聘教师公告3人(二)

【宁波市市属】浙江宁波职业技术学院招聘教师39人公告

【湖州市长兴县】2022年浙江湖州长兴县教育局招聘编外幼儿教师152人公告

【衢州市常山县】2022年浙江衢州常山县教育局劳动合同制幼儿教师招考43人公告(一)

【宁波市鄞州区】浙江宁波市鄞州区公立学校招聘编外员工简章（7人）

【杭州市直属】杭州育新高级中学招聘公告

初中音乐《平湖秋月》教学设计

初中语文《黄鹤楼》教学设计

小学美术《风筝的魅力》说课稿

小学英语《Unit 3 Weather》教学设计

小学英语《Unit 3 Weather》教学设计教学目标：1.知识目标：借助图片和情景，理解对话大意。能在情景中熟练运用句型Can I go outside/have some soup?征求对话的许可，并用Yes, you can./No, you can’t.回答。同时，能运用句型It’s very hot/cold.描述天气的冷热状况。2.能力目标：能

初中美术《艺术源于生活高于生活》教学设计

初中美术《艺术源于生活高于生活》教学设计一、教学目标【知识与技能】学生通过学习能够理解“艺术源于生活，高于生活”的道理，认识表现性艺术与再现性艺术。【过程与方法】通过艺术作品的欣赏与分析，初步学会欣赏艺术作品，在思考和讨论中养成合作解决问题的能力，加强对于艺术作品的评述能力。【情感态度和价值观】养成参与意识，养成对于美术学习的持久兴趣，并养成接纳多元文化的

初中化学《溶液的形成》教学设计

初中化学《溶液的形成》教学设计一、教学目标1.能解释溶解现象，能说出溶液、溶剂、溶质的概念，能正确区分出溶液中溶质和溶剂。2.通过观察，记录，分析实验现象，学习科学研究和科学实验的方法。3.感受生活中的化学，发展学习化学的兴趣。二、教学重难点【重点】建立溶液的概念，认识溶液、溶质、溶剂三者的关系。【难点】从微观角度理解溶解的过程。三、教学过程环节一：导入新课

初中音乐《小巫师》教学设计

初中音乐《小巫师》教学设计一、教学目标【情感态度价值观】通过对《小巫师》的欣赏与体验，增强学习兴趣，感受《小巫师》欢快、活泼的情绪，感受音乐的魔力。【过程与方法】学生利用通过故事分析音乐、通过音乐联想故事两种方式，加强把握准确音乐形象的能力。【知识与技能】熟悉并能背唱作品的主题音乐，认识杜卡及其代表作品。二、教学重难点【重点】聆听《小巫师》，感受小巫师活泼欢

初中音乐《山在虚无缥缈间》教学设计

初中音乐《山在虚无缥缈间》教学设计一、教学目标【情感态度价值观】欣赏《山在虚无缥缈间》，体会虚无缥缈的意境。了解清唱剧《长恨歌》用借古喻今的手法所抒发的爱国情怀、无奈和愤懑。【过程与方法】学习过程中运用聆听、分析、合作等方法，学生能够分析乐曲并能提升音乐鉴赏能力和合作探究能力。【知识与技能】了解清唱剧和复调音乐，以及《长恨歌》的创作背景、意图和情感。二、教学

高中语文《陈情表》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《陈情表》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计七个方面进行说课。一、说教材《陈情表》是人教版高中必修五第2单元的第7篇课文。本单元的主题是人间之情，内容包括文言文、现代文、西方文学等等

小学语文《竹石》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《竹石》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计七个方面进行说课。一、说教材教材的分析是上好一堂课的基础，那么，在正式内容开始之前，我先谈一谈对教材的理解。《竹石》选自部编版六年级下册第四

小学语文《牛郎织女（二）》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《牛郎织女（二）》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计七个方面进行说课。一、说教材《牛郎织女（二）》选自部编版五年级上册第三单元第九课，本篇课文是一篇民间故事，讲述的是牛郎与织女之间爱

小学语文《腊八粥》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《腊八粥》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计七个方面进行说课。一、说教材教材分析是上好一堂课的前提条件，只有充分挖掘教材内容，才能从整体上安排教学，让学生一步一学，一学一得，才能体现

初中语文《答谢中书书》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《答谢中书书》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计七个方面进行说课。一、说教材《答谢中书书》选自部编版八年级下册第三单元第10课，这一单元的课文描绘的山川之美，阅读这类作品，可以获得美

【杭州萧山区】杭州市萧山区教育局所属民转公学校教师专项招聘业务考核通知

【杭州钱塘区】杭州市钱塘区教育局所属民转公学校教师专项招聘业务考核公告

【杭州滨江区】杭州市滨江区所属民转公学校教师专项招聘业务考核通知

【杭州西湖区】杭州市西湖区教育局所属民转公学校教师专项招聘业务考核公告

【杭州拱墅区】杭州市拱墅区教育局所属民转公学校教师专项招聘业务考核公告

【杭州上城区】杭州市上城区教育局所属民转公学校教师专项招聘业务考核公告

【杭州余杭区】2022年杭州市余杭区公开招聘公办幼儿园劳动合同制教师公告（274名）

高中音乐《流行风》教学设计

小学音乐《那达慕之歌》教学设计

小学音乐《感知音的高低》教学设计

【杭州富阳区】2022年杭州市富阳区面向社会公开招用公办幼儿园劳动合同制教师进入资格复审人员公告

初中英语《Can you play the guitar》教学设计

根据人民教育出版社《义务教育教科书英语》七年级下册Can you play the guitar? Section A 1a-1c 部分，按要求进行相应的教学设计。要求：1.制定1a-1c的知识目标；2.制定1a-1c的教学重难点；3.设计一个1a-1c的课前导入活动；4.设计1a-1c的听前活动；5.设计1a-1c的家庭作业。Teaching object

小学美术《小小桌椅设计师》教学设计

一、教学目标【知识与技能】了解桌椅的组成及功能，感受创意桌椅的造型特点和巧妙构思，用身边的材料设计制作小桌椅。【过程与方法】观察不同种类的桌椅，分析桌椅的功能及组成部分，欣赏中外不同时代的桌椅作品，分析其造型、创意、用材和制作方法，绘制桌椅设计草图并用身边的废弃材料进行制作，提升动手制作能力。【情感、态度和价值观】感受座椅的巧妙构思，体会美术与生活的关系，养

【杭州富阳区】2022年关于推迟杭州市富阳区面向社会公开招用公办幼儿园劳动合同制教师资格复审的公告

初中美术《传神与意境》教学设计

一、教学目标【知识与技能】了解中国传统人物画以形写神的特点，从构图、线条、色彩等方面对人物画作品进行欣赏，通过对外在形象的感受，体会人物内在的精神气质。【过程与方法】观察《韩熙载夜宴图》，分析画面内容、构图、色彩、线条等艺术语言，从人物的表情、姿态感受中国传统人物画的传神之美，提高欣赏能力。【情感、态度和价值观】感受中国传统绘画的艺术魅力，传承和发扬民族的优

初中美术《纹样的魅力》教学设计

一、教学目标【知识与技能】体验和感悟传统纹样寓意吉祥的精神特征，认识和了解连续纹样。【过程与方法】通过欣赏、讨论、对比了解连续纹样的骨式特征并绘制连续纹样。【情感、态度和价值观】能够把纹样应用到生活中，美化生活环境。二、教学重难点【重点】感悟传统纹样的精神特征，了解连续纹样的骨式特征并绘制连续纹样。【难点】创作绘制出美丽的纹样并应用到生活中，装点我们的生活。

初中美术《我的小天地——立体纸模型》教学设计

一、教学目标【知识与技能】了解有关居室的功能及特点，掌握立体纸模型的制作方法和注意要点，并运用立体纸模型制作居室模型。【过程与方法】通过展示居室图片和不同色调学生卧室设计实例图，分析居室的功能，了解设计家具需要注意色调、风格、样式等要素，学会观察方法，通过分析《平视效果居室模型》图片，学会立体纸模型的制作方法，并运用纸质制作出舒适合理的居室模型。【情感、态度

龙港市2022年中小学（幼儿园）教师公开招聘笔试成绩公布及相关工作安排

【温州瓯海区】2022年关于公布瓯海区教育系统公开招聘公办小学（中职）教师技能测试与试课入围人员名单、所属公办幼儿园教师入围试课人员名单及试课有关事项的公告

高中物理《万有引力定律》教学设计

一、教学目标【知识与技能】了解万有引力定律的发现思路和过程；知道什么是万有引力定律；知道万有引力常量以及它的测量方法。【过程与方法】通过逐步建立万有引力定律的过程，提高演绎思维能力与归纳概括能力，学习物理规律“提出猜想——理论推导——实验检验”的科学研究方法。【情感态度与价值观】感受物理学的科学魅力，形成严谨的思维方式。

高中物理《滑动摩擦力》教学设计

一、教学目标1.理解滑动摩擦力的公式并会应用。2.通过探究滑动摩擦力的大小实验，学生发现滑动摩擦力的大小与正压力的关系，提高逻辑推理能力。3.通过实验探究，学生养成敢于探索发现的勇气，以及提高学习物理的兴趣。二、教学重难点【重点】滑动摩擦力的计算公式。【难点】探究滑动摩擦力大小的实验。

【温州市平阳县】2022年平阳县中小学幼儿园教师公开招聘面试（试课）工作的公告

【杭州拱墅区】杭州市拱墅区教育局所属民转公学校教师专项招聘（245人）

【杭州上城区】杭州市上城区教育局所属民转公学校教师专项招聘（258人）

【杭州萧山区】杭州市萧山区教育局所属民转公学校教师专项招聘（169人）

【杭州滨江区】杭州市滨江区教育局所属民转公学校教师专项招聘（155）

【杭州钱塘区】杭州市钱塘区教育局所属民转公学校教师专项招聘（200人）

【杭州西湖区】杭州市西湖区教育局所属民转公学校教师专项招聘（237人）

小学语文《寒食》教学设计

小学语文《竹石》教学设计

【杭州上城区】2022年7月杭州市上城区教育局所属事业单位公开招聘教师（52名）

【杭州西湖区】杭州市星洲小学、星洲二小诚聘优秀教师（非事业）

高中地理《水循环的过程及类型》教学设计

初中生物《食物链和食物网》教学设计

高中音乐《青藏高原》说课稿

初中语文《孙权劝学》教学设计

小学音乐《国旗国旗真美丽》教学设计

高中音乐《帕米尔，我的家乡多么美》教学设计

初中生物《传粉与受精》教学设计

一、教学目标1.概述传粉和受精的过程，举例说出风媒花和虫媒花。2.通过对受精过程视频的观察，提升观察能力和归纳总结能力。3.通过本节课的学习，增强对动植物保护的意识，形成热爱大自然的情感。二、教学重难点【重点】传粉和受精的过程。【难点】受精的过程；风媒花与虫媒花的区分。

小学语文《我的心爱之物》教学设计

一、教学目标1.学会审题，了解并掌握通过外形、颜色、功能等方面介绍物品的方法。2.通过图片、文字等资料的方式回忆联想自己的心爱之物，并且能够运用一定的手法将其描绘出来。3.培养学生细致观察的能力，在习作中表达自己的真情实感。

高中地理《地球的运动》教学设计

一、教学目标1.能够说出地球自转和公转的方向、周期、速度。2.通过对地球运动特点的探究，提高探究分析的能力。3.养成仔细观察、求真务实的科学态度。二、教学重难点【重点】地球运动的方向、周期。【难点】地球运动的速度。

高中物理《弹力》教学设计

一、教学目标【知识与技能】知道弹性形变与弹力；知道弹力的产生条件；能够判断常见几种弹力的方向；掌握胡克定律。【过程与方法】在实验探究胡克定律的过程中，学会客观、科学地分析问题，加强与他人合作交流的能力。【情感态度与价值观】通过对生活中常见弹力的认识，领略自然的奥秘，懂得物理与生活生产密切的联系。

小学语文《我是一棵小树》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书《语文》二年级下册23课《我是一棵小树》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计六个方面进行说课。一、说教材首先说说教材，《我是一棵小树》这课是一篇新教材，是一首有趣的儿童诗

小学语文《十里长街送总理》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《十里长街送总理》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、教学目标、教学方法、教学过程四个方面进行说课。一、说教材这是一篇讲读课文，课文真实，具体地叙述了1976年1月首都人民群众聚集长安街向周总理告别的感人情景。第二课时要学的第二、三段是课文抒发

小学语文《雷雨》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《雷雨》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计六个方面进行说课。一、说教材炎热的夏日，骄阳似火，一场雷雨，送来一阵凉爽。雷雨为我们的生活增添了许多乐趣。《雷雨》一篇是看图学文课。本文用精练的文字，

小学语文《画家与牧童》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我上课的内容是《画家和牧童》第一课时。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程五个方面进行说课。一、说教材《画家和牧童》是义务教育新课程标准实验教材第四册第六单元的一篇讲读课文。本文叙述了一位牧童勇于给著名的画家戴嵩指出画中的

小学语文《第一场雪》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《第一场雪》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、教学目标、教学重难点、教学学法、教学过程五个方面进行说课。一、说教材《第一场雪》是六年制小语课本第十一册第六单元的一篇讲读课文。这是一篇借景抒情的散文，作者用优美、生动的语言为我们勾画了一幅瑞雪图

小学英语《Module 8 Unit 2 I made a kite.》教学设计

小学英语《Module 8 Unit 2 I made a kite.》教学设计本文以外研版小学五年级下册Module 8 Unit 2 I made a kite.阅读课为例进行教学设计，该教学设计以学生的现实生活为出发点和归宿点，旨在发挥学生的实际语言运用能力。Teaching aimsKnowledge aim:Students can master

小学音乐《保卫黄河》教学设计

小学音乐《保卫黄河》教学设计一、教学目标【情感态度价值观】聆听学唱《保卫黄河》，感受歌曲描绘的黄河风貌及抗日斗争场景，学习中华儿女们顽强的斗争精神。【过程与方法】运用小组合作的方法，加强对轮唱的认识，提高音乐实践能力。【知识与技能】了解轮唱及其特点，能够背唱歌曲，并能完成二声部轮唱，注意力度的变化。二、教学重难点【重点】能够完整的演唱歌曲，并背唱主题旋律。【

小学信息技术《文本框、绘图工具的应用》教学设计

小学信息技术《文本框、绘图工具的应用》教学设计一、教学目标1.知道文本框、图形工具的操作方法。2.通过教师演示、小组合作等方法，提高合作交流的能力。3.通过编辑制作小画报，学会绘图工具栏中的各种工具的使用，逐步提升审美能力。二、教学重难点【重点】文本框、图形工具的操作方法。【难点】编辑制作小画报，绘图文具栏中的各种功能。三、教学过程（一）导入新课教师通过多媒

小学信息技术《动态播放幻灯片-设置幻灯片文字的动画效果》教学设计

小学信息技术《动态播放幻灯片-设置幻灯片文字的动画效果》教学设计一、教学目标1.能独立设置幻灯片文字的动画效果，合理选择动画效果。2.通过小组合作设置有个性的动画效果，锻炼学生的合作探究能力以及创新精神。3.通过本节课的学习，体会成功的喜悦，增强自信心，激发学生对信息技术的兴趣。二、教学重难点【重点】幻灯片文字动画效果的设置过程。【难点】幻灯片文字动画效果的

高中音乐《红梅赞》教学设计

高中音乐《红梅赞》教学设计一、教学目标1.通过聆听、分析歌曲，感受其辽阔的曲调，人物真挚的情感，领略音乐与戏剧结合的艺术魅力，进而喜欢中国的歌剧艺术。2.通过分段聆听感受音乐的风格特点、体验音乐之美，提升合作意识以及合作交流的能力。3.学唱歌曲，掌握歌曲的曲式结构，感受“江姐”的性格特点，并说出歌曲的音乐风格。二、教学重难点【重点】学唱歌曲，了解歌曲的创作背

初中音乐《毕业歌》教学设计

小学音乐《唱山歌》教学设计

初中音乐《无锡景》教学设计

高中音乐《伏尔加船夫曲》教学设计

小学音乐《采菱》教学设计

小学语文《跨越海峡的生命桥》教学设计

一、教学目标1.会认“袭”等8个生字，会写“峡”等12个生字。随文理解“谈何容易、凋零、几经辗转、空旷、奔波、同胞、突如其来”等词语。2.了解课文内容，理解题目“跨越海峡的生命桥”的含义。3.正确、流利、有感情地朗读课文，在朗读中体会台湾青年和李博士及医护人员一心为他人的高尚品质，感受海峡两岸人民浓浓的血脉亲情。

小学语文《草原》教学设计

一、教学目标【知识与能力】学会本课的渲、勒等生字，明确文章分为风光和人情这两个部分，有感情的朗读自己喜欢的句子。【过程与方法】采用小组合作探究法、朗读感悟法、情境教学法，提高学生感悟理解的能力。【情感态度与价值观】体会草原风光的美丽，感悟草原民族的真情。二、教学重难点【教学重点】理清文章的两个主要描写方面，有感情地朗读课文。

小学语文《把铁路修到拉萨去》教学设计

一、教学目标1.有感情地朗读课文，学习本文生字新词。2.通过小组合作探究等方式，了解课文重点句子的含义。3.体会修建青藏铁路的重要意义，感受建设者无私奉献、乐观向上和科学创新的精神。二、教学重难点【重点】通过小组合作探究等方式，了解课文重点句子的含义。【难点】体会修建青藏铁路的重要意义，感受建设者无私奉献、乐观向上和科学创新的精神。

小学语文《青蛙卖泥塘》教学设计

一、教学目标1.有感情地朗读课文，学习本文生字新词。2.通过小组合作探究等方式，能说出青蛙为卖泥塘做了哪些事，最后为什么又不卖泥塘了。3.理解美好的环境需要我们勤劳的双手去创造。二、教学重难点教学重点：通过小组合作探究等方式，能说出青蛙为卖泥塘做了哪些事，最后为什么又不卖泥塘了。教学难点：理解美好的环境需要我们勤劳的双手去创造。

高中历史《独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化》教学设计

高中历史《独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化》教学设计一、教学目标1.通过研读相关史料，分析战争前美国和拉丁美洲文化的特点，培养论从史出，史论结合的史料实证能力。2.通过图片及视频，了解战争对美国和拉丁美洲产生的不同影响，提高归纳历史信息的能力，加强时空观念。3.通过学习本课，理解美国和拉丁美洲多元文化的内涵，锻炼历史解释能力。二、教学重难点【重点】战争前后

高中信息技术《创建超链接-设置动作按钮》教学设计

高中信息技术《创建超链接-设置动作按钮》教学设计一、教学目标1.说出动作按钮的名称及作用，独立完成在幻灯片里设置动作按钮并为它们设置超链接、填充颜色和线条颜色。2.通过自主探究和小组合作的方式，学会在幻灯片里设置动作按钮及相关知识，提高动手操作能力。3.通过本节课的学习，感受动作按钮带来的便捷和幻灯片的实用性，体会信息技术课程的趣味性。二、教学重难点【重点】

初中信息技术《家庭影片初制作-制作片头画面》教学设计

初中信息技术《家庭影片初制作-制作片头画面》教学设计一、教学目标1.学生能够说出Ulead VideoStudio11界面组成，并能独立完成片头的制作。2.通过自主探究和合作学习，提高自主学习能力和表达交流能力。3.将信息技术与生活实际相联系，提高对信息技术的兴趣。二、教学重难点【重点】会声会影界面组成及制作片头的操作步骤。【难点】制作片头的操作步骤。三、教

初中信息技术《制作封面幻灯片》教学设计

初中信息技术《制作封面幻灯片》教学设计一、教学目标1.能够说出封面幻灯片的组成，并能够独立制作封面幻灯片。2.通过自主探究和合作探究如何制作封面幻灯片，逐步提高探究和动手实践能力。3.通过对封面幻灯片的整体布局设计和色彩搭配，逐步增强设计和审美意识。二、教学重难点【重点】添加文字和设置背景的方法。【难点】封面幻灯片布局的合理设置。三、教学过程（一）导入新课教

初中历史《文学艺术的成就》教学设计

初中历史《文学艺术的成就》教学设计一、教学目标1.了解近代文学艺术的成就，知道优秀的作家、艺术家和文艺作品等基本史实，理解文学艺术带来的影响，认识到文学艺术是社会生活的反映。2.通过研读《狂人日记》，感受鲁迅作品中展现出的对封建思想的批判，锻炼论从史出，史论结合的史料实证能力。3.通过学习本课，认识到文字是革命斗争的有力武器，结合抗日战争时期的音乐作品，感悟

高中音乐《祖国的好河山寸土不让》教学设计

【湖州市吴兴区】关于参加2022年吴兴区公开招聘教师笔试的通知

【杭州市】2022年7月批次杭州市教育局所属事业单位招聘公告（145人）

小学语文《一个小村庄的故事》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我说课的内容是九年义务教育人教版第5册的课文《一个小村庄的故事》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、教学目标、教学方法、教学过程、板书设计五个方面进行说课。一、说教材这篇课文讲述了一个美丽的小村庄，由于村里的人们不加节制地砍伐树木，周围环境遭到了严重的破坏，最

小学语文《观潮》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我说课的内容是小学语文第七册第三单元11课《观潮》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学准备、教学过程、板书设计七个方面进行说课。一、说教材这是一篇绘景文，作者以事物本来的发展变化作为观察顺序，用人潮相对，动静对比的方法，写出

小学语文《登山》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我说课的内容是《登山》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学准备、教学过程、板书设计七个方面进行说课。一、说教材《登山》是人教社九年义务教育小学语文第八册中的一篇讲读课文。课文通过记述列宁隐居在普罗宁，有一天，为了看日出主动走

小学数学《小数的初步认识》教学设计

一、教学目标1.知识与技能：能识别小数，会读写小数，知道以米为单位的小数的实际含义，知道十分之几可以用一位小数表示，百分之几可以用两位小数表示。2.过程与方法：通过对一位和两位小数的初步认识，培养解决简单实际问题的能力。3.情感、态度与价值观：认识小数在实际生活中的应用，培养热爱生活、热爱数学的情感。二、教学重难点教学重点：能识别小数，会读写小数。教学难点：

小学数学《角的度量》教学设计

一、教学目标知识与技能：会用量角器量不同位置的角。过程与方法：通过探索、实践的过程，归纳量角器量角的一般步骤，在量角中感受角的大小与所画边的长短无关，掌握用量角器量角的方法。情感、态度与价值观：感受数学的简洁严谨，激发学习数学的兴趣。二、教学重难点教学重点：认识量角器，会正确地使用量角器量角。教学难点：量角时能正确地读出角的度数。三、教学过程（一）比较两个角

【杭州市属】杭州市教育局所属事业单位2022年7月批次招聘公告（145人）

【杭州市富阳区】2022年杭州市富阳区面向社会公开招用幼儿园劳动合同制教师（26人）

初中美术《中国画的形式美》教学设计

初中美术《插花》教学设计

高中美术《中国画的笔法》教学设计

【温州市泰顺县】2022年泰顺县教育局县城部分学校公开选调教师工作的通知

初中生物《生态系统的成分》教学设计

【杭州临平区】2022年临平区第三批公开招聘中小学事业编制教师笔试相关事项的通知

高中美术《文人画》教学设计

一、教学目标【知识与技能】了解文人画的特征，分析鉴赏文人画作品的不同角度，学会从艺术语言和艺术意趣等方面鉴赏文人画作品。【过程与方法】通过对作品《墨葡萄图》的观察、欣赏，以小组讨论的形式理解文人画笔墨交织、诗书画印、以形写神、抒情写意的特点，能够从不同方面对文人画作品进行鉴赏。【情感态度价值观】感受中国文人画的独特魅力，热爱优秀的传统文化。二、教学重难点【重

小学美术《长长的路》教学设计

一、教学目标【知识与技能】初步了解生活中的透视现象，能够运用近大远小、近高远低、近宽远窄的透视原理创作出一幅道路写生作品。【过程与方法】通过观察实拍图片，掌握近大远小、近高远低、近宽远窄的透视原理。欣赏优秀作品，了解视平线、视点和消失点的概念，结合家乡景色，创作一幅透视准确的写生作品。【情感态度价值观】养成细心观察的好习惯，善于发现生活中的美，激发对家乡的热

高中音乐《花儿为什么这样红》教学设计

一、教学目标1.通过学习作品《花儿为什么这样红》，感受歌曲风格的特点，激发对电影音乐的热爱之情。2.通过对《花儿为什么这样红》的欣赏，并配以讨论等方法，学生能够了解新疆音乐特点，提高鉴赏能力。3.了解《花儿为什么这样红》音乐特点及创作背景掌握，能够体会并总结出音乐在电影中的作用。二、教学重难点【重点】体会维族音乐的风格以及感受歌曲在电影中所表达的情感。【难点

临平区2022年第三批公开招聘中小学事业编制教师笔试须知！

初中美术《公益招贴设计》教学设计

一、教学目标【知识与技能】了解标志的特点、类型、用途，能够掌握标志图形设计的创作方法。【过程与方法】通过赏析、评述不同风格的公益招贴作品，了解公益招贴的艺术特征、表现类型及设计手法，做到能够独立设计公益招贴，提高设计能力。【情感态度价值观】通过公益招贴画这种艺术化的宣传形式，宣传良好的道德风尚，增强社会责任感，树立环保意识。二、教学重难点【重点】了解招贴的构

小学美术《水墨诗心》教学设计

一、教学目标【知识与技能】初步感受中国画特有的表现形式，体会作品中的意境，根据古诗词画一幅水墨画。【过程与方法】通过对中国画作品的欣赏、分析，了解中国画的艺术特点，并创作一幅诗画相映成辉的水墨画。【情感态度价值观】培养正确的审美情趣，激发对中国优秀传统文化的热爱。二、教学重难点【重点】根据古诗词，画一幅水墨画。【难点】作品表现出“诗中有画、画中有诗”的意境。

【杭州余杭区】2022年余杭区第二批公开招聘事业编制教师面试相关工作的通知

初中地理《板块的运动》教学设计

高中美术《大河之源——史前美术和古埃及美术》教学设计

【杭州市临平区】2022年杭州市临平区公开招聘幼儿园劳动合同制教师公告（160人）

【杭州钱塘区】2021年12月批次杭州市钱塘区教师公开招聘体检通知

关于组织2022年柯桥区新教师公开招考现场确认工作的通知

越城区教育体育局2022年新教师招聘（三）资格复审公告

【杭州西湖区】杭州市之江外语实验学校招聘教师

【杭州市市直属】2022年7月杭州求是高级中学急招物理、信息、数学教师

关于公布2022年绍兴市上虞区中小学教师公开招聘资格复审有关事项的公告

小学美术《画家梵高》教学设计

一、教学目标【知识与技能】初步了解梵高的生平、绘画风格及艺术成就。【过程与方法】通过对梵高作品的欣赏，讨论并用简单的语言对梵高的作品进行欣赏评述，提高审美素养与能力。【情感态度与价值观】感悟梵高的艺术精神，养成最重多元文化的意识，提升对艺术的热爱。二、教学重难点【重点】初步认识、了解梵高及其作品，学习欣赏作品的方法与过程。

小学美术《水墨游戏》教学设计

一、教学目标1.了解基本的用笔用墨方法及水墨的基本特点，尝试完成一幅水墨画小品。2.在教师的启发指导下，学习尝试用水墨组织画面。能控制水墨线条的变化，懂得调配墨色的浓淡层次，用水墨的基本技法做自由的造型练习。3.通过水墨游戏的实践活动，学生感受中国传统文化的独特魅力，培养学生热爱民族传统艺术的感情，树立民族自豪感。

小学美术《珍爱国宝——古代青铜艺术》教学设计

一、教学目标1.运用描述、分析、解释、评价的方法进行欣赏评述活动，从青铜器的造型、纹样以及文字等方面来了解青铜艺术的特点；通过教学活动，引导学生了解古代青铜艺术，陶冶艺术情操。2.在欣赏青铜艺术的过程中，学生逐步增强表达能力，发展创新思维和审美能力。认识中国青铜艺术在人类文化上所作出的贡献，增强学生的民族自豪感。

【杭州淳安县】2022年淳安县公开招聘中小学、幼儿园教师入围体检对象名单公告

【杭州市市直属】2022年6月杭州育新高级中学招聘公告

高中美术《中国现代美术》教学设计

一、教学目标【知识与技能】认识中国现代美术分类并且了解其艺术特色，并能对其进行欣赏评述。【过程与方法】通过讨论、合作探究、资料搜集等方法，掌握中国现代美术的欣赏方法，提高鉴赏能力。【情感态度价值观】感受中国现代美术的独特魅力，增强对于中国现代艺术的兴趣，提升美术素养。二、教学重难点【重点】认识中国现代美术分类并且了解其艺术特色。【难点】通过对兼容并蓄的中国绘

小学音乐《金铃铛》教学设计

一、教学目标【情感态度价值观】通过学习作品《丰收之歌》，感受丹麦民歌，并理解歌曲当中传达的秋天的意境，体会秋天是丰收、欢乐的季节，树立热爱秋天的情感。【过程与方法】通过对乐曲的反复聆听与思考，提升学生对“2/4拍”这一节拍的理解，扩充学生知识储备。【知识与技能】1.听赏《丰收之歌》，感受感受歌曲的轻快旋律以及歌曲传达的喜悦情绪；2.学习“2/4拍”，掌握其强

初中音乐《外婆的澎湖湾》教学设计

一、教学目标【情感态度价值观】学唱歌曲《外婆的澎湖湾》，感受歌曲对澎湖湾和可爱故乡的赞美之情，同时也勾起对童年美好时光的怀念。【过程与方法】在体验、探究、演唱等教学方法中，提高对歌曲的学习兴趣。【知识与技能】用轻松、温柔的声音演唱歌曲。二、教学重难点【重点】有感情地演唱歌曲，用轻松、温柔的声音表演歌曲。【难点】掌握连音线部分的演唱。三、教学过程（一）新课导入

高中音乐《婚礼场面》教学设计

一、教学目标【知识与技能】通过学习作品《婚礼场面》，体会芭蕾舞剧的魅力。【过程与方法】通过对婚礼场面的欣赏，并配以讨论、分析等活动，提高音乐感知能力。【情感态度价值观】了解单主题变奏的曲式结构，听辨不同段落展现的不同乐器和情绪。二、教学重难点【重点】分段聆听作品，感受作品不同段落展现的不同乐器和情绪。【难点】加深对单主题变奏曲式结构的了解。三、教学过程（一）

小学语文《空城计》教学设计

一、教学目标【知识与技能】有感情地朗读课文，学习本文生字新词。【过程与方法】通过小组合作探究等方式，理清小说情节，研读人物形象。【情感态度价值观】感受扣人心弦的情节，培养文学作品的鉴赏能力。二、教学重难点【重点】通过小组合作探究等方式，理清小说情节，研读人物形象。【难点】感受扣人心弦的情节，培养文学作品的鉴赏能力。三、教学方法朗读法，角色扮演法，小组讨论法。

【杭州西湖区】杭州市保俶塔申花实验学校诚聘初中科学教师（非事业）

【杭州富阳区】2022年杭州市富阳区江南中学（民办）面向社会公开招聘教师进入体检名单

【杭州建德市】2022年杭州建德市面向社会公开招聘中小学和幼儿园教师体检公告

【杭州建德】2022年杭州建德市面向社会公开招聘中小学和幼儿园教师面试成绩公

【杭州淳安县】2022年淳安县公开招聘中小学、幼儿园教师入围体检对象名单公告

【杭州萧山区】2022年杭州市萧山区面向社会招聘教师职高专业课面试成绩和入围体检名单通知

【杭州萧山区】2022年萧山区招聘幼儿园合同制教师入围体检名单通

初中物理《滑动摩擦力》教学设计

初中物理《滑动摩擦力》教学设计一、教学目标1.能描述滑动摩擦力的概念及产生条件。2.培养分析实验总结规律的能力。3.了解并分析日常摩擦力的应用，培养物理兴趣与正确的价值观。二、教学重难点【重点】滑动摩擦力的产生条件。【难点】正确理解滑动摩擦力产生条件。三、教学过程环节一：导入新课学生两手相叠，用不用的力度按压并来回摩擦，感受滑动摩擦力的存在，提出问题：阻碍手

小学信息技术《认识“画图”》教学设计

小学信息技术《认识“画图”》教学设计一、教学目标1.能说出启动“画图”软件的方法及“画图”窗口的组成，并能绘制简单的图画。2.通过类比绘制圆形太阳的方法，完成太阳光芒的绘制，提高知识迁移及动手操作能力。3.通过“画图”软件的认识及太阳的绘制，体会计算机功能的丰富性，提高学习画图软件的兴趣。二、教学重难点【重点】“画图”软件的启动及窗口组成。【难点】绘制简单的

初中历史《教育文化事业的发展》教学设计

初中历史《教育文化事业的发展》教学设计一、教学目标【知识与能力】说出近代新式教育的变革、新闻出版事业的发展、近代文学艺术成就等基本史实，理解近代教育文化事业发展所带来的影响。【过程与方法】通过报纸书影及《狂人日记》片段等史料，了解我国新闻出版业的发展和新文学所蕴含的社会现象，锻炼从图片史料中提取信息，论从史出，史论结合的史料实证能力。【情感态度与价值观】通过

小学英语《Unit 6 My e-friend Sound Time》教学设计

小学英语《Unit 6 My e-friend Sound Time》教学设计Teaching aimsKnowledge aim:Students can master the pronunciation of the letter “w”.Ability aim:Students can understand the word and can speak

初中信息技术《应用公式和函数》教学设计

初中信息技术《应用公式和函数》教学设计一、教学目标1.能熟练写出单元格的名称并利用公式和函数解决实际问题。2.通过上机操作、小组合作等方法学会应用公式和函数，提高合作交流和动手实践能力。3.通过使用公式和函数解决实际问题，提高数据处理能力，养成良好的信息处理意识。二、教学重难点【重点】公式和函数的使用方式。【难点】灵活选择公式和函数解决生活中的实际问题。三、

高中生物《被动转运》教学设计

小学美术《让色彩动起来》教学设计

【金华市永康市】7月3日！2022年永康市公开招聘教师面试通知

【杭州市拱墅区】拱墅区教育局所属事业单位2021年12月批次公开招聘面试安排公告

【温州市永嘉县】2022年永嘉县公开招聘中小学幼儿园教师（校医）（125人）

【温州市永嘉县】2022年永嘉县公开招聘幼儿园劳动合同制教师（120人）

【丽水缙云县】2022年缙云县公开招聘中小学（幼儿园）教师和选调教师笔试成绩及入围面试人员名单公布

【杭州西湖区】2021学年第二批次公开招聘教职工面试通知

【杭州萧山区】2022年萧山区招聘幼儿园合同制教师面试通知

【丽水市莲都区】丽水市莲都区教育局2022年公开招聘待聘教师公告（128人）

【温州市苍南县】2022年苍南县中小学（幼儿园）教师公开招聘（86人）

【杭州市西湖区】2022年杭州市西湖区教育局所属事业单位6月公开招聘教师公告（2021学年第三批次）

【湖州市安吉县】安吉县教育局关于2022年县城及周边部分学校公开选调教师的公告

【湖州市安吉县】安吉县公开招聘中小学教师参加笔试人员名单

【杭州富阳区】2022年杭州市富阳区江南中学（民办）面向社会公开招聘教师面试公告

【杭州钱塘区】2021年12月杭州市钱塘区批次教师公开招聘面试通知

高中音乐《青藏高原》教学设计

小学美术《色彩的色相》教学设计

【衢州市开化县】2022年衢州市开化县公开招聘教师（30人）

【杭州余杭区】2022年余杭区第二批公开招聘事业编制教师笔试相关事项的公告

初中历史《契丹族与党项族》教学设计

高中历史《天主教的神权统治》教学设计

高中历史《“一国两制”构想的提出》教学设计

初中美术《艺术与科学》教学设计

初中历史《深圳等经济特区的建立》教学设计

初中音乐《我们在一起》教学设计

【绍兴市诸暨市】诸暨市2022年度教师招聘入围现场资格复审人员名单

小学音乐《牧童》教学设计

【杭州萧山区】2022年杭州市萧山区面向社会招聘教师面试通知

2022年常山县公开招考教师笔试公告

关于2022年新教师招考初中音乐、职校专业课和小学低段包班学科专业知识测试办法的公告

小学音乐《校园里的小白杨》教学设计

小学音乐《校园里的小白杨》教学设计一、教学目标【情感态度价值观】欣赏歌曲《校园里的小白杨》，感受歌曲纯真、美好的特点，进一步了解校园民歌，抒发对少先队以及校园生活的真挚情感。【过程与方法】学习过程中运用聆听、表现、合作等方法，学生能够欣赏歌曲并能提升鉴赏音乐的能力。【知识与技能】能够了解二声部合唱的演唱形式，能够体会歌曲中所表达的情感，自主发现歌曲前后部分速

小学美术《风来了》教学设计

小学美术《风来了》教学设计一、教学目标1.了解风的形成和风的特征，并能用线条展现风的特点。2.通过寻找、观察、体会等方式丰富学生对风的感知，创作一幅与风有关的画，发展想象能力和绘画表现能力。3.培养热爱大自然、热爱生活的情感，激起对于美术的热爱之情。二、教学重难点重点：风的线条表现方法。难点：创作一幅富有动感的、充满风的气息的作品。三、教学过程活动一：激趣导

初中美术《点石成金》教学设计

初中美术《点石成金》教学设计一、教学目标知识与技能：了解石头艺术品的创作特点，掌握创意装饰手法，能够通过拼搭、彩绘的方式创作出趣味的石头作品。过程与方法：通过观察、欣赏、讨论和实践练习，学会制作创意石头作品，提高创新能力和动手操作能力。情感、态度和价值观：形成创新思维，养成细心观察生活的好习惯。二、教学重难点重点：石头作品装饰的基本手法。难点：依据不同石头的

高中音乐《音乐与人生》教学设计

高中音乐《音乐与人生》教学设计一、教学目标1.通过聆听不同音乐作品，初步认识到对音乐的感悟，建立学习音乐鉴赏的兴趣与自信。2.通过对不同作品的赏析、聆听，初步认识音乐要素的基本内容。3.聆听三首不同作品，感受音乐形式要素。二、教学重难点【重点】了解音乐的基本要素以及音乐形式要素。【难点】认识音乐形式要素对艺术作品的作用。三、教学过程（一）新课导入教师通过谈话

初中音乐《教我如何不想他》教学设计

初中音乐《教我如何不想他》教学设计一、教学目标【情感态度价值观】欣赏歌曲，体会歌曲中思念友人与家乡的多层次情感内涵。【过程与方法】通过聆听歌曲《教我如何不想他》，了解艺术歌曲的特征，感受歌曲如梦如幻的优美意境。【知识与技能】能够认识音乐家赵元任，能够分辨歌曲不同语句之间情绪的变化。二、教学重难点【重点】认识音乐家赵元任，感受歌曲演唱中情绪的转变。【难点】了解

小学数学《毫米、分米的认识》教学设计

一、教学目标1.知识与技能：认识长度单位毫米。初步建立1毫米的长度观念，知道厘米、毫米两个单位之间的关系，会用毫米、厘米做单位测量物体的长度。2.过程与方法：在动手操作的过程中，掌握测量物体长度的方法。3.情感、态度与价值观：感受知识来源于生活，又服务于生活的思想，同时提高学数学、用数学的兴趣。二、教学重难点教学重点：1毫米的长度观念的建立，会用毫米做单位测

小学数学《解简易方程》教学设计

一、教学目标知识与技能：理解和掌握等式与方程的意义，知道等式与方程的关系。过程与方法：通过自主探究、合作交流激发学习的兴趣，培养合作意识。情感、态度与价值观：感受方程与生活的密切联系，发展抽象思维能力和符号意识。二、教学重难点教学重点：理解和掌握方程的意义。教学难点：清楚了解方程和等式的异同。三、教学过程（一）情境导入1.创设情境：同学们，你们听过“曹冲称象

小学语文《长相思》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《长相思》。一、说教材《长相思》是人教版教材五年级上册第二单元《古诗词三首》中的一首词。本单元的课文，不论诗词还是散文，可以说都是游子们思乡怀乡的绝唱。纳兰性德的《长相思》也是这样一首脍炙人口、情意绵绵的思乡诗词，表达了羁旅怀乡的主题。词的大意是：将士们跋山涉水，向山海关那边进发。夜里，住宿帐

小学语文《中华少年》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《中华少年》。一、说教材全诗共8个小节。第1节以壮丽广袤的神州大地做背景引出中华少年的飒爽英姿，这是全诗的总起。从结构上来说是先分后总，“雪莲”喻指纯洁，“海燕”喻指勇敢乐观，“雏鹰”喻指抱负远大，“山丹丹”喻指热烈顽强，末句小结中华少年是“神州大地生长的希望”。第2、3、4节分别从三个不同的

小学语文《走遍天下书为侣》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《走遍天下书为侣》。一、说教材1.教材位置《走遍天下书为侣》是人教版义务教育课程标准实验教科书五年级上册第一组课文的一篇精读课文。本课在教材的P9～11，其中P9～10为课文内容，P10～11为思考、练习及阅读链接。2.教材分析本组课文包括两篇精读课文、两篇略读课文和一个语文园地，本组课文是以

小学语文《钓鱼的启示》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《钓鱼的启示》。一、说教材我说课的内容是九年义务教育六年制小学语文课本第七册第29课《钓鱼的启示》。这是今年的新增篇目。这篇精读课文回忆了34年前，鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚，“我”和“父亲”去钓鱼，“我”好不容易钓着了一条大鲈鱼，“父亲”却让“我”把鲈鱼放回湖里，使“我”从中获得终生的启示一

小学语文《桂花雨》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《桂花雨》。一、说教材《桂花雨》是苏教版义务教育课程标准实验教科书语文第七册第三单元中的一篇课文。课文以“桂花雨”为题，以“桂花香”为线索，写了“我”童年时代的“摇花乐”，表达了对家乡亲人和美好生活的眷恋。全文共六个自然段，可分成三个部分：第一自然段开篇明旨，写作者小时候最喜欢桂花，因为它的香

【杭州萧山区】2022年杭州市萧山区面向社会招聘教师笔试成绩查阅和参加资格复审初定名单通知

小学美术《星空的联想》教学设计

一、教学目标1.从学生兴趣出发，了解简单的太空宇宙知识，拓宽思路，培养丰富的想象力。2.能够运用刮蜡法创造出富有个性特点和形式美感的星空画面。3.学生通过观察和认识古今中外优秀的美术作品，体会到科学与艺术的联系，感受探索的乐趣，发现和体验美的存在，提高审美能力。

小学美术《喜怒哀乐》教学设计

一、教学目标【知识与技能】了解人物的各种表情以及各种表情的不同表达方式，学会用多种形式描绘喜怒哀乐，提高敏锐的观察能力。【过程与方法】学生通过赏析、探究、创作，能够理解心情与表情的关系，能够运用夸张、变形等方法来表现人物的不同神态。【情感、态度和价值观】学生学会欣赏有不同面部表情的艺术作品，提高对不同情感的体验和解读能力，更加乐于观察生活的点点滴滴。

初中美术《单色版画》教学设计

一、教学目标知识与技能：掌握单色版画的艺术特点，结合材料与制作方法，创作一幅生动有趣的单色版画。过程与方法：通过描述、分析，感受其肌理美、印痕美与层次美，并在艺术实践中提高动手操作能力。情感、态度和价值观：体验单色版画的创作乐趣，激发对美术学习的持久兴趣，提高自身审美趣味。

初中美术《明暗与立体的表现》教学设计

一、教学目标【知识与技能】熟知素描三大面、五调子和素描关系，并利用明暗色调来表现物体的立体形象，掌握素描绘画的方法。【过程与方法】在欣赏、分析、讨论中熟知素描关系，提高学生对事物的观察能力和表现能力，增强他们的创作欲望。【情感、态度和价值观】在体验美术活动乐趣的过程中，加深对艺术的认知，加强对美术学习的兴趣，进而提高对世界多元化的认知和理解。

【衢州市江山市】关于公布江山市2022年公开招聘教师笔试和部分学科技能测试成绩及入围参加资格复审名单的通知

【衢州衢江】2022年衢江区公开招聘教师（含劳动合同制教师）公布笔试成绩及资格复审有关事项的通知

【丽水市青田县】2022年青田县中小学教师定向培养招生（招聘）公告（25人）

【丽水市庆元县】庆元县2022年定向培养小学全科及中学紧缺学科教师招生（招聘）公告（6人）

【温州市龙港市】2022年龙港市面向社会公开招聘公办幼儿园教师（133人）

小学语文《父亲的菜园》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《父亲的菜园》。一、说教材《父亲的菜园》这是一篇第七册选读课文，记叙了父亲在一片荒凉的山坡上开垦一块土地，使它成为“我家”菜园的事，表现了父亲勤劳、坚毅的品质，体现出作者对父亲、对土地深厚的感情。课文通过对父亲言行的具体描写，表现父亲的优秀品质是本文表达上的一个特点。引导学生从描写父亲开垦菜园

小学语文《小桥流水人家》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《小桥流水人家》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程五个方面进行说课。一、说教材《小桥流水人家》是义务教育课程标准实验教科书五年级上册的第8课。这篇课文作者开篇如诗的几句话勾勒出一幅“小桥流水人家”的写意

小学语文《泊船瓜洲》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《泊船瓜洲》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学准备、教学方法、教学过程七个方面进行说课。一、说教材《泊船瓜洲》是人教版小学语文五年级上册第二组第一篇课文《古诗词三首》中的第一首，《泊船瓜洲》是脍炙人口、情意

【杭州建德市】建德市公办幼儿园招聘编外教师的公告

小学美术《自行车局部写生》教学设计

一、教学目标【知识与技能】初步观察自行车的结构特征，了解线描写生的基本步骤和方法，提高用线条造型表现的能力。【过程与方法】通过观察、思考、讨论和动手实践，学生能够创作出一幅富于线条美感的自行车局部写生作品。【情感态度价值观】在美术创作过程中感受线描写生作品的形式美感，培养认真细致的观察习惯，体验创作的乐趣。二、教学重难点【重点】观察自行车的结构，使用线描写生

【杭州西湖区】杭州市西湖区闻裕顺学前教育集团西庐幼儿园招聘启事（非事业）

高中美术《各异的风土人情》教学设计

一、教学目标【知识与技能】了解民间美术的主要类别，掌握民间艺术的形式语言、表现手法以及其中的寓意。【过程与方法】通过欣赏、讨论各种民间的文化特色，理解民间美术与人们生活之间的密切关系。【情感态度价值观】认识民间美术所具有的审美价值与社会价值，培养爱国主义情操。二、教学重难点【重点】掌握民间艺术的种类、形式语言、表现手法以及所蕴含的寓意。【难点】认识民间美术所

小学语文《少年闰土》教学设计

一、文本分析《少年闰土》节选自鲁迅写的短篇小说《故乡》，文中的鲁迅是一个有钱人家的少爷，闰土是一个穷苦农民的儿子。闰土常年生活在海边，小说字里行间充满了鲁迅对闰土的赞扬和无限羡慕。这篇课文通过鲁迅对少年闰土的回忆，运用大量语言、动作、外貌描写刻画了一个活泼可爱、机智勇敢、聪明能干的农村少年形象。本文语言简洁、传神，人物形象鲜明。二、教学目标【知识与技能】学会

小学语文《观潮》教学设计

一、教材分析《观潮》是四年级第七册第三单元的一篇阅读课文。本文按顺序抓特点，通过“我”的耳闻目睹，介绍了自古以来被称为“天下奇观”的钱塘江大潮。文中洋溢着作者强烈的热爱祖国、热爱大自然的思想感情。二、教学目标【情感态度价值观】理解课文内容，使学生了解钱塘江大潮的壮丽与雄奇，激发学生热爱大自然、热爱祖国大好河山的思想感情。【知识与技能】1.学会生字新词，理解并

初中英语《Why do you like koalas?》教学设计

Teaching AimsKnowledge objectives:1. Be able to master new words and phrases: koala, elephant, dolphin, lion, tiger, panda, dog, penguin, very, kind of, cute and so on.2.

【杭州临平区】2022年杭州市临平区第三批公开招聘中小学事业编制教师公告（20人）

【杭州西湖区】西湖区教育局所属事业单位6月专项招聘预告

【杭州钱塘区】2022年杭州市钱塘区公办幼儿园非编教职工招聘（269名）

【温州市鹿城区】2022年温州市鹿城区公开招聘幼儿园教师公告（60人）

【温州市鹿城区】2022年温州市鹿城区公开招聘中小学教师公告（29人）

【温州市洞头区】温州市洞头区第二次面向2022届高校毕业生招聘教师考核通知

【杭州淳安县】2022年上半年淳安县初中、小学、幼儿园教师资格认定工作通告（第二批次）

【杭州余杭区】2022年上半年杭州市余杭区教师资格认定工作通告（第二批次）

【杭州萧山区】2022年杭州市萧山区教育局关于第二批教师资格认定工作的通告

【杭州西湖区】2022年上半年杭州市西湖区教育局关于第二批次教师资格认定工作的公告

【杭州拱墅区】2022年上半年杭州市拱墅区初级中学教师、小学教师、幼儿园教师资格认定工作公告（第二批次）

【杭州市】2022年6月杭州市教育考试院关于普通话水平测试第二次报名公告

【湖州市安吉县】2022年湖州市安吉县公开招聘教师公告（55人）

【温州瑞安市】2022年瑞安市中小学（幼儿园）面向社会公开招聘公办教师（116）

【杭州富阳区】2022年富阳区面向社会公开招聘中小学和幼儿园教师（含江南中学）最终缴费人数

初中美术《色彩静物画》教学设计

一、教学目标【知识与技能】学会对比色、色相对比、明度对比的方法，并能够运用写生法的方式进行静物画的创作。【过程与方法】通过赏析名作、技法学习、摆放静物和静物画写生或创作实践，达到能够欣赏和绘制静物画，并能用语言文字表述自己对静物画感受的目的。

初中美术《胜利渡长江解放全中国》教学设计

一、教学目标【知识与技能】了解人民英雄纪念碑的结构特点，并能够从画面内容、艺术特色、表达情感等方面分析《胜利渡长江解放全中国》这幅浮雕作品。【过程与方法】通过赏析、合作讨论、讲解等方式，认识雕塑的的不同类型，提高观察分析及语言表达的能力。【情感态度和价值观】体会革命先烈的斗争精神，知道现在的幸福生活来之不易，更加珍惜热爱生活。

初中美术《中国山水画》教学设计

一、教学目标【知识与技能目标】学会欣赏中国山水画作品，能感受山水画的意境之美，初步掌握山石、树木的画法，学习画山水画的方法步骤。【过程与方法目标】通过欣赏、讨论等途径，学习欣赏中国山水画作品，感受历代画家是如何借山川之景抒发情感、表现意境的，通过动手实践，学习和体验山水画的基础画法。

小学美术《光的魅力》教学设计

小学美术《有表情的面具》教学设计

高中美术《托物寄情》教学设计

小学美术《类似色的风景》教学设计

初中美术《肖像画》教学设计

初中生物《蒸腾作用》教学设计

初中地理《草原和荒漠》教学设计

小学音乐《春到沂河》教学设计

【杭州富阳】2022年（上）杭州市富阳区面向全国公开招聘高层次教育人才（14人）

【金华市婺城区】63名！婺城区教育局直属公办幼儿园合同制教师招聘公告

【杭州余杭区】2022年杭州市余杭区第二批公开招聘事业编制教师（68名）

【杭州滨江区】2022年6月杭州高新区（滨江）教育局所属事业单位直接考核招聘教师公告(17名)

【杭州西湖区】西湖区中小学创新实践中心公开招聘非编教职工公告

【杭州西湖区】杭州市西湖区诚园幼儿园招聘启事(非事业)

高中美术《华夏意匠——建筑艺术》教学设计

【杭州富阳区】2022年杭州市富阳区面向社会公开招聘中小学和幼儿园教师笔试公告

【绍兴市柯桥区】140名！绍兴市柯桥区教育体育系统 2022年幼儿园非编教师公开招聘公告

【绍兴市柯桥区】41名！绍兴市柯桥区教育体育系统 2022年新教师公开招聘公告(三)

【绍兴市越城区】越城区教育体育局2022年新教师招聘公告（三）

【宁波市江北区】江北区教育局2022学年事业编制教师招聘（第四批）在职教师初试或技能测试通知

【宁波市宁海县】关于恢复举行2022年宁波市宁海县教育局下属事业单位招聘高学历人才工作的通知

【绍兴市上虞区】48名！2022年绍兴市上虞区中小学教师公开招聘公告

【宁波市校招聘】浙江工商职业技术学院关于取消部分岗位招聘计划的公告

【宁波市校招聘】宁波市机关事务管理局直属机关幼儿园公开招聘拟聘用人员公示

【宁波市校招聘】宁波工程学院公开招聘拟聘用人员公示

【宁波市校招聘】宁波大学公开招聘拟聘用人员公示

【宁波市校招聘】宁波大学科学技术学院公开招聘拟聘用人员公示

【宁波市校招聘】宁波职业技术学院公开招聘拟聘用人员公示

【宁波市镇海区】关于宁波市镇海区2022年公开招聘中小学事业编制教师专业技能测试及笔试的补充公告

【宁波市江北区】江北区教育局2022学年事业编制教师招聘（惠贞高中专场和第四批应届毕业生）体检结果公布

【宁波市江北区】江北区教育局2022学年事业编制教师招聘（第四批）在职教师初试成绩公布（一）

【宁波市江北区】江北区教育局2022学年事业编制教师招聘（第四批）在职教师初试或技能测试成绩公布（二）和笔试通知

【宁波市镇海区】宁波市镇海区2022年公开招聘中小学事业编制教师（第二类岗位）专业技能测试成绩、资格复审事宜及笔试入围人员名单公告

【宁波市校招聘】波工程学院公开招聘事业单位编制人员公告（4人）

【宁波市江北区】江北区教育局2022学年事业编制教师公开招聘公告（8人）

【宁波市校招聘】宁波工程学院公开招聘事业单位编制人员公告

【宁波市校招聘】宁波市教育科学研究所（宁波市中小学生成长指导中心）公开招聘编外工作人员的公告

【金华市东阳市】2022年东阳中学语文学科教师招聘考试公告

【金华市东阳市】2022年东阳中学人才引进招聘考试公告

【金华市】金华市技师学院2022年公开招聘工作人员公告

【金华市永康市】石柱小学招聘信息

【金华市婺城区】金华市教育局关于2022年上半年社会考生教师资格认定结果公示

杭州市教育局所属杭州第九中学等公开招聘拟聘用人员公示（二）

【金华市东阳市】东阳中学2022年人才引进招聘考试公告

【金华市东阳市】浙江省东阳中学2022年语文学科教师招聘资格审核通过名单

【嘉兴市南湖区】2022年嘉兴市南湖区余新镇第一幼儿园公开招聘合同制教师公告（11人）

【杭州市上城区】杭州市近江幼儿园编外人员招聘公告（1人）

【杭州市西湖区】杭州外国语学校公开招聘人员公告（1人）

【金华市婺城区】金华市技师学院2022年公开招聘工作人员公告

【金华市经开区】2022年上半年金华经济技术开发区部分公办学校公开招聘岗位报名情况

【温州市平阳县】2022年平阳县公办幼儿园雇员制教师公开招聘（190人）

小学语文《圆明园的毁灭》教学设计

一、文本分析《圆明园的毁灭》是人教版小学语文第九册第七单元的一篇讲读课文。这篇课文以浅近的语言，描述了圆明园当年的繁华，讲述了圆明园毁灭的过程，作者想让学生感受到的除了因祖国过去的贫病饥弱而忍受的耻辱之外以及由此而生的愤怒之外，更重要的，是想激发学生的爱国情感以及增强振兴中华的责任感和使命感。学生在通过第一课时的学习，基本掌握本课的生字新词，对文章进行了初步

高中语文《雨霖铃》教学设计

一、教学目标【知识与技能】在朗读中体味《雨霖铃》的思想感情和凄清意境；借助对意象的分析，体会词中情景交融、虚实结合的艺术特色。【过程与方法】通过反复诵读，合作探究，品味语言，整体把握意境，掌握赏析诗词的方法。【情感、态度和价值观】体味《雨霖铃》的思想感情和凄清意境，培养对古典诗词的热爱及纯正的文学兴趣。二、教学重难点【重点】体会婉约派词的特点，抓住关键词句理

初中美术《远古的呼唤》教学设计

一、教学目标【知识与技能】1.学生通过在图书馆、网上搜集有关原始社会生活、生产的文字、图片、音像资料，了解原始风情，感悟原始艺术。2.引导学生阅读《火种》剧本，分析角色，让他们能结合自己对原始社会的认识和了解，齐心协力动手包装具有原始风格的角色。【过程与方法】通过搜集、制作、表演等活动，使学生的自我探究能力、动手能力有所提高。【情感态度与价值观】学生在参与制

初中语文《爸爸的花儿落了》第二课时教学设计

一、教学目标【知识与技能】能有感情地朗读课文，并用简洁的语言概述文章的内容。【过程与方法】感知课文的语言风格，并能体会朴素真挚的语言之美；培养自主探究的习惯与能力。【情感态度与价值观】体验文中洋溢的深沉的父爱，领悟成长的真正含义。二、教学重难点【重点】感知归纳文章内容，体会插叙的写作手法。【难点】体验深沉的父爱以及对孩子的深刻影响，领悟成长的真正含义。三、教

初中语文《爸爸的花儿落了》第一课时教学设计

一、教学目标【知识与技能】能有感情地朗读课文，并用简洁的语言概述文章的内容。【过程与方法】感知课文的语言风格，并能体会朴素真挚的语言之美；体会插叙的写作手法。【情感态度与价值观】体验文中洋溢的深沉的父爱，领悟成长的真正含义。二、教学重难点【重点】感知归纳文章内容，体会插叙的写作手法。【难点】体验深沉的父爱以及对孩子的深刻影响，领悟成长的真正含义。三、教具准备

【杭州滨江区】2022年5月杭州高新区（滨江）教育局公开招聘学前教育聘用制教师公告（31人）

【杭州建德市】2022年杭州建德市面向社会公开招聘中小学和幼儿园教师笔试公告

【杭州桐庐县】2022年桐庐县公开招聘中小学（幼儿园）教师技能测试公告

【杭州桐庐县】2022年桐庐县公开招聘中小学（幼儿园）教师笔试公告

【杭州市淳安县】2022年淳安县公开招聘中小学、幼儿园教师笔试公告

【杭州市临安区】2022年临安区教育局面向社会公开招聘中小学和幼儿园教师笔试公告

【丽水市市直属】华东师范大学附属丽水学校2022年公开招（选）聘教师公告（22人）

2022年杭州市萧山区面向社会招聘教师笔试和网上资格复审通知

【杭州西湖区】西湖区教育局所属事业单位教师招聘笔试公告

杭州市上城区教育局所属事业单位2021年12月批次教师招聘笔试公告

【杭州市市直属】杭州市教育局所属事业单位教师招聘笔试公告

小学语文《秋思》教学设计

小学语文《秋思》教学设计一、教学目标1.认识并会写本课生字;能正确、流利、有感情地朗读诗歌，并背诵下来。2.通过朗诵、书下注释理解诗句的内容，激发学习古诗词的兴趣。3.感悟诗歌中所蕴涵的思乡之情。二、教学重难点教学重点：能正确、流利、有感情地朗读诗歌，体会诗歌的内容。教学难点：感悟诗歌中所蕴涵的思乡之情。三、教学方法情景设置法、朗读法、问答法、小组讨论法。四

小学语文《桂林山水》教学设计

小学语文《桂林山水》教学设计一、教学目标1.学习本节课的生字词，并能够有感情地朗读课文。2.通过朗读、小组合作交流，理解掌握本文的修辞手法，体会文章句子的优美。3.感受作者对大自然和祖国大好河山的喜爱之情。二、教学重难点教学重点：掌握学会本文的修辞手法以及培养审美情操。教学难点：感受作者热爱祖国大好河山的情感。三、教学方法多媒体教学法（听音频、展示图片）；朗

初中体育《原地侧向推实心球》教学设计

初中音乐《大海啊，故乡》教学设计

初中美术《捏塑造型》教学设计

小学美术《明暗与立体》教学设计

【杭州西湖区】杭州市西湖区莲花港学前教育集团诚聘教师（非事业）

【衢州市常山县】25名！常山县2022年公开招考教师公告

【温州市文成县】2022年温州市文成县教育局文成县人力资源和社会保障局关于面向社会公开招考教师（72人）

高中政治《具体问题具体分析》教学设计

高中历史《工业时代的经济组织》教学设计

初中历史《西方文明之源》教学设计

初中历史《庄园的领主和佃户》教学设计

初中历史《蒙古灭西夏与金》教学设计

小学体育《原地拍球加跳起投篮》教学设计

【衢州市江山市】2022年江山市教育局招聘普通高中事业编制教师公告（2人）

小学美术《箱板上的新发现》教学设计

小学美术《框住记忆》教学设计

【杭州钱塘区】2021年12月关于杭州市钱塘区教育局所属事业单位批次公开招聘教师笔试确认的通知

【杭州市富阳区】杭州市富阳区江南中学（民办）2022年面向社会公开招聘教师公告7人

【衢州市龙游县】龙游县2022年公开招聘中小学及幼儿园新教师笔试成绩及入围资格复审人员名单公布

【杭州余杭区】2022年杭州市余杭区第二批公开招聘事业编制教师公告（166人）

初中美术《平凡者的创造》教学设计

一、教学目标1.了解隶书的形成过程及审美特征，掌握隶书用笔的基本技巧与方法。2.通过对教材上文字与图片材料的研究性学习、教师示范、实践练习等方式，较为准确地掌握隶书的笔画特征和结构特征，培养创造性思维与自主学习的能力。3.激发对书法艺术的探究兴趣，培养热爱中国文化艺术之情，继承和发扬中华民族书法精神。

初中美术《设计与生活》教学设计

一、教学目标1.初步理解设计的概念，设计与生活的密切关系，熟知设计形态、功能等相关基本知识，并利用所学掌握设计的技能。2.在欣赏、分析、讨论中熟知相关设计基础知识，了解设计的形态、功能和原则。3.体验美术活动乐趣的过程中，提高对设计艺术的关注度，感受设计为生活服务的精神，培养创新意识，进而提高对世界多元化的认知和理解。

初中美术《独具魅力的面具》教学设计

一、教学目标知识与技能：了解面具的由来和作用，掌握面具的造型特点和制作方法，并能够独立完成一件面具作品。过程与方法：通过欣赏、制作，感受面具的装饰美感，体验制作纸面具的乐趣。情感、态度和价值观：加强对民族传统的认同感，接受世界多元文化。二、教学重难点重点：了解不同民族、不同文化的艺术风格和装饰特点。难点：运用夸张、变形和象征等多种手法，完成一件面具作品。

【杭州西湖区】杭州市第十五中学教育集团诚邀校医加盟（非事业）

【杭州西湖区】杭州市西湖区申花路幼儿园诚聘若干岗位人员（非事业）

【金华市永康市】关于2022年永康市机关事务服务中心下属机关幼儿园雇员制教师招聘笔试的公告

小学体育《排球正面下手发球》教学设计

小学音乐《快乐，幸福》教学设计

小学音乐《永远住在童话里》教学设计

小学音乐《永远住在童话里》教学设计一、教学目标【情感态度价值观】通过学习作品《永远住在童话里》，体验童话故事中的童趣，逐步养成乐观的生活态度。【过程与方法】通过聆听、学唱、角色扮演等方式，培养创造力。【知识与技能】感受歌曲情趣，并模仿童话故事中主人公进行表演。二、教学重难点【重点】感受歌曲的不同情绪变化，并能进行辨别【难点】感受歌曲情趣，并模仿童话故事中主人

小学信息技术《打字速度靠指法》教学设计

小学信息技术《打字速度靠指法》教学设计一、教学目标【知识与技能】能够采用正确的姿势及指法进行打字，并说出键盘的组成。【过程与方法】通过比一比的形式，初步感受打字的技巧和方法。【情感态度与价值观】通过探究、对比获取知识的能力，以及小组间合作交流的学习习惯，培养操作能力。二、教学重难点【重点】能够描述基本键的位置和使用，学会正确使用指法。【难点】使用键盘指法输入

小学体育《脚背正面射门》教学设计

小学体育《脚背正面射门》教学设计一、教学目标【知识与技能】学生能够说出脚背正面射门的动作要领，85%的学生能将球射进球门。【过程与方法】通过分组练习，学练结合，发展速度、灵敏等身体素质。【情感态度与价值观】在练习过程中形成团结合作的意识，养成勇于克服困难的优良品质。二、教学重难点【重点】助跑路线，脚触球的位置。【难点】支撑脚的位置，摆动腿的速度。三、教学过程

【绍兴市诸暨市】诸暨市教育体育局面向退役优秀运动员公开招聘体育教师（竞训教练）公告（二）（2人）

【绍兴市诸暨市】关于开展诸暨市教育体育局2022年应届硕博人才招聘现场确认和面试工作的公告

【绍兴市诸暨市】诸暨市面向2022年应届高校优秀毕业生校园招聘诸暨技师学院专场公告

【衢州市衢江区】2022年衢州市衢江区公办幼儿园劳动合同制教师招聘公告（180人）

【衢州市衢江区】2022年衢州市衢江区公开招聘教师公（17人）

【杭州市】杭州市人社局局属事业单位招聘教师8名

【杭州市临安区】2022年杭州市临安区教育局面向社会公开招聘中小学和幼儿园教师公告（44人）

【杭州西湖区】杭州市保俶塔申花实验学校诚聘初中历史与社会教师1名（非事业）

【金华市永康市】关于2022年永康市教师招聘笔试的公告

初中美术《校园招贴设计》教学设计

一、教学目标知识与技能：了解招贴的含义及类型，掌握招贴的设计要素与设计方法，能够运用手绘的方式设计一张校园招贴作品。过程与方法：通过观察、分析、实践，能够掌握招贴设计的基本方法，并能够独立完成一件手绘招贴设计，提高动手实践能力。情感、态度和价值观：加深对校园文化的认识，养成热爱校园的美好情感，提高审美素养。

初中美术《手绘线条图像——物象立体的表达》教学设计

一、教学目标1.了解手绘线条物象立体的表达在生活中的应用，掌握手绘线条物象立体的表达方法，并尝试画一件物品。2.搜集生活中物象立体应用例子，分析物象立体的表达特点和视觉效果。在动手实践的过程中，学习对物象立体的观察、概括与表现方法。3.通过欣赏生活中物象立体应用图例，感悟物象立体知识与生活的联系。激发学生用物象立体表达方法记录物体特征和传达信息的愿望。

初中美术《构图的窍门》教学设计

一、教学目标【知识与技能】了解摄影构图的形式因素，知道在画面中突出主体的方法并能够应用在摄影中。【过程与方法】通过欣赏摄影作品、合作讨论、讲解比较等方式，知道主体在画面中位置的重要性，提高观察分析及语言表达的能力。【情感态度和价值观】体会摄影在生活中的作用，养成对美术终身爱好的情感，提高美术素养，珍惜热爱生活。

初中美术《与建筑相伴》教学设计

一、教学目标【知识与技能】了解壁画的含义，体验壁画与环境、与历史、与文化的关系，学习壁画的创作方法。【过程与方法】通过欣赏《创世纪》《朝元图》等不同的建筑壁画作品，体验壁画独特的人文内涵与艺术魅力。学生能够运用以往所学知识，创作一幅壁画作品，体验集体创作的乐趣。【情感态度与价值观】感受壁画的独特美感，逐步提升发现美、感受美的能力，提高美术素养。

【绍兴市诸暨市】2022年度诸暨市教师招聘笔试公告

【杭州市富阳区】2022年杭州市富阳区面向社会公开招聘中小学和幼儿园教师公告（49人）

高中历史《走向“大一统”的秦汉政治》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《走向“大一统”的秦汉政治》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程六个方面进行说课。一、说教材1.课标要求知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。2.内容分

高中历史《中国古代的土地制度》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《中国古代的土地制度》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程六个方面进行说课。一、说教材1.课标要求：知道中国古代农业的土地制度。2.教材分析：本节课教材分为三部分，第一部分废井田，开阡陌，介绍了

高中历史《红军的长征》说课稿

各位尊敬的考官：上午好！我是今天的XX号考生，今天我要说课的题目是《红军的长征》。本着高中历史新课标新理念，我将主要从教材分析、教法学法、教学过程三大方面进行说课。一、教材分析（一）教材地位“红军的长征”一节，主要讲述红军长征的历史原因、艰苦历程和历史意义。它在国共十年对峙的历史进程中具有承前启后、继往开来的特殊地位。无论在本章还是在整个中国近现代史乃至今天

高中历史《明清君主专制的加强》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《明清君主专制的加强》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程六个方面进行说课。一、说教材1.教材地位专制主义中央集权制度是我国封建社会占统治地位的政治制度。该制度经过秦汉、隋唐、宋元等阶段的不断发

高中历史《社会主义现代化建设的迅速发展》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《社会主义现代化建设的迅速发展》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、教学反思六个方面进行说课。一、说教材（一）教材地位与作用本节课是高中《中国近现代史》下册第八章第二节内容，从知识体系和内容的承接来看，

【温州市洞头区】温州市洞头区第二次面向2022届高校毕业生招聘教师（15人）

【金华市东阳市】浙江省东阳中学2022年招聘语文学科教师的公告

【杭州市上城区】上城区教育局所属幼儿园公开招聘优秀教师（1名）

【杭州市滨江区】杭州市滨江区滨兰实验学校面向社会公开招聘多学科优秀教师（9人）

【杭州市义乌】浙江义乌干部学院（义乌市委党校）公开招聘教研人员公告(3人）

【金华市磐安县】2022年磐安县公开招聘教师笔试公告

【金华市浦江县】关于做好2022年浦江县教育系统公开招考教师笔试工作的公告

【金华市武义县】2022年武义县招聘学前教育劳动合同制教师（第二批）笔试公告

【金华市武义县】2022年武义县招聘中小学教师技能测试成绩及是否入围笔试公告

【金华市武义县】武义县2022年招聘中小学教师笔试公告

【金华市武义市】武义县2022年招聘学前教育劳动合同制教师（第二批）笔试公告

【金华市义乌市】2022年义乌市教育系统公开招聘教师笔试工作的公告

【金华市兰溪市】2022年兰溪市公开招聘教师笔试公告

【丽水市龙泉市】2022年龙泉市公开招聘教师公告（20人）

【湖州市市直属】2022年浙江省湖州市教育局公开引进高层次优秀教育人才公告（46人）

【杭州西湖区】杭州市西湖区政苑幼儿园招聘公告（非事业）

小学美术《快乐地舞蹈》教学设计

小学美术《快乐地舞蹈》教学设计一、教学目标知识与技能：认识、体验各种舞蹈动作，感受不同民族舞蹈带来的快乐，学习线条表现动态的方法，创作一幅表现舞蹈者姿态的作品。过程与方法：通过模仿、实践的方法，体会舞蹈动态，提高观察力和表现力。情感态度和价值观：激发热爱生活、热爱艺术的情怀。二、教学重难点重点：用线条或色彩表现舞蹈者的姿态。难点：准确表现舞蹈者的动态，表现出

小学美术《拼贴版画》教学设计

小学美术《拼贴版画》教学设计一、教学目标知识与技能：了解纸版画的概念、工具材料与特点，学会刻版、剪贴等制作纸版画的方法，并创作一幅纸版画作品。过程与方法：通过观察、欣赏、讨论，掌握纸版画作品的艺术特色，感受肌理效果，提高造型表现能力。情感、态度和价值观：感受纸版画的艺术魅力，提升创新意识，提高对美术学习的持久兴趣。二、教学重难点重点：利用纸版制作拼贴版画的方

小学科学《照镜子》教学设计

小学科学《照镜子》教学设计一、教学目标1.能联系生活说说能照出影像的物体有什么共同特征，了解镜子可以改变光的传播路线，认识各种各样的镜子并了解镜子的用途。2.能从照镜子的游戏中知道镜子的作用；能用自己最擅长的方式表达自己的研究过程和发现，并进行交流。3.感受光学世界的无限奥妙，意识到生活中处处有科学和科学知识给人类与社会发展带来的好处，乐于用学到的科学知识改

【金华市】2022年金华教师招聘各区县笔试考试公告汇总

【金华市兰溪市】兰溪市2022年公开招聘教师笔试公告

【丽水市青田县】青田县赴浙江师范大学招聘中小学教师公告（37人）

【金华市东阳市】东阳市2022年教师招聘笔试公告

【丽水市景宁县】2022年景宁畲族自治县公开招聘教师岗位计划核增核减情况公布

【绍兴市新昌县】关于公布2022年新昌县教体系统校园公开招聘教师浙江师范大学报名点报名时间地点的通知

【绍兴市新昌县】关于公布2022年新昌县教体系统校园公开招聘教师（学前教育岗位）报名时间地点的通知

高中地理《全球气候变化》教学设计

【杭州市桐庐县】桐庐县2022年公开招聘中小学（幼儿园）教师公告（27人）

【杭州市萧山区】杭州师范大学附属竞潮小学招聘

【杭州市萧山区】萧山区钱江职业高级中学多学科招聘（17人）

【金华市】关于做好2022年金华市教育局直属学校公开招聘事业编制教师笔试工作的公告

高中历史《第一次世界大战》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《第一次世界大战》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、教学反思七个方面进行说课。一、说教材1.地位：第一次世界大战是人类有史以来第一次世界规模的战争，它改变了世界政治经济格局，成为人类历史的转

高中历史《社会主义国家的发展与变化》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《社会主义国家的发展与变化》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计七个方面进行说课。一、说教材（过渡语：教材分析是上好一堂课的前提和基础，因此我先谈一谈对教材的理解。）本课是部编版《中外

初中历史《俄国的改革》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《俄国的改革》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计七个方面进行说课。一、说教材（过渡语：教材是联系教师和学生之间的桥梁，所以在备课时我会认真分析教材，吃透教材。）本课是部编版初中历史九

初中历史《新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计七个方面进行说课。一、说教材过渡语：教材是连接教师和学生之间的纽带，在整个教学过程中起着至关重要的作用

初中历史《中古时期的亚洲》说课稿

各位尊敬的考官，上午好！我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《中古时期的亚洲》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计七个方面进行说课。一、说教材（过渡语：教材是联系教师和学生之间的桥梁，首先我来谈一谈对教材的理解。）本课是部编版高中历史下册第二单

【杭州余杭区】2021年杭州市余杭区教育局第三批公开招聘事业编制教师部分拟聘用人员公示

【金华市武义县】武义县教育系统面向2022届普通高校毕业生招聘部分教师公告（第三批）

【衢州市开化县】2022年开化县面向社会公开招录公办幼儿园劳动合同制度教师公告（56人）

【金华市】2022年永康市进城选调教师岗位核减及笔试相关事项公告

220人！！！2022年缙云县公开招聘中小学（幼儿园）教师公告（二）

【温州平阳县】2022年关于平阳县中小学幼儿园教师公开招聘（42人）

【杭州临安区】关于杭州市临安区教育局面向2022届优秀毕业生第一批次公开招聘中小学事业编制教师入围体检人员名单及有关体检事项的通知

高中美术《戴珍珠耳环的少女》教学设计

高中美术《戴珍珠耳环的少女》教学设计一、教学目标1.了解作者背景以及荷兰小画派，分析作品的光线、色彩等艺术特色，体会作品思想情感，学会鉴赏油画的方法。2.通过赏析、探究、对比，学会评价西方油画中人物画的方法，提高美术鉴赏能力。3.感受作品艺术魅力，陶冶情操，理解并尊重世界文化的多元性。二、教学重难点重点：分析作品的光线、色彩等艺术特色。难点：结合时代背景，理

高中生物《关注癌症》教学设计

高中生物《关注癌症》教学设计一、教学目标1.知道癌细胞的主要特征和致癌因子，理解细胞癌变的根本原因。2.通过分析资料，提高分析比较能力及增强联系实际能力。3.关注癌症的发病率，确立积极的生活态度和健康的生活方式。二、教学重难点重点：癌细胞的主要特征及致癌因子。难点：致癌因子的多样性及癌变过程。三、教学过程（一）新课导入教师通过多媒体展示李咏、奥黛丽·赫本和乔

【丽水市缙云县】关于举行2022年缙云县公开招聘中小学音乐、体育、美术教师技能测试工作的公告

【金华市武义县】2022年武义县招聘中小学教师开展技能测试相关事项公告

【绍兴市嵊州市】2022年嵊州市教育体育局下属学校公开招聘教师公告（54名）

【金华市武义县】武义县2022年招聘中小学教师开展技能测试相关事项公告

【金华市义乌市】关于恢复义乌市2022年第一期教师、社会人员普通话测试的通知

【衢州市江山】江山市2022年公开招聘幼儿园教师公告（5人）

【衢州江山】江山市2022年公开招聘中小学教师公告（28人）

【衢州市衢江区】衢州市衢江区面向普通高校2022年优秀应届毕业生招聘教师递补入围签约（体检）人员名单公布

高中美术《抽象画》教学设计

一、教学目标【知识与技能】掌握抽象艺术的特点及“冷抽象”和“热抽象”两种类型的代表人物和代表作品，学会运用美术语言评述不同形式的抽象艺术作品。【过程与方法】通过对抽象艺术作品的欣赏、描述、分析，掌握抽象艺术的类型及其特点，提高美术鉴赏能力。【情感、态度与价值观】养成尊重多元化艺术的意识，提高美术素养。二、教学重难点【重点】抽象艺术的类型及其特点。【难点】正确

初中历史《赵武灵王胡服骑射》教学设计

高中美术《纺织女》教学设计

一、教学目标【知识与技能】了解17、18世纪绘画的风格，掌握《纺织女》的内容以及艺术特色，学会鉴赏油画作品。【过程与方法】通过对作品的欣赏、分析和讨论，熟知委拉斯开兹的艺术特点，提高鉴赏能力。【情感态度与价值观】养成尊重多元文化的意识，提高审美素养。二、教学重难点【重点】《纺织女》的艺术特色。【难点】体会画家对劳动人民的同情和赞颂之情。三、教学过程活动一：激

高中美术《石膏造型工艺制作》教学设计

一、教学目标【知识与技能】了解石膏的特性及石膏造型的工艺特点。【过程与方法】通过对石膏造型特点的学习，掌握赏析石膏表现形体的方法。【情感、态度和价值观】体会材质美感，开拓思路，增强设计能力。二、教学重难点【重点】了解石膏的材质特点及用石膏工艺品的特点。【难点】学会鉴赏石膏造型工艺的方法，能够从多角度赏析精美工艺品。三、教具准备多媒体课件、石膏、水、水桶、竹把

初中历史《罗斯福新政》教学设计

高中体育《排球垫球和挺身跳》教学设计

【金华市】2022年上半年金华经济技术开发区部分公办学校教师招聘公告65人！

高中美术《汉代雕塑画像砖》教学设计

一、教学目标【知识与技能】知道画像砖这一艺术样式，了解画像砖在形象、雕刻等方面的特点。【过程与方法】通过对《弋射收获画像砖》的欣赏、描述，了解画像砖的艺术特点及其艺术价值，学会鉴赏的方法。【情感态度与价值观】感受传统艺术的魅力，提高分析鉴赏的能力，提高对传统文化的热爱。二、教学重难点【重点】画像砖的艺术特色。【难点】画像砖的艺术价值及其鉴赏方法。三、教学过程

小学音乐《我们多么幸福》教学设计

初中生物《鸡卵的结构》教学设计

一、教学目标【知识与技能】说出鸡卵的结构以及鸡卵各结构的功能。【过程与方法】通过探究鸡卵结构的过程，提升观察和分析能力。【情感态度与价值观】形成结构与功能相适应的观点，学习如何从生活常见的事物中学习生物知识。二、教学重难点【重点】鸡卵的结构。【难点】鸡卵各部分的功能。三、教学过程（一）新课导入联系生活实际导入，提问：我们生活中常见的鸡蛋都能孵出小鸡吗？什么样

初中地理《众多的人口》教学设计

【杭州市西湖区】杭州市西湖区丰潭中学招聘1名编制教师

【杭州萧山区】2022年萧山区招聘幼儿园合同制教师公告（400名）

【杭州钱塘区】杭州市钱塘区教育局所属事业单位高层次人才引进体检通知（2021年12月批次）

【杭州钱塘区】杭州市钱塘区教育局所属事业单位直接考核引进2022届应届毕业生拟聘用人员公示(2021年12月批次)

高中化学《蒸馏》教学设计

一、教学目标1.掌握蒸馏的原理和实验操作；掌握Cl-的检验方法。2.在化学学习和实验过程中，逐步养成问题意识，能够发现和提出有价值的化学问题，学会评价和反思，提高自主学习能力。3.提高参与化学活动的热情，逐步形成将所学知识应用于生产、生活实践的意识。二、教学重难点【重点】蒸馏的原理和实验操作。【难点】蒸馏的原理和实验操作。

高中化学《同位素》教学设计

一、教学目标1.知道核素、同位素的含义，能说出质量数与原子符号的含义。2.通过类比与抽象理解同位素的意义，提高分析和解决问题的思维能力。3.体会化学对生产生活的影响作用，提升化学价值观。二、教学重难点【重点】核素、同位素的含义。【难点】核素与同位素的关系。

高中化学《酸碱盐在水溶液中的电离》教学设计

一、教学目标1.会书写酸、碱、盐的电离方程式，能从电离的角度重新认识酸碱盐。2.通过书写酸碱盐的电离方程式重新认识酸碱盐，提高分析归纳总结能力。3.学生在学习中感受探究物质奥秘的乐趣，感受化学世界的奇妙。二、教学重难点【重点】电离方程式的书写。【难点】从电离的角度认识酸、碱、盐。

【绍兴市嵊州市】2022年嵊州市教育体育局下属学校公开招聘体育竞技教练员入围考察人员公布

【湖州市南浔区】南浔区教育局关于公布2022年面向高校毕业生招聘优秀教育人才入围资格复审人员名单的通知

【衢州市衢江区】衢州市衢江区面向普通高校2022年优秀应届毕业生招聘教师网络面试岗位内排名及入围签约（体检）人员名单公布

【杭州市建德市】2022年杭州建德市面向社会公开招聘中小学和幼儿园教师（40名）

【湖州市南浔区】2022年南浔区公办幼儿园编外教师招聘公告（68人）

【杭州西湖区】杭州市西湖区象山幼儿园诚聘幼儿教师、保健医生、保育老师（非事业）

【衢州市市直属】2022年衢州市教育局“南孔学地•教职等你”硕博专场（二）招聘公告（25名）

【金华市婺城区】】2022年金华市体育运动学校公开选调工作人员公告

【杭州市萧山区】浙江同济科技职业学院2022年公开招聘人员的公告

【杭州西湖区】杭州市文三教育集团文苑小学招聘小学语文教师（非事业）

【杭州西湖区】杭州市西溪实验学校诚聘初中语文老师（非事业）

【杭州市西湖区】2022年浙江工业职业技术学院招聘19人公告(第二批)

【宁波市北仑区】2022年浙江宁波市北仑区教育局招聘事业编制教师70名公告(宁波考点)

【宁波市海曙区】2022年浙江宁波市海曙区教育局招聘事业编制教师50名公告(第三批)

【杭州市萧山区】浙江杭州萧山区所前镇第二小学招聘公告

【杭州市西湖区】2022年浙江机电职业技术学院招聘19人公告(第二批)

【金华市婺城区】2022年浙江金华市体育运动学校招聘教练员2名公告

【杭州市西湖区】2022年浙江传媒学院招聘13人公告(第二批)

初中生物《血液》教学设计

【浙江省金华市】省属事业编！浙江师范大学公开招聘50人公告！

【丽水市市直属】丽水市教育局直属学校引进教育人才公告（30人）

【杭州滨江区】2022年杭州高新区（滨江）教育局所属事业单位直接考核招聘聘用制教师（75人）

【杭州临安区】杭州市临安区教育局面向2022届优秀毕业生公开招聘事业编制教师补充计划的公告

【温州市校招聘】2022年温州城市大学公开招聘编外人员入围公示

【温州市校招聘】温州大学2021年下半年公开选聘拟录用人员公示（四）

【宁波市江北区】2022学年江北区教育局事业编制教师公开招聘（惠贞高中专场）资格初审通过名单公布和考试公告

【杭州市校招聘】2022年杭州电子科技大学拟聘用人员公示

【杭州市校招聘】杭州师范大学2022年公开招聘发展规划处研究人员公告（1人）

【杭州市淳安县】2022年淳安县公开招聘高中教师公告（13人）

【杭州市市直属】2022年4月杭州市教育局所属杭州第四中学江东学校批次教师招聘公告（9人）

【丽水市景宁】2022年景宁畲族自治县公开招聘教师公告（14人）

【衢州市龙游县】2022年龙游县公开招聘中小学及幼儿园新教师公告（32名）

【杭州淳安县】2022年淳安县公开招聘中小学、幼儿园教师（38人）

【杭州西湖区】杭州市西溪实验学校诚聘音乐老师（非事业）

【杭州西湖区】杭州市政苑小学诚聘语文老师（非事业）

【杭州西湖区】杭州市西湖区学院路幼儿园招聘启事(非事业)

【丽水市遂昌县】2022年遂昌县面向世界一流大学引进优秀毕业生公告

【绍兴市新昌县】2022年新昌县教育体育局公开招聘体育竞技教练员公告（2名）

【杭州市钱塘区】杭州高级中学启成学校小学部招聘民办教师

【杭州市直属】2022年4月批次杭州市教育局所属杭州第四中学江东学校教师招聘（9人）

【丽水市莲都区】丽水市莲都区教育局2022年人才引进公告（55人）

【杭州市淳安县】2022年淳安县公开招聘高中教师公告（13人）

【湖州市安吉县】安吉县招聘2022年中小学教师（第3号）参加第一批现场面试人员名单公告

【台州市市直属】浙江台州市教育局4月份直属学校教师招聘（20人）

【温州市市级】2022年浙江温州市市级事业单位招聘幼儿教师（5人）

【衢州市柯城区】2022年浙江衢州市柯城区面向高校优秀应届毕业生招聘（7人）

【宁波市镇海区】2022年浙江宁波市镇海区技工学校招聘教学辅助教师（3人）

【金华市永康市】2022年永康市进城选调教师202名公告

【杭州西湖区】杭州市西溪实验学校诚聘语文老师（非事业）

【宁波市校招聘】浙江工商职业技术学院公开招聘拟聘用人员公示

【宁波市东钱湖】2022学年关于重启鄞州区东钱湖镇招聘中小学教师笔试有关事项的通知

【宁波市江北区】2022学年江北区教育局事业编制教师招聘（浙师大专场）笔试和面试公告

【金华市东阳市】事业编！花园教育集团2022年招聘公告

【金华市东阳市】】浙江东阳市花园高级中学招聘高中各科民办教师

【金华市兰溪市】2022年兰溪市人才直通车（教育系统）线上招聘公告

初中生物《动物体的结构层次》教学设计

一、教学目标知识与技能：说出组织的概念，概述构成人体的组织是细胞分裂、分化形成的，能识别人体的四种基本组织。过程与方法：通过指导，交流和引导增进对自身的理解及实际应用能力。

小学体育《跳跃与游戏》说课稿

导语：素质教育重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。根据这一教学理念，结合本节课的内容特点和学生的年龄特征，本节课我将从教材分析，学情分析，教学目标等几个方面加以说明。

高中地理《人口的迁移》说课稿

各位评委老师，上午好！我今天说课的题目是人口的迁移。下面开始我的说课。根据新课程标准的理念，我将严格按照启发式原则展开教学，从教材分析、学情分析、教材目标，教学重难点，教学方法，教学过程等方面着手，引导学生从实例中认识人口迁移及其划分。

初中生物《生物对环境的适应和影响》教学设计

一、教学目标1.举例说明生物对环境的适应和影响。2.通过分析生物对环境的适应和影响的实例，提升逻辑思维能力。3.初步感知进化与适应观。

初中生物《发生在肺内的气体交换》教学设计

一、教学目标知识与技能：说出组织的概念，概述构成人体的组织是细胞分裂、分化形成的，能识别人体的四种基本组织。过程与方法：通过指导，交流和引导增进对自身的理解及实际应用能力。情感态度与价值观：通过对人体的各结构层次的学习初步形成生物体是一个整体的生物学观点。

初中生物《消化和吸收》教学设计

一、教学目标【知识与技能目标】1.了解人体消化系统的组成和功能。2.运用实验法探究馒头在口腔中的变化。【过程与方法目标】1.通过操作实验探究馒头在口腔中的变化的过程，锻炼动手操作和观察能力。2.通过整理人体消化系统的组成和功能，提**析，归纳，总结等逻辑思维能力。【情感态度价值观目标】通过学习科学发现过程，树立实事求是的科学态度;透过纷繁复杂的生命现象揭示事

高中生物《染色体变异》教学设计

一、教学目标【知识与技能】1.理解并举例说出染色体结构变异的四种类型以及染色体数目的变异。2.知道染色体组、单倍体、二倍体、多倍体的概念。3.说出单倍体和多倍体的特点及其在育种上的应用，解释多倍体形成的原理。【过程与方法】通过学习染色体结构、数目变异以及染色体组、二倍体、多倍体及单倍体的概念，提高观察分析问题、总结归纳的能力。【情感态度价值观】通过对染色体结

高中生物《染色体的结构》教学设计

一、教学目标【知识与技能】1.能够运用结构与功能观的观点，阐述染色体的结构。2.基于染色体结构模型，运用类比于推理的思想，认识到染色体于DNA行为的一致性。【过程与方法】通过对染色体结构的学习，构建物理模型。【情感态度与价值观】感受生命的奥秘，关注生物热点问题。二、教学重难点【重点】染色体的结构。【难点】染色体的结构。三、教学过程（一）导入新课复习导入，提问

【金华市永康市】河南小学招聘信息

【杭州市西湖区】西湖区紫荆学前教育集团招聘启事(非事业)

【金华市东阳市】浙江省东阳中学2022年面向应届毕业生招聘学科教师的公告

【杭州市临平区】临平区2022年第二批公开招聘中小学事业编制教师杭州市临平区临平第一小学考核通知

【金华市义乌市】义乌市商城学校民办教师（小初高）招聘公告

高中历史《唐朝前期的鼎盛局面》教学设计

高中历史《蒸汽时代的到来》教学设计

高中生物《杂交育种》教学设计

一、教学目标【知识与技能】通过对杂交育种原理的学习，形成遗传与进化的观点。【过程与方法】1.通过对杂交育种的实例分析和比较，运用类比的思想，认识到杂交育种与基因重组的关系。2.基于对杂交育种实例的分析，结合所学的遗传知识，构建概念模型。【情感态度与价值观】通过对我国杂交育种成果的了解，关注我国育种技术的发展及在国际上的竞争能力，认同育种技术的改进对解决粮食危

高中历史《隋唐的统一》教学设计

高中生物《DNA与RNA的区别》教学设计

一、教学目标【知识与技能目标】阐明DNA与RNA在化学组成与形态结构上的区别。【过程与方法目标】通过识图、比较等方法，提升提取信息的能力。【情感态度价值观目标】认同结构与功能相适应的观点。二、教学重难点【重点】DNA与RNA在化学组成与形态结构上的区别。【难点】DNA与RNA在化学组成与形态结构上的区别。三、教学过程（一）复习旧识，设疑导入温故知新导入：组织

高中生物《细胞生活的环境》教学设计

一、教学目标【知识与技能目标】1.知道内环境的概念，并能与外界环境区分开。2.描述内环境的组成以及成分之间的联系。【过程与方法目标】1.通过提问问题的方式，让学生自主阅读课本相关内容，培养学生提取信息以及归纳概括的能力。2.通过对内环境中组织液、血浆和淋巴三者之间的比较以及联系，提高学生对比分析的能力。【情感态度价值观目标】体会内环境稳态的重要性，并能够与健

高中生物《DNA分子的结构》教学设计

一、教学目标【知识与技能】概述DNA分子结构的主要特点。【过程与方法】在建构DNA双螺旋结构模型的过程中，提高分析能力和动手能力。【情感态度与价值观】认同人类对遗传物质的认识是不断深化、不断完善的过程。二、教学重难点【重点】DNA分子结构的主要特点。【难点】DNA双螺旋结构模型的建构过程。三、教学过程（一）导入新课首先回忆上一节课的内容（DNA是主要的遗传物

【金华市婺城区】关于调整金华市2022年上半年高中段教师资格认定体检安排的公告

【宁波市校招聘】浙大宁波理工学院公开招聘事业编制专任教师的公告（6人）

【宁波市江北区】2022学年宁波市江北区教育局事业编制教师公开招聘公告（8人）

【宁波市校招聘】浙大宁波理工学院公开招聘事业编制工作人员的公告（14人）

【杭州临平区】2022年第二批临平区公开招聘中小学事业编制教师杭州市余杭高级中学考核通知

初中信息技术《文档的修订》教案设计

高中美术《画外之意——中国传统花鸟、人物画》教学设计

初中音乐《花之圆舞曲》教学设计

【金华市浦江县】2022年浦江县教育系统公开招考教师奖励加分公示

【台州市黄岩区】台州黄岩区2022年教师公开招聘64人

【台州市三门县】2022年台州市三门县中小学教师招聘公告

小学信息技术《窗口操作——用“计算器”计算》教学设计

一、教学目标1.能说出“计算器”各按钮的功能，并能利用“计算器”进行简单的计算。2.通过合作探究“计算器”的使用过程，提高分析与动手实践能力。3.通过利用“计算器”计算的过程，体会计算机的工具性与便捷性，提升对信息技术的学习兴趣。二、教学重难点重点：使用“计算器”完成计算。难点：“Backspace”、“C”、“CE”按键的灵活使用。三、教学过程（一）导入新

小学美术《箱板上的新发现》教学设计

一、教学目标知识与技能：了解瓦楞纸箱上多层纸板和条纹纹理的变化，学会镂刻、撕剪、画、印的方法，利用生活中的废旧包装箱创作一件妙趣横生的美术作品。过程与方法：观察生活中的废旧包装箱，分析瓦楞纸的多层纸板特点及纹理变化的美感，学会观察方法，欣赏创意作品《中国龙》，分析瓦楞纸的镂刻、撕剪、画、印等创作方法，发挥想象力和创造力进行有趣味的创作。情感、态度和价值观：能

小学道德与法治《健康看电视》教学设计

一、教学目标知识目标：知道电视是个神奇的宝盒，可以给我们带来知识和快乐；了解看电视对身体健康带来的影响。能力与方法目标：通过分析看电视的有利和不利影响，逐步具备健康看电视的能力。情感、态度与价值观目标：养成健康看电视的习惯。二、教学重难点重点：认识看电视对身体健康的影响。难点：能够养成健康看电视的习惯。三、教学方法活动法、案例分析法、小组讨论法。四、教学过程

高中信息技术《网上获取信息进阶》教学设计

一、教学目标1.学会网上获取信息的策略与技巧，能够在获取信息时灵活应用。2.通过查阅资料、小组合作等方法，提高合作交流的能力。3.通过对获取信息的策略和技巧的认识，提升科学精神和信息获取的优化意识。二、教学重难点重点：获取信息的策略和技巧。难点：如何合理利用策略获取信息。三、教学过程（一）导入新课教师引导学生回顾上节课所学的在因特网获取信息的方式，学生可以回

高中思想政治《人民政协》教学设计

一、教学目标知识目标：知道人民政协是多党合作的重要机构；理解人民政协围绕团结和民主两大主题，履行政治协商、民主监督和参政议政的职能，是协商民主的重要渠道。能力目标：学会运用所学知识分析政治现象。情感、态度与价值观目标：通过学习，拥护我国的政党制度，拥护中国共产党的领导。二、教学重难点重点：知道人民政协是多党合作的重要机构；理解人民政协围绕团结和民主两大主题，

高中美术《凝固的音乐》教学设计

一、教学目标知识与技能：了解中外建筑艺术的区别，掌握中外建筑从材料、空间进行赏析，并理解中外建筑材料土木、石材、黏土等不同材质。过程与方法：通过观察国家体育场、福建土楼、应县木塔、帕特农神庙等建筑作品知道建筑艺术用材，欣赏分析苏州博物馆新馆和朗香教堂的空间特点，能够鉴赏中外建筑。情感、态度和价值观：逐步养成正确的鉴赏多元建筑的意识，开阔美术鉴赏的视野，提高审

初中信息技术《插入媒体剪辑》教学设计

一、教学目标1.学生能够归纳出插入声音和视频的具体步骤，能够独立完成声音和视频的插入。2.通过观察教师演示、小组合作等方法，提高动手实践、合作交流的能力。3.通过学习插入媒体剪辑，设计声情并茂的演示文稿，在学习中体会动手操作的乐趣。二、教学重难点重点：插入声音和视频的操作步骤。难点：插入声音和视频的操作步骤。三、教学过程（一）导入新课教师通过温故知新的导入方

初中道德与法治《情绪的调节》教学设计

一、教学目标知识与技能：掌握恰当调节，发泄和主动控制情绪的基本方法。过程与方法：体验到人的情绪有消极情绪和积极情绪，知道消极情绪影响人际关系和健康。情感、态度与价值观：养成换位思考问题的习惯，有培养自己积极情绪的意识。二、教学重难点重点：了解不同的情绪及不良情绪的危害。难点：调节情绪调节的方法。三、教学方法案例讨论法；小组讨论。四、教学过程环节一：图片导入出

【绍兴市嵊州市】2022年嵊州市教育体育局下属学校公开招聘体育竞技教练员公告

【宁波市】浙江大学宁波理工学院招聘6名编制教师

初中生物《软体动物》教案设计

【温州市瑞安市】温州瑞安市招聘67名编制教师（面向研究生人才引进）

初中音乐《我和你》教案设计

【金华市金东区】2022年金华市金东区招聘事业编制教师简章

高中政治《积极参与国际竞争与合作》教学设计

一、教学目标【知识与技能】识记世贸组织的基本原则、作用；识记我国对外开放的格局；识记我国对外开放的战略。【过程与方法】通过对实际问题的分析，培养运用对外政策的相关知识来提高辩证分析问题的能力。【情感、态度与价值观】通过学习本课的内容，树立对外开放的观念，且在开放的过程中要有开阔的胸襟，坚持独立自主、自力更生的原则。在发展对外经济时要树立自尊、自信、自强、自立

高中政治《处理民族关系的原则》教学设计

一、教学目标【知识与技能】知道我国处理民族关系坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则，这三项原则相互联系、不可分割。【过程与方法】通过小组讨论探究，逐步学会用辩证唯物主义的观点观察、处理问题，用马克思主义观点说明我国处理民族关系三原则的正确性，不断提高综合运用知识的能力。【情感、态度与价值观】尊重和理解不同民族的风俗习惯，在生活中与不同民族和睦相处

高中政治《树立正确的消费观》教学设计

一、教学目标【知识与技能】理解从众消费、求异消费、攀比消费及求实消费心理的基本特征；知道如何正确评价从众消费、求异消费、攀比消费及求实消费心理；理解量入为出、适度消费，避免盲从、理性消费，保护环境、绿色消费，勤俭节约、艰苦奋斗等基本消费原则。【过程与方法】通过对实际案例的分析及小组讨论、探究，培养正确评价和对待各种消费观及消费行为的能力，提高在消费实践中节约

初中政治《情绪面面观》教学设计

一、教学目标【知识与技能】了解情绪是多种多样的；懂得情绪受多方面因素的影响；了解积极情绪和消极情绪带来的不同影响。【过程与方法】通过对情绪种类的了解，提高判断自身情绪状态的能力。【情感、态度与价值观】通过对情绪的了解，正确地看待自己的情绪。二、教学重难点【教学重点】情绪不同，结果不同。【教学难点】情绪产生和变化的原因。三、教学过程环节一：课堂导入小故事导入：

初中政治《迈好青春第一步》教学设计

一、教学目标【知识与技能】知道青春是美好的，懂得如何珍惜美丽的青春。【过程与方法】通过参与课堂活动，逐步培养感受、真爱生命的能力。【情感、态度与价值观】认识青春的美好，珍惜青春，激发创造人生价值的热情。二、教学重难点【教学重点】懂得如何珍惜美丽的青春。【教学难点】认识青春的美好，珍惜青春，激发创造人生价值的热情。三、教学方法活动教学法、情境教学法、案例教学法

初中政治《学会尊重》教学设计

一、教学目标【知识与技能】知道尊重他人需要做的几方面内容。【过程与方法】在情景模拟和小组讨论过程中，掌握尊重他人的技巧。【情感、态度与价值观】养成尊重他人的习惯，知道尊重他人。二、教学重难点【教学重点】知道尊重他人需要做的几方面内容。【教学难点】用实际行动来尊重他人。三、教学方法案例法，小组讨论法，情景模拟法。四、教学过程环节一：课堂导入情景模拟：同学们通过

初中政治《树立公平意识》教学设计

一、教学目标【知识与技能】知道公平的意义以及如何树立公平的意识。【过程与方法】在小组讨论和情景模拟的过程中树立公平意识。【情感、态度与价值观】感受公平的意义，自觉树立维护公平的情感。二、教学重难点【教学重点】知道公平的意义以及如何树立公平的意识。【教学难点】树立公平意识。三、教学方法案例法，小组讨论法，情景模拟法。四、教学过程环节一：课堂导入多媒体展示案例：

【杭州西湖区】杭州市西湖第一实验学校招聘初中历史与社会老师（非事业）

【温州市洞头区】温州光华外国语学校新招小初中各科教师

初中美术《蓝白之美》教学设计

初中音乐《春游》教学设计

小学美术《夸张的脸》教学设计

高中生物《分离定律》教学设计

一、教学目标1.学生能够通过遗传与进化观理解分离定律的内容。2.通过对孟德尔对一对相对性状的研究实验，建立类推理与演绎的思维。3.通过对孟德尔实验的分析，根据初中所学遗传的相关知识，构建生物模型。4养成严谨的求知态度和对生物学科的浓厚兴趣。

初中生物《眼球的结构》教学设计

一、教学目标1.能够准确说出眼球的基本结构及其功能，描述视觉形成的过程，理解近视的成因及预防方法。2.通过观察分析及小组讨论的方式，提高观察分析能力和合作探究、自主学习能力。3.养成良好的用眼卫生习惯，懂得爱护眼睛，激发对学习生物学知识的兴趣。

【宁波市校招聘】2022年宁波市效实中学招聘事业编制优秀教育人才（6人）

【金华市东阳市】2022浙江师范大学附属东阳花园外国语学校招聘教师(报备员额制)公告

【杭州临平区】2022关于公布临平区第二批事业编制教师招聘不开考岗位和需笔试岗位的通知

【温州市永嘉县】永嘉县翔宇小学招聘老师若干名公告

【金华市婺城区】2022年金华职业技术学院公开招聘工作人员公告

【金华市东阳市】2022年东阳市机关幼儿园教师招聘资格初审合格人员名单

【金华市金东区】金东区面向2022届普通高校优秀毕业生招聘教师入围体检人员递补公告（二）

【金华市金东区】金东区面向2022届普通高校优秀毕业生招聘教师体检通知（二）

【杭州西湖区】杭州仁和实验学校招聘教师若干名

小学体育《脚内侧运球》教学设计

小学体育《脚内侧运球》教学设计一、教学目标【知识与技能】学生能够说出，脚内侧运球的动作要领，85%的学生能正确的运用该技术动作，运球时动作流畅、自然。【过程与方法】通过分组练习，学练结合，发展灵敏、速度、协调等身体素质。【情感态度与价值观】在练习过程中养成勇敢拼搏的优良品质，形成团结合作的意识。二、教学重难点【重点】支撑脚与球的位置，运球时脚内侧触球的部位。

小学道德与法治《大自然，谢谢您》教学设计

小学道德与法治《大自然，谢谢您》教学设计一、教学目标【情感与态度的目标】愿意亲近大自然，喜欢在大自然中活动，感受大自然的美和培养热爱自然、亲近自然的情感。【行为与习惯目标】能积极地投人到学习活动中去，逐步培养多观察身边大自然的习惯。【知识与技能目标】了解大自然与我们的生活息息相关，知道大自然给予我们的礼物，和给予辛勤劳动的人民哪些回报。【过程与方法目标】通过

小学信息技术《花朵缤纷》教学设计

小学信息技术《花朵缤纷》教学设计一、教学目标1.正确使用绘图编辑器绘制花瓣，并能正确使用随机函数控件。2.通过小组讨论、自主探究等方式，提升分析问题、解决问题的能力和协作意识。3.通过本课学习，培养勇于实践、善于探究的精神，增加对Scratch的学习兴趣。二、教学重难点【重点】花朵的制作。【难点】随机函数控件的灵活运用。三、教学过程（一）导入新课教师利用多媒

【宁波市】宁波市效实中学招聘事业编制优秀教育人才公告（6人）

【宁波市】宁波市第四中学招聘事业编制教师

【丽水市遂昌县】2022年遂昌县教育系统招聘引进教师公告（8人）

【嘉兴市】清华附中嘉兴实验学校2022年面向社会公开招聘优秀教师公告（27人）

【嘉兴市】嘉兴市二十一世纪外国语学校公开招聘公告（4人）

【台州市三门县】2022年浙江台州三门县公办幼儿园劳动合同制教师招聘30人公告

【台州市椒江区】台州市椒江区2022年中小学教师招聘公告（50名）

【台州市三门县】2022年浙江台州三门县中小学教师招聘29人公告

【台州市仙居县】2022年浙江台州仙居县招聘新教师(64人)

【台州市仙居县】2022年浙江台州仙居县教育局考录城区教师（14人）

【丽水市遂昌县】2022年浙江丽水遂昌县教育系统招聘引进教师8人公告

【宁波市市直属】宁波市教育局直属学校（单位）公开招聘优秀教育人才公告（51人）

【杭州滨江区】浙江杭州市滨江区钱江湾幼儿园保健医生招聘启事

【杭州桐庐县】2022年桐庐县教育局所属学校（幼儿园）招引优秀高校毕业生补充计划

【杭州桐庐县】2022年桐庐县教育局所属学校（幼儿园）招引优秀高校毕业生补充计划公布

【杭州市桐庐县】2022年桐庐县教育局所属学校（幼儿园）招引优秀高校毕业生补充计划（12人）

【金华市永康市】2022年永康市机关幼儿园雇员制教师报名人员补充名单公示

【杭州市滨江区】浙江商业职业技术学院招聘23人编制人员

【嘉兴市海盐县】23名！2022年海盐县招聘编制教师

【杭州上城区】2022年杭州上城区观成教育集团招聘教师（15人）

【杭州市滨江区】浙江商业职业技术学院2022年公开招聘人员公告

高中化学《乙醇》教学设计

一、教学目标【知识与技能】1.知道什么是烃的衍生物。2.能说出乙醇与金属钠反应的实验现象并能写出化学方程式，能推测乙醇的结构简式。3.认识到乙醇的结构与性质之间的联系。【过程与方法】通过推测乙醇结构简式的过程，认识到有机物的性质与其官能团息息相关，初步学会“结构—性质”的学习方法。

高中化学《化学反应速率》教学设计

一、教学目标【知识与技能】1.理解基本化学反应速率的概念。2.认识影响化学反应速率的外界条件。【过程与方法】通过实验探究分析影响化学反应速率的外界条件，形成科学的探究方法，发展探究能力。【情感态度与价值观】提高参与化学科技活动的热情；提高将化学知识应用于生产、生活实践的意识。二、教学重难点【重点】化学反应速率的概念；影响化学反应速率的因素。

【嘉兴市海盐县】海盐县教育局2022年公开招聘新教师公告（23人）

高中化学《电解池》教学设计

一、教学目标1.知道电解池的形成条件，能够正确判断电解池的阴阳极，能正确书写电极反应式。2.通过电解氯化铜溶液的实验，提高观察、分析和推理能力。3.通过实验探究，培养严谨求实的科学态度，渗透由现象看本质、由个别到一般、由一般到特殊的辩证唯物主义观点。二、教学重难点【重点】电解的原理与电极反应式的书写。【难点】电解的原理。

高中化学《太阳能的利用》教学设计

一、教学目标1.了解太阳能的开发和利用的现状；了解开发利用能源的广阔前景和一些尚未攻克的技术难题。2.通过学习太阳能利用的有关知识，提高将学科知识和社会生产实际相结合的能力。3.认识开发利用高能、清洁能源的重要性和迫切性；培养学生节约能源的观念。二、教学重难点【重点】太阳能的应用。【难点】高能、清洁能源的重要性和迫切性。

【衢州市衢江区】浙江省衢州市衢江区面向普通高校2022年优秀应届毕业生招聘教师补充公告

高中地理《资源的跨区域调配——以我国西气东输为例》教学设计

一、教学目标【知识与技能】能通过读教材中附图，分析西气东输的主要原因。【过程与方法】1.通过对我国天然气资源利用开发现状的分析，养成地理逻辑思维能力。2.通过阅读分析图表文字信息，提高归纳和把握事物重点的能力。【情感态度与价值观】认识资源对人类发展的重要性及其不均衡性，看到我国为协调资源分配、促进区域发展所做出的不懈努力，养成节约能源资源的好习惯。

【金华市义乌市】2022年春季教师资格认定工作公告

【杭州市拱墅区】208个教师岗位！浙大城市学院2022年公开招聘高层次人才公告

高中地理《世界的语言和宗教——世界的语言》教学设计

一、教学目标【知识与技能】1.说出并记忆联合国六大工作语言，用图指出其分布地区。2.记住汉语是世界上使用人数最多的语言，英语是世界上使用范围最广的语言，感悟语言是一个国家地位的体现。【过程与方法】通过小组探究、合作学习的方法，提高学生的阅读地图的能力和从地图中获取有用地理信息的能力。

高中地理《地球的结构》教学设计

一、教学目标【知识与技能目标】1.借助地震波传播速度和距离地表深度的关系图，说出划分地球内部三个圈层的主要依据和主要界面，并分析说明界面附近地震波传播速度的变化特征。2.说出地球的圈层结构，分析概括出地球各部圈层的主要特点。3.学会绘制简单的地球圈层示意图。

【杭州市西湖区】带编制！中国美术学院招聘21人（辅导员、行政岗和教辅岗）

【金华市】金华经济技术开发区李渔幼儿园招聘公告

【杭州拱墅区】2022年浙大城市学院招聘高层次人才（150名）

【杭州上城区】2022年第一批中国美术学院公开招聘人员公告（非教学岗位）

【杭州萧山区】杭州市萧山区玉山中学民办教师招聘

【金华市】金华市汤溪幼儿园招聘简章

【台州温岭市】2022年温岭市公开招聘中小学和幼儿园教师（56人）

【杭州市拱墅区】拱墅区长寿桥小学招聘（若干）编制教师（含招聘实习生）

【湖州市德清县】2022年德清县面向小学储备教师招聘（17人）公告

小学美术《快乐丰收忙》教学设计

高中政治《实践及其特征》教学设计

一、教学目标【知识目标】识记实践的含义、构成要素；理解实践的特点；联系实际分析实践与认识的关系。【能力目标】通过学习实践和认识关系原理，使学生树立科学实践观。【情感、态度与价值观目标】牢固树立实践第一的观点，运用实践的观点指导自己的学习和生活。二、教学重难点【重点】实践的概念、实践是认识的基础。【难点】实践的特点、实践是检验认识的真理性的唯一标准。

高中美术《书为心画——中国书法》教学设计

高中政治《发展的实质》教学设计

小学道德与法治《春天来了》教学设计

【湖州市安吉县】浙江省安吉县招聘2022年教师公告（第3号）

【金华市磐安县】关于磐安县2022年公开招聘教师准考证延期打印的公告

【杭州市上城区】中国美术学院公开招聘人员公告（2022年第一批，非教学岗位）

【台州市市直属】台州市教育局直属学校教师招聘13名编制教师公告

【绍兴市新昌县】关于推迟2022年新昌县教体系统校园公开招聘学前教育岗位报名时间的通知

【宁波市】 2022年宁波财经学院招聘教师公告（126名）

【衢州市市直属】电子科技大学衢州实验学校（北京十一联盟校）2022年“智汇衢州”高层次紧缺人才入围考核体检人员名单公布

【金华市永康市】唐先初中招聘信息

【衢州市市直属】关于2022年“智汇衢州”高层次紧缺人才引进电子科技大学衢州实验学校岗位面试相关安排的公告

【金华市兰溪市】2022年春季教师资格认定工作公告

【衢州市市直属】2021年衢州市教育局关于市直学校公开招聘工作人员拟录用人员名单公示（三）

【台州市】台州市第一中学教师招聘公告

【宁波市】2022年宁波大学科学技术学院公开招聘事业编制高层次人才（教师）公告（11人）

【宁波市】2022年浙大宁波理工学院公开招聘高层次人才（教师）公告（113人）

【金华市浦江县】浦江县2022年上半年教师资格认定工作公告

【台州市路桥区】2022年路桥区教育局公开招聘公办幼儿园劳动合同制教师通告（58名）

【台州市路桥区】2022年路桥区教育局公开招聘事业编制教师通告（48名）

【绍兴市】2022年绍兴文理学院诚聘英才（若干名）

【宁波市宁海县】2022年宁海县教育局下属事业单位面向全日制普通高校毕业生公开招聘教师公告（第二批）

【台州市市直属】2022年浙江省台州市教育局直属学校教师招聘公告（1名）

【金华市东阳市】2022 年东阳市公开招聘教师缴费确认人员名单公示

【台州市玉环市】2022年台州玉环教师招聘60人中小学（编制）

【衢州市常山县】2022年浙江省常山县教育局提前批教师招聘公告（二）（13名）

【杭州市临平区】杭州市临平区塘栖第三中学2022年第二批公开招聘事业编制教师公告（6人）

【宁波市】东钱湖镇钱湖人家小学招聘编外教师公告（1人）

【杭州西湖区】杭州市西湖区翠苑第一幼儿园诚聘保健医生、主厨、保育员、厨房帮工

【杭州西湖区】杭州市西湖区翠苑第一幼儿园诚聘幼儿教师（非事业）

【杭州西湖区】2021学年杭州市西湖区教育局所属事业单位第一批次招聘教师拟聘用人员公示（二）

【杭州市西湖区】西湖区之江外语实验学校招聘教师

【绍兴市新昌市】2022年绍兴新昌中学教育集团·新昌天姥中学教师招聘通告（5人）

【金华市永康市】2022年永康市机关幼儿园雇员制教师报名情况公示

【金华市义乌市】关于义乌市2022年第一期教师、社会人员普通话水平测试延期举行的紧急通知

【台州市椒江区】台州学院招聘4名非专任教师编制人员

小学道德与法治《爱新书爱书包》教学设计

小学道德与法治《爱新书爱书包》教学设计一、教学目标【情感与态度】懂得爱惜学习用品，知道自己的事情自己做，养成整理书包的好习惯。【行为与习惯】每天填写记录表培养自己整理书包的好习惯。【知识与技能】认识书本，了解学习用品的作用，学会整理书包的方法。【过程与方法】通过做游戏明白学习用品是我们学习不可缺少的物品。二、教学重难点【重点】认识书本，学习整理书包；知道自己

小学信息技术《赛车游戏》教学设计

小学信息技术《赛车游戏》教学设计一、教学目标1.说出侦测控件和判断控件的功能，能够独立制作出赛车游戏。2.通过教师问答、小组合作等方法，提高分析问题、解决问题的能力。3.通过赛车游戏的编制，渗透无人驾驶汽车的设计思路，体会计算机的神奇魔力。二、教学重难点【重点】侦测控件和判断控件的使用。【难点】侦测、判断控件的灵活应用。三、教学过程（一）导入新课教师采用互动

小学美术《用彩墨画鱼》教学设计

小学美术《用彩墨画鱼》教学设计一、教学目标知识与技能：了解鱼的外部特征，尝试运用彩墨，用线勾或用色画的方法表现鱼的色彩与形态。过程与方法：通过观察、赏析鱼的摄影图片和作品，利用中国画设色方法表现出形象生动、色彩艳丽的鱼的形象。情感、态度和价值观：感受中国彩墨画的独特之美，激发热爱我国传统民族艺术、保护大自然、热爱生活的情感。二、教学重难点重点：了解鱼的结构特

小学道德与法治《我们在一起》教学设计

小学道德与法治《我们在一起》教学设计一、教学目标【情感态度价值观目标】回忆大家一起玩耍的快乐，向往如此美好的生活，感受快乐玩耍、积极游戏的情感。【能力目标】通过观察、回忆、对比等方式、方法，了解大家共同玩耍的快乐。【知识目标】知道主动融入大家，了解与人交往的方式、方法和共同玩耍对生活和情绪的影响，有融入大家的能力。二、教学重难点【重点】感受大家一起玩耍的快乐

小学道德与法治《浓浓乡土情》教学设计

小学道德与法治《浓浓乡土情》教学设计一、教学目标【情感态度价值观目标】感受家乡的可爱，激发热爱家乡之情。【能力与方法目标】考察和探索家乡的老房子、饮食习俗及文化生活的形成与气候、地形、历史之间的关系。【知识目标】了解家乡的文化生活、过去的老房子、饮食习俗等，认识具有家乡特色的地域文化特点，进一步理解“一方水土养一方人”的含义。二、教学重难点【重点】了解家乡的

【湖州市德清县】2022年德清县面向小学储备教师招聘公告（17人）

2022浙江中共绍兴市委党校引进专业技术人才延期公告

【金华市永康市】城西新区中心幼儿园招聘信息

【金华市武义县】2022年武义县面向应届普通高校毕业生招聘教师公告

【杭州市下沙区】浙江工商大学公开招聘体育类专任教师公告（3人）

【金华市武义市】金华市武义县委党校招聘编制教师

【温州市】温州市职业中等专业学校招聘文员

【杭州西湖区】杭州市之江外语实验学校招聘教师

【杭州市西湖区】杭州市之江外语实验学校招聘教师

【宁波市宁海县】宁波宁海县招聘68名编制教师公告

【温州市】温州大学面向全国公开招聘教育学院院长的公告（1人）

【杭州上城区】杭州市上城区教育局所属事业单位2021年11月公开招聘教师拟录用人员名单公示（第三批）

【杭州西湖区】杭州市翠苑第二小学诚聘数学教师（非事业）

【杭州西湖区】杭州市上泗中学诚聘美术教师（非事业）

【杭州市上城区】杭州上城区东城外国语实验学校招聘各科编制教师（含外地教师进杭州）

【绍兴市】2022年绍兴职业技术学院招聘公告

【舟山市定海区】2022年舟山市定海区第一批公开招聘中小学和幼儿园教师（18人）

【舟山市普陀区】普陀区教育局公开选拔教研员公告

【舟山市市直属】2021年下半年舟山市教育局直属高中学校公开招聘教师拟聘用人员公示（一）

【舟山市市直属】2022年上半年舟山市教育局直属高中学校公开招聘教师（25人）

【杭州临平区】2022年临平区教育局第一批公开招聘中小学事业编制教师拟聘用人员公示

【金华市永康市】2022年金华市永康市教育系统人才引进（111人）

【丽水市龙泉市】2022年丽水市龙泉市教育系统事业单位紧缺急需人才引进（15人）

【杭州拱墅区】2021年12月批次暂缓杭州市拱墅区教育局所属事业单位公开招聘教职工笔试、面试工作

【杭州市临平区】杭州市临平区2022年第二批公开招聘中小学事业编制教师（100人）

【杭州市余杭区】杭州市余杭区教育系统2022年第一批公开招聘事业编制教师拟聘用人员公示

【宁波市镇海区】关于镇海区面向2022届优秀毕业生公开招聘事业编制教师体检的通知（第二批）

【宁波市慈溪市】2022年宁波市慈溪市教育局公开招聘中小学和幼儿园教师（251人）

【丽水市莲都区】2022年丽水中等专业学校公开招聘教师公告（2人）

【金华市婺城区】金华教育学院2022年面向社会公开招聘事业编制教师公告

【杭州市余杭区】天元公学·杭州蕙兰未来科技城学校2022年第二批公开招聘小学教师公告

【金华市兰溪市】关于2022年兰溪市人才直通车（教育系统）人才引进网上报名人员暨现场资格确认时间延后公告

【杭州富阳】2022年杭州科技职业技术学院公开招聘高层次人才及青年教师公告

初中语文《中国石拱桥》说课稿

各位考官大家好，我是xx号考生。今天我说课的内容是《中国石拱桥》。一、说教材（一）教材的地位和作用《中国石拱桥》是八年级语文上册第三单元中的第一篇课文，该单元以“建筑园林”为主题，学习这些课文可以使学生接触到多种知识、开阔眼界，激发他们对祖国文化的自豪感。这篇课文是一篇说明文，主要讲了中国石拱桥的特点、优秀代表、中国人建成石拱桥的原因

小学语文《冬阳·童年·骆驼队》说课稿

小学语文《学弈》说课稿

尊敬的各位评委老师大家下午好，我是小学语文组X号考生，我今天说课的题目是《学弈》。下面，我将从教材分析、教学目标、教学重难点以及教学过程等几个方面对本课的教学设想进行说明。一、说教材首先谈一谈我对于教材的理解，《学弈》选自人教版小学语文六年级下册第一组第1课《文言文两则》的第一篇，本文通过两人同名师弈秋学下棋，虽师出同门，却结局不同，说明了做事要专心致志才能学有所成。

小学语文《索溪谷的“野”》说课稿

尊敬的各位考官：大家好！（鞠躬）我是语文组*号考生。下面我将与各位分享一下我对课文《索溪谷的野》的教学设想。一、说教材《索溪谷的野》是人教版六年级上册第一组第四课的一篇课文，这个单元的主题是亲近大自然，本单元的课文包含着对大自然景物的描写，运用想象与联想等众多写作手法来抒发对大自然的喜爱与赞美之情。

【宁波联考】2022年象山县公开招聘事业编制教师（63人）

【台州市玉环市】2022年玉环市公开招聘劳动合同制教师公告（60人）

【金华市义乌市】2022年义乌市教育系统公开招聘教师报名资格审核结果公告

【金华市义乌市】义乌市教育系统面向2022届优秀毕业生网络招聘面试人员总成绩及入围体检人员公告

【杭州余杭区】2022年杭州市余杭区教育系统第一批公开招聘事业编制教师拟聘用人员公示

西湖大学实验室与科研设施部招聘广告（1人）

【宁波市慈溪市】2021学年浙江宁波行知中等职业学校第二次招聘编外教职工公告（1人）

【宁波市镇海区】宁波市镇海区2022年公开招聘中小学事业编制教师岗位核减及准考证暂缓打印的公告

【宁波市江北区】江北区教育局2022学年事业编制教师招聘（浙师大专场）体检复（补）检结果公布

【宁波市校招聘】宁波职业技术学院关于公开招聘工作人员笔试考试延期的通知

【宁波市东钱湖】关于公布2022学年鄞州区东钱湖镇中小学教师招聘技能测试成绩的通知

【宁波市奉化区】宁波市奉化区教育系统第二批公开招聘2022年事业编制教师（54人）

【宁波市海曙区】宁波市海曙区“曙优名家”卓越教师储备人才招聘（30人）

【台州市】2022年玉环市公开招聘教师公告（60人）

【宁波市慈溪市】面向2022年普通高校优秀毕业生公开招聘中小学和幼儿园教师考察公告

【宁波市】宁波市鄞州区招聘幼儿园事业编制教师公告（5人）

【金华市义乌市】13名！义乌市福田书院诚聘优秀教师公告

【湖州市南浔区】镇海中学南浔分校关于选聘高层次教育人才的公告（5人）

【湖州市南浔区】南浔区2022年面向高校毕业生招聘优秀教育人才公告（41人）

【金华市东阳市】东阳市中天高级中学线上教师招聘公告

【金华市义乌市】金华义乌市杭州育才学校招聘若干名民办教师

【宁波市奉化区】宁波市奉化区教育系统第二批公开招聘2022年事业编制教师（54人）

【宁波市市直属】宁波市机关事务管理局直属机关幼儿园公开招聘幼儿教师（2人）

【杭州市桐庐县】2022年杭州市桐庐县教育局教师招聘公告（人才引进）

【杭州西湖区】杭州市西湖区翠苑第四幼儿园诚聘幼儿教师（非事业）

宁波市机关事务管理局直属机关幼儿园公开招聘幼儿教师公告（2人）

初中物理《蒸发》教学设计

一、教学目标1.知识与技能：知道蒸发是发生在液体表面的汽化过程，认识到蒸发会吸热。2.过程与方法：通过讨论探究蒸发时物体温度变化的过程，提高观察归纳总结的能力。3.情感、态度与价值观：通过本节课，发现学科知识和生活的实际联系，提高学习物理、探究物理的兴趣。二、教学重难点教学重点：蒸发是汽化的一种，蒸发会吸热。教学难点：通过生活实例理解蒸发的探究过程。三、教学

【绍兴市上虞区】2022年上虞区教育体育局公开招聘高水平体育教练员（7人）公告(第二批）

【杭州滨江区】2022年3月杭州高新区（滨江）教育局所属事业单位直接考核招聘教师（78人）

【温州市乐清县】关于2022年浙江省乐清中学面向全国公开招聘优秀教师的公告

【金华市义乌市】浙江省机电技师学院关于2022年度特殊专业技术岗位公开招聘公告

【杭州西湖区】2021学年杭州市西湖区教育局所属事业单位第一批次招聘教师拟聘用人员公示

【杭州西湖区】 2022年杭州市西湖区自在城幼儿园招聘公告（非事业）

【舟山市岱山县】2022年浙江舟山岱山县教育系统招聘教师4人公告(一)

【杭州市西湖区】2022年浙江杭州职业技术学院招聘专业教师、高层次人才公告（若干）

【绍兴市越城区】越城区教育体育局2022年新教师招聘（一）、（二）合并招聘择岗公示

【湖州市长兴县】湖州长兴县招聘94名中小学幼儿园教师

【金华市兰溪市】2022年公开招聘教师缴费人员名单及信息变更人员公告

高中生物《生态系统的物质循环》教学设计

一、教学目标【知识与技能】以碳循环为例，分析生态系统中的物质循环；关注碳循环平衡失调与温室效应的关系。【过程与方法】通过小组讨论的形式掌握本节的重点知识，提高总结概括和语言表达的能力。【情感态度与价值观】认同生物与环境是一个统一的整体，理解物质循环的全球性，加强热爱环境和保护环境的意识。二、教学重难点【重点】分析生态系统的物质循环。【难点】正确认识物质循环的

高中历史《从计划经济到市场经济—经济体制改革》教学设计

一、教学目标【知识与能力】掌握家庭联产承包责任制，改革农村经济体制的措施和改革国有企业的主要措施。理解农村经济体制改革的原因、国有企业改革的原因以及经济体制改革对国民经济发展产生的影响。【过程与方法】利用历史资料、实物图片，再现当时的历史情境，提出问题，探究问题。通过历史比较，提升分析解决问题的能力。通过小组讨论，明确计划与市场的关系，提高辨析历史的能力。【

高中历史《“蒙巴顿方案”与印巴分立》教学设计

一、教学目标【知识与能力】了解印巴分立的背景；知道“蒙巴顿方案”（《印度独立法案》）；理解印巴分立的影响。【过程与方法】通过小组讨论探究印巴分立的影响，提升历史问题探究能力和小组合作能力。【情感态度与价值观】了解印巴分立，进一步培养热爱和平、关爱人类的正义感和崇高理想。二、教学重难点【重点】印巴分立的背景与过程。【难点】客观评价“蒙巴顿方案”与印巴分立。三、

初中历史《明朝君权的加强》教学设计

一、教学目标【知识与能力】了解元朝灭亡，明朝建立的情况；掌握明朝加强君主专制中央集权的措施。【过程与方法】1.通过小组讨论，提高与人交流合作的能力，提高合作学习、探究学习的能力；2.通过分析明朝加强君权的特点，提高用联系的观点综合分析、对比史实的能力。【情感态度与价值观】通过本课的学习，树立一分为二看问题的理念。二、教学重难点【重点】明朝加强君权的措施。【难

初中历史《霸权主义与地区冲突》教学设计

高中历史《非洲古代文明》教学设计

初中历史《孔子、老子和百家争鸣》教学设计

小学体育《体操教学》教学设计

小学语文《少年中国说》教学设计

【杭州市西湖区】带编制！浙江音乐学院关于开展2022年特殊专业技术岗位公开招聘工作的通知

初中语文《乡愁》教学设计

小学美术《强烈的色彩》教学设计

2017年6月29日江苏省徐州市铜山区教师招聘考试试卷《学前教育》（10）

2017年6月29日江苏省徐州市铜山区教师招聘考试试卷《学前教育》（9）

2017年6月29日江苏省徐州市铜山区教师招聘考试试卷《学前教育》（10）参考答案及解析

2017年6月29日江苏省徐州市铜山区教师招聘考试试卷《学前教育》（9）参考答案及解析

【金华市永康市】2022年永康市雇员制教师招用岗位核减公告

【金华市永康市】2022年永康市中小学公开招聘教师岗位核减公告

【杭州市萧山区】浙江同济科技职业学院招聘54名教师

【绍兴市诸暨市】2022年绍兴诸暨招聘教师20名

【绍兴市诸暨市】诸暨市2022年度教师招聘公告（86人）

【金华市武义县】2022年武义县招聘学前教育劳动合同制教师（第二批）初审结果公布

【台州市椒江区】浙江台州市椒江区中心幼儿园万科分园招聘公告（若干）

【宁波市】江北区灵峰学校招聘非事业编制教师启事（2人）

【杭州市临平区】临平区汀洲学校教师招聘（9人）编外

【金华市】2022年义乌工商职业技术学院公开招聘公告（21人）

【杭州市富阳区】富阳黄公望高级中学教师招聘（若干人）

【丽水市缙云县】关于推迟2022年缙云县公开招聘中小学音乐、体育、美术教师技能测试工作的公告

初中体育《同侧步持球突破》教学设计

初中体育《同侧步持球突破》教学设计一、教学目标【知识与技能】学生基本掌握同侧步持球突破技术动作并能够合理运用，正确理解同侧步持球突破技术动作的应用方法与时机。【过程与方法】通过讲解示范法、纠正错误法、游戏竞赛法等方法，发展学生的判断、灵敏、协调能力。【情感态度与价值观】通过练习，增强团队意识、合作精神，以及顽强果断、勇于克服困难，并不断向新目标发出挑战的心理

初中体育《正面屈体扣球》教学设计

初中体育《正面屈体扣球》教学设计一、教学目标【知识与技能】能说出正面屈体扣球的动作技术要领，体验正面屈体扣球的基本动作。【过程与方法】通过扣固定球，自抛自扣等练习，发展速度、力量、弹跳、协调及柔韧性等身体素质。【情感态度与价值观】培养对排球运动的兴趣，发展勇敢顽强、团结协作的优秀品质，提高善于观察、积极思考的能力。二、教学重难点【重点】助跑与起跳的衔接，击球

初中物理《滑轮》教学设计

初中物理《滑轮》教学设计一、教学目标【知识与技能】认识定滑轮和动滑轮，理解定滑轮、动滑轮的作用；会根据要求使用和组装滑轮组。【过程与方法】通过观察和实验，得出定滑轮、动滑轮的工作特点；通过自制教具以及杠杆的平衡条件，对定滑轮、动滑轮的工作特点进行分析，培养学生的分析观察能力，得出定滑轮是一种等臂杠杆、动滑轮是一种省力杠杆的变形。【情感态度与价值观】运用学过的

【金华市永康市】烈桥小学招聘信息

【钱塘区】浙江传媒学院2022年教学科研人才招聘公告（83人）

【金华市】2022年浙江交通技师学院公开招聘人员公告

高中体育《排球正面屈体扣球和足球正面抢截球技术》教学设计

高中音乐《百鸟朝凤》教学设计

小学音乐《春雨蒙蒙地下》教学设计

【杭州市】浙江金融职业学院招聘38名编制教师和工作人员

【金华市永康市】2022年永康市机关事务服务中心下属机关幼儿园雇员制教师招用简章

【杭州市临平区】临平区实验小学招聘代课教师（6人）公告

【金华市】关于推迟2022年金华市教育局直属学校公开招聘事业编制教师笔试工作的公告

【绍兴市柯桥区】绍兴市柯桥区教育体育局选调教师发展中心专业研训员（2人）

【金华市武义县】2022年武义县学前教育劳动合同制教师招聘综合成绩公示及入围资格复审名单

【杭州西湖区】杭州市西溪中学诚聘科学实验室实验员公告（非事业）

【湖州市长兴市】2022年长兴县教育局公开招聘幼儿教师公告

【湖州市长兴区】2022年长兴县教育局公开招聘中小学教师公告

初中语文《丝绸之路》教学设计

今天分析的是课文是《丝绸之路》。本文是一篇略读课文，以独特的视角，生动描绘了两千多年前中国与安息古国交流的一幕，再现了西部灿烂辉煌的历史文化。为你们提供了较为详细的教学设计以供参考。一、教学目标【知识与能力】学会认识9个生字，读读记记“矗立、戎装、栩栩如生、美轮美奂、浩浩荡荡、崇山峻岭”等词语;正确、流利、有感情地朗读课文。

初中语文《散步》教学设计

本篇课文选取了祖孙三代在田野里散步这个生活画面，生动地展示了一家人互敬互爱、和睦相处的深厚感情和生活乐趣，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。为大家提供了较为详细的教学设计，以供参考。一、教学目标1.流利朗读全文，概括文章主要内容。2.通过品析文中词句，体会人物形象和情感。3.弘扬尊老爱幼的传统美德，珍惜亲情、珍爱生命。

初中语文《白杨礼赞》教学设计

《白杨礼赞》是现代文人茅盾的一篇散文，作者借白杨象征了人的精神，抒发了对北方农民、军人、哨兵的赞美。一、教学目标【知识与能力】掌握本课字词，理清结构层次。正确、流利、有感情地朗读课文，分析象征手法的运用。【过程与方法】学生通过诵读和课前查资料、讨论、交流等过程，体悟作者情感，把握文章内容。

【宁波市校招聘】浙大宁波理工学院拟聘用人员公示

初中语文《刘姥姥进大观园》教学设计

《刘姥姥进大观园》这篇课文节选自文学名著《红楼梦》第四十回，题目是编者根据节选内容而拟定的。这篇文章借刘姥姥进大观园的故事情节，从一个普通下层妇女的角度介绍了大观园的环境、以及贾府众人的日常生活，为后文的发展做了铺垫。课文以刘姥姥的活动展开，通过描写她参观大观园——在筵席间上演“笑剧”——被凤姐、鸳鸯告知实情等一系列活动及见闻、感受，展现了封建大家族的奢华富贵。

【衢州市衢江区】关于衢州市衢江区面向普通高校2022年优秀应届毕业生新教师招聘会（浙江师范大学专场）延期举行的补充公告

【绍兴市诸暨市】诸暨市教育体育局2022年应届硕博人才招聘现场确认和面试延期公告

【绍兴市诸暨市】诸暨市面向2022年应届高校优秀毕业生招聘教师诸暨技师学院专场延期公告（三）

【杭州拱墅区】2022年3月杭州育新高级中学招聘公告（8人）

【嘉兴市】清华附中嘉兴实验高中(筹)面向社会招聘优秀教师（9人）公告

【湖州市吴兴区】2022年上半年浙江省中小学教师资格笔试考生退费申请公告

【杭州市】杭州育新高级中学招聘公告

【舟山市】2022浙江舟山市田家炳中学招聘教师公告

【杭州市西湖区】2022浙江交通职业技术学院专任教师岗位招聘公告

高中物理《电能的传输》教学设计

一、教学目标1.知识与技能：了解远距离输电的原理，知道什么是输电线上的功率损失和如何减少功率损失，理解高压输电过程中电压、电流及功率的关系，能够正确分析相关问题。2.过程与方法：通过远距离输电原理分析和具体计算，提高分析解决实际问题的能力。3.情感、态度与价值观：通过本节课的学习，了解远距离输电概况，培养节约用电的意识，养成勤俭节约的好习惯。二、教学重难点教

高中生物《ATP和酶》教学设计

一、教学目标1.知识与技能：简述ATP的化学组成，写出ATP的结构简式，简述ATP和ADP的相互转化及其在代谢中的意义，理解ATP是直接能源物质。2.过程与方法：通过观察ATP与ADP相互转换示意图，初步形成图文转化能力和利用情景培养思考分析能力。过小组学习过程中的合作与交往培养学生的团队协作意识3.情感、态度与价值观：通过分析ATP与ADP的动态平衡，树立

初中物理《增大或减小压强》教学设计

一、教学目标1.知识与技能：知道增大和减小压强的方法，知道增大和减小压强在生活中的应用。2.过程与方法：通过小组讨论，提高观察归纳总结的能力。3.情感、态度与价值观：通过本节课的探究，提高学习物理、探究物理的兴趣。二、教学重难点教学重点：增大和减小压强的方法。教学难点：增大和减小压强在生活中的应用。三、教学过程（一）新课导入学生活动：让学生将桌上的图钉按入木

初中物理《液体的压强与哪些因素有关》教学设计

一、教学目标1.知识与技能：掌握液体压强的影响因素。2.过程与方法：通过探究影响液体压强大小的因素，熟悉探究过程的各环节，练习使用控制变量法研究问题。3.情感、态度与价值观：通过主动探究，体会到科学探究的乐趣和认识规律的快乐，培养动手能力和创新意识。二、教学重难点教学重点：液体压强的影响因素。教学难点：液体压强的影响因素的探究过程。三、教学过程（一）新课导入

初中物理《探究凸透镜成像规律》教学设计

一、教学目标1.知识与技能：知道凸透镜成放大、缩小实像和虚的条件，理解凸透镜成像规律。2.过程与方法：通过探究凸透镜成像规律的过程，体验科学探究的主要过程与方法。3.情感、态度与价值观：通过探究活动，激发学生的学习兴趣，培养学生具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理，勇于探究日常生活中的物理学规律。二、教学重难点教学重点：对凸透镜成像规

初中物理《能量的转化》教学设计

一、教学目标1.知识与技能：能准确说出生活中常见的一些能量，能认识到能量可以在两个物体间转移，并且不同形式的能量可以发生转化。2.过程与方法：通过观察生活中的实例认识能量的转移和转化，提高观察归纳总结的能力。3.情感、态度与价值观：通过本节课的探究，体会能量的转化，初步感受能量的守恒，提高学习物理、探究物理的兴趣。二、教学重难点教学重点：认识不同的能量之间的

【杭州市】 2022年杭州师范大学公开招聘辅导员（6人）公告

【衢州市】浙江省衢州市衢江区面向普通高校2022年优秀应届毕业生招聘教师公告(浙江师范大学专场)（21）

【杭州市余杭区】杭州市未来科技城海曙小学关于2022年高层次教育人才招聘启事

【杭州西湖区】杭州市西湖区学院路幼儿园招聘启事(非事业)

【金华市】2022年上半年中小学教师资格考试（笔试）温馨提醒

【杭州西湖区】2022年3月杭州东方中学诚邀您加盟（13人）

【杭州西湖区】杭州市西湖区文鼎苑幼儿园诚聘幼儿教师（非事业）

【杭州西湖区】杭州市西湖区诚园幼儿园招聘教师启事(非事业)

高中地理《农业区位因素及其变化》教学设计

高中地理《农业区位因素及其变化》教学设计一、教学目标1.识记并理解农业生产的主要区位因素及其发展变化对农业生产和区位选择的影响。2.通过案例探讨农业区位因素，培养层层深入分析问题的能力和理论联系实际解决问题的能力。3.树立农业生产要因地制宜、人地协调发展的观念，增强热爱家乡情感和热爱科学的兴趣。二、教学重难点重点：影响农业区位的主要区位因素。难点：社会经济因

高中地理《锋与天气》教学设计

高中地理《锋与天气》教学设计一、教学目标1.能说出气团与锋的概念，能够判断冷锋和暖锋；会说明锋面特征和锋面移动对天气的影响。2.通过读图分析冷锋过境前、过境时和过境后可能出现的天气状况，提高空间想象能力和分析地理问题的能力；3.激发探究地理问题的兴趣和动机，养成求真、求实的科学态度，提高地理审美情趣。联系我国的天气现象，能将所学知识用于实际，服务于社会。二、

初中美术《年画》教学设计

初中美术《年画》教学设计一、教学目标知识与技能：了解年画的含义，掌握年画的欣赏方法，能从造型、色彩及寓意等角度欣赏年画作品。过程与方法：通过观察、欣赏、讨论等方法，学会年画的欣赏方法，提高审美能力和鉴赏能力。情感、态度和价值观：继承优秀的中华传统文化，增强对民间美术的热爱。二、教学重难点重点：年画的艺术特色。难点：学会欣赏生活中常见的年画作品。三、教学过程活

初中地理《多元文化的融合》教学设计

初中地理《多元文化的融合》教学设计一、教学目标1.说出美国的地理位置和领土组成，根据资料归纳美国的种族和人口特点；说出美国文化的特点及表现。2.运用地图和其他资料，提高读图分析和归纳总结能力，建立区域地理空间思维。3.养成种族平等和多元文化的观念。二、教学重难点【重点】美国的种族和人口特点、分布。【难点】美国多元文化的表现及影响。三、教学过程环节一：导入新课

【衢州市】2022年衢州市教育局“南孔学地•教职等你”硕博专场（一）招聘公告（17人）

【杭州市西湖区】2022年浙江师范大学继续教育学院招聘工作人员启事（28人）

初中政治《合法财产及其所有权》教学设计

一、教学目标【知识与技能】知道公民的合法财产和财产所有权的含义，能够鉴别合法财产与非法财产。【过程与方法】通过案例讨论与探究，了解合法财产应受到保护。【情感、态度与价值观】珍惜国家、集体、他人以及自己的财产。二、教学重难点【教学重点】合法财产和财产所有权的含义。【教学难点】辨别合法财产，财产所有权。三、教学方法案例法，探究法，讨论法。四、教学过程环节一：课堂

初中政治《学会调控情绪——排解不良情绪》教学设计

一、教学目标【知识与技能】了解青少年时期情绪易于波动的特点，明白情绪需要调控的道理，知道一些调控情绪的有效方法。【过程与方法】通过帮助别人调控情绪，掌握调控情绪的具体方法，培养自我调适、自我控制的能力。【情感、态度与价值观】能够合理宣泄不良情绪，保持积极、乐观的心态。二、教学重难点【教学重点】知道调控不良情绪的具体方法。【教学难点】运用所学的注意转移法、合理

小学政治《诚信是金》教学设计

一、教学目标【知识与技能】理解诚实守信的重要意义，懂得“人无信不立”的道理，知道诚实守信是中华民族的传统美德。【过程与方法】通过学习增强为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力，能够践约守信，诚实做人。【情感、态度与价值观】树立正确的为人处世态度和守信为荣，失信可耻的道德观念。二、教学重难点【教学重点】理解诚实守信的重要意义，知道诚实守信是中华民族的传统美

小学政治《假期有收获》教学设计

一、教学目标【知识与技能】知道暑假生活是丰富多彩的，收获是很多的，学会计划自己的生活。【过程与方法】在交流暑期有趣的事情和内心感受的过程中，感受合理利用假期时间的好处。【情感、态度与价值观】品味暑假生活带来的收获，对新学期的学习和以后的假期生活充满信心。二、教学重难点【教学重点】知道暑假生活是丰富多彩的，用过心就会有收获。【教学难点】对新学期的学习和以后的假

小学政治《朋友之间》教学设计

一、教学目标【情感、态度与价值观目标】通过感受朋友给彼此带来的快乐和帮助，认识到友谊的重要性，学会珍视朋友之间的友谊。【能力目标】能够在真诚、关爱和理解的基础之上，学会与朋友之间建立健康的友谊。【知识目标】能区别哪些行为和做法是有益于朋友之间的友谊的，哪些行为和做法会损害朋友之间的友谊，并懂得朋友之间要建立健康的友谊。二、教学重难点【重点】认识到友谊的重要性

小学政治《我很诚实》教学设计

一、教学目标【知识与技能】知道哪些是诚实的行为，能够用诚实的态度去应对生活中遇到的问题。【过程与方法】在情景教学的过程中，了解诚实与不诚实带来的结果的好坏，培养诚实守信的观念。【情感、态度与价值观】养成诚实的品质，树立正确的是非观念。二、教学重难点【教学重点】知道什么是诚实，能够明辨是非。【教学难点】养成诚实的品质，树立正确的是非观念。三、教学方法情境教学法

小学政治《有人帮，不一样》教学设计

一、教学目标【知识与技能】初步理解合作的含义及意义，初步形成良好的合作意识与互助习惯。【过程与方法】在活动中，体会帮助的意义。【情感、态度与价值观】树立互帮互助的意识，初步体验合作的意义与价值。二、教学重难点【教学重点】认识到帮助他人的重要性，初步理解合作。【教学难点】学会帮助他人，感受帮助他人的乐趣。三、教学过程环节一：导入新课通过多媒体呈现动画《熊出没》

小学政治《做合格小公民》教学设计

一、教学目标【知识与技能】了解公民最基本的权利和义务都有哪些，培养能够解决生活中侵权问题的能力。【过程与方法】通过情境模拟与小组讨论的学习过程，形成初步的维护自身权益的意识。【情感、态度与价值观】树立最基本的权利与义务意识，培养热爱生活，乐观向上的态度。二、教学重难点【教学重点】了解公民最基本的权利和义务都有哪些。【教学难点】学会解决生活中遇到的侵权问题，懂

【绍兴市柯桥区】关于调整2022年新教师招聘(第二批) 部分学科岗位设置数的公告

【绍兴市柯桥区】关于2022年柯桥区新教师招聘(第二批) 网上报名初审结果的公示

【绍兴市柯桥区】2022年柯桥区新教师招聘(第二批)测试工作公告

【宁波市鄞州区】浙大宁波理工学院招聘非编工作人员

【宁波市鄞州区】2022年上半年宁波普通话水平测试报名公告

【杭州市临平区】杭州市临平区崇贤中学招聘10名编外教师

【绍兴市嵊州市】浙江省嵊州市教育体育局下属学校公开招聘教师（2022年第1号）面试成绩及入围体检人员名单公布

【绍兴市新昌县】关于2022年新昌县教体系统校园公开招聘教师浙江师范大学报名点报名时间地点的通知

【温州市洞头区】温州市洞头区面向2022届高校毕业生招聘教师入围体检名单

高中历史《冷战政策》教学设计

一、教学目标1.知识与能力目标：了解冷战的背景；列举两大集团在政治、经济、军事方面的对抗；理解冷战带来的影响。2.过程与方法目标：通过分析地图和史料，提高读取历史地图，获取历史信息的能力和分析史料的能力。通过小组讨论，提高自主学习、合作探究的能力。3.情感态度与价值观目标：通过对本课的学习，认识美苏冷战对世界安全的危害，树立和平与发展的理念。

【杭州萧山区】2022年杭州市萧山区面向社会招聘教师（170名）

【杭州市临平区】杭州市临平区崇贤中学招用2021学年第二学期编外教师公告（10人）

【金华市兰溪市】2022年兰溪市公开招聘教师网上报名人员公示

高中历史《社会主义建设的起步》教学设计

一、教学目标1.知道国民经济的恢复的史实，掌握“一五”计划和三大改造的内容，理解其特点和意义。2.通过史料分析的方法，加强对建国初期我国严峻的经济形势的学习理解，提析概括能力；通过小组讨论理解“一五”计划的特点，提高自主合作探究的能力。3.激发强烈的爱国主义情感和民族自信心，明确社会主义建设必须从国情出发，按客观经济规律办事。

【丽水市龙泉市】2022年第二期龙泉市教育系统事业单位紧缺急需人才引进公告

高中历史《汉赋的风采》教学设计

一、教学目标1.了解汉赋的文学代表，知道汉赋的文学特色，能够正确评价汉赋。2.通过史料分析法，了解汉赋的文学特色，提高提取信息和史料分析的能力。3.通过对汉赋的学习，进一步了解中国传统文化，热爱和继承中国优秀文化，弘扬和培养民族精神，增强民族自豪感。二、教学重难点1.汉赋的代表人物及文学特色。2.正确评价汉赋。

高中历史《伏尔泰》教学设计

一、教学目标1.了解伏尔泰的生平，理解伏尔泰自由与平等的思想主张，简要评价伏尔泰。2.通过阅读史料，明确伏尔泰的思想主张，提高获取信息及归纳总结的能力，树立“论从史出、史论结合”的史学意识。3.通过对伏尔泰的了解，体会其追求自由与平等的大无畏精神，加深对伟大人物的崇敬之情。

【杭州市余杭区】杭州教师招聘，余杭区未来科技城海创小学招引各科教师

【杭州市富阳区】杭州教师招聘，杭州银湖实验小学招聘（2人）

【杭州市富阳区】杭州教师招聘，浙江建设技师学院招聘(26人)

【杭州临平区】2021学年杭州市临平区教育系统事业单位招用第二学期编外人员（430名）

【杭州市余杭区】余杭区未来科技城海创小学招引各科教师

【杭州西湖区】杭州市西湖区翠苑第一幼儿园诚聘保育员（非事业）

【绍兴市柯桥区】2022年柯桥区新教师招聘（第二批）测试成绩和体检入围名单公示

【金华市】金华市第一中等职业学校招聘4名教师

【杭州上城区】2021年11月杭州市上城区教育局所属事业单位公开招聘教师拟录用人员名单公示（第二批）

【金华市义乌市】义乌市2022年第一期教师、社会人员普通话测试安排公告

【杭州市上城区】杭州市钱江第二幼儿园招聘公告（27人）

【杭州市】2022年3月杭州市教育考试院关于普通话水平测试报名公告

小学体育《急行跳远》教案

【杭州西湖区】杭州市行知小学诚聘优秀教师公告（非事业）

【宁波市镇海区】2022年浙江宁波市镇海区招聘中小学事业编制教师（102人）

【金华市义乌市】2022年浙江金华义乌工商职业技术学院专任教师招聘（22人）

高中政治《坚持两点论与重点论的统一》教学设计

一、教学目标1.理解主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系及其重要意义。2.学会分析一个复杂事物所包含的各种矛盾，理解矛盾分析法是我们认识世界和改造世界的根本方法。3.初步形成在复杂事物的发展过程中分析和解决各种矛盾的能力，初步学会从错综复杂的事物中抓主要矛盾，坚持两点论和重点论相统一。

初中历史《独立自主的和平外交方针》教学设计

一、教学目标【知识与能力】了解新中国建国初期的国际环境；掌握独立自主和平外交方针的主要内容。【过程与方法】通过情景再现等方式，引导学生对比新中国外交与旧中国外交的不同，运用历史比较方法，提高分析和解决历史问题的能力。【情感态度与价值观】通过学习，认识到新中国的成立结束了近代中国“弱国无外交”的屈辱外交史，激发爱国主义情感。二、教学重难点【重点】独立自主的和平

初中历史《新经济的出现》教学设计

一、教学目标【知识与能力】了解九十年代美国出现新经济的基本情况；理解美国新经济的特点。【过程与方法】通过讨论战后美国经济发展的主要原因，培养独立思考得出历史结论的能力；通过列表，反映美国经济发展变化的大致情况，培养根据图表、数据说明有关历史现象的能力。【情感态度与价值观】领会“科学技术是第一生产力”的科学内涵，领会经济实力对于一个国家生存发展的重要性。二、教

【宁波市】宁波市镇海中学公开招聘事业编制教师公告（第三批）（5人）

高中政治《色彩斑斓的文化生活》教学设计

一、教学目标【知识目标】1.了解当前文化生活现状以及文化市场和大众传媒的影响。2.把握大众文化的丰富内涵。【能力目标】1.对当前的文化建设现状以及大众传媒对文化生活的影响，能够做出正确的判断和评价。2.能够积极选择健康有益的文化生活。

初中历史《明治维新》教学设计

一、教学目标【知识与能力】了解明治维新的背景，掌握明治维新的具体举措，归纳其对日本历史产生的影响。【过程与方法】通过史料分析等方法，认识明治维新的改革内容，提高分析和解读历史的能力。【情感态度与价值观】认识到改革对于社会变革的重要意义，树立紧跟时代潮流的历史观念。二、教学重难点【重点】明治维新的措施。【难点】明治维新的影响。三、教学过程环节一：导入新课——历

【杭州市富阳区】杭州市富阳区江南中学面向全国公开招聘优秀教育人才（10人）

初中历史《美苏争霸》教学设计

一、教学目标【知识与能力】了解美苏争霸的背景；能够说出美苏争霸的过程及阶段特点；理解美苏争霸的影响和启示。【过程与方法】通过小组讨论、史料分析等方法，梳理美苏争霸的过程，提高自主学习、合作探究的能力。【情感态度与价值观】通过本课的学习，认识到和平与发展才是世界的主题，体会和平的来之不易。二、教学重难点【重点】美苏争霸的过程。【难点】美苏争霸的影响及启示。三、

【宁波市镇海】浙江宁波市镇海中学招聘事业编制教师（第三批）（5人）

【舟山市普陀区】浙江舟山市普陀区教育局招聘合同制工作人员（2人）

高中政治《文化创新的途径》教学设计

一、教学目标【知识目标】1.理解文化创新的根本途径和两个基本途径；2.了解文化创新过程中需要坚持正确方向，克服错误倾向。【能力目标】1.结合人类社会实践不断发展的历史，分析文化不断发展、创新的能力；2.初步具备认识和处理当代文化与传统文化、民族文化与外来文化关系的能力。

【丽水市莲都区】12名！丽水市莲都区人才引进（湖南长沙）招聘公告

【杭州市萧山区】萧山区崇文教育集团理想国幼儿园招聘教师（10人）公告

【宁波市北仓区】宁波市北仑区教育局公开招聘2022年事业编制教师公告（研究生远程考试专场）（36人）

【杭州钱塘区】2022年杭州师范大学公开招聘辅导员公告

【金华市义乌市】2022年义乌工商职业技术学院专任教师公开招聘公告

【绍兴市诸暨市】关于公布诸暨市教育体育局2022年硕博人才招聘通过资格审查人员名单和面谈工作的公告

【丽水市缙云县】2022年缙云县公开招聘中小学（幼儿园）教师公告（一）（26人）

【杭州西湖区】杭州市西湖区青少年宫（之江宫）招聘食堂厨师（非事业

【宁波市鄞州区】2022学年宁波市鄞州区教育系统招聘中小学事业编制教师公告（112）

【金华市武义县】武义县2022年招聘学前教育劳动合同制教师公告（第二批）

【嘉兴市海宁市】海宁市教育系统2022年首次公开招聘教师公告

【绍兴市市直属】2022年绍兴文理学院上半年公开招聘工作人员的公告（21名）

【杭州西湖区】杭州市翠苑中学教育集团诚聘初中数学教师（非事业）

【杭州西湖区】杭州市育才教育集团诚招数学教师（非事业）

【宁波市镇海区】重磅！宁波镇海区招聘102名编制教师！（社招统考批）

【金华市磐安县】2022年磐安县面向全国选聘教师现场资格审查和面试有关事项公告

【嘉兴市南湖区】北京师范大学附属嘉兴南湖高级中学2022年公开招聘3名高层次紧缺教师公告

【金华市武义县】2022年武义县公开招聘中小学教师初审结果公布

【金华市武义县】武义县2022年招聘学前教育劳动合同制教师初审结果公布

【金华市武义县】2022年武义县招聘学前教育劳动合同制教师公告（第二批）

【绍兴市柯桥区】关于2022年上半年柯桥区普通话水平等级测试报名的公告

【绍兴市】关于2022年上半年普通话水平等级测试的公告

【杭州市西湖区】浙江杭州师范大学继续教育学院招聘公告（2人）

【丽水市青田县】浙江丽水青田县赴湖南师范大学招聘中小学教师公告（17人）

【湖州德清】2022年德清县引进教育高层次人才招聘学校推荐面试公告

【衢州市开化县】2022年衢州市开化县赴浙江师范大学招聘教师公告（8人）

【温州市文成县】文成县教育局关于面向2022届全日制普通高等院校师范类毕业生预录取人员体检的通知

【杭州富阳区】关于更改杭州市富阳区面向2022届优秀毕业生新教师现场招聘会初中岗位专场招聘时间的补充公告

【丽水市莲都区】2022年丽水职业技术学院招聘专业技术人员公告

【丽水市莲都区】丽水市教育局直属学校关于恢复赴湖南师范大学、中南大学引进教育人才的补充公告

【杭州西湖区】杭州市育才外国语学校招聘公告

【金华市东阳市】2022年东阳市机关幼儿园教师招聘公告

【杭州富阳区】2022年杭州银湖实验中学教师招聘公告

【杭州市余杭区】杭州市余杭区蒲公英学校招聘公告

【宁波市】宁波幼儿师范高等专科学校面向全国公开招聘专任教师（27人）

【绍兴市越城区】2022年上半年越城区普通话水平等级测试报名公告

【杭州西湖区】杭州天目外国语学校教师招聘若干名

【杭州西湖区】三墩镇中心幼儿园诚聘教师（非事业）

【杭州西湖区】杭州市文新小学招聘小学语文教师（非事业）

【杭州西湖区】杭州市之江外语实验学校招聘教师

【杭州市】浙江中医药大学公开招聘人员（18人）公告（2022年第一批）

【杭州西湖区】杭州市文三教育集团文苑小学招聘小学语文、英语教师（非事业）

2017年6月29日江苏省徐州市铜山区教师招聘考试试卷《学前教育》（8）参考答案及解析

2017年6月29日江苏省徐州市铜山区教师招聘考试试卷《学前教育》（7）参考答案及解析

2017年6月29日江苏省徐州市铜山区教师招聘考试试卷《学前教育》（6）参考答案及解析

2017年6月29日江苏省徐州市铜山区教师招聘考试试卷《学前教育》（5）参考答案及解析

2017年6月29日江苏省徐州市铜山区教师招聘考试试卷《学前教育》（8）

2017年6月29日江苏省徐州市铜山区教师招聘考试试卷《学前教育》（7）

2017年6月29日江苏省徐州市铜山区教师招聘考试试卷《学前教育》（6）

2017年6月29日江苏省徐州市铜山区教师招聘考试试卷《学前教育》（5）

【浙江省】2022年上半年浙江省中小学教师资格考试（笔试）疫情防控考生须知

【绍兴市越城区】2022年越城区教育体育局新教师招聘（一）、（二）合并招聘面试（面谈）公告

【绍兴市越城区】2022年越城区教育体育局新教师招聘（一）、（二）合并招聘疫情防控公告

【衢州市龙游县】2022年浙江省龙游县新教师提前批招聘公告（28人）

【绍兴市越城区】2022年越城区教育体育局新教师招聘（一）、（二）合并招聘岗位核减（调剂）公告

【杭州市拱墅区】拱墅区教育局所属事业单位2021年11月公开招聘专任教师拟录用人员名单

【湖州市安吉县】安吉县招聘2022年高中（中学）教师参加现场面试人员名单公告

【丽水市莲都区】2022年丽水学院人才招聘公告

【金华市兰溪市】2022年兰溪市人才直通车（教育系统）人才引进公告

【湖州市】湖州市上外附属浙江宏达南浔学校招聘27名民办教师

【舟山市普陀区】2022年舟山市普陀区公开招聘教师公告（36人）

【湖州市校招聘】湖州师范学院2022年诚聘高层次人才（教师）公告

【杭州市富阳区】上海外国语大学附属杭州学校公开招聘高中部教师公告

【湖州市校招聘】上海外国语大学附属浙江宏达南浔学校招聘高层次优秀教育人才公告（27人）

【宁波市校招聘】浙大宁波理工学院公开招聘事业编制教师公告（2人）

【台州市】台州市外国语学校招聘16名民办高中教师（含日语）

【杭州市富阳区】富阳招聘中小学幼儿园新教师公告（100人）

【台州市校招聘】北京师范大学台州附属高级中学公开招聘教师公告（3人）

【台州市校招聘】外国语学校教师招聘公告（16人）

【杭州市】浙江特殊教育职业学院 2021年教师岗招聘公告（事业单位编制）

【宁波市慈溪市】慈溪市教育局面向2022年普通高校优秀毕业生公开招聘中小学和幼儿园教师公告（99人）

【温州市文成县】文成县面向2022届全日制普通高等院校师范类毕业生公开招聘教师总成绩公布

【舟山市普陀区】普陀区教育局2021年拟聘教师名单公示（二）

【舟山市普陀区】舟山市普陀区2022年公开招聘教师公告（23人）

【嘉兴海宁市】嘉兴海宁市青少年宫招聘5名编外教师

【台州市路桥区】2021年下半年北大附中台州飞龙湖学校招聘公告

【温州市苍南县】2021年苍南县提前公开招聘全日制普通高校优秀毕业生综合考核通知

【宁波市镇海区】浙江宁波市镇海中学招聘事业编制教师9人公告(第二批)

【湖州市市直属】2022年浙江湖州职业技术学院硕士研究生层次紧缺型人才（53人）

【杭州市富阳区】杭州市富阳区新登中学招聘高中语文教师公告（2人）

【温州洞头区】温州洞头区招聘编制教师考核通知（提前批）

【杭州市余杭区】杭州安吉路良渚实验学校教师招聘

【杭州市临安区】杭州市临安区青山湖科技城育才学校招聘5名教师(5人）

【台州市】北师大台州附属高级中学招聘3名编制教师

【杭州市西湖区】杭州市西溪实验学校诚聘英语老师（非事业）

【杭州市西湖区】杭州市文理中学诚聘初中科学教师（非事业）

【湖州市南浔区】关于上海外国语大学附属浙江宏达南浔学校招聘高层次优秀教育人才（27人）

【杭州市西湖区】杭州市嘉绿苑小学招聘保洁员、食堂帮工（非事业）

【杭州市西湖区】杭州市西湖区青少年宫（区创新实践中心）教职工招聘公告（非事业）

【绍兴市柯桥区】2022浙江绍兴市柯桥区教体系统新教师招聘（25人）

【舟山市普陀区】浙江舟山市普陀区中心幼儿园保育员招聘公告（2人）

【绍兴市直属】2022年浙江绍兴市教育局市直学校第二轮新教师招聘公告（若干）

【绍兴市直属】2022年浙江绍兴市教育系统硕博人才招聘公告（701人）

【绍兴市直属】2022年浙江绍兴技师学院绍兴市职业教育中心第二轮新教师招聘（6人）

【嵊州市市直属】浙江嵊州市教育体育局下属学校招聘教师（46人）

【杭州市西湖区】2022年浙江杭州师范大学招聘高层次专业技术人才（171人）

【舟山市普陀区】2022年浙江舟山市普陀区招聘教师（36人）

【金华市市直属】2022年浙江金华市教育局直属学校招聘事业编制教师人（16人）

【金华市市直属】2022年金华市教育局直属学校公开招聘事业编制教师公告（16人）

【金华市直属】2022年金华市教育局直属学校公开招聘事业编制教师公告（16人）

【台州市黄岩区】不限户籍！北师大台州附属高级中学招聘3名编制教师

【绍兴市新昌县】2022年新昌县澄潭中学校园公开招聘教师报名时间地点的通知

【湖州市吴兴区】吴兴区择优招聘高层次教育人才（112人）公告

【丽水市】2022年丽水学院人才招聘教师（139人）公告

【杭州市西湖区】杭州市文新小学招聘小学数学教师（非事业）

小学语文《云雀的心愿》说课稿

各位老师：大家好！我说课的题目是《云雀的心愿》。对于教材的深入解读是上好一堂课的基础，那么，在正式内容开始之前，我要先谈一谈对教材的理解。一、说教材首先谈一谈对教材的理解。《云雀的心愿》是苏教版小学语文四年级下册第19课的文章，本单元主要讲的是生态环境。

小学语文《日月潭的传说》说课稿

各位评委老师大家好，我是*号考生，我今天说课的题目是《日月潭的传说》根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标及重难点、教学方法、教学过程、板书设计等几个方面加以说明。

小学语文《白杨》说课稿

各位评委老师，大家好！我说课的题目是《白杨》。一、说教材《白杨》选自人教版五年级下册第三课。这篇文章主要讲述了火车上爸爸为孩子们介绍了白杨这种树具有坚韧不拔的品质，通过借物喻人的手法介绍了以爸爸为代表的在西部边疆地区为祖国发展做出贡献的劳动人民具有艰苦奋斗、舍己为人的品质。通过学习这篇文章让学生学会借物喻人的表现手法，并且对为祖国做出贡献的人民产生敬佩之心。

【杭州市下城区】杭州教师招聘，杭州市万家星城幼儿园招聘（幼儿教师若干名）

【杭州市余杭区】杭州教师招聘，杭州英才高级中学招聘

【杭州市西湖区】杭州教师招聘，杭州市余杭区绿城育华翡翠城学校

【杭州市西湖区】杭州教师招聘，杭州仁和实验学校（年薪10-30W）

【金华市金东区】金华金东区招聘编制教师录用体检名单和体检通知（提前批）

【宁波市海曙区】不限户籍！大专可报！带编制！宁波市宝韵音乐幼儿园招聘3名幼

小学语文《草船借箭》说课稿

各位评委老师：大家好！我说课的题目是《草船借箭》，对于教材的深入解读是上好一堂课的基础。一、说教材《草船借箭》选自人教版五年级下册第五组第19课，《草船借箭》选自《三国演义》，主要讲述了周瑜妒忌诸葛亮的才干，用十天造十万支箭的任务为难他，诸葛亮同周瑜斗智，用草船借箭的方法向曹操借到了十万支箭，最后令周瑜自叹不如。

小学语文《丝绸之路》说课稿

尊敬的各位考官：大家好！（鞠躬）我是语文组*号考生。下面我将与各位分享一下我对课文《丝绸之路》的教学设想。一、说教材《丝绸之路》是人教版五年级下册第一组的第二篇课文，这个单元的主题是走进西部，领略祖国雪域高原、草原戈壁的风貌，吹响西部大开发的号角。

小学语文《桂林山水》说课稿

尊敬的各位考官：大家好！（鞠躬）我是语文组*号考生。下面我将与各位分享一下我对课文《桂林山水》的教学设想。一、说教材为了巧妙的组织教学内容，进行有效的课堂教学，教材研读必不可少。《桂林山水》是人教版小学语文四年级下册第一组的一篇精读课文。

小学语文《松鼠》说课稿

尊敬的各位考官：大家好！（鞠躬）我是语文组*号考生。下面我将与各位分享一下我对课文《松鼠》的教学设想。一、说教材《松鼠》是人教版五年级上册第三组的第二篇课文，这个单元都是说明性文章，要抓住课文的要点，了解基本的说明方法，并试着加以运用。《松鼠》是法国作家、博物学家布封写的一篇科学小品文。

高中化学《离子反应》说课稿

各位尊敬的考官，大家好，我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《离子反应》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程以及板书设计七个方面进行说课。一、说教材（过渡：教材是连接教师和学生的纽带，在整个教学过程中起着至关重要的作用，所以，先谈谈我对教材的理解。）该部

高中音乐《仲夏夜之梦序曲》说课稿

各位尊敬的考官，大家好，我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《仲夏夜之梦序曲》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学用具、教学过程以及板书设计八个方面进行说课。一、说教材首先我想先谈一谈对教材的理解：《仲夏夜之梦序曲》选自花城版音乐教材高中音乐鉴赏全一册第三单

初中音乐《夏日里最后的玫瑰》说课稿

各位尊敬的考官，大家好，我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《夏日里最后的玫瑰》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学用具、教学过程以及板书设计八个方面进行说课。一、说教材首先，说说我对教材的理解。《夏日里最后的玫瑰》选自花城版七年级上册第二单元“走进大自然”

小学音乐《在农场里》说课稿

各位尊敬的考官，大家好，我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《在农场里》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程以及板书设计七个方面进行说课。一、说教材今天我说课的内容是花城版小学音乐一年级上册第6单元的一节歌唱课。《在农场里》是一首歌谣风格的创作歌曲，表现

小学音乐《雁群飞》说课稿

各位尊敬的考官，大家好，我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《雁群飞》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学用具、教学过程以及板书设计八个方面进行说课。一、说教材首先，谈谈我对教材的理解。《雁群飞》是花城版九年义务教育小学音乐一年级上册第5课的一节歌唱课；歌曲

小学音乐《划船歌》说课稿

小学音乐《划船歌》说课稿各位尊敬的考官，大家好，我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《划船歌》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程以及板书设计七个方面进行说课。一、说教材首先我想先谈一谈对教材的理解，我今天说课的内容是湘教版六年级上册《我们的音乐天地》里

小学音乐《摇篮曲》说课稿

小学音乐《摇篮曲》说课稿各位尊敬的考官，大家好，我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《摇篮曲》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程以及板书设计七个方面进行说课。一、说教材首先，说说我对教材的理解。《摇篮曲》是人音版四年级下册第六课摇篮曲主题中的一篇唱歌课

【宁波市】宁波大学公开招聘事业编制教职工（14）人

【衢州市龙游县】2022年龙游县公开招聘公办幼儿园合同制保育员面试成绩及入围体检对象公布

【杭州市】余杭区2022年春季杭州师范大学高层次教师招聘（171人）公告

【金华市婺城区】浙江师范大学行知学院2022年招聘辅导员启事

【绍兴市新昌县】2022年关于公布浙江省新昌中学校园公开招聘教师报名时间地点的通知

【金华市东阳市】2022年东阳市教育系统面向应届毕业生招聘幼儿教师考试的通知

【杭州市西湖区】杭州市行知小学急聘音乐教师（非事业）（1）

【杭州市市直属】杭州市教育局所属杭州高级中学等公开招聘拟聘用人员公示（一）

【杭州市西湖区】杭州市文三教育集团定山小学招聘校医1名（非事业）(1)

【绍兴市新昌县】绍兴新昌中学招聘9名编制教师

【绍兴市】2022年诸暨市教育体育局硕博人才招聘公告（30人）公告

【杭州】2022年春季杭州师范大学高层次教师招聘公告（171）

【宁波市慈溪市】2021年浙江省慈溪育才中学招聘启事（13名）

【绍兴市越城区】越城区教育体育局2022年新教师招聘（一）、（二）合并招聘相关事项公告

【宁波市江北区】】宁波大学招聘12名教师和工作人员

【衢州市柯城区】 2022年衢州市柯城区公开招聘公办幼儿园劳动合同制教师考察合格拟聘用人员名单（一）

【衢州市衢江区】2022年衢州市衢江区公开招聘公办幼儿园劳动合同制教师入围体检名单公告

【衢州市柯城区】 2022年衢州市公开招聘公办幼儿园劳动合同制教师递补入围体检人员名单

【杭州市】余杭区新理想高级中学招聘教师（若干人）公告

【绍兴市】2022年绍兴市中等专业学校第二轮新教师招聘公告

【绍兴市】2022年绍兴市第一中学第二轮新教师招聘公告

【绍兴市】2022年绍兴技师学院　绍兴市职业教育中心第二轮新教师招聘公告

【绍兴市】2022年绍兴市教育系统硕博人才公开招聘公告

【杭州余杭区】杭州安吉路良渚实验学校教师招聘

【杭州市淳安县】2021年淳安县公开招聘中小学、幼儿园教师拟聘用人员公示（五）

【嘉兴市海宁市】海宁市公办幼儿园公开招聘劳动合同制教职工公告

【杭州市校招聘】杭州市保俶塔实验学校诚聘小学数学教师（非事业）

【杭州市西湖区】西湖区天虹幼儿园诚聘教师（非事业）

【金华市永康市】前仓镇中心幼儿园招聘信息

【杭州市西湖区】杭州市翠苑中学教育集团诚聘初中语文教师（非事业）

【杭州市校招聘】杭州市西湖区学院路幼儿园招聘启事（1人）

【杭州西湖区】杭州市求是教育集团招聘启事（非事业）

【杭州市校招聘】杭州市行知小学急聘体育教师（1人）

【杭州西湖区】2022年杭州市西湖区翠苑第四幼儿园诚聘幼儿教师（非事业）

【杭州市】杭州市教育考试院关于2022年2月普通话水平测试第二次报名公告

初中地理《人口分布疏密不均》教学设计

初中地理《人口分布疏密不均》教学设计一、教学目标1.知道黑河——腾冲线、东西人口密度差异和其他人口分布特点。2.通过分析中国人口分布图，说出东西人口密度的差异及分布特点，提升读图识图能力；通过小组合作学习，提高团队意识与合作能力。3.学生能够了解我国人口分布的特点，从而树立正确对待人口问题的态度和价值观，树立科学的人口观。二、教学重难点重点：东西人口密度的差

初中地理《温带的气候类型》教学设计

初中地理《温带的气候类型》教学设计一、教学目标1.在全球气候分布图中，准确说出温带的三种气候类型的分布地区以及相应的气候特征。2.通过判读不同区域气温、降水统计图，提高读图获取信息的能力。3.认识到不同区域有不同的气候类型和气候特征，从而树立区域意识。二、教学重难点重点：温带三种气候的特征。难点：温带三种气候的成因。三、教学方法地图法、小组讨论法、情景创设法

初中地理《政治文化中心》教学设计

初中地理《政治文化中心》教学设计一、教学目标1.通过对中国地图、北京地形图等资料的阅读分析，探究归纳北京的地理位置、地形地势、河流水系等自然环境特点，理解自然地理条件对城市发展的影响，运用直观的图片等资料，概括北京的城市职能。2.学会运用地图、图片等资料，分析、综合和评价区域自然环境的特点，体验小组合作学习的乐趣与挑战，逐步养成自主探究、合作交流的学习习惯与

初中地理《热带气候类型》教学设计

初中地理《热带气候类型》教学设计一、教学目标1.观察世界气候类型分布图，能够说出主要气候类型的分布地区；阅读气温和降水变化曲线图，能够归纳出热带气候的分布地区和气候特点。2.通过小组合作探究热带气候的分布地区及气候特点，提高学生合作探究和语言表达能力。3.培养科学探究的意识，增强学习地理的兴趣。二、教学重难点【重点】热带气候类型的分布特点。【难点】利用气温年

初中地理《气温的变化》教学设计

初中地理《气温的变化》教学设计一、教学目标1.能说出气温的相关概念和表述方式，学会计算某地的日平均气温和月平均气温。2.通过阅读气温日变化和年变化图，掌握阅读曲线图的方法，具备计算气温日较差和年较差的能力。3.通过气温观测，增强关注生活、解决生活问题的能力。二、教学重难点【重点】准确判断某地的气温在一天中和一年中的变化。【难点】运用气温资料绘制气温曲线图，理

【杭州上城区】2021年11月杭州市上城区教育局所属事业单位公开招聘教师拟录用人员名单公示（第一批）

初中地理《非洲》教学设计

初中地理《非洲》教学设计一、教学目标1.通过各种气候分布图和气候资料的分析，描述非洲以热带为主的气候，归纳其气候类型的分布特征。2.初步领会运用气候分布图，描述气候特征的基本方法和思路，提升读图分析能力。3.增强对于地理现象的好奇心，提升地理的学习兴趣。二、教学重难点【重点】非洲炎热的气候【难点】非洲气候特征的分析方法三、教学过程环节一：导入新课运用图片导入

初中地理《农业地区专业化》教学设计

初中地理《农业地区专业化》教学设计一、教学目标【知识与技能】会查找地图确认美国领土构成及其地理位置；知道美国气候和地形对农业的影响。【过程与方法】能运用地图了解美国的农业分布特点，通过阅读地图，提升从地图中提取信息的能力。【情感态度与价值观】深刻理解科教兴国这一战略对我国发展的重要性。二、教学重难点【重点】美国气候和地形对农业的影响。【难点】美国农业的分布特

初中地理《地图》教学设计

初中地理《地图》教学设计一、教学目标1.初步掌握地图上的比例尺、方向、图例等基础知识，能够运用地理语言阅读地图，掌握阅读和使用地图和地理图表的基本技能。2.通过阅读各类地图、计算、比较等方式初步形成读图能力，建立地图的空间概念。3.增强对地理的好奇心和学习地理的兴趣，养成在日常生活中使用地图的习惯，初步养成求真、求实的科学态度和地理审美情趣。二、教学重难点【

【杭州市】浙江树人学院2022年度高层次人才招聘（97人）公告

【杭州余杭区】2022年杭州市新理想高级中学招聘教师若干名

【绍兴市诸暨市】2022年诸暨市教育体育局硕博人才招聘公告（30人）

高中生物《物质的跨膜运输》教学设计

一、教学目标1.知识与技能：说明自由扩散、协助扩散的方式和特点;能够判断不同物质进出细胞的方式。2.过程与方法：学习运用类比和对比的方法进行总结，提升分析图表的能力。3.情感、态度与价值观：调动自觉发现问题，积极思考的学习热情;同时体会结构和功能相适应的生物学思想。二、教学重难点教学重点：物质进出细胞的方式。教学难点：不同物质进出细胞方式的判断。三、教学过程

初中生物《胚胎发育》教学设计

一、教学目标1.知识与技能：能够识别胚胎发育的基本过程。2.过程与方法：通过观察胚胎发育过程不同时期的图片，提高观察、表达的能力。3.情感、态度与价值观：体会生命的来之不易，培养生物学科素养。二、教学重难点教学重点：胚胎的发育过程。教学难点：胚胎发育过程中各时期的特点。三、教学过程（一）新课导入每个孩子都有母亲，从受精卵到出生，我们要在妈妈的腹中生活一段时间

小学体育《体操教学》教学设计

一、教学目标1.知识与技能：能够正确运用二列成四列横队的脚步移动方法及要领，形成正确身体姿态。2.过程与方法：通过讲解、示范、演练等活动，掌握队形变化的口令及要领，发展学生的灵敏性、协调性，提高身体活动能力，促进身心健康发展。3.情感、态度与价值观：提升组织纪律性，增强集体荣誉感，养成积极进取、团结合作的品质和良好的行为习惯。二、教学重难点教学重点：队形变化

初中体育《立定跳远和足球个人防守战术》教学设计

一、教学目标1.知识与技能：通过本节课的学习，了解并初步掌握足球的个人防守战术。2.过程与方法：通过教学中不断练习，能够在教学比赛中根据场上形势合理运用个人防守战术，发展灵敏、速度等素质。3.情感、态度与价值观：学生树立不畏困难、勇往直前的品质，养成团结协作的意识。二、教学重难点教学重点：选位与盯人的战术要点。教学难点：个人防守战术意识的提高，及选位与盯人的

【绍兴市越秀区】浙江越秀外国语学院 2022年高层次人才引进公告（2月）

【杭州市西湖区】浙江邮电职业技术学院2022年春季校园招聘启事

【丽水市莲都区】丽水老年大学招聘工作人员公告

【杭州市西湖区】人均年薪30万！杭州初中民办牛校！公益中学招聘4名教师

【杭州市西湖区】2022年浙江工业大学之江学院高层次人才招聘公告（34人）

【绍兴市越城区】2022年浙江越秀外国语学院高层次人才引进公告（110人）

【绍兴市越城区】2022年绍兴文理学院诚聘英才（133人）

【绍兴市市直属】2022年绍兴市职业教育中心第二轮新教师招聘公告（6人）

【绍兴市市直属】2022年绍兴市中等专业学校第二轮新教师招聘公(4人)

【绍兴市上虞区】绍兴市上虞区教育体育局面向全国高校校园招聘2022届优秀毕业生公告（21人）

【杭州市】浙江大学城市学院招聘10名编制辅导员

【杭州拱墅区】2022年度杭州拱墅区浙江树人学院高层次人才招聘公告（97人）

【湖州市】湖州市镇海中学南浔分校招聘6名高中教师

【金华市】金华市第六中学2022年编外教师招聘公告

高中历史《民族区域自治制度的建立》教学设计

一、教学目标【知识与能力】了解我国实行民族区域自治的原因，知道民族区域自治制度的实行概况，理解实行民族区域自治制度的意义。【过程与方法】通过观看纪录片，感知实行民族区域自治制度的优越性，提高历史信息提取、归纳能力。通过小组讨论，知道我国实行民族区域自治制度的原因，提高自主学习、合作探究的能力。

高中历史《希腊文明的摇篮》教学设计

一、教学目标1.能够结合地图，说出希腊半岛的地理位置和地形特点，并能够分析这种特殊的自然地理环境给古希腊带来的影响；能够结合公民的概念，更深刻理解城邦政治制度的特点。2.通过观看图片和视频资料，获取相应历史信息，锻炼、提高获取和分析历史信息的能力。3.认识到自然地理环境对希腊文明产生的重要影响，体会人类文明具有多样性和地域性的特点，树立正确的文明史观。

高中历史《王安石变法》教学设计

一、教学目标1.通过分析《宋史》等相关文献或图片资料，了解王安石变法的背景，能够客观地分析出王安石变法的必然性，以及探究王安石变法失败的原因。2.通过史料分析等方式，将王安石变法的措施放置在当时的时空条件下加以分析，客观地评价这些措施对于巩固北宋政权起到的历史作用。

高中语文《散步》教学设计

一、教学目标1.流利朗读全文，概括文章主要内容。2.通过品析文中词句，体会人物形象和情感。3.弘扬尊老爱幼的传统美德，珍惜亲情、珍爱生命。二、教学重难点重点：探究文章语言特点，把握全文的内容和感情基调，体会文章主题。难点：学习以小见大的写作方法，学习尊老爱幼的传统美德。三、教学方法批注式阅读法、谈话法、小组合作探究法、多媒体辅助教学法。

【绍兴市市直属】2022年绍兴市第一中学第二轮新教师招聘公告（2人）

【绍兴市越城区】2022年越城区教育体育局新教师招聘公告二（20人）

【绍兴市】2022年绍兴市教师招聘154人

初中政治《迈好青春第一步》说课稿

高中音乐《波莱罗舞曲》说课稿

初中音乐《爱我中华》说课稿

初中音乐《我的金色阿勒泰》说课稿

【绍兴市嵊州市】2022嵊州市教育体育局下属学校公开招聘教师公告（46人）

【台州市临海市】台州市临海市面向2022届高校毕业生公开招聘教师公告【57人】

【金华市婺城区】金华市第六中学2022年编外教师招聘公告

【杭州余杭区】2022年杭州市余杭区未来科技城海曙小学招用临时代课教师公告

【绍兴市柯桥区】2022年绍兴市柯桥区教体系统新教师招聘（25人）

【湖州市丽水市】2022年浙江丽水学院辅导员招聘公告（11人）

【杭州市西湖区】浙江杭州师范大学继续教育学院招聘公告（1人）

【湖州市吴兴区】2022年浙江湖州师范学院诚聘高层次人才(教师)公告

【宁波市鄞州区】鄞州区公立学校及幼儿园公开招聘教职工（8人）公告

【金华市磐安县】2022年磐安县公开招聘教师公告

【金华市磐安县】磐安县2022年公开招聘教师公告

【宁波鄞州区】宁波卫生职业技术学院招聘12名行政岗、辅导员、教务岗和实验岗等人员

【宁波市海曙区】宁波市宝韵音乐幼儿园教师招聘公告

【台州市椒江区】浙江省台州学院2022年高层次人才招聘公告

【杭州西湖区】2022年杭州市上泗中学诚聘初中社会教师（非事业）

【杭州西湖区】2022年杭州市西湖区象山幼儿园诚聘幼儿教师若干名、保健医生一名（非事业）

【杭州上城区】2022年杭州市笕杭幼儿园合同制教师、代课教师、保育员招聘公告

【杭州余杭区】2022年杭州余杭区闲林职业高级中学招聘代课教师

【杭州西湖区】2022年浙江工业大学附属实验学校招聘小学语文、初中科学优秀教师（非事业）

【杭州西湖区】2022年杭州市大禹路小学语文教师招聘公告（非事业）

【杭州西湖区】2022年杭州市第十五中学教育集团诚聘社会教师（非事业）

【杭州市市属】浙江杭州师范大学继续教育学院招聘公告（1人）

【衢州市衢江区】2022年衢州市衢江区公开招聘公办幼儿园劳动合同制教师公告（15名）

【杭州市萧山区】浙江育英教育集团杭州市实验外国语学校（高中部）招聘教师公告

【温州市】温州市第二职业中等专业学校招聘外聘信息技术员、外聘教学实训员的公告

【杭州市淳安区】2021年淳安县公开招聘中小学、幼儿园教师拟聘用人员公示（五）

【金华市武义县】武义县教育系统面向2022届普通高校毕业生招聘部分教师（第二批）补充公告

【嘉兴市南湖区】带编制！嘉兴第五高级中学招聘3名高中教师

【杭州拱墅区】2022年杭州市拱墅区浙大城市学院公开招聘专职辅导员（10人）

【杭州市拱墅区】事业编制！浙大城市学院2022年招聘专职辅导员公告

初中历史《五四爱国运动和中国共产党的成立》教学设计

一、教学目标【知识与能力】了解五四爱国运动爆发的原因，识记五四运动的时间、地点、口号、领导者、主力、结果，理解五四运动的影响和五四精神。【过程与方法】通过小组讨论，提高与人交流合作的能力，提高合作学习、探究学习的能力。【情感态度与价值观】通过学习，认识五四运动是一次以爱国为宗旨的救亡运动，深刻体会五四青年的爱国主义精神，从而激发强烈的爱国主义情感和坚定的共产

初中历史《两汉的科技和文化》教学设计

一、教学目标【知识与能力】了解两汉时期的科学成就和医学成就，如造纸术的发明和改进，张仲景和华佗及其医学成就。【过程与方法】通过小组讨论，提高与人交流合作的能力，提高合作学习、探究学习的能力。【情感态度与价值观】1.通过本课的学习，认识到我国古代科学技术在世界居于领先地位，树立民族自豪感和自信心，激发爱国之情。2.通过对古代科学成就的学习，激发学习兴趣。二、教

初中历史《家庭联产承包责任制》教学设计

一、教学目标【知识与能力】了解家庭联产承包责任制的背景及实施过程，分析家庭联产承包责任制的意义。【过程与方法】通过小组讨论，理解家庭联产承包责任制的意义，提高团队协作和探究的能力。【情感态度与价值观】通过本课的学习，认识到改革对生产力的促进作用，树立为社会主义现代化建设作贡献的人生理想。二、教学重难点【重点】家庭联产承包责任制的实施。【难点】家庭联产承包责任

初中历史《不列颠之战》教学设计

初中历史《不列颠之战》教学设计一、教学目标【知识与能力】能说出不列颠之战的背景、过程；掌握德国没有达到作战目的的原因。【过程与方法】通过阅读德国失败原因的相关史料，提高阅读史料、提取有效信息的能力；通过小组讨论德国没有达到目的的原因，提高分组讨论、合作学习、历史问题研究的能力。【情感态度与价值观】感受英国人民在丘吉尔的领导下，英勇不屈、顽强抵抗的精神。二、教

【湖州市南浔区】2022年上半年镇海中学南浔分校公开招聘教师公告（6人）

【宁波市海曙区】宁波市海曙区2022学年教育局公开招聘事业编制中小学教师

高中语文《短歌行》教学设计

一、教学目标1.有感情地朗读诗歌并背诵全诗，学习诗歌中所运用的用典比兴的艺术手法。2.学生通过朗读诗歌、情境体验、合作交流及教师点拨这一学习过程，学会诗中所运用的表现手法，深层体会诗人在诗歌中表现的情感，提高学生分析鉴赏诗歌的能力。3.教师通过对诗歌的深层解读，学习曹操在诗歌中体现的生命意识，培养学生珍惜时间、树立远大抱负的意识和责任感。

高中语文《蜀道难》教学设计

一、教学目标1.能够有感情地朗读课文，学习夸张、渲染的表现手法。2.通过听录音的方式，学生能够把握文章情感基调。通过朗诵、小组讨论的方式，理解“蜀道之难”难在何处。3.感受李白诗风的豪迈特点，体会祖国大好河山的奇险雄壮之美。

高中语文《林黛玉进贾府》教学设计

一、教学目标【知识与能力】初步了解《红楼梦》和曹雪芹。【过程与方法】通过分析人物的语言、动作及心理，概括林黛玉的人物形象，掌握刻画这些人物所运用的肖像描写、语言描写和心理描写等主要手法。【情感态度与价值观】准确解读古典小说的人物个性，培养文学审美能力及热爱祖国传统文化的思想感情。

【金华市兰溪市】2022年兰溪一中面向浙江师范大学招聘公告

【舟山市岱山县】2021年岱山县教育局组团赴浙江师范大学现场公开招聘教师公告（11人）

【杭州钱塘区】2021年12月批次杭州市钱塘区教育局所属事业单位高层次人才引进面试通知

【金华市】2022学年金华市君华国际学校诚聘优秀教师若干名

【杭州钱塘区】2021年12月批次杭州市钱塘区教育局所属事业单位直接考核引进2022届应届毕业生体检通知

【嘉兴市桐乡市】桐乡市卫生学校赴高校招聘2022学年教师公告（第1号浙江师范大学专场）

高中语文《桂枝香·金陵怀古》教学设计

一、教学目标1.能够有感情地朗读课文，把握沉郁悲壮的诗风。2.通过朗诵、小组讨论的方式，学习诗歌重点语句。3.感受作者对当时朝政的担忧和对国家政治大事的关心。二、教学重难点教学重点：通过朗诵、小组讨论的方式，学习吊古讽今的写作手法。教学难点：感受作者对当时朝政的担忧和对国家政治大事的关心。

小学体育《正面下手双手垫球》教学设计

一、教学目标知识与技能：学生能初步建立排球正面双手垫球的概念，80%的学生能准确做出该动作。过程与方法：通过分解练习，合作练习，生化对排球技术动作的理解，发展协调、灵敏等身体素质。情感态度与价值观：养成对体育与健康课的兴趣以及良好的锻炼习惯。二、教学重难点重点：夹臂、提肩、压腕，垫球的部位准确。难点：判断准确，上下肢协调用力。三、教学过程（一）开始部分1.课

高中体育《原地单手肩上投篮》教学设计

一、教学目标知识与技能：学生能够说出行进间单手低手投篮的动作要领，提高投篮命中率，动作姿势规范标准。过程与方法：通过分组练习，小组合作，发展学生力量、协调性能力。情感态度与价值观：通过运动体验，发展学生对篮球运动的兴趣和勇于进取的精神。二、教学重难点重点：基本手型、用力顺序和出手角度。难点：投篮时提肘拨球动作以及上下肢的协调配合。三、教学过程（一）开始部分1

高中体育《传切配合和蹲踞式起跑》教学设计

一、教学目标1.知识与技能：能够说出传切配合的动作方法，并且80%的学生能够正确的演练此配合。2.过程与方法：通过传切配合的学习，发展速度、灵敏等身体素质。3.情感态度与价值观：树立勤奋刻苦、团结合作的意识和坚持不懈、热爱体育的精神。二、教学重难点重点：摆脱对手，加速空切篮下。难点：传球跑动的时机。三、教学过程（一）开始部分1.课堂常规：体委整队，报告人数，

初中体育《双手头上前掷实心球》教学设计

一、教学目标知识与技能：能够说出双手向前投掷实心球的动作方法和基本要领，90%的学生能够做出动作。过程与方法：通过多种力量练习方式发展投掷能力和全身协调用力，提高学生的力量素质。情感态度与价值观：培养学生对投掷动作技术学习的兴趣，提高参与体育锻炼的积极性。二、教学重难点重点：用力顺序和出手速度。难点：最后用力与合理出手角度的结合。三、教学过程（一）开始部分课

【杭州钱塘区】2022年杭州钱塘区浙江育英教育集团杭州市实验外国语学校（高中部）招聘教师公告（11人）

【温州市】温州道尔顿小学教师招聘

【温州市】温州科技职业学院引进56人

【衢州市市直属】关于2022年“智汇衢州”市县联动引进事业单位高层次紧缺人才的公告（教师岗42人）

高中物理《加速度》教学设计

一、教学目标【知识与技能】理解加速度的意义，能准确区分“速度大”“速度变化大”“速度变化得快”三种情况。知道加速度的表达式，并会用加速度表达式解答有关问题。【过程与方法】通过利用先前的实验成果，分析得出加速度的定义，并明确加速度和速度的关系。培养学生分析问题分析数据的能力。【情感态度与价值观】通过介绍加速度的定义过程，形成严谨的研究态度，养成科学的研究方法。

高中物理《平抛运动》教学设计

一、教学目标【知识与技能】知道平抛运动的条件及规律特点；理解平抛运动是匀变速运动，其加速度为g。【过程与方法】利用已知的直线规律来研究复杂的曲线运动，学习物理学“化曲为直”“化繁为简”的方法及“等效代换”“正交分解”的思想方法。【情感态度与价值观】通过实际情景培养关注物理、关注生活的意识，并且提高在生活中应用物理知识解决问题的能力。二、教学重难点【重点】平抛

高中物理《用打点计时器测量平均速度》教学设计

一、教学目标【知识与技能】认识打点计时器，知道打点计时器可以通过纸带记录直线运动的位移和时间，能够进行纸带的处理。【过程与方法】通过实验测量，提高实验操作能力；通过纸带处理，发展逻辑思维和信息获取能力。【情感态度与价值观】通过自主设计实验，提升独立精神；通过实验过程中的合作与交流，培养交流意识与合作精神。二、教学重难点【重点】打点计时器的使用；纸带的处理。【

初中体育《额前正面头顶球、篮球突破》教案

高中美术《走进意象艺术》教案

小学美术《星空的联想》教案

【杭州市】杭州市新塘小学教师招聘（若干人）

【杭州余杭区】2021学年杭州市余杭区教育系统第二学期部分事业单位招用编外人员公告（176人）

【杭州市桐庐县】2021学年杭州桐庐县教育局公开招聘第二学期临时顶岗代课教师的公告（二）（26人）

宁波市镇海中学公开招聘事业编制9名教师公告（第二批）

【金华市义乌市】义乌市教育局面向全国诚聘优秀教师公告

【金华市武义县】2022年武义县招聘学前教育劳动合同制教师公告（20人）

【金华市磐安县】2022年磐安县面向全国选聘教师公告

【金华市永康市】2022年永康市雇员制教师招用简章（218人）

【金华市永康市】2022年金华市永康市中小学公开招聘教师（207人）

【金华市兰溪市】2022年金华市兰溪市教育局公开招聘教师（28人）

【金华市义乌市】2022年金华市义乌市教育系统公开招聘教师（422人）

【金华市浦江县】2022年浦江县教育系统公开招考教师公告（95人）

【金华市武义县】武义县2022年招聘中小学教师公告（38人）

【台州市椒江区】事业编制！台州学院2022年教师招聘公告

【绍兴市上虞区】2022年浙江绍兴市上虞区教育体育局招聘高水平教练员2人公告

【嘉兴市桐乡市】2022学年浙江嘉兴桐乡市面向普通高校应届优秀毕业生招聘（100人）

【宁波市东钱湖】浙江宁波市东钱湖中心幼儿园(高钱分园)招聘编外工作人员公告（1人）

2017年6月29日江苏省徐州市铜山区教师招聘考试试卷《学前教育》（4）参考答案及解析

2017年6月29日江苏省徐州市铜山区教师招聘考试试卷《学前教育》（4）

2017年6月29日江苏省徐州市铜山区教师招聘考试试卷《学前教育》（3）参考答案及解析

2017年6月29日江苏省徐州市铜山区教师招聘考试试卷《学前教育》（3）

2017年6月29日江苏省徐州市铜山区教师招聘考试试卷《学前教育》（2）参考答案及解析

2017年6月29日江苏省徐州市铜山区教师招聘考试试卷《学前教育》（2）

2017年6月29日江苏省徐州市铜山区教师招聘考试试卷《学前教育》（1）参考答案及解析

2017年6月29日江苏省徐州市铜山区教师招聘考试试卷《学前教育》（1）

【杭州滨江区】2021年12月杭州滨江区教育局所属事业单位直接招聘教师（第一批）拟录用人员名单公示（一）

初中美术《手绘线条图像——物象立体的表达》教案

初中美术《漂亮的手工灯饰》教学设计

初中美术《了解纹样》教学设计

小学体育《原地投掷沙包（或垒球）》教案

初中语文《秋天的怀念》说课稿

各位老师：大家好！我说课的题目是《秋天的怀念》。对于教材的深入解读是上好一堂课的基础，那么，在正式内容开始之前，我要先谈一谈对教材的理解。一、说教材《秋天的怀念》选自初中语文部编版七年级上册第二单元第五课，是史铁生的一篇回忆性的散文，在作者细腻的笔触中渗透着母亲对自己浓浓的母爱，以及自己对母亲的怀念之情，通过阅读这篇文章可以让我们感受到作者母子之间那种真挚的真情，也可以帮助我们了解作家史铁生的人物经历。

初中语文《藤野先生》说课稿

各位老师：大家好！我说课的题目是《藤野先生》，下面开始我的说课。一、说教材《藤野先生》选自部编版八年级上册第二单元第5课，选自鲁迅先生的《朝花夕拾》，是一篇回忆性散文。作者在文中回忆了在日本的留学生活，热烈赞颂了藤野先生辛勤治学、诲人不倦的精神和踏实严谨的作风，特别是他对中国人民的诚挚友谊。同时，也表现出作者强烈的爱国主义思想以及同帝国主义势力斗争的战斗精神。

初中语文《大自然的语言》说课稿

各位评委老师：大家好！我说课的题目是《大自然的语言》。对于教材的深入解读是上好一堂课的基础。一、说教材《大自然的语言》选自人教版八年级上第四单元第16课，这篇课文，这是一篇科学性事理说明文，作者用富有逻辑的思维和简练的文笔为我们讲解了“物候学”的相关知识。通过此篇的学习，同学们除了可以对“物候学”有相关了解外，还会可了解到事理说明文各方面与说明对象的内在联系。

初中语文《我的叔叔于勒》说课稿

各位考官大家好，我是xx号考生。今天我说课的内容是《我的叔叔于勒》。一、说教材《我的叔叔于勒》是人教版初中语文第五册的教学内容,具体编排在第四单元第二课。这一单元收录的五篇文章都的小说。小说通过塑造生动典型的人物形象，反映广阔的社会生活，揭示人性的假恶丑，彰显人性的真善美。它对人物内心活动揭示之深刻，对人物性格刻画之细腻，是其实文学样式所无法比拟的。

高中政治《文化与经济、政治相互影响》教学设计

高中政治《文化与经济、政治相互影响》教学设计一、教学目标【知识目标】1.知道文化与经济政治相互影响。2.理解经济对政治和文化的决定作用及不同性质文化的不同反作用。【能力目标】1.能够通过案例分析提升分析概括以及抽象思维能力。2.能够通过小组讨论和交流，提升交流合作的能力。【情感态度价值观目标】能明确文化对经济政治的重大作用，并重视文化在经济和政治生活中的意义

高中政治《等额选举与差额选举》教学设计

高中政治《等额选举与差额选举》教学设计一、教学目标【知识目标】等额选举与差额选举的含义及优缺点。【能力目标】能运用所学知识，评价权衡两种选举方式的利弊。【情感态度价值观目标】珍惜得来不易的选举权，认真投出自己的一票选出满意的当家人。二、教学重难点【重难点】等额选举与差额选举的含义及优缺点。三、教学过程环节一：课堂导入展示案例，导入新课教师展示案例：为了维护学

高中政治《民主管理：共创幸福生活》教学设计

高中政治《民主管理：共创幸福生活》教学设计一、教学目标【知识目标】1.识记村委会、居委会及其作用。2.正确理解基层民主管理中公民民主参与的形式。3.联系实际分析公民在基层管理组织中的作用。【能力目标】提高公民参与民主管理的能力。【情感态度价值观目标】体验参与民主管理的意义和价值。二、教学重难点【重点】1.村民自治和城市居民自治。2.实行村民自治和城市居民自治

高中政治《运动是有规律的》教学设计

高中政治《运动是有规律的》教学设计一、教学目标【知识目标】理解规律的含义，理解并识记规律的客观性和普遍性以及方法论要求。【能力目标】通过对各类规律共性的分析，提升综合分析能力。【情感态度价值观目标】树立按规律办事的意识，树立马克思主义科学的世界观。二、教学重难点【重点】理解规律的客观性和普遍性。【难点】知道如何利用规律。三、教学过程环节一：课堂导入播放歌曲，

【杭州市西湖区】2022杭州市丰潭中学招聘教师若干人公告

【杭州市西湖区】2022杭州市周浦中学招聘教师公告（1人）

【杭州市西湖区】2022杭州市之江外语实验学校招聘教师若干人公告（非事业）

【杭州市西湖区】2022杭州西湖区天虹幼儿园招聘教师公告（1人）

【嘉兴市桐乡市】2022嘉兴桐乡市面向普通高校应届优秀毕业生招聘教师公告（100人）

【宁波市江北区】宁波市江北区教育局2022学年事业编制教师（浙江师范大学专场）公开招聘公告）（84名）

【金华市市直属】2022年金华市浙江交通技师学院公开招聘人员公告2人（第五批）

【衢州市柯城区】 2022年衢州市柯城区公开招聘公办幼儿园劳动合同制教师笔试成绩及入围资格复审人员名单

【丽水市莲都区】上海世外教育附属丽水市实验学校公开招聘教师考试笔试成绩公告

【杭州西湖区】杭州市之江外语实验学校招聘教师（非事业）

【杭州西湖区】杭州西湖区天虹幼儿园诚聘教师（非事业）

【杭州西湖区】杭州市周浦中学诚聘社会学科教师（非事业）

【杭州市萧山区】2022年高校应届毕业生招聘教师研究生岗位核定指标和入围面试人员名单的通知

初中地理《辨别经度与纬度》教学设计

初中地理《辨别经度与纬度》教学设计一、教学目标1.能够说出经度和纬度的分布规律，并且能快速找出特殊的经线和纬线。能用经纬网确定任意点的位置。2.通过观察地球仪，认识到经度与纬度的特点，提高用经纬网进行定位的能力。3.开展实验活动，获得地理问题的兴趣和动机，养成求真、求实的科学态度。二、教学重难点重点：经度与纬度的识别、用经纬网确定任意地点的位置。难点：用经纬

高中地理《大牧场放牧业》教学设计

高中地理《大牧场放牧业》教学设计一、教学目标【知识与技能】1.了解大牧场放牧业农业地域类型及其分布。2.通过学习大牧场放牧业，学会分析农业区位因素，训练读图分析能力。3.掌握大牧场放牧业在经营方式、商品化、专业化、经济效益等方面的特点。【过程与方法】通过对潘帕斯草原大牧场放牧业区位因素的分析，学会归纳大牧场放牧业的区位条件。【情感态度与价值观】1.自然条件是

初中地理《行政区划》教学设计

初中地理《行政区划》教学设计一、教学目标1.能够说出我国34个省级行政单位的名称；掌握省级行政区的空间分布。2.通过读图、识图、拼图等活动，初步形成我国34个省级行政单位分布的空间想象能力，养成良好的读图习惯。3.树立为建设祖国而努力学习的雄心壮志。二、教学重难点重点：34个省级行政单位的名称。难点：34个省级行政区的空间分布。三、教学方法地图法、情境教学法

【杭州市西湖区】浙江杭州市西湖区古荡幼儿园招聘启事(非事业)

【杭州市市直属】浙江杭州市上泗中学教师招聘启事(非事业)（1人）

【金华市东阳市】2022年浙江金华东阳市教育系统雇员制教师招聘公告

【宁波市江北区】浙江宁波市江北区教育局招聘名优教师和紧缺型教育人才15人公告

【金华市市直属】浙江金华市技师学院招聘教师(编制外)启事

【衢州市龙游县】2022年浙江衢州龙游县招聘公办幼儿园合同制保育员（20人）

【浙江省杭州市】浙江交通技师学院招聘人员公告(第五批)（2人）

【金华市开发区】金华职业技术学院附属幼儿园招聘编外教师、保育员若干名

【宁波市鄞州区】宁波市鄞州区公立学校及幼儿园招聘编外员工简章

【杭州市西湖区】带编制！杭州市西湖区丰潭中学招聘初中编制教师

【宁波市宁海县】2022年宁海县教育局面向全日制普通高校毕业生公开招聘教师现场确认和测试时间公告

【宁波市江北区】宁波市江北区教育局公开招聘名优教师和紧缺型教育人才公告

【宁波市慈溪市】2022年慈溪技师学院（慈溪杭州湾中等职业学校）公开招聘编外教师公告

【杭州临平区】2022年第一批公开招聘中小学事业编制教师岗位确认相关工作的通知

【杭州市拱墅区】2021年上半年杭州市拱墅区初级中学、小学、幼儿园教师资格认定第二批次通过人员名单公示

【杭州市萧山区】萧山区2022年高桥金帆实验学校教师招聘（若干人）公告

【杭州市】杭州市上泗中学教师招聘1人公告（非事业）

【杭州市西湖区】杭州市西湖高级中学教师招聘高中地理1名

【衢州市柯城区】2022年衢州市柯城区公开招聘公办幼儿园劳动合同制教师公告（一）（30人)

【杭州市西湖区】杭州绿城育华学校初中部招聘10名民办教师

【宁波江北区】宁波市江北区教育局公开招聘名优教师和紧缺型教育人才（15人）

【杭州】萧山区第六高级中学招聘英语教师（1人）公告

【杭州市余杭区】2021年余杭区事业单位招聘拟聘用人员名单公示

【杭州市西湖区】2022年1月杭州绿城育华学校初中部诚聘优秀教师

【嘉兴市海宁市】2022年1月嘉兴海宁市职业高级中学招聘外聘教师（3人）

【丽水市莲都区】上海世外教育附属丽水市实验学校公开招聘教师考试有关事项的公告

【金华市东阳市】22年东阳市公开招聘雇员制教师112人公告

【杭州市校招聘】杭州市上泗中学教师招聘启事（1人）

【杭州市校招聘】杭州市保俶塔实验学校招聘初中英语教师（1人）

【杭州市西湖区】杭州市西湖区小和山学前教育集团诚聘幼儿教师和保育员（4人）

【金华市东阳市】2022年东阳市教育系统公开招聘教师公告

小学语文《地震中的父与子》教学设计

一、教学目标1.会读会写生字新词，有感情地朗读课文。2.通过圈点勾画的阅读方法，体会父亲对孩子的关爱。3.初步树立关爱他人以及做人应有责任感。二、教学重难点1.感受父亲不顾一切抢救儿子的经过，感受父爱的伟大。2.初步明白这对父子为什么了不起。

小学语文《为人民服务》说课稿

各位老师：大家好!我说课的题目是《为人民服务》。对于教材的深入解读是上好一堂课的基础，那么，在正式内容开始之前，我要先谈一谈对教材的理解。一、说教材《为人民服务》选自部编版六年级下册第四单元第三课，是毛泽东主席于1944年9月8日在张思德同志追悼会上所作的演讲。当时，抗日战争正处在十分艰苦的阶段，有许多困难需要克服。毛泽东主席针对这一情况，讲述为人民服务的道理。

小学语文《将相和》说课稿

尊敬的各位评委老师：大家好，我是*号考生。今天，我说课的题目是《将相和》,下面，我将从教材分析、学情、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计等方面对本文第二课时展开我的说课。首先，谈谈我对教材的理解。《将相和》是人教版五年级下册第五单元的一篇精读课文，是以“和”为主题，通过叙述三个故事写出了将和相由不和到和的经过，刻画了蔺相如机智勇敢、无畏、大义凛然和廉颇知错能改的人物形象。

小学语文《鞋匠的儿子》说课稿

尊敬的各位考官：大家好！（鞠躬）我是语文组*号考生。下面我将与各位分享一下我对课文《鞋匠的儿子》的教学设想。一、说教材《鞋匠的儿子》是苏教版教材语文六年级上册第六组的一篇阅读课文。这篇课文真切地讲述了林肯首次在参议院演说时，受到当时大部分出身于名门望族的美国的参议员的奚落与嘲笑，但最后通过一句话“我知道我做总统永远无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。”使得全场寂然的故事。

【金华市】金华市技师学院招聘教师（编制外）启事

【丽水市莲都区】丽水技师学院2022年招聘公告

【杭州市萧山区】公布杭州市萧山区提前批面向2022年高校应届毕业生招聘教师本科岗位核定指标和入围面试人员名单的通知

【杭州市西湖区】杭州市西湖区青少年宫教师招聘公告（非事业）

【杭州市西湖区】杭州市西湖高级中学地理教师招聘启事（非事业）

小学音乐《秧歌舞》说课稿

初中音乐《阳光路上》说课稿

高中美术《美在民间之中国民间美术》说课稿

【宁波·】鄞州区江东中心教育集团公开招聘小初各学科名优教师

【杭州】大禹路幼儿园2022年教师招聘（若干人）公告（非事业）

【宁波市镇海区】宁波市镇海区面向2022届优秀毕业生公开招聘高中段事业编制教师公告（41人）

【台州市临海市】临海市人民政府机关幼儿园公开招聘2022届优秀毕业生公告

【台州市椒江区】2022年台州市书生中学教师招聘启事（24名）

【杭州市钱塘区】杭州市钱塘区2021年下半年初级中学教师、小学教师、幼儿园教师资格认定通过人员名单公告

【杭州市临平区】关于临平区2022年第一批公开招聘中小学事业编制教师面试成绩查询通知

【杭州市临平区】临平区2022年第一批公开招聘中小学事业编制教师体检相关工作的通知

【温州市乐清市】2022年温州市乐清市继续招聘2022届优秀毕业生（83人）

【金华市金东区】2021年下半年上海财经大学浙江学院专职辅导员招聘公告

【金华市金东区】2021年下半年上海财经大学浙江学院专职教师招聘公告（1人）

【金华市市直属】金华职业技术学院农学院继教部合同制干事招聘公告（1人）

【金华市市直属】2021年金华职业技术学院附属幼儿园招聘编外教师、保育员若干名

【金华市市直属】2022年金华职业技术学院高层次（高技能）人才招聘公告（34人）

【金华市市直属】2022年金华职业技术学院旅游学院继教部合同制干事招聘公告（2人）

【湖州市南浔区】南浔区教育局关于选聘高层次教育人才（9）人的公告

【杭州市萧山区】杭州市萧山区高桥金帆实验学校招聘各科民办教师

【温州市龙湾区】温州上海世界外国语学校招聘33名小初高各科教师

【杭州市余杭区】2022年余杭区第一批公开招聘中小学事业编制教师（教育局统一考核）体检相关工作的通知

【温州市瑞安市】关于瑞安市教育系统赴高校提前招聘2022届优秀毕业生入围体检人员名单及体检工作的公告

【杭州市】天目外国语学校（高中多学科）教师招聘

高中物理《研究滑动摩擦力的大小》教学设计

一、教学目标【知识与技能】知道计算滑动摩擦力大小的公式及滑动摩擦力大小的影响因素。【过程与方法】通过联系生活实际，理解滑动摩擦力并通过实验探究的过程，研究滑动摩擦力的大小。【情感态度与价值观】结合生活实际感受物理与生活息息相关的特点，在探究实验过程中的增强合作与交流，形成交流意识、合作精神。二、教学重难点【重点】滑动摩擦力大小的计算。【难点】研究滑动摩擦力大

高中物理《动态平衡》教学设计

一、教学目标【知识与技能】知道动态平衡的概念，会分析动态平衡的条件。【过程与方法】通过小组讨论，学生提高用物理语言解释生活现象的能。【情感态度与价值观】通过用物理解释生活中的现象，学生体会物理服务于生活，提升学习物理的兴趣。二、教学重难点【重点】动态平衡的概念，动态平衡的条件。【难点】用动态平衡解释生活现象。三、教学过程环节一：导入新课教师复习导入提问学生：

高中物理《反冲运动——火箭》教学设计

一、教学目标【知识与技能】能够运用动量守恒定律解释反冲现象，理解反冲运动。知道火箭飞行原理和主要用途。【过程与方法】通过对反冲运动实例的分析，能运用动量守恒定律分析，解释反冲运动，提高运用动量守恒定律分析和解决实际问题的能力。【情感态度与价值观】通过对生活中反冲运动实例的理解与分析，树立将物理知识应用于实际的意识，通过对我国航空、航天事业巨大成就的了解，进一

初中物理《眼睛的视物原理》教学设计

一、教学目标：【知识与技能】了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。【过程与方法】通过了解晶状体的调节过程，知道人眼观察远处和近处物体都能看清楚的原因。【情感态度与价值观】通过分析人眼看物体的变化，锻炼逻辑思维，建立科学严谨的求知态度。二、教学重难点：【重点】眼睛的结构及眼睛的视物原理。【难点】眼睛看远近物体时晶状体的变化。三、教学过程环节一：导入新课教师

【衢州市柯城区】2022年浙江衢州市柯城区招聘公办幼儿园保育员(一)（67人）

【杭州市西湖区】浙江杭州市西湖区紫荆学前教育集团招聘教师启事(非事业)（2人）

【湖州市市直属】2022年浙江湖州职业技术学院博士等高层次人才引进（55人）

【杭州市西湖区】2022年浙江杭州西湖区大禹路幼儿园教师招聘公告(非事业)（若干）

【嘉兴市海盐县】2022年浙江嘉兴海盐县教育局下属公办幼儿园招聘公告（31人）

【嘉兴市海盐县】浙江嘉兴海盐县教育局下属公办幼儿园招聘劳动合同制教职工（教师）公告(20人)

【宁波鄞州区】宁波市鄞州区教育局编外工作人员招聘简章（1人）

【丽水市莲都区】补贴70万起步！丽水学院商学院招聘13名教师

【杭州市淳安县】杭州千岛湖建兰中学招聘民办教师

【温州市乐清市】不限户籍！带编制！温州乐清市继续招聘83名教师（提前批）

初中政治《违法无小事》教学设计

一、教学目标【情感、态度与价值观目标】树立法律意识，增强守法观念。【能力目标】能够辨别各种违法行为，远离违法行为。【知识目标】知道什么是违法行为，以及了解不同违法行为的危害。二、教学重难点【重点】辨别违法行为的种类。【难点】树立守法意识。

初中政治《我要飞得更高》教学设计

一、教学目标【情感、态度与价值观目标】树立成长的信心，相信自己能够改正自身的缺点，发挥自身的优点。【能力目标】学会扬长避短，能够改正自身的缺点，激发自己的潜能。【知识目标】知道扬长避短的重要性，了解改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。二、教学重难点【重点】学会扬长避短。【难点】学会激发自身潜能。

初中政治《积极行使生命健康权》教学设计

一、教学目标【情感、态度与价值观目标】1.热爱生命，珍惜自己的生命，关注自己的健康。2.尊重他人生命，关爱他人的生命与健康。【能力目标】1.初步形成正确行使生命健康权的能力。2.提高运用法律保护自己和他人生命健康权的能力，如果受到伤害能运用法律武器追究对方的侵权责任。

【嘉兴市】嘉兴南湖学院招聘事业编（8）人

【嘉兴海盐县】2022年海盐县教育局下属公办幼儿园公开招聘劳动合同制教职工教师（20人）

【金华市市直属】2022年金华市建设技工学校招聘编外人员简章（1人）

【杭州市余杭区】杭州市余杭区杭州绿城育华亲亲学校招聘

小学政治《从我做起》说课稿

我今天说课的题目是《从我做起》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教为思路，从教材分析、教学方法、教学过程、板书设计等几个方面加以说明。一、说教材《从我做起》选自山东人民出版社品德与社会六年级下册第三单元《只有一个地球》中第三课《为了地球的明天》的第3课时的内容。这一课的内容主要是让学生在认识到地球危机的基础上，明确自身作为地球中

小学音乐《小小的船》说课稿

尊敬的评委老师：大家上午（下午）好！（鞠躬）我是XX号考生，今天，我的题目是《小小的船》，接下来我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学方法、说教学过程、说板书设计这几个方面，简单阐述我的教学思路。一、说教材首先，谈谈我对教材的理解，作为一名老师，我认为对于教材的了解是必不可少的。《小小的船》是人教版小学音乐一年级下册第六单元的一节唱歌课。整首

小学体育《小篮球，跳跃》说课稿

高中政治《国际社会》说课稿

今天我要说课的题目是《国际社会》。我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学方法、说教学过程、说板书设计7个方面进行说课。一、说教材《国际社会》是人教版教材高一政治必修2第8课，本框包括两目，首先是国际社会成员包括的内容，区别与学生常有的惯性概念，地区和国际组织也是国际社会的成员，其次是理解联合国的宗旨和地位，以及随着我们国家的发展，我国在国际上

高中体育《正面上手发球》说课稿

对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教为思路，从教材分析，教学目标，教学方法等几个方面加以说明：一、指导思想以“学生发展为本”、以培养与激发学生对体育活动的兴趣和参与体育活动的积极性、主动性为指导思想，结合教材特点和高中学生心理、生理特点，通过多种手段和方法激发学生积极参与体育活动的兴趣，充分发挥学生的主体作用，使学生充分感受体育运动的快乐;在体育活

初中音乐《我的家乡多美好》说课稿

尊敬的评委老师：大家上午（下午）好！（鞠躬）我是XX号考生，今天，我说课的题目是《我的家乡多美好》，接下来我将与各位分享一下我的教学设想。一、说教材首先，谈谈我对教材的理解，作为一名老师，我认为对于教材的了解是必不可少的。《我的家乡多美好》是人音版初中音乐九年级下册第三单元第二课的一节欣赏课；作品为F大调，2/4拍，旋律优美动听，描绘了赫哲族人民的生活场景，

初中地理《非洲》说课稿

各位评委老师，上午好！现在开始我的说课，今天我说课的内容是：非洲根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教为思路，从教材分析，教学目标，教学方法，教学过程等几个方面加以说明。一、说教材非洲这一课选自湘教版七年级下册第六章第二节。其内容包括：非洲的气温和降水、主要气候类型与农业的关系。教材从非洲的气温、降水的特征对非洲的气候特征进行归纳总

【浙江省】浙江广厦建设职业技术大学 2022年招聘计划

【金华市东阳市】浙江广厦建设职业技术大学2022年招聘教师公告

【温州市乐清市】关于继续招聘2022届优秀毕业生的公告（83人）

【台州市临海市】台州临海市学海中学招聘各科民办高中教师

【嘉兴】杭州师范大学附属乍浦实验学校2022年招聘教师（11人）公告

【嘉兴】南湖区余新镇第一幼儿园公开招聘合同制教师（2人）公告

【杭州市】萧山区玉山中学招聘高中英语教师1名、高中政治教师1人

【杭州临平区】2022年临平教育局第一批公开招聘中小学事业编制教师面试相关工作的通知

【嘉兴市市直属】2022年浙江嘉兴市第一中学招聘教师公告

【台州市椒江区】2022年浙江台江市椒江区机关幼儿园招聘保育员通告

【杭州市西湖区】浙江杭州市西湖区象山幼儿园诚聘幼儿教师、保健医生、保育老师(非事业)（若干名）

【衢州市柯城区】2022年浙江衢州市柯城区招聘公办幼儿园保育员67人公告(一)

【杭州余杭区】2022年余杭区第一批公开招聘中小学事业编制教师（教育局统一考核）体检相关工作的通知

【金华市】外国语学校2022年诚聘优秀教师（16人）

【浙江省丽水市】丽水市2022年上半年中小学教师资格考试笔试报名公告

【杭州市】临平区树兰实验学校教师招聘

【宁波市鄞州区】江东中心教育集团招聘各科编制教师！含外地教师进宁波！

【金华市】2022年金华职业技术学院公开招聘工作人员的公告

【绍兴市】2022年上半年绍兴市教育考试院关于举行中小学教师资格考试笔试的公告

【湖州市南浔市】南浔区教育局关于选聘高层次教育人才的公告

【衢州市开化县】2021年开化县公开招聘教师总成绩和入围体检人员名单公告

【金华】义乌市2021年职业教育集团公开招聘专业课教师（6人）公告

【宁波市海曙区】宁波市浙江商业技师学院招聘24名教师（编外）

【嘉兴市南湖区】2022年嘉兴市第一中学公开招聘2名教师公告

高中政治《国际关系的决定性因素：国家利益》说课稿

各位尊敬的考官，大家好，我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《国际关系的决定性因素：国家利益》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程以及板书设计七个方面进行说课。一、说教材首先我来谈一谈我对教材的理解。《国际关系的决定因素》选自人教版必修二政治生活第四单元

高中政治《市场配置资源》说课稿

各位尊敬的考官，大家好，我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《市场配置资源》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程以及板书设计七个方面进行说课。一、说教材教材是教师执教的依据，也是学生学习的依据。因此，我首先谈一谈教材的地位和作用。本课是人教版高中政治必修

高中政治《价格变动的影响》说课稿

各位尊敬的考官，大家好，我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《价格变动的影响》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学准备、教学过程以及板书设计八个方面进行说课。一、说教材《价格变动的影响》是人教版教材高一政治必修1第一单元第2课第2个框题，该框的内容实质上讲的

高中政治《揭开货币的神秘面纱》说课稿

各位尊敬的考官，大家好，我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《揭开货币的神秘面纱》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程以及板书设计七个方面进行说课。一、说教材《揭开货币的神秘面纱》是高中思想政治必修一经济生活第一单元第一课第一框的内容。它从学生的日常消费

高中政治《积极参与国际竞争与合作》说课稿

各位尊敬的考官，大家好，我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《积极参与国际竞争与合作》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程以及板书设计七个方面进行说课。一、说教材本框是人教版高一必修一《经济生活》第四单元第十一课第二框的内容。本单元内容承接了前三单元的内

高中政治《走中国特色社会主义文化发展道路》说课稿

各位尊敬的考官，大家好，我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《走中国特色社会主义文化发展道路》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程以及板书设计七个方面进行说课。一、说教材《走中国特色社会主义文化发展道路》是人教版高中政治必修三第四单元第九课第一框题的内容

高中政治《坚持两点论与重点论的统一》说课稿

高中政治《坚持两点论与重点论的统一》说课稿各位尊敬的考官，大家好，我是今天的XX号考生。今天我的说课内容是：人教版高中思想政治必修4生活与哲学第三单元第九课第二框第一目《坚持两点论与重点论的统一》，根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程以及板书设计七个方面进行说课

高中政治《实践及其特征》说课稿

高中政治《实践及其特征》说课稿各位尊敬的考官，大家好，我是今天的XX号考生。今天我要说课的题目是《实践及其特征》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程以及板书设计七个方面进行说课。一、说教材教材是教师执教的依据，也是学生学习的依据。因此，我首先谈一谈教材的地位和

【金华市东阳市】浙江师范大学附属东阳花园外国语学校2022届毕业生招聘公告

【金华市浦江县】2022年浦江县教育系统关于赴浙江师范大学举行专场招聘会公告

【宁波市鄞州区】2021年宁波华茂教育集团招聘简章（若干名）

【衢州市】衢州市特殊教育学校招聘派遣制工作人员笔试的通知

【杭州市萧山区】关于明确杭州市萧山区提前批面向2022年高校应届毕业生招聘教师笔试程序等有关内容的通知

【杭州市钱塘区】杭州市钱塘区教育局所属事业单位直接考核引进2022届应届生考核通知（2021年12月批次）

【杭州市富阳区】杭州市上外附属杭州学校第二轮教师招聘公告

【宁波市北仑区】300名！宁波市北仑区教育局2022年公办幼儿园教师招聘公告（劳动合同制）

初中物理《探究同一直线上二力的合成》教学设计

一、教学目标【知识与技能】认识力的效果；能求同一直线上二力的合成，并会判断方向。【过程与方法】通过实验探究的过程，提升分析问题、动手操作等能力。【情感态度与价值观】提升实验探究的科学素养。二、教学重难点【重点】同一直线上二力的合成。【难点】探究同一直线上二力合成的过程。三、教学过程环节一：新课导入教师带领学生复习力的合成的概念。然后提出问题，当两个力沿同一直

初中物理《光的反射定律》教学设计

一、教学目标【知识与技能】掌握光的反射定律，并能用其解释生活中现象。【过程与方法】通过实验探究的过程，提升观察与总结的能力。【情感态度与价值观】体会物理与生活的紧密联系，感受学习物理的乐趣。二、教学重难点【重点】光的反射定律。【难点】光的反射定律的实验过程。三、教学过程环节一：新课导入【问题情境】教师在多媒体上播放在宁静的水面会出现景物的倒影图片，并向学生解

初中物理《光的折射》教学设计

一、教学目标【知识与技能目标】掌握光的折射定律。【过程与方法目标】通过实验现象，理解光的折射的概念。【情感态度价值观目标】体会物理在生活中神奇的应用，激发对光学的兴趣。二、教学重难点【重点】理解折射概念。【难点】熟练运用折射定律。三、教学过程环节一：导入新课播放“海市蜃楼”视频，以及观察空碗中的硬币，在逐渐注入水的过程中有什么变化？环节二：新课讲授【模块1】

初中物理《牛顿第一定律》教学设计

一、教学目标【知识与技能目标】掌握牛顿第一定律；理解惯性；知道如何利用和防止惯性。【过程与方法目标】通过实验探究和合理的推理，提升动手操作能力和逻辑思维能力。【情感态度价值观目标】培养物理学科科学严谨的学习态度，产生对学习物理的浓厚兴趣。二、教学重难点【重点】掌握牛顿第一定律。【难点】力不是维持物体运动的原因。三、教学过程环节一：导入新课教师展示两幅图片：一

【金华市金东区】上海财经大学浙江学院2022年引进高层次人才公告

初中政治《中国的声音》教学设计

一、教学目标【情感、态度和价值观目标】关注祖国在世界舞台中的地位和作用，增强民族自尊心、自信心和自豪感，树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信念。【能力目标】提高分析和判断国际社会交往现象的能力；培养主动关注国际政治发展、关心我国在国际社会中的地位和作用的能力；提高采用多种方法收集和分析资料和信息的能力。

【金华市义乌市】或带编制！不限户籍！义乌市职业教育集团（城镇职校、国贸学校）招聘6名专业课教师

【杭州市西湖区】浙江公路技师学院招聘24名合同制教师

初中政治《青春的情绪》教学设计

一、教学目标【情感、态度与价值观目标】体验情绪的多样性、复杂性，学会激发正面的情绪感受，树立积极乐观的人生态度。【能力目标】能够认识和把握自己的情绪，学会积极面对自己的情绪，提高青春期情绪的自我觉察和自我调控能力。【知识目标】了解情绪的类型及情绪的特点。

【嘉兴市南湖区】2022年春季南湖区余新镇第一幼儿园公开招聘教师公告

【嘉兴市】嘉兴市南湖区七星中心幼儿园公开招聘编外合同制教师公告

初中政治《公民权利的保障书》教学设计

一、教学目标【情感、态度与价值观目标】①树立宪法意识，尊重宪法、热爱宪法、维护宪法；②珍惜和热爱自己的人权；③通过了解国家尊重和保障人权的做法，增强爱国主义情感。【能力目标】学会通过不同途径和形式参与管理国家事务和社会事务等，提高参与政治生活的能力。

初中政治《服务社会》教学设计

一、教学目标【情感、态度与价值观目标】增强责任感，树立社会责任意识。【能力目标】能积极参加服务社会的实践活动。【知识目标】①理解服务社会能够体现人生价值，促进个人全面发展。②知道服务社会的实践活动。二、教学重难点【重点】服务社会的意义。【难点】积极参加服务社会的活动。

【温州】温州大学附属学校（温州榕园学校）招聘（11人）公告

【杭州临平区】2022年关于临平区第一批公开招聘中小学事业编制教师疫情防控指引更新的说明

【温州】温州大学附属学校（温州榕园学校）面向全国引进2022届普通高校优秀毕业生公告

【杭州余杭区】2022年余杭区第一批公开招聘中小学事业编制教师面试相关工作的通知

【衢州市开化县】2022年开化县赴浙江师范大学等高校招聘教师公告（28名）

【台州市淑江区】2022年浙江省台州市外国语学校教师招聘启事（49名）

【台州市路桥区】2022年浙江省台州市东方理想学校教师招聘启事（若干名）

【宁波市慈溪市】2021年宁波慈溪赫威斯育才高级中学高薪诚聘教师（18名）

【杭州市钱塘区】浙江经贸职业技术学院招聘10名辅导员公告

【衢州市柯桥区】衢州市柯城区招聘30名公办幼儿园合同制教师

【湖州市吴兴区】2021年湖州枫叶国际学校招聘各科民办教师

【杭州余杭区】2022年余杭区第一批公开招聘中小学事业编制教师（自主考核学校）体检相关工作的通知

【金华市义乌市】2022年义乌市龙回实验小学优秀教师招聘公告

【嘉兴市南湖区】2022年嘉兴外国语学校教师招聘公告（3名）

【宁波市余姚市】2021年余姚市高风中学诚聘优秀教师（若干名）

【瑞安市】关于2021年瑞安市公办学校面向社会公开招聘教师的公告

【杭州市余杭区】关于公布余杭区2022年第一批公开招聘中小学事业编制教师笔试成绩的通知

【杭州市临平区】临平区2022年第一批公开招聘中小学事业编制教师笔试相关事项的通知

【宁波市余姚市】浙江省余姚市实验学校诚聘优秀教师（10名）

【宁波市余姚市】浙江省余姚市第四中学高薪招聘高中教师（若干名）

【丽水市青田县】浙江省青田县伯温中学高薪诚聘名优教师（若干名）

【杭州临平区】2022年杭州市余杭高级中学第一批公开招聘教师自主考核考生须知

【杭州市上城区】杭州市大学路小学2021年11月公开招聘教师考试公告

【杭州市上城区】杭州市天长小学2021年11月公开招聘教师面试公告

【杭州市上城区】杭州市胜利山南小学2021年11月公开招聘教师考试公告

【杭州市上城区】杭州市胜利小学2021年11月公开招聘教师面试公告

【杭州市上城区】杭州市胜利实验学校2021年11月公开招聘教师面试公告

【杭州市上城区】杭州市笕弘实验学校2021年11月公开招聘教师面试公告

【杭州市上城区】浙江师范大学附属杭州笕文实验学校 2021年11月公开招聘教师面试公告

【杭州市上城区】杭州市东城第二实验学校2021年11月公开招聘教师考试公告

【杭州市上城区】杭州市东润外国语学校2021年11月公开招聘教师考试公告

【杭州市上城区】杭州市钱学森学校2021年11月公开招聘教师考试公告

【杭州市上城区】杭州市清河实验学校2021年11月公开招聘教师考试公告

【杭州市上城区】杭州市澎扬中学2021年11月公开招聘教师面试公告

【杭州市上城区】杭州市丁兰实验中学2021年11月公开招聘教师考试公告

【杭州市上城区】杭州市丁蕙实验中学2021年11月公开招聘教师考试公告

【杭州市上城区】杭州采荷中学教育集团2021年11月公开招聘教师考试公告

【杭州市上城区】杭州市杭州中学2021年11月公开招聘教师考试公告

【杭州市上城区】浙江省杭州市夏衍中学2021年11月公开招聘教师考试公告

【温州市】（2022年1月批次）温州市教育局直属公办学校（单位）公开选聘教师（38名）

【金华市义乌市】义乌市教育系统面向2022届优秀毕业生网络招聘教师公告

【杭州上城区】2021年11月四堡七堡单元JG1402-A33-30小学公开招聘教师考试公告

【杭州上城区】2021年11月牛田单元JG1601-12九年一贯学校（小学部）公开招聘教师考试公告（二）

【杭州上城区】2021年11月牛田单元JG1601-12九年一贯学校（小学部）公开招聘教师考试公告（一）

【杭州上城区】2021年11月牛田单元A33-01+A35-01地块36班初中（采实集团）公开招聘教师面试公告

【杭州上城区】 2021年11月杭州市笕成实验中学、杭州市笕成实验小学公开招聘教师面试公告

【杭州上城区】2021年11月杭州市丁蕙第二小学公开招聘教师面试公告

【杭州上城区】2021年11月浙江师范大学附属丁蕙实验小学公开招聘教师考试公告

【杭州上城区】2021年11月杭州市丁兰第三小学公开招聘教师考试公告

【杭州上城区】2021年11月杭州市丁信小学公开招聘教师考试公告

【杭州上城区】2021年11月杭州市丁荷小学公开招聘教师面试公告

【杭州上城区】2021年11月杭州师范大学东城第二小学公开招聘教师考试公告

【杭州上城区】2021年11月杭州市澎汇小学公开招聘教师考试公告

【杭州上城区】2021年11月杭州市澎致小学公开招聘教师面试公告

【杭州上城区】 2021年11月杭州市钱江外国语实验学校公开招聘教师考试公告

【杭州上城区】2021年11月杭州市笕正小学公开招聘教师考试公告

【杭州上城区】2021年11月杭州市景和小学公开招聘教师考试公告（二）

【杭州上城区】2021年11月杭州市景和小学公开招聘教师考试公告（一）

【杭州上城区】2021年11月杭州市钱江新城实验小学公开招聘教师考试公告

【杭州上城区】2021年11月杭州市采荷第一小学公开招聘教师面试公告

【杭州上城区】2021年11月杭州市崇文小学公开招聘教师考试公告

【温州市市直属】2022年1月温州市教育局直属公办学校（单位）公开选聘教师公告

小学美术《迷人的细节》教案

小学美术《动物的脸》教案

高中美术《战争与和平》教案

初中美术《校园招贴设计》教案

小学美术《梵高的床》教案

【浙江嘉兴市】2021年清华附中嘉兴学校公开招聘优秀应届毕业生公告（第二批）

【杭州市余杭区】杭州师范大学附属仓前实验小学第一批教师招聘自主考核考生须知

【杭州市余杭区】杭州市良渚职业高级中学第一批公开招聘事业编制教师考核通知

【杭州市余杭区】杭州市余杭中学第一批公开招聘教师自主考核考生须知

【杭州市余杭区】杭州市瓶窑中学2022年第一批招聘教师面试须知

【杭州市余杭区】杭州余杭区良渚第一小学公开招聘教师自主考核考生须知

【杭州市拱墅区】拱墅区教育局所属学校 2021年12月公开招聘报名及开考情况统计

【杭州余杭区】2022年余杭区第一批公开招聘中小学事业编制教师笔试相关事项的公告

【衢州市江山县】关于组织面向社会提前招聘部分2022年事业编制新教师面试的通知

【金华市永康市】2021年永康外国语学校教务员招聘公告（1人）

【金华市经开区】2021年下半年金华经开区面向退役优秀运动员招聘体育教师公告（2人）

【金华市义乌市】2021年义乌市职业教育集团公开招聘专业课教师公告（6人）

【湖州市德清县】2022年德清县自主择优招聘教师面试补充公告

【舟山市】2021年下半年舟山市教育局直属义务教育学校和公办幼儿园公开招聘教师公告

【杭州市】2022年杭州师范大学附属仓前实验小学第一批教师招聘自主考核考生须知

【绍兴市诸暨市】诸暨市教育体育局面向2020年应届高校优秀毕业生招聘教师拟聘用对象体检公告

【绍兴市诸暨市】2022年诸暨市面向应届高校优秀毕业生招聘教师诸暨技师学院专场延期公告

【杭州市西湖区】2021学年西湖区教育局所属事业单位第一批次教师招聘面试相关的通知

【杭州市市直属】杭州市教师招聘考试疫情防控指引

【杭州市市直属】杭州文汇学校2021年11月批次教师招聘笔试公告

【杭州市市直属】杭州市城西中学2021年11月批次教师招聘笔试公告

【杭州市市直属】杭州市人民职业学校2021年11月批次教师招聘笔试公告

【杭州市市直属】杭州市财经职业学校2021年11月批次教师招聘笔试公告

【杭州市市直属】杭州市开元商贸职业学校 2021年11月批次教师招聘笔试公告

【杭州市市直属】杭州市交通职业高级中学2021年11月批次教师招聘笔试公告

【杭州市市直属】杭州市旅游职业学校2021年11月批次教师招聘笔试公告

【杭州市市直属】杭州市中策职业学校钱塘学校 2021年11月批次教师招聘笔试公告

【杭州市市直属】杭州第四中学新湾学校2021年11月批次教师招聘笔试公告

【杭州市市直属】杭州高级中学钱塘学校2021年11月批次教师招聘笔试公告

【杭州市市直属】杭州第二中学钱江学校2021年11月批次教师招聘笔试公告

【杭州市市直属】杭州市源清中学2021年11月批次教师招聘笔试公告

【杭州市市直属】杭州市长河高级中学2021年11月批次教师招聘笔试公告

【杭州市市直属】杭州学军中学2021年11月批次教师招聘笔试公告

【杭州市市直属】浙江大学附属中学2021年11月批次教师招聘笔试公告

【杭州市市直属】杭州第十四中学2021年11月直接考核招聘笔试公告

【杭州市市直属】杭州师范大学附属中学2021年11月批次教师招聘笔试公告

【杭州市市直属】杭州第十一中学2021年11月批次教师招聘笔试公告

【杭州市市直属】杭州第九中学2021年11月批次教师招聘笔试公告

【杭州市市直属】杭州第七中学2021年11月批次教师招聘笔试公告

【杭州市市直属】杭州第四中学2021年11月批次教师招聘笔试公告

【杭州市市直属】杭州第二中学2021年11月批次教师招聘笔试公告

【杭州市市直属】2021年11月浙江省杭州高级中学批次教师招聘笔试公告

【杭州市西湖区】浙江科技学院艺术设计与服装学院招聘公告（1人）

【杭州市西湖区】浙江杭州市学军小学教育集团诚聘教师公告(非事业)（若干）

【金华市经开区】浙江金华金开现代服务业投资集团有限公司下属幼儿园招聘教职工人员简章

【台州市市直属】浙江台州市白云中学编制外合同工招聘启事（1人）

【杭州市钱塘区】浙江杭州电子科技大学电子信息学院招聘工作人员（劳务派遣）公告（1人）

【宁波市海曙区】宁波神舟学校招聘优秀教师（若干）

【绍兴市越城区】绍兴菲索幼儿园招聘公告（若干名）

【金华市金开区】金华金开现代服务业投资集团有限公司下属幼儿园招聘教职工人员简章

【金华市东阳市】2022东阳市横店文荣实验学校（小学部）教师招聘公告

【杭州市钱塘区】公布杭州市钱塘区教育局所属事业单位2021年12月批次公开招聘教师不开考岗位和核减岗位的通知

【杭州市钱塘区】暂缓杭州市钱塘区教育局所属事业单位2021年12月批次公开招聘教师笔试工作的公告

【杭州市市直属】关于暂缓杭州市教育局所属事业单位2021年12月批次教师招聘笔试工作的公告

【杭州市余杭区】余杭区2022年第一批事业编制教师招聘部分需要笔试岗位的通知

小学语文《九月九日忆山东兄弟》说课稿

尊敬的各位考官：大家好！（鞠躬）我是语文组*号考生。下面我将与各位分享一下我对课文《九月九日忆山东兄弟》的教学设想。一、说教材首先谈一谈对教材的理解。《九月九日忆山东兄弟》是人教版小学语文三年级下册第三单元第10课的文章，本单元主要讲的是深厚的传统文化。《九月九日忆山东兄弟》是一首表达作者背井离乡在重阳节对故乡对亲人的真挚思念的一首诗。

小学语文《纸的发明》说课稿

各位老师：大家好！我说课的题目是《纸的发明》。对于教材的深入解读是上好一堂课的基础，那么，在正式内容开始之前，我要先谈一谈对教材的理解。一、说教材首先谈一谈对教材的理解。《纸的发明》是人教版小学语文三年级下册第三单元第10课的文章，本单元主要讲的是深厚的传统文化。《纸的发明》主要描写了蔡伦之前书是用竹片、木片做的，很笨重，后来字写在帛上，虽然解决了重量问题，但是由于价格昂贵，无法普及。

高中语文《记念刘和珍君》说课稿

尊敬的各位考官：大家好！（鞠躬）我是语文组*号考生。下面我将与各位分享一下我对课文《记念刘和珍君》的教学设想。一、说教材《记念刘和珍君》是人教版高中语文必修1第三专题的第一篇文章，本专题的主题是写人记事散文。本文主要讲了刘和珍生平事迹和遇难经过，表达了对爱国青年追求真理、反抗强暴的大无畏精神的赞扬，抨击了反对军阀屠杀人民的凶残卑劣和走狗文人造谣中伤的阴险无耻。

高中语文《寡人之于国也》说课稿

各位老师：大家好！我说课的题目是《寡人之于国也》。对于教材的深入解读是上好一堂课的基础，那么，在正式内容开始之前，我要先谈一谈对教材的理解。一、说教材《寡人之于国也》选自人教版必修三第三单元第八课，本文是战国时期亚圣孟子与梁惠王谈论治国安邦之策时的言论。语言严谨、条理层次清晰并且内涵深远。这篇课文中，需要重点掌握的文章，同时也是难以理解的文章。

【丽水市】上海世外教育附属丽水市实验学校公开招聘教师公告

【丽水市莲都区】丽水市莲都区城中中学招聘公告

关于公布临平区2022年第一批事业编制教师招聘不开考岗位和需笔试岗位的通知

【宁波市北仑】2021年北仑职高公开招聘编外用工（教师）公告

【舟山市】2021年下半年舟山市教育局直属高中学校公开招聘教师公告

【温州市】关于公布温州大学附属学校（温州榕园学校）面向全国引进2022届普通高校优秀毕业生入围考核人员名单及考核（试课）有关事项的通知

【温州市文成县】2021年温州文成县公开教师招聘（63名）

【丽水市市直属】上海世外教育附属丽水市实验学校公开招聘教师公告（7人）

【杭州市西湖区】杭十五中教育集团诚聘初中各学科优秀教师（2人）

【宁波市慈溪市】慈溪阳光实验学校诚聘优秀教师（4人）

【金华市永康市】永康市外国语学校教务员招聘公告（1人）

【杭州市西湖区】浙江杭州市西湖区莲花港学前教育集团诚聘教师公告（1人）

【杭州市西湖区】浙江省生态环境宣传教育中心招聘公告（若干）

【金华市磐安县】磐安县顺风高级中学诚聘教师（若干）

【丽水市】2022年丽水市教育局直属学校赴湖南师范大学、中南大学引进教育人才公告

【嘉兴市】2021年清华附中嘉兴学校公开招聘优秀应届毕业生公告（第二批）

【温州市】2021年温州市温州职业技术学院招聘工作人员（4名）

【金华市金东区2022年金东区面向普通高校优秀毕业生招聘教师入围体检人员名单公示

【金华市婺城区】2021年婺城区面向退役优秀运动员招聘事业干部公告（9人）

【金华市永康市】2021年浙江永康市面向退役优秀运动员招聘体育教师公告（5人）

【金华市永康市】2021年浙江永康市招聘体育教师体检合格及入围考察人员名单

【金华市永康市】2021年浙江永康市招聘体育教师面试成绩及入围体检人员名单

【金华市东阳市】浙江省东阳中学诚聘教师9人

【舟山市普陀】浙江舟山普陀医院招聘财务会计岗位合同制员工公告（1人）

【杭州市西湖区】浙大城市学院外国语学院劳务派遣人员招聘公告（1人）

【杭州市钱塘区】浙江传媒学院招聘中层正职干部公告（1人）

【温州市龙湾区】温州东瓯中学面向2022届高校毕业生公开招聘教师

【宁波市鄞州区】鄞州区教育系统面向2022届部分高校毕业生选聘未来名师储备人才（25人）

【杭州市西湖区】杭州市弘益中学诚聘初中数学、心理老师（若干）

【杭州市富阳区】2021年下半年杭州市富阳区江南中学面向2022届优秀毕业生招聘新教师（12人）

【宁波市市直属】宁波市教育局直属学校公开招聘优秀教育人才（46名）

【杭州市江干区】2021年杭州采实教育集团拟招聘在编教师公告（若干）

【宁波市江北区】2022年宁波上海世界外国语学校教师招聘全面启动

【杭州钱塘区】2021年第五批杭州电子科技大学公开招聘人员（27名）

【金华市市直属】2022年金华市外国语学校诚聘优秀教师（16人）

【金华市】2022年春季金华市社发集团教投公司招聘公告

【衢州市常山县】2022衢州常山育才中学教师招聘公告（12人）

【杭州西湖区】2021年第二批次杭州西湖区教育局所属事业单位公开招聘教师（21人）

高中信息技术《从CD中截取背景音乐》教学设计

高中信息技术《从CD中截取背景音乐》教学设计一、教学目标1.能够使用“超级解霸”MP3数字抓轨工具从CD中截取一段音乐。2.通过观察教师引导、小组合作等方法，提高合作交流的能力。3.通过本节课的学习，感受到音频编辑制作软件的功能强大，提升音乐审美情操。二、教学重难点【重点】截取音乐的方法。【难点】根据音频截取适当的音乐片段。三、教学过程（一）导入新课教师设置

高中信息技术《图像信息的采集与加工—图像的加工》教学设计

高中信息技术《图像信息的采集与加工—图像的加工》教学设计一、教学目标1.能说出图像大小、色调等的修改方法，能够独立操作图层的切换、合并等。2.通过观察教师演示、小组合作等方法，提高合作交流的能力以及能对艺术图像的客观分析和评价。3.通过对数字化图像加工处理的操作，能运用信息技术为学习、生活和工作服务。二、教学重难点【重点】图像处理的基本技能。【难点】图层概念

高中信息技术《数据类型和常量、变量》教学设计

高中信息技术《数据类型和常量、变量》教学设计一、教学目标1.能说出各种数据的类型的区别以及常量、变量在书写程序中的作用。2.通过合作探究，学生能提高合作交流的能力。3.通过数据类型的学习，感受程序设计中的编程思想。二、教学重难点【重点】VB中的数据类型及常量、变量在书写程序中的作用。【难点】数据类型的区分以及常量、变量的正确定义。三、教学过程（一）导入新课教

高中信息技术《数据交换技术》教学设计

高中信息技术《数据交换技术》教学设计一、教学目标1.能说出三种数据交换技术的具体过程，能准确描述三种数据交换技术的应用。2.通过观察教师讲解、对比总结等方法，提高合作交流的能力。3.通过数据交换技术的学习，能合理使用网络、解决简单的联网问题。二、教学重难点【重点】数据交换的三种类型。【难点】数据交换的三种类型的应用。三、教学过程（一）导入新课教师带领学生回顾

【杭州市市直属】暂缓杭州市教育局所属事业单位2021年11月批次教师招聘笔试、面试工作的公告

【杭州市西湖区】2021年12月杭州万向职业技术学院招聘体育教师若干名

【杭州市余杭区】2022年杭州市余杭区未来科技城海创小学第一批公开招聘教师公告

小学数学《圆柱的认识》教学设计

一、教学目标知识与技能：了解圆柱的特征，认识圆柱的底面及其直径和半径，圆柱的高、侧面及圆柱的展开图。过程与方法：通过观察，认识圆柱并掌握它的特征，建立空间观念。情感、态度与价值观：培养学生的观察能力，增强从实物抽象到几何图形的能力。二、教学重难点教学重点：理解并掌握圆柱的特征，建立空间观念。教学难点：明确圆柱沿高展开的侧面展开图是一个长方形（或正方形），理解

小学数学《圆的认识》教学设计

一、教学目标知识与技能：认识圆，掌握圆的各部分名称，初步学会用圆规画圆。过程与方法：通过动手操作、实验观察探索出圆的特征及同一个圆里半径和直径的关系。情感、态度与价值观：培养学生观察、分析、抽象、概括等思维能力和作图能力。二、教学重难点教学重点：在动手操作中掌握圆的特征，学会用圆规画圆的方法。教学难点：理解圆上的概念，归纳圆的特征三、教学准备圆形实物、硬币、

小学数学《圆的面积》教学设计

一、教学目标知识与技能：认识圆的面积，探索并掌握圆面积计算公式，能正确运用圆面积公式解决简单的实际问题。过程与方法：在探究圆面积计算公式的过程中，让学生初步感受极限的思想，进一步体会转化的数学思想和方法，培养学生的迁移能力，发展学生的空间观念。情感、态度与价值观：通过大胆猜想、动手操作等活动，激发学生学习数学的兴趣，培养学生的合作意识和探究精神；通过应用，让

小学数学《梯形的面积》教学设计

一、教学目标知识与技能：在平行四边形、三角形的面积计算公式推导的基础上，引导学生采用合作探究的形式，概括出梯形面积计算公式。正确、较熟练地运用公式计算梯形面积，并能解决一些生活中的实际问题，提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。过程与方法：通过自主探究，小组合作，在操作、观察、比较中，培养学生的想象力、思考力，进一步发展学生的空间观念。情感、态度与价值

小学数学《数一数》教学设计

一、教学目标知识与技能：在计数物品数量的活动中，初步了解学生对数数的理解情况，使学生初步学会数数的基本方法。过程与方法：帮助学生了解学校的生活，感受数学与生活的联系，激发学习兴趣。情感、态度与价值观：对学生渗透思想品德教育，并逐步养成仔细观察的良好习惯。二、教学重难点教学重点：初步掌握数数的方法。教学难点：能正确数出图中事物的个数。三、教学用具教学准备：多媒

小学数学《比多少》教学设计

一、教学目标知识与技能：使学生知道“同样多”、“多些”、“少些”的含义，初步学会用一一对应的方法比较物体的多少。过程与方法：初步培养学生的动手操作能力，渗透“对应”思想。情感、态度与价值观：引导学生认真观察，培养学生积极思考、大胆探索的良好品质。二、教学重难点教学重点：了解“同样多”、“多些”、“少些”的含义。教学难点：能够准确判断物体数量“同样多”、“多些

小学数学《百分数的意义和写法》教学设计

一、教学目标知识和技能：从生活实际出发，感知和理解百分数的意义，知道它在实际生活中的应用；能正确的读写百分数，明确百分数与分数在意义上的区别。过程与方法：通过比观察思考、比较分析、综合概括，经历百分数的意义的探索过程，让学生主动参与，学会讨论交流、与人合作。情感态度和价值观：渗透数学应用思想，培养学生善于观察比较，勤于分析思考，勇于探索创新的精神，培养学生的

小学数学《1～5的认识》教学设计

一、教学目标：知识与技能：让学生会用1～5各数表示物体的个数，知道1～5的数序，能认、读、写1～5各数，并注意书写工整。过程与方法：培养学生认真观察、积极动手操作和认真书写的习惯情感、态度与价值观：利用“野生动物图”使学生初步感知“用数学”的乐趣，同时滋生人与自然和谐共存的良好愿望。二、教学重、难点教学重点：1～5的基数意义和写法。教学难点：1～5的写法。三

【杭州市余杭区】2022年余高教育集团第一批公开招聘中小学事业编制教师

【丽水市云和县】2022年浙江省云和县教育局引进教师公告（5人）

【衢州市常山县】浙江衢州常山县教育局面向全县选聘校长公告（1人）

【杭州市上城区】2021年浙江杭州市上城区教育局所属事业单位招聘教职工公告（30人）

【杭州市滨江区】2021年12月杭州市滨江区份钱江湾学前教育集团招聘若干名

【衢州市】浙江衢州市特殊教育学校招聘派遣制工作人员公告（3人）

【衢州市江山市】2022年江山市关于面向社会提前招聘部分事业编制新教师的公告(25人)

高中信息技术《使用筛选检索旅游线路》教学设计

高中信息技术《使用筛选检索旅游线路》教学设计一、教学目标1.能够独立自主的使用数据库检索技术，准确快速找到需要的信息。2.通过自主探究，观察模仿操作等方法，学会筛选检索的操作。3.通过对表格数据筛选操作的学习，体会信息技术给人们带来的便利，养成高效管理数据的习惯。二、教学重难点【重点】对所需要数据进行正确的筛选。【难点】检索语句中and和or以及not的准确

高中信息技术《数据信息的加工》教学设计

高中信息技术《数据信息的加工》教学设计一、教学目标1.能够使用图表处理工作软件加工信息，表达意图。2.通过教师演示、阅读教材等方法，提高总结概括中心思想的能力。3.通过学习数据信息的加工以及相关软件的操作，体会信息技术对社会发展以及人们生活和工作的影响。二、教学重难点【重点】表格数据统计、图形化的相关操作。【难点】表格数据统计、图形化的灵活应用。三、教学过程

高中信息技术《合乎规范地发布信息》教学设计

高中信息技术《合乎规范地发布信息》教学设计一、教学目标1.能够列举常见的信息发布方式，能够选择恰当的工具进行信息发布。2.通过亲身实践、小组合作等方法，逐步提高动手操作能力以及合作交流能力。3.在信息发布过程中，能够遵守相关的道德法规，逐步养成良好的信息意识。二、教学重难点【重点】网上信息发布的一般方法。【难点】负责任地发布、使用与传播信息。三、教学过程（一

高中信息技术《IP地址及其管理》教学设计

高中信息技术《IP地址及其管理》教学设计一、教学目标【知识与技能】学生能准确说出IP地址概念；完整复述IP地址格式及分类方法.【过程与方法】学生通过生活实例直观感受IP地址的作用和便捷；通过小组讨论，自主探究掌握IP地址的分类形式，并能正确辨别IP地址类型。【情感态度与价值观】学生体验通过计算识别IP地址类型的学习乐趣，在进行自主学习的过程中勇于克服困难，同

【杭州市】2021年11月批次关于暂缓杭州市教育局所属事业单位教师招聘笔试、面试工作的公告

【杭州萧山区】2022年杭州萧山区关于延期举行提前批面向高校应届毕业生招聘教师笔试的公告

【杭州拱墅区】2021年12月杭州拱墅区教育局所属事业单位公开招聘教职工（29人）

【杭州市上城区】2021年12月杭州市上城区教育局所属事业单位公开招聘教职工（30人）

【金华市】2022年金华市教育投资发展有限公司春季下属单位招聘公告

【杭州西湖区】2021年杭州西湖区青少年宫公开招聘非编教职工公告

高中语文《定风波》说课稿

各位老师：大家好！我说课的题目是《定风波》。下面，我将会从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学过程等方面来进行我的说课。一、说教材《定风波》选自人教版必修四第二单元第五课，本篇课文是一首宋词，作者苏轼通过以小见大的表现手法，通过路上遇雨这一件小事，展现了其乐观、旷达，超脱、释然的心境。当从字词句意出发，结合意境，反复吟咏，体会旷达、乐观面对人生风雨的人生哲理。

高中语文《奥斯维辛没有什么新闻》说课稿

各位评委老师：大家好！我说课的题目是《奥斯维辛没有什么新闻》，对于教材的深入解读是上好一堂课的基础。一、说教材《奥斯维辛没有什么新闻》选自人教版必修一第四单元第十课，这是一篇新闻作品，曾获得普利策新闻奖，从情感到表达都堪称一篇佳作，作者运用侧面描写，通过不同的场景为我们展示了二战中犹太人曾遭受的苦难，满含着对历史的反思。

高中语文《人是一根能思想的苇草》说课稿

尊敬的各位评委老师大家下午好，我是高中语文组X号考生，我今天说课的题目是《人是一根能思想的苇草》。下面，我将从教材分析，教学目标，教学重难点以及教学过程等几个方面对本课的教学设想进行说明。一、说教材首先谈一谈我对于教材的理解，《人是一根能思想的苇草》是人教版高中必修4第三单元第10课的一篇文章。本组课文的专题是杂文、随笔等。

【金华市武义县】2021年武义县人才引进教师拟录用人员公示

【杭州市萧山区】2022年杭州市萧山区提前批面向2022年高校应届毕业生招聘教师延期举行笔试的公告

初中体育《鱼跃前滚翻》说课稿

高中音乐《历史悠久的传统亚洲音乐》说课稿

【嘉兴市】嘉兴市二十一世纪外国语学校社会代课老师招聘公告

【金华市浦江县】2021年浦江县教育系统拟聘用人员公示

【丽水市】丽水市教育局直属学校赴湖南师范大学、中南大学引进教育人才公告

主观题高频考点（二）

1.皮亚杰的认知发展阶段论（1）感知运动阶段（2）前运算阶段（3）具体运算阶段（4）形式运算阶段2.维果斯基发展观的基本内容（1）文化历史发展理论（2）心理发展观①随意机能的不断发展。②抽象——概括机能的提高。③各种心理机能之间的关系不断变化、重组，形成间接的，以符号为中介的心理结构。④心理活动的个性化。个性的形成是心理机能发展的重要标志，个性特点对其他机能

主观题高频考点（一）

1.政治经济制度对教育的制约作用政治经济制度决定教育的性质，表现在：（1）政治经济制度决定教育的领导权（2）政治经济制度决定受教育的权利（3）政治经济制度决定着教育目的2.生产力对教育的制约作用（1）生产力决定教育发展的水平（2）生产力决定教育的规模和速度（3）生产力制约教育体制、结构的变化（4）生产力制约着教育的内容和手段3.教育的文化功能（1）筛选、整理

主观题答题方法：案例分析题

一、题型分析案例分析题的测试是对考生相关理论掌握、系统思考与分析、观点组织与文字表达等综合能力的检验。解答这类问题，不仅要求考生拥有广阔的知识面，熟悉教育学、心理学等相关学科的基本理论，能将各种知识融会贯通、灵活运用来解决实际问题，而且要求考生具有系统思维能力，在多方位、深层次地思考和分析问题的基础上，明确提出自己的观点，并以严密的逻辑、清晰的层次以及流畅的

主观题答题方法：论述题

一、题型分析论述题不再如简答题单纯考查一个知识点，它是复合型简答题，主要考查学生的理解能力。所以要区分下问题的性质，看清楚可以用哪几个知识点来组织回答论述题，论述题答题思路要更广阔。二、答题思路论述即理论性的描述，对某一或者许多问题、事件、研究等进行单一的或者归纳性的阐述并提出其中存在的问题或者解决的方法加以自己的话进行叙述。这是“论述”二字的含义。我们从中

主观题答题方法：简答题

一、考查方法可以说任何主观题剥去外表的壳，它的内在呈现是简答题。案例分析、论述是简答题的升级版，我们训练的多选题也可以看作是简答题的改版。多选题和简答题的关系在于：一个问题的答案的呈现方式，多选题只需将选项中有的知识点选择出来，而简答题需要我们尽量写出相关知识点。简答题考查目的：这种题型主要考察学生的识记能力。简单题考查方式：“简述……”。结合解析各地历年真

【杭州市】2021年下半年杭州市教师招聘统考公告汇总

【金华市东阳市】关于暂缓举行东阳市教育系统面向2022年应届毕业生招聘幼儿教师考试的公告

初中地理《发展中的工农业》教学设计

一、教学目标【知识与技能】能够说出巴西工农业生产的特征。【过程与方法】通过阅读地图、小组讨论等活动，提高读图能力和获取信息的能力。【情感态度与价值观】形成积极思考的学习态度，初步形成因地制宜的观念。二、教学重难点【重点】巴西工农业生产的特点。【难点】理解巴西工农业分布的发展条件。

高中地理《区域资源环境承载力》教学设计

一、教学目标1.结合实例，能解释区域环境资源承载力的概念。2.通过综合分析区域资源环境承载力的影响因素，提升综合分析能力。3.通过对资源环境承载力的认识，形成科学的环境观、人口观。二、教学重难点重点：区域环境资源承载力的概念。难点：区域环境资源承载力的影响因素。三、教学方法谈话法、地图法、讨论法。

【湖州市长兴县】长兴县教育局2022年引进紧缺急需教育人才公告（2人）

【湖州长兴县】长兴县教育局2022年引进事业编制学科指导教师（教练）6人公告

初中信息技术《初识我的电脑》教学设计

一、教学目标1.知道常见的电脑并能说出电脑的用途，以及知道电脑各部分的组成。2.通过查阅资料或展示实物的方式，提高观察能力，从而对电脑有更加深的认识。3.通过本节课的学习，体会到生活离不开电脑，以及它给生活带来的便利条件，从而对信息技术产生兴趣。二、教学重难点【重点】电脑的组成。【难点】电脑各部件的功能。

【湖州市长兴县】长兴县教育局2022年引进优秀教育人才公告（22人）

初中信息技术《视频效果及过渡》教学设计

一、教学目标1.说出添加、删除视频效果和过渡效果的操作方法，独立完成视频美化操作。2.通过观察微课视频、小组合作等方法进行学习，提高自主学习能力。3.通过对视频效果的美化，感受Windows Movie Maker不仅能够添加视频效果还能添加视频过渡的强大功能。二、教学重难点【重点】视频效果的编辑步骤。【难点】视频美化的操作步骤。

【杭州市市直属】2022年杭州市教育局所属事业单位公开招聘教师（71名）

【杭州市滨江区】2022年杭州高新区（滨江）教育局所属事业单位直接考核招聘教师（111）名

初中物理《大气压强》教学设计

一、教学目标【知识与技能目标】能说出大气压产生的原因，能简单描述托里拆利实验，知道标准大气压的数值。【过程与方法目标】通过观察托里拆利实验，知道如何测量大气压强以及大气压的数值。【情感态度与价值观目标】通过观察实验，养成实事求是的科学态度；通过对大气压应用的了解，认识到科学技术对人类生活的影响。二、教学重、难点【重点】大气压存在的原因和大气压的测定。【难点】

初中物理《密度》教学设计

一、教学目标【知识与技能目标】了解密度的物理意义，会用密度知识解决实际问题。【过程与方法目标】通过实验认识到同种物质的质量跟体积成正比，且单位体积的同种物质的质量是一个定值，不同物质单位体积的质量不同，密度是表征物质特性的一个物理量。【情感态度价值观目标】通过探究活动，培养运用物理知识解决问题的能力。二、教学重、难点【重点】通过实验探究，学会用比值的方法定义

初中物理《压强》教学设计

一、教学目标【知识与技能目标】初步认识压强以及运用公式进行计算，了解如何增大或减小压强。【过程与方法目标】通过实验探究压力的作用效果和哪些因素有关，学习控制变量法，学生观察能力和分析能力得以提高。【情感态度价值观目标】通过本节课的学习，激发学生学习物理的兴趣以及提高运用物理知识解释生活现象的能力。二、教学重、难点【重点】压力的概念、公式，以及如何增大或减小压

初中物理《弹力——力的测量》教学设计

一、教学目标1.知道弹性和弹力的概念，能解释生活中有关弹力的简单现象；掌握弹簧测力计的原理、构造及使用方法。2.经历通过实际情境感受弹力的存在进而获得弹力概念的过程，提高观察能力和从现象中发现并总结规律的能力。3.通过对弹簧测力计的实际操作，提高动手能力，进一步树立实事求是的科学态度。二、教学重难点【重点】弹力的概念，弹簧测力计的原理、构造及使用方法。【难点

【丽水市直属】丽水市教育局直属学校赴湖南师范大学、中南大学引进教育人才公告（9人）

【杭州钱塘区】2021年12月杭州钱塘区教育局所属事业单位高层次人才引进（9）名

【杭州钱塘区】2022年杭州钱塘区教育局所属事业单位公开招聘教师公告(79)人

【杭州市钱塘区】2022年杭州钱塘区教育局所属事业单位直接考核引进2022届应届毕业生（90）人

【杭州市钱塘区】2022年杭州市钱塘区教育局所属事业单位公开招聘教师（79人）

【杭州市拱墅区】2021年12月杭州育新高级中学招聘高中教师（3人）

初中政治《公民权利的保障书》说课稿

初中政治《公民权利的保障书》说课稿各位尊敬的考官，大家好，我是今天的XX号考生。我说课的题目是《公民权利的保障书》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程等几个方面加以说明。一、说教材教材是连接教师和学生的纽带，在整个教学过程中起着至关重要的作用，所以，先谈谈我对

初中美术《插花》说课稿

初中美术《插花》说课稿各位尊敬的考官，大家好，我是今天的XX号考生。我说课的题目是《插花》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程等几个方面加以说明。一、说教材《插花》选自人民教育出版社八年级下册第三单元第1课。本课主要讲解插花在生活中的运用，一是插花本身的艺术性

【金华市金东区】金东区面向2022届普通高校优秀毕业生招聘教师面试成绩公示

初中美术《单色版画》说课稿

初中美术《单色版画》说课稿各位尊敬的考官，大家好，我是今天的XX号考生。我说课的题目是《单色版画》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程等几个方面加以说明。一、说教材教材是课程的基础和依托，正确理解教材有助于课程的顺利展开。我说课的内容选自人民美术出版社美术八年

初中美术《铅笔淡彩》说课稿

初中美术《铅笔淡彩》说课稿各位尊敬的考官，大家好，我是今天的XX号考生。我说课的题目是《铅笔淡彩》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程等几个方面加以说明。一、说教材《铅笔淡彩》是浙江美术出版社八年级下册第2课的内容，属于造型·表现学习领域。本课的主要内容了解铅

高中美术《美在民间——中国民间美术》说课稿

高中美术《美在民间——中国民间美术》说课稿各位尊敬的考官，大家好，我是今天的XX号考生。我说课的题目是《美在民间——中国民间美术》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程等几个方面加以说明。一、说教材下面来谈一谈我对教材的理解，本节课选自人民教育出版社高中《美术鉴

高中美术《时代风采——现代中国画、油画》说课稿

高中美术《时代风采——现代中国画、油画》说课稿各位尊敬的考官，大家好，我是今天的XX号考生。我说课的题目是《时代风采——现代中国画、油画》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程等几个方面加以说明。一、说教材《时代风采——现代中国画、油画》是高中美术鉴赏第7课的内

高中美术《史前美术和古埃及美术》说课稿

高中美术《史前美术和古埃及美术》说课稿各位尊敬的考官，大家好，我是今天的XX号考生。我说课的题目是《史前美术和古埃及美术》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程等几个方面加以说明。一、说教材本节课选自人民教育出版社高中《美术鉴赏》一书的外国美术鉴赏的第一课。在新

【金华市市直属】金华市教育局直属学校面向2022届毕业生公开招聘事业编制教师（第二批）成绩公示

【金华市】金华职业技术学院附属幼儿园招聘编外教师、保育员若干名

初中历史《古巴比伦王国》教学设计

一、教学目标【知识与能力】了解古巴比伦王国的自然环境，知道古巴比伦王国的代表性成就《汉谟拉比法典》，掌握《汉谟拉比法典法典》的内容及意义。【过程与方法】通过小组讨论分析《汉谟拉比法典》的内容，提高分析和归纳历史问题的能力。【情感态度与价值观】通过本课的学习，让学生认识到《汉谟拉比法典》反映的实质的奴隶主专权。二、教学重难点【重点】《汉谟拉比法典》的内容及实质

初中历史《人口增长和大众教育》教学设计

一、教学目标【知识与能力】理解工业革命之后，英、法、美、德等国在人口数量方面发生的变化和原因，知道劳动力结构和大众教育等方面发生的变化和产生的影响。【过程与方法】通过观察西方四国的人口增长图和小组讨论，正确分析英、法、美、德等国人口增长趋势和原因，提高提取有效历史信息和合作交流的能力。【情感态度与价值观】通过本课的学习，明确工业革命对社会发展所起的促进作用，

初中历史《齐民要术》教学设计

一、教学目标【知识与能力】说出《齐民要术》的背景，初步掌握《齐民要术》的内容，能正确分析出《齐民要术》的意义。【过程与方法】通过小组讨论《齐民要术》的意义，提高合作探究能力。【情感态度与价值观】通过本课学习，认识魏晋南北朝时期农业技术的新发展，感受中国古代农业技术的先进性，培养民族自豪感。二、教学重难点【重点】《齐民要术》的内容。【难点】《齐民要术》的意义。

【杭州市余杭区】2022年杭州余杭区第一批公开招聘事业编制教师（280人）

初中美术《木材的妙用》教学设计

一、教学目标【知识与技能】了解木材易得、可降解的特点；学习根据木材的长短、粗细等特征进行切割的方法；运用组合、粘接、彩绘的方式进行木材艺术品的创作。【过程与方法】通过观察、讨论、联想，能够根据不同切面的木材所呈现出的肌理与特征，巧妙制作木材艺术品，提高动手能力与想象能力。【情感态度与价值观】养成发现美、创造美的意识；发掘创作潜能，增强对大自然的热爱之情。

高中信息技术《数据库及其建立过程》教学设计

一、教学目标1.学生能够准确说出数据库的建立过程。2.通过合作学习、共同探究数据库的建立步骤，提高归纳概括能力和表达交流能力。3.将信息技术与生活实际相联系，体会信息技术给我们的学习、生活带来的方便。二、教学重难点【重点】数据库的概念及建立过程。【难点】数据库的建立过程。

高中地理《实施西气东输的原因》教学设计

一、教学目标【知识与技能】1.能说出我国西气东输工程的概况，如起点、终点、经过的主要省区。2.能通过读教材中附图，分析西气东输的主要原因。【过程与方法】1.通过对我国天然气资源利用开发现状的分析，培养学生地理逻辑思维能力。2.通过学生阅读分析图表文字信息，提高学生归纳和把握事物重点的能力。3.通过活动设计，培养自主学习能力和探究能力。

高中地理《河流的综合开发》教学设计

一、教学目标【知识与技能】1.结合地图和地理图表，分析田纳西河流域开发的自然背景。2.通过了解田纳西河流域不同时期的开发措施和后果，分析流域综合开发的意义。【过程与方法】1.结合地图和地理图表，分析田纳西河流域开发的自然背景。2.通过了解田纳西河流域不同时期的开发措施和后果，分析流域综合开发的意义。

【杭州市拱墅区】杭州市春蕾中学招聘初中教师（3人）

【杭州市钱塘区】杭州求是高级中学急招数学、历史教师（2人）

【杭州市拱墅区】2021年杭州第十一中学招聘高中教师（4人）

【温州市】2022年温州大学附属学校（温州榕园学校）面向全国引进2022届普通高校优秀毕业生（3人）

【杭州市西湖区】2021年12月杭州西湖区教育局所属事业单位公开招聘教师（2021学年第一批次）（221人）

高中音乐《多彩的华夏之音》说课稿

高中美术《宗教壁画》说课稿

高中美术《走进意象艺术》说课稿

【金华市】金华第一中学面向2022届毕业生公开招聘事业编制教师公告（第二批）

【杭州市萧山区】2022年杭州市萧山区提前批面向高校应届毕业生招聘教师（155人）

【杭州市西湖区】2021年杭州西湖区紫荆花学校招聘编制教师若干名

【杭州市拱墅区】杭州市拱墅区教育局所属事业单位2021年11月公开招聘专任教师（121人）

【杭州市市直属】2021年11月批次杭州市教育局所属事业单位公开招聘教师（277人）

2017年3月25日江苏省南通市如东县教师招聘考试试卷《学前教育》（6）参考答案及解析

2017年3月25日江苏省南通市如东县教师招聘考试试卷《学前教育》（6）

2017年3月25日江苏省南通市如东县教师招聘考试试卷《学前教育》（5）参考答案及解析

2017年3月25日江苏省南通市如东县教师招聘考试试卷《学前教育》（5）

【杭州市临平区】2022年杭州市临平区第一批公开招聘中小学事业编制教师（300人）

【金华市东阳市】东阳市教育系统面向2022年应届毕业生招聘幼儿教师的公告

【金华市兰溪市】兰溪市教育局面向2022届优秀毕业生第二次招聘教师公告

【绍兴市越城区】2022年越城区教育体育局新教师招聘（一）延期公告（2）

【杭州市上城区】杭州市上城区教育局所属事业单位2021年11月公开招聘教师（120人）

【金华市东阳市】2022年东阳市教育系统面向应届毕业生招聘幼儿教师的公告

【温州市洞头区】温州市洞头区面向2022届高校毕业生招聘教师（17人）

【温州市瓯海区】温州市瓯海区教育系统赴温州大学面向全国引进2022届普通高校学前教育专业优秀毕业生补充公告（三）

【金华市金东区】2022年金华市金东区教育体育局面向普通高校优秀毕业生招聘教师面试通知

【温州市瓯海区】2021年温州瓯海区教育系统赴温州大学面向全国引进2022届普通高校学前教育专业优秀毕业生（48）名

【金华市兰溪市】2022年兰溪市教育局面向优秀毕业生第二次招聘教师公告（20人）

【绍兴市市直属】2022年绍兴市高级中学新教师招聘面试工作通知

【绍兴市诸暨市】2022年诸暨市面向应届高校优秀毕业生校园招聘诸暨技师学院专场公告

小学语文《我的心爱之物》说课稿

各位老师，大家好！我说课的题目是习作课《我的心爱之物》。对于教材的深入解读是上好一堂课的基础，那么，在正式内容开始之前，我要先谈一谈对教材的理解。一、说教材《我的心爱之物》是部编版小学五年上册第一单元的习作课。通过本单元课文的学习以及教材内容提示，对于这类写物类文章，学生需要把握的是如何通过自己的描写如实地、详细地呈现该物，并且能够借鉴本单元文章中所运用的手法将其描绘出来。

小学语文《山中访友》说课稿

今天我说课的题目是《山中访友》。根据新课标理念，我将从说教材、说学情、说教学目标和教学过程等几个方面加以说明。一、说教材教材是上好一节课的前提。首先谈谈对教材的理解。《山中访友》人教版小学六年级上册第一单元第一课。是一篇构思新奇、富有想象力，充满童心和好奇心的散文。作者带着满怀的好心情“走进山林”探访“山中众朋友”与朋友们互诉心声，营造了一个如诗如画的童话世界。

小学语文《守株待兔》说课稿

尊敬的各位老师：大家好！我说课的题目是《守株待兔》。对于教材的深入解读是上好一堂课的前提，那么，在正式内容开始之前，我要先谈一谈对教材的理解。一、说教材《守株待兔》是部编版三年级下册第二单元第五课的一篇寓言。《守株待兔》这一则寓言故事主要讲述的一个种田的人在一次偶然得到了一支撞死在树桩上的野兔，从此，他就自认为不用耕作，守在树桩胖等着兔子的到来，最后结果是毫无所获，还被人耻笑。

小学语文《青蛙卖泥塘》说课稿

各位老师：大家好！我说课的题目是《青蛙卖泥塘》。对于教材的深入解读是上好一堂课的基础，那么，在正式内容开始之前，我要先谈一谈对教材的理解。一、说教材首先谈一谈对教材的理解。《青蛙卖泥塘》是部编版小学语文二年级下册第21课的文章，是一篇童话故事。为了把烂泥塘卖掉搬到城里去住，青蛙根据小动物们的问题，一次又一次改造着烂泥塘，烂泥塘渐渐变成了有花有草、鸟飞蝶舞的好地方，不再卖泥塘了。

【金华市经开区】2022年金华经济技术开发区面向应届高校毕业生招聘的考试公告

【杭州市校招聘】杭州千岛湖建兰中学招聘教师【6人】

【杭州市校招聘】杭州蕙兰未来科技城学校、幼儿园第一批招聘教师（81人）

【绍兴市越城区】2022越城区教育体育局新教师招聘（一）现场确认、面谈面试等相关事宜公告

小学信息技术《几何图形“旋”美丽》教学设计

小学信息技术《几何图形“旋”美丽》教学设计一、教学目标1.能够绘制正方形，能使用嵌套“重复……次”的积木绘制有规律的图形。2.通过自主探究及小组合作等方法，提高合作交流和动手操作的能力。3.通过用程序绘制图形，感受生活中的几何之美，增加对生活的热爱。二、教学重难点【重点】绘制正方形的操作。【难点】循环语句的使用。三、教学过程（一）导入新课教师采用情境导入的方

小学信息技术《改变画笔的颜色》教学设计

小学信息技术《改变画笔的颜色》教学设计一、教学目标1.能够说出改变画笔颜色的代码，能独立绘制出带颜色的图形。2.通过观察、动手操作、小组合作探究等方式，提高实际动手操作能力以及语言表达能力。3.通过绘制五彩斑斓的图形，学会使用Python语言画笔的基本操作命令，养成设计意识以及规划意识。二、教学重难点【重点】基本命令的书写及格式。【难点】基本命令的灵活应用。

初中信息技术《为运动员加油》教学设计

初中信息技术《为运动员加油》教学设计一、教学目标1.能说出样式和模板的概念，能够使用样式与快速排版格式相同的文档。2.通过合作探究与动手实践，学会新建样式的方法。3.增强灵活解决各种实际问题的能力。二、教学重难点【重点】通过Word中的样式功能创建新的样式。【难点】能利用样式对具有相同格式的文档进行排版。三、教学过程（一）创设情境，导入新课利用PPT出示雕版

【杭州市校招聘】杭州英特外国语学校（初高中部）招聘教师（22人）

【丽水市】丽水市实验幼儿园教育集团教育引才考试有关事项的公告

【金华市义乌市】2022年义乌市教育系统赴湖南师范大学招聘优秀毕业生简章（28人）

【衢州市市直属】2022衢州市教育局招聘事业编制教师（31人）

【杭州钱塘区】2022杭州钱塘区杭州第四中学新湾学校直接考核招聘笔试公告

【金华市直属】金华市教育局直属学校面向2022届毕业生公开招聘事业编制教师公告（第二批）

【衢州市常山县】2022年常山县教育局提前招聘教师公告

小学数学《长方体和正方体的认识》说课稿

一、说教材各位老师好，我是XX号考生，我今天要说课的内容是《义务教育课程标准实验教科书数学》五年级上册的长方体和正方。在学习本节课之前，学生已经学习了很多的平面图形的，比如长方形，正方形、三角形、平行四边形等。本节课的学习即与之前学习过的平面图形有着密切联系，但又有着本质的不同。密切的联系在于研究方法、研究的切入点有相同的地方。本质的区别在于长方体和正方体是

小学数学《有余数的除法》说课稿

一、说教材各位老师好，我是XX号考生，我今天要说的内容是小学数学第四册的有余数的除法。有余数的除法，是从表内除法向表外除法过渡的桥梁，是学习多位数除法的基础。从教材上看，内容笼统，概念性强。从同学方面看，同学刚学过表内除法，比较习惯用乘法口诀来求商，而有余数的除法不能直接从乘法口诀中求商，要用竖式计算，但对于竖式每一步的意思以和具体写法同学较难理解。总之，对

小学数学《两位数乘两位数》说课稿

一、说教材：各位老师好，我是XX号考生，我今天要说课的内容是《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级下册的两位数乘两位数（进位笔算乘法）。首先，我对本节教材进行一些分析。这一节课的学习平台是在学生已经掌握了两位数乘两位数笔算乘法（不进位），以及对乘法的进位也有一定经验的基础上进行教学的，这为过度到本节课的学习起到铺垫的作用。本课时是本单元的重点，也是全册的一

【金华市武义县】武义县教育系统面向2022届普通高校毕业生招聘部分教师公告（15人）

初中信息技术《美化照片秀风采》教学设计

初中信息技术《美化照片秀风采》教学设计一、教学目标1.认识Photoshop软件界面的组成，能给曝光不足的照片调整亮度。2.通过观看步骤和小组讨论的方式，提高观察能力和参与能力。3.通过本节课的学习，体会到生活离不开电脑，在修补照片的过程，提升审美能力。二、教学重难点【重点】调整照片亮度的操作步骤。【难点】Photoshop软件主要的功能。三、教学过程（一）

初中信息技术《动作补间动画》教学设计

初中信息技术《动作补间动画》教学设计一、教学目标【知识与技能】能够区分元件和实例。能够利用动作补间动画制作动画作品。【过程与方法】通过小组讨论，设计动画的形式，初步感受制作补间动画的一般规律。【情感态度与价值观】通过电子相册的形式，回顾过去，从而树立珍惜时间的思想。二、教学重难点【重点】学会制作简单的动作补间动画。【难点】关键帧的运用，动作补间动画的制作方法

初中信息技术《电子标签》教学设计

初中信息技术《电子标签》教学设计一、教学目标1.能够说出电子标签的含义，并能举例说明电子标签的应用。2.通过观察教师演示、小组合作等方法，提高合作交流的能力。3.通过学习电子标签，体会学习信息技术的乐趣，激发对科技的热爱。二、教学重难点【重点】电子标签的工作原理及类型。【难点】电子标签的工作原理及类型。三、教学过程（一）导入新课教师通过多媒体播放汽车过收费站

初中信息技术《创建补间动画》教学设计

初中信息技术《创建补间动画》教学设计一、教学目标1.学生能够准确制作出动作补间动画和形状补间动画。2.通过小组讨论和上机实践，提高交流合作和动手实践能力。3.在作品展示中提高审美能力，在不断操作实践中激发求知欲。二、教学重难点【重点】动作补间动画和形状补间动画的制作。【难点】动作补间动画和形状补间动画的原理和区别。三、教学过程（一）导入新课教师采用创设情境的

【衢州市龙游县】龙游县面向2022届毕业生中开展“硕师计划”新教师招聘公告

小学语文《学弈》教学设计

一、教学目标【知识与能力】正确、流利、有感情地朗读课文，初步感受文言文的语言特点。【过程与方法】通过学生小组合作探讨，掌握学习文言文的方法，锻炼自主、合作、探究的能力。【情感态度与价值观】了解我国灿烂辉煌的古代文化，理解本文的深邃的寓意。二、教学重难点【重点】感受文言文的语言特点。【难点】体会文章深邃的寓意。三、教学方法朗读法、设置情境法。

小学语文《洞庭湖》教学设计

一、教学目标1.认识“螺”，掌握“庭、螺、潭”3个生字，有感情地朗读古诗，背诵课文，默写古诗；2.学习通过查阅工具书了解相关资料，理解诗句意思，通过想象，感受诗歌的意境；3.感受月色、山水的自然美，受到美的熏陶。二、教学重难点1.重点：理解诗句意思，感受诗的意境。2.难点：感受奇特的想象和形象的比喻，品味名句的艺术魅力。

小学语文《跨越百年的美丽》教学设计

一、教学目标1.学会“埃、伦”等14个生字，正确书写“庄重、侵蚀、刚毅、执着”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，体会文中含义深刻的句子。3.体会居里夫人为科学献身的美丽人格和伟大的科学精神。二、教学重难点重点：通过有感情地朗读课文和小组讨论，理解课文内容，体会文中含义深刻的句子。难点：体会居里夫人为科学献身的美丽人格和伟大的科学精神。

小学语文《爬天都峰》教学设计

一、教学目标1.学习生字新词，有感情地分角色朗读课文。2.理解课文内容，明白善于从别人身上汲取力量的道理。3.养成不怕困难，奋发向上的品格。二、教学重难点【教学重点】有感情地分角色朗读课文，理解课文内容。【教学难点】懂得善于从别人身上汲取能量的道理，养成不怕困难奋发向上的品格。三、教学方法朗读法、讲授法、小组讨论法

【湖州市吴兴区】湖州交通技师学院2021年公开招聘教师入围体检人员名单公布

【杭州市钱塘区】2022年杭州钱塘区临江新城实验学校招聘教师（5人）

【杭州市校招聘】2021年杭州市文海教育集团面向应届毕业生直接引进教师若（若干人）

【杭州市校招聘】2021年杭州市文海教育集团启源中学直接考核引进事业编教师（若干人）

【衢州市衢江区】衢州市衢江区面向普通高校2022年优秀应届毕业生招聘教师公告（19人）

小学数学《解决问题》说课稿

一、说教材各位老师好，我是XX号考生，我今天要说课的内容是《义务教育课程标准实验教科书数学》五年级上册的解决问题。近似值的实际应用，是在学习求近似值的基础上教学的，教学这部分内容，重点放在教给学生分析应用题的方法，根据实际生活情况采用“进一法”或“去尾法”取商的近似值。二、说学情本课所研究解决的数学问题，学生在以往的学习过程中，在生活的实践体悟中都曾渗及过，

小学数学《简单的小数加减法》说课稿

一、说教材各位老师好，我是XX号考生，我今天要说课的内容是《义务教育课程标准实验教科书数学》简单的小数加减法。在学习本课前，学生对笔算整数加减法已经熟练掌握，并且以元、角、分等常用计量单位的知识作为学习小数的形象支撑，已经初步认识了小数，也为学习本课做了有力的铺垫。加、减法结合元角进行教学，以便于学生联系实际来初步学习小数的加减。本节课内容是为以后系统学习小

小学数学《加法交换律和结合律》说课稿

一、说教材各位老师好，我是XX号考生，我今天要说课的内容是《义务教育课程标准实验教科书数学》五年级上册的解决问题。近似值的实际应用，是在学习求近似值的基础上教学的，教学这部分内容，重点放在教给学生分析应用题的方法，根据实际生活情况采用“进一法”或“去尾法”取商的近似值。二、说学情本单元教学加法交换律、结合律，乘法交换律、结合律。是在学生掌握了四则计算和混合运

小学数学《观察物体》说课稿

一、说教材各位老师好，我是XX号考生，我今天要说课的内容是《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级上册第五单元的“观察物体”。这些内容是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力有着不可忽视的作用。教材是从学生已有生活经验出发以及已学习了位置，借助于生活中的实物和学生的操作活动进行教学的。二、说教法根据二年级学生年龄心里认

【丽水市龙泉市】2022年龙泉市教育系统事业单位紧缺急需人才引进公告（26人）

高中音乐《走进新时代》教学设计

一、教学目标1.通过学习歌曲，唤起自豪感与使命感和对祖国的热爱之情，增强珍惜美好生活的意识及奋发向上的积极乐观精神。2.通过学唱、小组合作等方式，加强合作意识，提升对音乐的理解能力及合作探究能力。3.通过学习本课，能够联系历史背景，准确掌握歌曲歌颂的对象及演唱形式，能够用饱满的热情演唱歌曲片段。二、教学重难点【重点】能够联系历史背景，准确掌握歌曲歌颂的对象及

高中音乐《等你到天明》教学设计

一、教学目标1.通过欣赏和歌唱，学生能够喜爱哈萨克族音乐风格，并能够热爱祖国的多样文化。2.运用聆听、表现、合作等方法，让学生能够完整表现歌曲并能提升自身的音乐表现能力。3.解决合唱中的和谐与均衡问题，学习无伴奏合唱《等你到天明》。二、教学重难点【重点】学唱无伴奏合唱《等你到天明》。【难点】解决合唱中的和谐与均衡问题。三、教学过程（一）新课导入介绍合唱作品以

高中音乐《春天的故事》教学设计

一、教学目标1.学生感受歌曲优美的旋律，体会不同乐段的情感表达，从而树立民族自豪感。2.运用聆听、实践、合作等方法，让学生能够听辨不同的乐段，提高自身的感受能力。3.了解作曲家的生平事迹，知道单二部曲式，并能正确的进行划分。二、教学重难点【重点】能够体会不同乐段的音乐情绪，感受当时的时代气息。【难点】了解单二部曲式的特点，并能进行分析。三、教学过程（一）谈话

高中音乐《雪绒花》教学设计

一、教学目标1.通过学习作品《雪绒花》，感受雪绒花的美好纯洁以及作品中所蕴含的爱国情怀。2.通过聆听和学唱歌曲，提高演唱能力及音乐审美能力。3.了解《雪绒花》的爱国情怀，完整有感情地演唱歌曲。二、教学重难点【重点】完整有感情地演唱歌曲《雪绒花》。【难点】了解《雪绒花》中所蕴含的爱国情怀。三、教学过程（一）新课导入1.教师播放电影《芳华》，并提问：这部电影的主

【绍兴市新昌县】2022年绍兴新昌县教体系统校园公开招聘教师公告（80人）

【金华市义乌市】浙江金华义乌市教育系统赴浙江师范大学招聘优秀毕业生简章

【绍兴市新昌县】2022年浙江绍兴新昌县教体系统校园招聘教师41人

2022届金华市婺城区教育系统面向高校优秀毕业生招聘教师42人

【丽水市松阳县】2022年松阳县教育局赴浙江师范大学招聘21人

【丽水市景宁】2021年景宁畲族自治县赴浙江师范大学招聘教师16人

【绍兴市新昌县】2022年新昌县教体系统校园公开招聘教师公告（41人）

【绍兴市】绍兴市中等专业学校外聘教师选聘公告

【绍兴市越城区】越城区教育体育局2022年新教师招聘（一）温馨提示

【金华市经开区】2022年金华经济技术开发区部分公办学校面向应届高校毕业生招聘的补充公告

【湖州市德清县】2022年浙江省德清县自主择优招聘教师公告（24人）

【杭州市】2022年杭州市教师招聘提前批公告汇总

【金华市义乌市】金华市义乌市教育系统赴浙江师范大学招聘优秀毕业生简章

【杭州市建德市】杭州市建德市面向2022届普通高校毕业生公开招聘教师（浙江师范大学专场）（23人）

【杭州市】浙江商业技师学院招聘工作人员8人公告

【金华市义乌市】义乌市青岩书院面向2022届高校优秀毕业生招聘公告

【杭州市建德市】浙江省杭州市建德市面向2022届普通高校毕业生公开招聘教师补充公告

【舟山市定海区】关于调整《2021年下半年舟山市定海区教育局组团赴浙江师范大学现场公开招聘教师公告》部分内容的通知

【金华市市直属】2022年金华市云富高级中学教师招聘公告

【舟山市岱山县】关于调整《2021年岱山县教育局组团赴浙江师范大学现场公开招聘教师公告》部分内容的通知

【温州市龙港】2021年浙江温州龙港市提前招聘全日制普通高校优秀毕业生补充公告

【丽水市青田县】青田县赴浙江师范大学招聘中小学教师补充公告

【衢州市柯城区】浙江省衢州市柯城区2022学年新教师提前批招聘公告(20人)

【杭州市拱墅区】杭州育才中学暨锦绣育才教育科技集团招聘公告（21人）

【台州市三门县】浙江大学教育学院三门观澜实验学校2021年教师招聘

【温州市乐清市】温州市乐清市赴高校提前招聘2022届优秀毕业生温州专场招聘会补充公告

【绍兴市诸暨市】诸暨市面向2022年应届高校优秀毕业生校园招聘浙江师范大学专场公告（38人）

【丽水市青田县】青田县赴浙江师范大学招聘中小学教师公告

【丽水市】丽水市教育局直属学校引进教育人才公告

【杭州市】2021年浙江大学教育学院三门观澜实验学校教师招聘（94人）

【杭州市富阳区】2021年杭州市富阳区江南中学招聘优秀教师公告（若干名）

【杭州富阳区】2021年杭州市黄公望高级中学教师招聘公告（25）人

【嘉兴市海盐县】海盐县教育局2022年第一批教师招聘公告（一）

初中地理《气候类型复杂多样》教学设计

一、教学目标1.知道我国五大气候类型区和五个温度带，并能区分其相对位置。2.概括我国气温和降水量的总体分布规律。3.通过读图、析图等活动，掌握我国气温和降水量分布的总体规律，提高读图分析能力。4.培养学生在学习过程中主动参与、乐于探究的学习态度。二、教学重难点重点：掌握我国五大气候类型区和五个温度带及其相对位置。难点：我国气温和降水量分布的总体规律。

初中地理《中南半岛和马来群岛》教学设计

一、教学目标1.知道东南半岛与马来群岛的地形特征、河流特征、气候特征。2.通过阅读地图，能够从图中获取相应地理信息，提升识图、析图能力；通过小组合作学习，提高团队意识与合作能力。3.形成地理要素之间是相互联系的观念。二、教学重难点重点：中南半岛和马来群岛山河分布特点和气候特点。难点：山河分布及气候特点和对人类活动的影响。

初中历史《中外的交往与冲突》教学设计

一、教学目标【知识与能力】了解郑和下西洋、戚继光抗倭、葡萄牙攫取澳门居住权的史实，分析明朝对外关系概况背后的原因及转变的原因。【过程与方法】通过小组讨论，提高与人交流合作的能力，提高合作学习、探究学习的能力；通过分析地图，提高识图能力；通过分析史料，提高综合分析历史问题，解决历史问题的能力。通过对戚继光的学习分析，提高评价历史人物的能力。

高中历史《渐进的制度创新》教学设计

一、教学目标【知识与能力】讲述英国君主立宪制确立的背景、过程、发展和完善等知识点。【过程与方法】通过对英国君主立宪制特点的探究，掌握处理历史资料的方法，养成历史思维。【情感态度与价值观】通过学习，认识到创新是一个民族的灵魂，是一个民族兴旺发达的根本动力。二、教学重难点【重点】《权利法案》和责任制内阁形成的史实。

【杭州市临安区】杭州市临安区教育局面向2022届优秀毕业生公开招聘中小学事业编制教师（94人）

【杭州西湖区】2021年杭州西湖区浙大附小、求是和家园小学、之江二小等招聘教师若干名

【温州瓯海区】2022年温州市瓯海区教育局直属公办学校公开选聘教师温州专场招聘会补充公告

【杭州拱墅区】2021年杭州拱墅区育才登云小学招聘教师（含外地优秀教师进杭）（18）名

【杭州建德市】2021年建德市面向2022届普通高校毕业生公开招聘教师公告（浙江师范大学专场）（23）人

高中政治《文化创新的途径》说课稿

高中音乐《槟榔树下摇网床》说课稿

高中生物《隔离与物种的形成》说课稿

一、说教材本节课是人教版生物必修2第7章第2节第二部分内容，是生物进化理论的主要内容之一。第2节共三个部分，在第一部分已经学习了《种群基因频率的改变与生物进化》，之后第三部分会继续学习《共同进化和生物多样性的形成》，在内容上看本节课起着承上启下的作用。

初中生物《人类的起源和发展》说课稿

一、说教材教材作为向学生传授知识技能和思想的材料，需要我们在上课前吃透教材。《人类的起源和发展》是人教版初中生物七年级下册第四单元第一章第一节的内容，由“现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿”和“从猿到人的进化”两部分组成。人类的起源和发展问题是一个重大的科学问题，探索这个问题具有重要意义，容易激发起学生的兴趣。

高中生物《细胞核》说课稿

一、说教材《细胞核》是选自浙科版高中《生物》必修一分子与细胞第2章第4节的内容。本节教材承前面的细胞膜和各种细胞器结构和功能等内容，使学生对细胞的亚显微结构和功能的认识更加全面完整，也为以后的学习作铺垫，如染色质和染色体的关系是学习细胞有丝分裂时染色体变化的基础，细胞核的结构和功能是以后学习遗传的基础，也使学生对“结构和功能相统一”的观念有进一步认识。

【金华市永康市】浙江省永康市第一中学诚聘优秀教师公告（5人）

高中音乐《问》说课稿

【杭州钱塘区】2021年杭州市教育局所属杭州第四中学新湾学校（即江东学校）招聘公告（50）人

高中音乐《第九（合唱）交响曲》教学设计

高中音乐《第九（合唱）交响曲》教学设计一、教学目标【情感态度与价值观】完整而充分地聆听乐曲，感受西方交响音乐的美，拓宽国际音乐文化视野，理解多元音乐文化。【过程与方法】通过听赏作品、讲授法以及小组合作探究法，学生能够进一步提高音乐鉴赏能力，感受作品背后的人文内涵。【知识与技能】能够充分聆听并记忆音乐主题，掌握乐曲的情绪变化。二、教学重难点【重点】聆听并记忆音

高中音乐《仲夏夜之梦序曲》教学设计

高中音乐《仲夏夜之梦序曲》教学设计一、教学目标【情感态度与价值观】通过学习乐曲，感受浪漫主义时期音乐的风格特点，理解音乐文化的多元性。【过程与方法】完整而充分地聆听乐曲，运用模仿、探究、合作的方式，提升音乐的审美能力。【知识与技能】了解浪漫主义时期的风格特点，并能够哼唱主题旋律。二、教学重难点【重点】能够完整地哼唱主题旋律。【难点】了解浪漫主义时期的风格特点

高中音乐《金蛇狂舞》教学设计

一、教学目标【情感态度与价值观】聆听《金蛇狂舞》，感受、体验其热闹、活泼的音乐情绪，体会江南人民赛龙舟的热烈场景和欢腾的情绪。【过程与方法】感受、体验以及小组合作学习，在理解音乐作品的基础上认识聂耳及其创作特点，掌握这位革命音乐家的伟大贡献。【知识与技能】带感情哼唱作品，认识作品的创作手法，体会作品情感。二、教学重难点【重点】反复听赏音乐作品，体会作者表达的

高中音乐《问》教学设计

一、教学目标【情感态度价值观】体会歌曲反帝反封、国土沦陷的忧虑情感，增强爱国主义精神并理解讽刺政治的社会现象。【过程与方法】采用聆听、视唱、讨论的方法，了解萧友梅的音乐贡献以及歌曲《问》的旋律特点。【知识与技能】初步掌握萧友梅的生平以及歌曲创作风格，并了解《问》旋律和歌词的创作特点。二、教学重难点【重点】掌握萧友梅的生平经历和创作风格，了解歌曲旋律发展特点。

【湖州市吴兴区】浙江省湖州市吴兴区择优选聘2022届高层次教育人才公告（150人）

【台州市仙居县】台州市仙居县教育局2022年校园招聘暨公开招聘新教师提前批（17人）

【台州市天台县】台州市天台县教育局校园招聘2022届高校毕业生（17人）

【台州市三门县】台州市三门县教育局赴浙江师范大学校园招聘2022届高校毕业生（23人）

【台州市临海市】临海市教育系统面向2022届普通高校毕业生公开招聘教师（57人）

【金华市永康市】永康市教育系统面向2022届高校毕业生人才引进公告（110人）

【金华市】金华市环城小学面向2022届高校优秀毕业生招聘教师公告

【杭州上城区】杭州采荷第一小学、钱江新城实验小学招聘各科教师若干名

【杭州钱塘区】2021年下半年杭州职业技术学院招聘编制教师（24）名

【金华市婺城】金华市婺城小学面向2022届高校优秀毕业生招聘教师公告

【金华市】金华师范学校附属小学凤山校区面向2022届高校优秀毕业生招聘教师的公告

【湖州市】浙江省湖州市教育局面向全国普通高等院校2022届毕业生公开招聘教师公告

【金华市婺城区】金华市婺城小学面向2022届高校优秀毕业生招聘教师公告（6人）

【金华市婺城区】金华师范学校附属小学凤山校区面向2022届高校优秀毕业生招聘教师的公告（8人）

【金华市婺城区】金华市环城小学面向2022届高校优秀毕业生招聘教师公告（2人）

【金华市婺城区】金华实验中学面向2022届高校优秀毕业生招聘公告（6人）

【衢州市市直属】衢州第二中学教育集团博文中学招聘教师公告（9人）

【衢州市常山县】浙江省常山县教育局提前招聘2022年教师公告

【衢州市常山县】浙江省常山县教育局关于取消参加杭州师范大学11月6日招聘会场次的公告

【衢州市市直属】衢州市教育局关于赴浙江师范大学面向全国普通高校招聘2022年优秀毕业生的通知（88人）

【金华市永康市】永康外国语学校招聘事业编制教师16人公告

【杭州市校招聘】杭州市弘益中学诚聘初中语文、初中社会、初中信息与初中心理教师（若干名）

初中美术《明暗与立体的表现》说课稿

初中美术《明暗与立体的表现》说课稿各位尊敬的考官，大家好，我是今天的XX号考生。我说课的题目是《明暗与立体的表现》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学方法、教学过程等几个方面加以说明。一、说教材我说课的内容是人美版初中美术九年级上册第5课的内容。在课程内容开始之前，我来谈一谈我对教材的

初中美术《用装饰色彩来表达》说课稿

初中美术《用装饰色彩来表达》说课稿各位尊敬的考官，大家好，我是今天的XX号考生。我说课的题目是《用装饰色彩来表达》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学方法、教学过程等几个方面加以说明。一、说教材【过渡句】首先是第一个环节，教材分析。本课出自人美版美术教材八年级上册第3课，属于造型·表现

初中美术《色彩静物画》说课稿

初中美术《色彩静物画》说课稿各位尊敬的考官，大家好，我是今天的XX号考生。我说课的题目是《色彩静物画》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学方法、教学过程等几个方面加以说明。一、说教材本课是人民美术出版社八年级下册第7课，属于“造型·表现”学习领域。本课主要知识点包括介绍色彩静物的几种画

初中美术《民间美术的色彩搭配》说课稿

初中美术《民间美术的色彩搭配》说课稿各位尊敬的考官，大家好，我是今天的XX号考生。我说课的题目是《民间美术的色彩搭配》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学方法、教学过程等几个方面加以说明。一、说教材《民间美术的色彩搭配》是初中美术九年级上册第9课的内容。属于造型·表现学习领域，本课与此

初中美术《中国山水画》说课稿

初中美术《中国山水画》说课稿各位尊敬的考官，大家好，我是今天的XX号考生。我说课的题目是《中国山水画》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学方法、教学过程等几个方面加以说明。一、说教材本节课是人民美术出版社初中美术八年级上册第5课，在课程内容开始之前，我来谈一谈我对教材的理解：从学生的学

初中美术《变迁中的家园》说课稿

初中美术《变迁中的家园》说课稿各位尊敬的考官，大家好，我是今天的XX号考生。我说课的题目是《变迁中的家园》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学方法、教学过程等几个方面加以说明。一、说教材《变迁中的家园》是苏少版初中八年级上册第3课。本课按照学生的学习方式划分属于“造型·表现”学习领域，

小学美术《精彩的戏曲》说课稿

小学美术《精彩的戏曲》说课稿各位尊敬的考官，大家好，我是今天的XX号考生。我说课的题目是《精彩的戏曲》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学方法、教学过程等几个方面加以说明。一、说教材本课选自人民美术出版社小学美术六年级下册第9课，属于综合·探索学习领域。本节课的主要内容是学生通过感受戏

小学美术《对称的美》说课稿

小学美术《对称的美》说课稿各位尊敬的考官，大家好，我是今天的XX号考生。我说课的题目是《对称的美》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学方法、教学过程等几个方面加以说明。一、说教材教材是知识的载体，对教材的分析有利于课程的顺利展开。本课选自人民教育出版社小学美术四年级下册第9课，属于造型

【宁波市鄞州区】浙江宁波市鄞州区公立学校招聘编外员工简章

【杭州市桐庐县】2022年浙江杭州桐庐县教育局所属中小学招引优秀高校毕业生公告

【绍兴市】绍兴市教育局关于绍兴市第一中学2022年新教师招聘的公告

【杭州市桐庐县】2022年桐庐县教育局所属中小学招引优秀高校毕业（57人）

【金华市】金华职业技术学院附属幼儿园招聘编外教师若干名

【杭州市桐庐县】2022年桐庐县教育局所属中小学招引优秀高校毕业生公告

【湖州市吴兴区】湖州交通技师学院2021年教师招聘公布笔试成绩、入围面试名单及资格复审公告

初中化学《酸及其性质》说课稿

小学音乐《国旗国旗真美丽》说课稿

初中地理《亚洲地理环境——地势起伏大，长河众多》说课稿

【金华市】金华四中面向2022届高校优秀毕业生招聘公告（浙江师范大学专场）

【衢州市】衢州市教育局关于赴浙江师范大学面向全国普通高校招聘2022年优秀毕业生（88人）

【杭州市滨江区】滨江区中小学校拟招聘2022届毕业生公告（杭师大专场）

初中生物《动物的运动》说课稿

初中美术《艺术与科学》说课稿

初中道德与法治《青春的情绪》说课稿

【湖州市安吉县】取消江西校园招聘会的通告（含近期校园招聘安排）

【台州市玉环市】2022年台州市玉环市公开招聘事业编制教师（50人）

【台州市温岭市】2022年浙江省台州温岭中学教师招聘5人公告

【绍兴市诸暨市】浙江省绍兴诸暨市面向2022年应届高校优秀毕业生招聘教师公告（93人）

【衢州市江山市】2022年浙江衢州江山市赴浙江师范大学提前招聘新教师公告（5）

【衢州市江山市】2022年浙江衢州江山市赴杭州师范大学提前招聘新教师公告（12人）

【金华市】浙江金华五中教育集团面向2022届高校优秀毕业生招聘公告（12人）

【金华市】浙江金华四中面向2022届高校优秀毕业生招聘公告（若干）

高中化学《化学反应速率》说课稿

高中体育《侧向滑步推铅球》说课稿

【绍兴市诸暨市】浙江省诸暨市面向2022年应届高校优秀毕业生招聘教师公告

【杭州市西湖区】2021年杭州西湖区小和山学前教育集团招聘幼儿园教师（1）名

【杭州市西湖区】2021年杭州西湖区外国语学校公开招聘事业编制教师（7）人

【杭州市西湖区】2021年杭州西湖区之江实验中学教师招聘（17）人

【杭州市滨江区】2021年杭州滨江区钱塘实验小学招聘编制教师若干名

【杭州市钱塘区】2021年杭州钱塘区养正小学招聘民办教师若干名

【杭州市拱墅区】2021年杭州拱墅区上海世界外国语中学招聘民办教师若干名

【杭州市上城区】2021年杭州上城区钱学森学校招聘初中教师（1）人

【杭州市西湖区】2021年杭州西湖区九莲小学招聘代课教师（2）人

【杭州市滨江区】2021年杭州滨江区闻涛小学招聘编制教师若干名

【杭州市滨江区】2021年杭州滨江区滨和小学招聘各科编制教师若干名

【金华市婺城区】婺城区教育系统面向2022届高校优秀毕业生招聘教师的公告

【金华市浦江县】2022年浦江县教育系统引进优秀教师公告

【金华市】金华教育学院面向2022届毕业生公开招聘事业编制教师公告

【金华市东阳市】东阳市花园高级中学诚聘普高数学教师

【金华市金东区】金华市金东区教育体育局面向2022届普通高校优秀毕业生招聘事业编制教师简章

【金华市经开区】金华华经济技术开发区部分公办学校面向2022年应届高校毕业生招聘公告（24人）

2017年3月25日江苏省南通市如东县教师招聘考试试卷《学前教育》（4）参考答案及解析

2017年3月25日江苏省南通市如东县教师招聘考试试卷《学前教育》（4）

2017年3月25日江苏省南通市如东县教师招聘考试试卷《学前教育》（3）参考答案及解析

2017年3月25日江苏省南通市如东县教师招聘考试试卷《学前教育》（3）

2017年3月25日江苏省南通市如东县教师招聘考试试卷《学前教育》（2）参考答案及解析

2017年3月25日江苏省南通市如东县教师招聘考试试卷《学前教育》（2）

2017年3月25日江苏省南通市如东县教师招聘考试试卷《学前教育》（1）参考答案及解析

2017年3月25日江苏省南通市如东县教师招聘考试试卷《学前教育》（1）

【衢州市市直属】衢州市直学校招聘高校优秀毕业生99人公告（南京师范大学）

【绍兴市越城区】越城区教育体育局2022年新教师招聘公告（一）

【杭州市校招聘】杭州市滨文小学教育集团招聘教师（20余人）

【衢州市龙游县】龙游县2022学年新教师提前批招聘公告(南京特殊教育师范学院)

【衢州市龙游县】龙游县2022学年新教师提前批招聘公告(南京师范大学)

【金华市东阳市】东中教育集团面向2022届优秀毕业生招聘教师公告

【金华市东阳】东阳市教育系统面向2022届优秀毕业生招聘教师公告

【金华市兰溪市】兰溪市教育系统面向2022年优秀毕业生招聘教师公告（110人）

【金华市市直属】浙江金华第一中学面向2022届毕业生公开招聘事业编制教师公告（4人）

【金华市义乌市】义乌市教育系统赴华中师范大学招聘优秀毕业生公告（34人）

【杭州市滨江区】2022年杭州市滨江实验小学教育集团教师招聘信息

【杭州市西湖区】杭州市文理中学诚聘历史与社会、道德与法治教师若干人（非事业）

【绍兴市柯桥】绍兴市柯桥区教育体育局2022年新教师招聘公告（一）

【杭州市电子大学】杭州电子科技大学拟聘用人员公示

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【杭州市萧山区】萧山区2021年面向全国引进名优教师公示（二）

【杭州市余杭区】2021年杭州师范大学招聘高层次人才纳入编制（76人）

【杭州市萧山区】2021年杭州萧山区浙江建设职业技术学院招聘编制教师（23人）

【杭州市钱塘区】2021年杭州钱塘区求是高级中学急招英语、历史、地理教师（3人）

【杭州市余杭区】2021年杭州市余杭区东澜外国语学校招聘小学初中教师若干名

【杭州市富阳区】2021年富阳区江南中学招聘优秀教师若干名

【杭州市富阳区】2021年富阳区上外附属外国语学校民办学校公开招聘中小学优秀骨干教师（43名）

【宁波海曙区】宁波市海曙区教育局公开招聘2022学年事业编制中小学教师83人公告（第一批）

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【湖州市安吉县】浙江省安吉县招聘2022年教师公告1号（120人）

【绍兴市】绍兴市高级中学2022年新教师招聘公告

【绍兴市】绍兴市中等专业学校2022年新教师招聘公告

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【绍兴市】绍兴技师学院(筹)绍兴市职业教育中心教师招聘公告

【绍兴市】越州中学2022年新教师招聘公告

【绍兴市直】绍兴市教育局关于市直学校2022年新教师招聘的公告

【绍兴市上虞】绍兴市上虞区教育体育局面向全国高校校园招聘2022届优秀毕业生公告

小学信息技术《设置超链接》教学设计

小学信息技术《设置超链接》教学设计一、教学目标1.学会设置演示文稿的内部超链接和外部超链接的方法。2.通过小组讨论、自主探究等方法，提高团队协作能力与解决问题能力。3.通过为演示文稿设置超链接，体会PowerPoint的神奇之处，从而增强学习信息技术的意识。二、教学重难点【重点】设置超链接的步骤。【难点】超链接的灵活应用。三、教学过程（一）导入新课教师讲解：

小学信息技术《输入数字、字母和符号》教学设计

小学信息技术《输入数字、字母和符号》教学设计一、教学目标1.学生能够利用“记事本”或其它字处理软件正确输入数字、字母以及符号。2.通过自主探究和小组合作的方式，掌握使用大写字母锁定键和上下档切换键的操作方法和作用。3.利用“记事本”打字的学习，体会打字的乐趣。二、教学重难点【重点】能够利用键盘输入字母、数字以及符号，并掌握使用大写字母锁定键和上下档切换键的操

小学信息技术《制作图文并茂的幻灯片》教学设计

小学信息技术《制作图文并茂的幻灯片》教学设计一、教学目标1.清楚插入图片、艺术字和自选图形的操作步骤。2.通过本节课的学习，能结合实际，制作图文并茂的幻灯片，提升动手操作能力。3.关注与日常生活和学习密切相关的图片信息，知道信息技术源于生活并应用于生活。二、教学重难点【重点】插入和编辑文本框，插入图片和自选图形。【难点】文本框、艺术字、图片和自选图形的综合使

小学信息技术《防治计算机病毒-计算机病毒》教学设计

小学信息技术《防治计算机病毒-计算机病毒》教学设计一、教学目标1.说出计算机病毒的特点和危害，学会检查并清除计算机病毒。2.通过观察教师演示、小组合作等方法，加强对杀毒软件的操作和使用。3.感受信息技术的魅力，增强信息安全意识，养成正确使用计算机的好习惯。二、教学重难点【重点】病毒的特点和危害。【难点】检查与清除计算机病毒。三、教学过程（一）导入新课教师采用

小学信息技术《Scratch简介》教学设计

小学信息技术《Scratch简介》教学设计一、教学目标1.能够运用“移动”模块使小猫前进、后退，学会使用脚本区放大功能。2.通过对小猫的操作，体会模块化程序的乐趣，提高动手操作能力。3.通过学习Scratch软件以及操作，感受信息技术的魅力，增强对信息技术的学习兴趣。二、教学重难点【重点】Scratch软件的认识及“移动”模块的使用。【难点】“移动”模块的灵

小学信息技术《制作统计表》教学设计

小学信息技术《制作统计表》教学设计一、教学目标1.学生能够准确插入表格，添加或删除行与列以及输入内容。2.通过小组讨论和上机实践，提高学生的交流合作和动手实践能力。3.在作品展示中提高学生的审美能力，在不断操作实践中激发求知欲。二、教学重难点【重点】插入表格和添加或删除行与列。【难点】采用多种方法，灵活的制作表格并编辑表格。三、教学过程（一）导入新课教师提出

小学信息技术《三维动画初认识》教学设计

小学信息技术《三维动画初认识》教学设计一、教学目标1.学会使用COOL 3D软件，会制作出简单的动画。2.通过学习制作简单动画的操作，提高观察模仿以及总结能力。3.通过对本节课的学习，感受制作3D动画的过程，激发对信息技术学科的喜爱。二、教学重难点【重点】COOL 3D界面认识以及简单的动画制作。【难点】简单的动画制作。三、教学过程（一）导入新课教师通过多媒

高中体育《上手发飘球和助跑起跳扣球技术》教学设计

高中体育《上手发飘球和助跑起跳扣球技术》教学设计一、教学目标1.学生能够说出助跑起跳扣球的动作要领，85%的学生能够展示该动作。2.通过分组练习，学练结合，发展力量、协调等素质，提高身体的控制能力。3.在练习过程中形成勇敢、果敢、顽强、坚韧的意志品质，体验获得成功的乐趣。二、教学重难点【重点】助跑起跳动作、挥臂路线和击球部位。【难点】助跑起跳的时机，人与球的

【金华市市直属】金华市教育局直属学校面向2022届毕业生公开招聘事业编制教师公告（47人）

高中化学《糖类和蛋白质的特征反应》说课稿

高中化学《糖类和蛋白质的特征反应》说课稿各位老师，大家好，我是今天的××号考生，我说课的题目是《基本营养物质》第一课时：糖类和蛋白质的特征反应。接下来，我将从教材、学情、教学过程、板书设计这几个方面开始我的说课。首先谈一谈我对教材的理解。一、说教材本节属于人教版化学2必修第三章第四节的内容，主要介绍了糖类、油脂和蛋白质等基本营养物质，这些物质与人的生命活动密

高中化学《酸碱盐在水溶液中的电离》说课稿

高中化学《酸碱盐在水溶液中的电离》说课稿各位评委老师，大家好，今天我说课的内容是酸碱盐在水溶液中的电离。一、说教材首先我来进行教材分析。本节课出自人教版高中化学必修1第二章第二节第1课时的内容，它是学习离子反应的起始课，又是学习离子反应的基础，所以从体系上看它起到了承上启下的作用，那么从研究方法上看，它是研究化学反应分类方法的补充，是学生现在学习以及以后从事

高中化学《酸、碱、盐在水溶液中的电离》说课稿

高中化学《酸、碱、盐在水溶液中的电离》说课稿各位老师，大家好，我是今天的××号考生，我说课的题目是《离子反应》第1课时的内容：酸、碱、盐在水溶液中的电离。接下来，我将从以下几个方面开始我的说课。教材是连接教师和学生的纽带，在整个教学过程中起着至关重要的作用，所以，先谈谈我对教材的理解。一、说教材该部分内容属于人教版高中化学必修1第二章第二节的内容，第1课时包

初中化学《物质由微观粒子构成》说课稿

初中化学《物质由微观粒子构成》说课稿各位老师，大家好，我是今天的××号考生，我说课的题目是《物质由微观粒子构成》的内容。接下来，我将以教什么、怎么教、为什么这么教为教学思路，从以下几个方面开始我的说课。教材是上好一堂课的前提条件，在正式内容开始之前，先谈谈我对教材的理解。一、说教材本节选择人教版九年级上册第三单元课题1的内容，主要内容是认识物质的微观性以及分

初中化学《金属活动性顺序》说课稿

初中化学《金属活动性顺序》说课稿各位老师，大家好，我是今天的××号考生，我说课的题目是《金属的化学性质》第三课时：金属活动性顺序。接下来，我将从教材、学情、教学目标、教学重难点、教法、教学过程、板书设计这几个方面开始我的说课。首先谈一谈我对教材的理解。一、说教材本节属于人教版化学九年级下第八单元课题2的内容，之前学生已经学习了金属的化学性质以及置换反应，为本

初中化学《海水制碱》说课稿

初中化学《海水制碱》说课稿各位老师，大家好，我是今天的××号考生，我说课的题目是《海水制碱》。接下来，我将以教什么、怎么教、为什么这么教为教学思路，从以下几个方面开始我的说课。教材分析是上好一堂课的前提条件，在正式内容开始之前，我要先谈一谈对教材的理解。一、说教材本节内容属于鲁教版《化学》九年级全一册第三单元第三节的内容，本节的主要内容纯碱在工业生产和生活中

初中化学《粗盐的提纯》说课稿

初中化学《粗盐的提纯》说课稿各位老师，大家好，我是今天的××号考生，我说课的题目是《粗盐的提纯》。接下来，我将以教什么、怎么教、为什么这么教为教学思路，从以下几个方面开始我的说课。教材分析是上好一堂课的前提条件，在正式内容开始之前，我要先谈一谈对教材的理解。一、说教材本节内容属于鲁教版《化学》九年级全一册第三单元第二节的内容，化学是一门以实验为基础的科学，本

初中化学《爱护水资源》说课稿

初中化学《爱护水资源》说课稿各位评委好，我是XXX号考生，今天我说课的题目是《爱护水资源》，下面开始我的说课。根据新课标理论，我将以教什么，怎样教，为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点等几个方面进行说明，首先说一下我对教材的认识。一、说教材《爱护水资源》教材主要介绍了人类拥有的水资源概况和爱护水资源两部分内容。人类拥有的水资源概况，

【金华市义乌市】义乌市教育系统面向2022届优秀毕业生招聘教师公告（241人）

【宁波市鄞州区】宁波市鄞州区教育系统面向2022届高校毕业生招聘中小学教师公告（100人）

【宁波市鄞州区】宁波市鄞州区教育系统面向社会公开招聘紧缺型优秀教育人才公告（10人）

【金华市武义县】浙江省武义第一中学面向2022届普通高校毕业生招聘部分教师公告（6人）

【金华市武义县】2022届武义县教育系统面向普通高校毕业生招聘部分教师公告（44人）

高中音乐《上去高山望平川》教学设计

一、教学目标1.通过欣赏《上去高山望平川》，体会西北地区民歌的风格，增强对西北民歌的学习兴趣。2.通过对歌曲分段欣赏，并配以讨论、分析等方法，学生能够了解西北民歌的风格特点，提高音乐鉴赏能力。3.了解“花儿”这一民歌类别，并能够感受歌曲高亢悠扬、舒展自由的情绪，增强对民族歌曲的热爱之情。二、教学重难点【重点】聆听并欣赏音乐内涵，了解“花儿”相关知识，感受音乐

初中音乐《军民大生产》教学设计

一、教学目标【情感与态度价值观】完整而充分地聆听歌曲，在了解特点的基础上感受歌曲带来的鼓足干劲儿的场景，激发学生对民族文化的兴趣，弘扬民族音乐。【过程与方法】通过体验法和小组合作探究法，学生能够完整表现歌曲，体会歌曲的精神内涵。【知识与技能】掌握劳动号子的概念特点及分类，学生能够完整、有表情地演唱歌曲。二、教学重难点【重点】能用坚定、有力的声音完整呈现歌曲。

初中音乐《英雄凯旋歌》教学设计

一、教学目标【情感态度价值观】了解清唱剧演唱形式，感受作品描绘出的英雄战胜归来时雄壮威武、酣畅热闹的场面。【过程与方法】通过聆听、讨论等方法感受歌曲演唱形式和表达内容。【知识与技能】掌握清唱剧的演唱特点，并能够完整有感情地演唱歌曲。二、教学重难点【重点】了解清唱剧，能够完整有感情地演唱本首歌曲。【难点】唱准升记号的音，演唱过程中表现出作品雄壮威武、酣畅热闹的

初中音乐《赛龙夺锦》教学设计

一、教学目标【情感态度价值观】欣赏《赛龙夺锦》，感受广东音乐的风格特点，逐步建立对民族音乐文化的认同感，并愿意进一步了解民族音乐文化。【过程与方法】学习过程中运用聆听、体验、探究及小组合作等方法，学生能够整体理解广东音乐的风格特点，提高自身的音乐感知能力。【知识与技能】体会不同主题旋律的变化与对比，了解广东音乐的代表人物，能够掌握广东音乐的风格特点，能够识谱

【杭州市市直属】杭州市弘益中学招聘优秀毕业生公告

【宁波市慈溪市】宁波市慈溪市育才中学招聘启事（13人）

【台州市天台县】浙江台州天台县教育局天台中学校园招聘2022届高校毕业生公告

【丽水市青田】浙江省青田中学赴浙江师范大学招聘教师（6人）

【宁波市】浙江宁波职业技术学院招聘专职辅导员6人公告

【宁波市】浙江宁波职业技术学院公开招聘高层次、高技能人才和教师（113人）

【台州市】浙江台州职业技术学院招聘编外人员2人公告

【温州市龙岗市】浙江温州龙港市提前赴师范院校招聘全日制普通高校优秀毕业生公告

【杭州市西湖区】2021年杭州西湖区弘益中学招聘初中编制教师（20）人

高中政治《处理民族关系的原则》说课稿

【丽水市青田】青田中学赴浙江师范大学招聘教师公告（6人）

初中语文《金色花》说课稿

尊敬的各位评委老师大家下午/上午好，我是初中语文组X号考生，我今天说课的题目是《金色花》。下面我将从教材分析、教学目标、教学重难点以及教学过程等几个方面对本课的教学设想进行说明。一、说教材首先谈一谈我对于教材的理解，《金色花》是人教版初中七年级上第一单元第4课的一篇文章。《金色花》是一首散文诗。

小学语文《燕子》说课稿

一、说教材春天是短暂的，还来不及欣赏，它已悄悄地走过。以至于，燕子——这位报春使者总是与我们擦肩而过，使人向往不已。郑振铎先生的名篇《燕子》适时呈现在我们学生面前。《燕子》是冀教版小学语文三年级下册第一单元第二篇文章。课文描写了燕子的外形和它在天空中、湖面上飞行、在电线上休息的情景。动静结合，有声有色，字里行间流露出作者对春天和燕子的喜爱之情。

【温州市苍南县】苍南县教育局关于苍南县教育系统提前公开招聘全日制普通高校优秀毕业生（45人）

小学语文《只有一个地球》说课稿

尊敬的各位考官，大家好!我是xx考生。今天，我说课的题目是《只有一个地球》，我将从说教材，说学情，说教学目标等以下六个方面展开我的教学设计。一、说教材《只有一个地球》是小学六年级语文上册第四组的一篇说明文。“只有一个地球”是一篇科学小品文，通过列数字、举例子、打比方等多种说明方法，从地球“美丽又渺小”“资源有限”“不能移居”这三方面介绍了地球的有关知识，阐明了人类的生存“只有一个地球”的事实，教育我们要精心保护这个唯一可以赖以生存的美丽星球，并以此呼吁人类应该珍惜资源，保护地球。

小学语文《秋天的雨》说课稿

尊敬的各位考官：大家好！（鞠躬）我是语文组*号考生。下面我将与各位分享一下我对课文《秋天的雨》的教学设想。一、说教材《秋天的雨》是部编版小学语文三年级的一篇课文。课文文质优美，是学生积累语言和练习写作的一篇好教材。教材选编课文的目的是围绕"秋天"这个专题，使学生边读边想象，体会秋天的美好，感受课文语言的魅力。

高中生物《生物膜的流动镶嵌模型》说课稿

【台州市天台县】天台县教育局关于天台中学校园招聘2022届高校毕业生的公告

【丽水青田】青田中学赴浙江师范大学招聘教师公告

【温州市提前批】2022年温州市教师招聘提前批公告汇总

【温州市龙港市】龙港市关于提前赴师范院校公开招聘全日制普通高校优秀毕业生（37人）

【温州市平阳县】2021年平阳教育局提前赴师范院校公开招聘全日制普通高校优秀毕业生（95人）

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【温州市龙湾区】温州市龙湾区教育系统提前赴高校招聘2022届全日制普通高校优秀毕业生（84人）

【温州市直】2021年秋季温州市教育局直属公办学校（单位）公开选聘教师温州专场招聘会公告（103人）

【金华市永康市】永康市机关事务服务中心下属事业单位永康市机关幼儿园人才引进公告

【绍兴市】绍兴职业技术学院2022年公开招聘教师公告

【温州市乐清市】乐清市教育局赴高校提前招聘2022届优秀毕业生（185人）

【湖州市德清县】2021年德清县自主择优招聘拟聘用人员名单公示

【嘉兴市】2021年清华附中嘉兴学校公开招聘优秀应届毕业生公告

【温州市洞头区】2022年温州市洞头区面向2022届高校毕业生招聘教师（17人）

初中道德与法治《社会服务》说课稿

【温州市泰顺县】泰顺县面向2022届全日制普通高等院校毕业生提前公开招聘教师（10人）

小学美术《纸品乐陶陶》说课稿

小学美术《纸品乐陶陶》说课稿各位尊敬的考官，大家好，我是今天的XX号考生。我说课的题目是《纸品乐陶陶》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学方法、教学过程等几个方面加以说明。一、说教材《纸品乐陶陶》是小学美术四年级上册第4课的内容，本课属于“设计·应用”学习领域。是利用各种纸质材料，采用

小学美术《线描画中的黑白对比》说课稿

小学美术《线描画中的黑白对比》说课稿各位尊敬的考官，大家好，我是今天的XX号考生。我说课的题目是《线描画中的黑白对比》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学方法、教学过程等几个方面加以说明。一、说教材《线描画中的黑白对比》是小学美术六年级上册第4课的内容，本课属于“造型·表现”学习领域。

小学美术《戏曲与美术》说课稿

小学美术《戏曲与美术》说课稿各位尊敬的考官，大家好，我是今天的XX号考生。我说课的题目是《戏曲与美术》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学方法、教学过程等几个方面加以说明。一、说教材《戏曲与美术》按照学生的学习方式划分属于“综合·探索”学习领域。本课的主要内容是中国戏曲，它是由民间歌舞

小学美术《我们身边的痕迹》说课稿

小学美术《我们身边的痕迹》说课稿各位尊敬的考官，大家好，我是今天的XX号考生。我说课的题目是《我们身边的痕迹》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学方法、教学过程等几个方面加以说明。一、说教材《我们身边的痕迹》是小学美术二年级上册第9课的内容。本课属于“造型·表现”学习领域，本课的学习内

小学美术《设计与生活》说课稿

小学美术《设计与生活》说课稿各位尊敬的考官，大家好，我是今天的XX号考生。我说课的题目是《设计与生活》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学方法、教学过程等几个方面加以说明。一、说教材我说课的内容是人美版初中美术九年级下册第3课。在课程内容开始之前，我来谈一谈我对教材的理解：从学生的学习

小学美术《美术中的比例》说课稿

小学美术《美术中的比例》说课稿各位尊敬的考官，大家好，我是今天的XX号考生。我说课的题目是《美术中的比例》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学方法、教学过程等几个方面加以说明。一、说教材《美术中的比例》一课属于“造型·表现”学习领域，主要内容是对《溪山行旅图》《维鲁维斯的人》以及《巴黎

小学美术《花鸟小品》说课稿

小学美术《花鸟小品》说课稿各位尊敬的考官，大家好，我是今天的XX号考生。我说课的题目是《花鸟小品》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学方法、教学过程等几个方面加以说明。一、说教材《花鸟小品》按照学生的学习方式划分属于“造型·表现”学习领域。本课的主要内容是通过对笔墨纸砚等中国画材料、技

【温州市瓯海区】温州市瓯海区教育系统赴温州大学面向全国引进2022届普通高校优秀毕业生（29人）

【温州市瓯海区】瓯海区赴温州大学面向全国引进2022届普通高校学前教育专业优秀毕业生（48人）

【宁波市镇海区】宁波市镇海区面向2022届优秀毕业生公开招聘事业编制教师公告（190人）

【衢州市市直属】2022年衢州市教育局关于赴北京师范大学招聘高校优秀毕业生的公告（60人）

【衢州市龙游县】2022学年衢州市龙游县新教师提前批招聘公告（天津职业技术师范大学）

【衢州市龙游县】2022学年衢州市龙游县新教师提前批招聘公告（36人）

【丽水市缙云县】2022年度缙云县教育部门面向全国引进高层次人才和紧缺人才的公告（92人）

【温州市鹿城区】2021年温州市鹿城区教育系统赴各高校引进学前教育优秀毕业生（75人）

【温州市鹿城区】2021年温州市鹿城区教育系统赴各高校引进优秀毕业生（180人）

初中美术《藏书票》说课稿

【温州市文成县】文成县教育局面向2022届全日制普通高等院校师范类毕业生公开招聘教师的公告面向2022届全日制普通高等院校师范类毕业生公开招聘教师（23人）

【温州市瑞安市】瑞安市教育系统赴高校提前招聘2022届优秀毕业生的公告（108人）

高中体育《自觉参与体育锻炼》说课稿

小学音乐《蜗牛与黄鹂鸟》说课稿

小学语文《草原》说课稿

各位评委老师：大家好！我说课的题目是《草原》。一、说教材我认为对教材的深入分析是上好一堂课的基础，《草原》选自人教版五年级下第一组第一课，这篇写景抒情的散文，给我们展现一幅美丽的草原风光，也给我们展示了热情的草原民族，文章条理清晰，作者从风景到人情的描写展现了草原上的风土人情，最后用一句含义深刻的诗结尾，体现了作者对草原的依依不舍。

初中语文《孔乙己》说课稿

各位老师：大家好！我说课的题目是《孔乙己》。对于教材的深入解读是上好一堂课的基础，那么，在正式内容开始之前，我要先谈一谈对教材的理解。一、说教材《孔乙己》是人教版九年级上册第二单元的第五篇课文，该单元主要是把握情节的前提下，欣赏人物形象，把握人物性格特点，了解刻画人物的艺术手法。

初中语文《五柳先生传》说课稿

尊敬的各位考官：大家好！（鞠躬）我是语文组*号考生。下面我将与各位分享一下我对课文《五柳先生传》的教学设想。一、说教材《五柳先生传》是人教版八年级下册第5单元的第二篇课文。本单元的主题是通过各种形式和内容的古文，学习作者对自然、社会、人生的深刻感悟和深入思考，表达作者对美好生活和理想人格的追求。

高中美术《进入历史》说课稿

初中音乐《夏日里最后的玫瑰》教学设计

一、教学目标【情感态度与价值观】学习歌曲《夏日里最后的玫瑰》，感受爱尔兰音乐风格，体会歌曲表达的情感，树立爱护环境、珍惜朋友的生活态度。【过程与方法】通过聆听、演唱与表现等方式，学生能够深刻体会歌曲表达的情感。【知识与技能】说出歌曲表达的情感与演唱方式，掌握切分音符的特点与表现风格，且能够有感情地完整演唱歌曲。二、教学重难点【重点】能够抒情、亲切地完整演唱歌

初中音乐《七子之歌》教学设计

一、教学目标【情感态度与价值观】通过学习《七子之歌》这首歌曲，能够加深对祖国的热爱之情。【过程与方法】通过感受、聆听、学唱及小组合作，能够提高演唱能力及团队合作能力。【知识与技能】能够完整、有感情的演唱歌曲，并掌握单二部曲式结构。二、教学重难点【重点】能够完整、有感情地演唱歌曲。【难点】能够掌握单二部曲式结构。三、教学用具钢琴、多媒体四、教学过程（一）导入新

初中音乐《远方的客人请你留下来》教学设计

一、教学目标【情感态度与价值观】完整而充分地聆听歌曲，感受少数民族音乐文化的美，拓宽音乐文化视野，弘扬民族音乐。【过程与方法】通过反复聆听以及小组合作探究法，学生能够进一步提升音乐欣赏能力，感受作品背后的人文内涵。【知识与技能】能够听辨不同的音乐主题，并感受歌曲的情绪变化。二、教学重难点【重点】听辨不同音乐主题、分析演唱形式，感受情绪变化，完整欣赏歌曲。【难

【杭州市滨江区】2021年杭州市滨江区奥体实验小学招聘教师（28人）

【绍兴市】浙江省绍兴市第一中学2022年新教师招聘公告

【杭州市滨江区】2021年杭州滨江区奥体实验小学招聘教师（28人）

高中政治《新时代的社会主要矛盾》教学设计

一、教学目标【知识与能力】了解中国特色社会主义新时代背景下，我国社会主要矛盾转化的依据，明确新时代我国社会的主要矛盾的主要内容。【过程与方法】紧跟时代步伐，以崭新的时代眼光看待我国社会的发展主题；关注时事，学会知识的自我更新。【情感态度与价值观】学生提高社会主义荣誉感，为国家的发展努力奋斗的精神。

高中物理《探究共点力合成的规律》教学设计

一、教学目标【知识与技能】掌握共点力合成的规律。【过程与方法】通过实验探究的过程，提升观察与总结的能力。【情感态度与价值观】体会科学的探究过程，形成学习物理的兴趣。二、教学重难点【教学重点】共点力合成的规律。【教学难点】共点力合成规律探究实验的猜想。

高中物理《传感器及其工作原理》教学设计

一、教学目标【知识与技能】初步形成传感器的概念；了解光敏电阻和热敏电阻的性能和工作原理。【过程与方法】在探究敏感元件性能的过程中，提升根据已有知识设计实验的能力。【情感态度与价值观】感受传感器技术在信息技术时代的应用。二、教学重难点【教学重点】理解传感器是如何将非电学量转化为电学量。【教学难点】传感器的工作原理和特点。

高中体育《背越式跳高》教学设计

一、教学内容：背越式跳高二、教学目标【知识与技能】学生能够说出背越式跳高的技术要领和安全练习的方法，并有70%的学生能够做出比较标准的背越式跳高动作，另30%的学生能够完成背越式跳高动作。【过程与方法】通过教师的示范讲解和学生自主体验以及对同伴练习的观察与讨论，能进一步掌握背越式跳高的动作要领。

初中美术《设计与生活》说课稿

一、说教材我说课的内容是人美版初中美术九年级下册第3课。在课程内容开始之前，我来谈一谈我对教材的理解：从学生的学习活动方式划分，本课属于“设计·应用”学习领域，主要内容是要求学生初步理解设计的概念，设计与生活的密切关系，熟知设计形态、功能等相关基本知识，并利用所学掌握设计的技能。

小学美术《提线纸偶》说课稿

一、教学目标【知识与技能】掌握制作提线纸偶的基本方法，培养学生的造型能力、设计意识和动手实践能力，感受提线纸偶的形式美感。【过程与方法】通过策划、合作、展示等活动，学习制作提线纸偶的方法。【情感态度与价值观】培养学生的设计意识，锻炼学生的合作能力和综合素质。培养学生继承并弘扬民族传统文化、热爱民间艺术的情感。

小学美术《童年》说课稿

一、说教材《童年》是小学美术二年级下册第18课的内容。本课属于“欣赏·评述”学习领域的内容。《童年》是人生中最难忘的阶段，当人们回忆自己的童年时，童年总是充满着无限的感慨。这节美术欣赏课向我们展示了不同时期、不同艺术表现形式的关于童年的作品。看似简单的作品，其实却给我们展现了一部历史的画卷。

小学美术《动物的脸》说课稿

一、说教材本课是人民美术出版社四年级下册第10课，属于“造型·表现”学习领域。中国画是我国民族文化的精华，其气韵、笔墨、章法及独特的神韵和意境，在世界艺苑中独树一帜，是中华民族的国之瑰宝和骄傲。让学生学习中国画是弘扬民族文化最有效的方式和手段，有利于提高学生的审美品位和整体素质。

2020年广东省茂名市化州市教师招聘考试试卷《学前教育》（6）参考答案及解析

2020年广东省茂名市化州市教师招聘考试试卷《学前教育》（6）

2020年广东省茂名市化州市教师招聘考试试卷《学前教育》（5）参考答案及解析

2020年广东省茂名市化州市教师招聘考试试卷《学前教育》（5）

高中体育《双手胸前传接球》说课稿

高中体育《背越式跳高》说课稿

初中体育《蛙泳》说课稿

小学科学《比较水的多少》教学设计

一、教学目标：1.知识与技能：知道比较水的方法有很多，认识量筒和毫升。2.过程与方法：能用比较的方法认识水的多少。进一步学会用科学实验来验证假设的正确与否。学会使用量筒量水的多少。情感、态度与价值观：培养学生认真细致及乐于合作交流的科学精神。二、教学重难点：利用多种方法比较水的多少，使用量筒，比较出水多了多少。三、教学方法情景教学法、小组合作法、师生交流法

高中物理《光的反射》教学设计

一、教学目标1.知识与技能：了解光的反射现象，知道什么是入射光线、反射光线、法线、入射角、反射角;理解光的反射定律，知道光的镜面反射和漫反射。2.过程与方法：通过光的反射定律的实验小组探究，得出光的反射定律，提高分析、概括的能力。3.情感、态度价值观：感知物理与生活的紧密联系，提高科学技术应用与日常生活和社会的意识，培养热爱科学，积极向上的情感。二、教学重难

高中物理《分子热运动》教学设计

一、教学目标1.知识与技能：知道扩散现象，布朗运动，热运动的含义，理解并掌握它们的的概念，并能解决实际问题。2.过程与方法：通过实验探究以及结合生活中的具体实例，提高动手操作，自主思考的能力。3.情感态度与价值观：结合生活中常见的具体实例，从生活中走向物理，拉近与物理之间的距离。二、教学重、难点1.教学重点：扩散现象，布朗运动，热运动的相关概念。2.教学难点

高中历史《中国古代水利工程》教学设计

一、教学目标1.知识与能力知道中国古代重要的水利工程，掌握其修建的重要意义。2.过程与方法通过小组讨论，分析古代水利设施修建的重要意义，提高自主合作探究的能力，。3.情感、态度与价值观通过对中国古代水利设施的修建的学习，体会中国古代劳动人民的聪明智慧。二、教学重难点1.教学重点中国古代水利设施的代表和治黄的措施。2.教学难点认识到水利工程是中国古代劳动人民的

初中政治《走中国特色社会主义文化发展道路》教学设计

一、教学目标1.知识目标（1）明确马克思主义传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。（2）知道中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。（3）理解中国特色社会主义文化的含义。（4）明确文化自觉和文化自信的含义。2.能力目标通过学习，自觉运用马克思主义的观点和方法，坚持走中国特色社会主义文化发展道路。3.情感态度价值观目标了解中国文化的发展历程，增强对

初中政治《市场配置资源》教学设计

一、教学目标1.知识目标（1）了解市场经济的含义、市场规则的表现形式；（2）理解市场配置资源的方式、优点及不足，明白规范市场秩序和建立社会信用制度的必要性。2.能力目标具有结合经济实例分析市场配置资源优缺点的能力。3.情感、态度与价值观目标树立合理利用资源、不浪费资源以及自觉维护市场秩序、遵守市场规则的观念。二、教学重难点1.教学重点市场配置资源的方式以及规

初中地理《世界上的国家》教学设计

一、教学目标1.情感、态度与价值观目标感受世界是由众多的国家组成的，国家不分大小一律平等。2.过程与方法目标具有利用地图查找大洲和国家的能力。3.知识与能力目标了解世界上的国家，知道一些热点国家的首都以及所在的大洲。二、教学重难点1.教学重点国家间不同的特征。2.教学难点热点国家在世界上的地位。三、教学方法情景教学法、合作探究法四、教学过程（一）新课导入多媒

【温州市】2021年温州市第二职业中等专业学校招聘外聘教师（1人）

【温州市洞头区】2021年温州市洞头区面向社会公开招聘教育人才公告

【湖州市德清县】2021年德清县教育局自主择优招聘教师面试公告

【湖州市】2021年湖州交通技师学院公开招聘教师考核安排公告

【绍兴市越城区】绍兴市越城区教育体育局2021年体育学校教练员招聘公告

【绍兴市越城区】越城区教育体育局2021年新教师招聘（二）拟录用人员公示

【湖州安吉县】教师招聘|安吉育澜中学2022年教师招聘（28人）

【杭州市桐庐县】2021年杭州市桐庐县招聘中小学（幼儿园）教师笔试成绩公告

小学政治《我要学会使用法律武器》说课稿

各位评委老师大家好，我是XX号考生，我今天说课的题目是《我要学会使用法律武器》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教为思路，从教材分析、教学方法、教学过程、板书设计等几个方面加以说明。一、说教材《我要学会使用法律武器》是苏教版《品德与社会》五年级下册第二单元第七课第二课时，本节所在这一单元，家庭、社区、学校这类首属群体和个人性较强

小学政治《我很诚实》说课稿

今天我要说课的题目是《我很诚实》。我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学方法、说教学过程、说板书设计7个方面进行说课。一、说教材教材是教师执教的依据，也是学生学习的依据。因此，我首先谈一谈教材的地位和作用。本课是人教版小学品德与社会三年级下册第一单元第三课的内容，本单元教材从学生已有的知识经验出发，用具体事例引导学生明白什么是诚实，懂得诚实在

小学政治《你能为他们想一想吗》说课稿

一、说教材《你能为他们想一想吗》是苏教版《品德与社会》三年级下册第三单元“我的成长与他人”的第二课，是对上一课“我的劳动感受”的进一步升华和拓展。本课由四部分组成：“他们为我做了什么”、“小采访”、“小辨析”、“你能为他们想一想吗?”。第一个环节，从面上展开一天的生活场景，让这些亲切的生活场面唤醒学生自己已有的生活经验。接着从反面引导学生思考，引发对身边人的

小学政治《假期有收获》说课稿

一、说教材《假期有收获》位于人教版《道德与法治》二年级上册第一单元第一课，内容结构由“用心过，有收获”和“有打算，不慌乱”两项内容组成，重在学生交流丰富多彩的暑假生活，学好、玩好、休息好、有计划、有收获。从教材结构来看，本节课在整个单元中占有举足轻重的地位，通过联系生活实际，让学生感悟假期生活，合理安排假期，利于学生良好习惯的养成，也为后面的学习奠定基础。二

小学政治《大家排好队》说课稿

今天我的说课内容是：新人教版小学《道德与法治》二年级上册第三单元第三课的内容。我将以教什么、怎么教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程以及板书设计这七个方面展开我的说课。一、说教材《大家排好队》是新人教版小学《道德与法治》二年级上册第三单元第三课的内容。本单元围绕“公共财物”、“公共卫生”、“公共秩序”、“公共

初中政治《学会尊重》说课稿

各位评委老师大家好，我是XX号考生，我今天说课的题目是《学会尊重》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教为思路，从教材分析、教学方法、教学过程、板书设计等几个方面加以说明。一、说教材《学会尊重》是北师大版教材初中思想品德八年级上册第二单元养成交往品德第五课内容，本课的主要内容是讲授怎样尊重别人，尊重别人要注意自己的行为不能妨碍他人

初中政治《树立公平意识》说课稿

各位评委老师大家好，我是XX号考生，我今天说课的题目是《树立公平意识》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教为思路，从教材分析、教学方法、教学过程、板书设计等几个方面加以说明。一、说教材《树立公平意识》是初中思想品德八年级下册第三单元《感受法律权威》第八课《维护公平正义》第一课时的内容，本课的主要内容是让学生知道树立公平意识的意义

【衢州市】2021-2022学年浙江衢州职业技术学院人才招聘公告（若干）

【台州市】2021年浙江台州市委党校(台州行政学院)选聘专职教师3人公告

【杭州市】浙江杭州市欣欣幼儿园招聘1人

【金华市】2021下半年浙江金华职业技术学院招聘辅导员（6人）

【丽水市】2021下半年浙江丽水学院人才招聘（6人）

幼儿园主题活动《冬天》活动设计

题目：请围绕“冬天”，为大班幼儿设计主题活动，应包括3个子活动。要求：(1)写出主题活动的总目标。(2)采用歌曲“雪花和雨滴”设计一个具体的音乐活动方案，包括活动的名称、目标、准备和主要环节。(3)写出另外两个子活动的概要，包括名称、目标。活动设计：大班主题活动《冬天》活动总目标情感目标：感受冬天的美好，热爱大自然。技能目标：积极参与与冬天相关的各项活动，用

【金华市兰溪市】2021年兰溪市教师招聘体检（第二批）结果公告

【金华市兰溪市】2021年兰溪市定向培养小学全科及高中复合型教师招生公告（10人）

【金华市兰溪市】2021年兰溪市定向培养小学全科及复合型高中教师拟录取考生名单公示

【金华市兰溪市】2021年兰溪市江南职业技术学校招聘教师公告（25人）

【金华市兰溪市】2021年兰溪市教育、卫健系统面向全国引进教师和卫生专业技术特殊人才的公告

【金华市兰溪市】2021年兰溪市公开招聘教师递补入围体检人员公告

【金华市兰溪市】2021年关于兰溪市新录用教师岗前培训的通告

【金华市兰溪市】2021年兰溪市公开招聘教师拟录用人员公示暨签约通告

【金华市兰溪市】2021年兰溪市教育局关于选聘部分学科教研员的公告（2人）

【金华市兰溪市】2021年兰溪市招聘教师未体检（含复查补检）人员体检公告

【绍兴市诸暨市】诸暨市教育体育局面向退役优秀运动员公开招聘体育教师（竞训教练）考试公告

【浙江省嘉兴市】2021年下半年嘉兴市普通话水平测试报名工作启动

【金华市兰溪市】2021年兰溪市教育系统面向全国引进教师拟聘用人员公示

【金华市金东区】2021年金东区公开选调优秀在职教师入围体检人员体检结果公布（二）

【金华市金东区】2021年金东区公开选调优秀在职教师考察对象公布（二）

【金华市金东区】2021年金东区公开招聘事业编制教师拟聘用公示

【金华市金东区】金东区2021年公开选调优秀在职教师考察对象公布（三）

【金华市金东区】2021年金东区公开选调优秀在职教师拟聘用公示

初中音乐《星星索》教学设计

一、教学目标【情感、态度、价值观】通过文化与音乐结合讲述的方式，使学生开阔视野，感受亚洲文化的丰富多样，学会尊重多元文化，感受不同文化的魅力。【过程与方法】通过听赏作品、学习作品、讲授法以及小组合作探究法，学生能够进一步提高音乐鉴赏能力，感受音乐的独特魅力。【知识与技能】学生学唱《星星索》，掌握印度尼西亚的克隆宗歌曲的音乐特点。二、教学重难点【重点】掌握印尼

初中音乐《我的金色阿勒泰》教学设计

一、教学目标【情感态度价值观】培养对新疆民族音乐的情感，感受歌曲的艺术美。了解并尊重不同民族的风俗习惯，维护祖国统一。【过程与方法】感受、体验、探究、表现作品情绪、情感。【知识与技能】了解维吾尔族的传统大曲木卡姆，探索与其有关的音乐文化。二、教学重难点【重点】1.了解新疆的民间歌舞曲，培养对新疆音乐文化的兴趣。2.感受冬不拉乐器的魅力，了解新疆维吾尔族传统大

初中音乐《菩提树》教学设计

一、教学目标【情感态度价值观】通过学习作品《菩提树》，体会对美好生活的回忆，感受对未来美好生活的向往之情。【过程与方法】通过范唱、讨论、分析等活动，学生能够掌握艺术歌曲基本的创作技巧，提高对艺术歌曲的审美能力。【知识与技能】掌握艺术歌曲的创作特征，正确掌握三连音。二、教学重难点【重点】理解艺术歌曲的创作特点；注意三连音的节奏型；熟悉舒伯特的艺术歌曲。【难点】

初中音乐《大海啊故乡》教学设计

一、教学目标【情感、态度、价值观】通过学唱歌曲，引导学生积极参与教学活动，体验歌曲表达的情感，树立积极的生活态度，产生热爱大海热爱家乡热爱生活的美好情感。【过程与方法】以分析、比较、体验、合作的方式，联系学生生活经验通过创编环节的练习，培养自身的音乐创造能力。【知识与技能】引导学生能用圆润、流畅、舒展的歌声深情地演唱歌曲《大海啊，故乡》。二、教学重难点【重点

小学音乐《都有一颗红亮的心》教学设计

一、教学目标【情感态度与价值观】学生通过欣赏和学唱《都有一颗红亮的心》的前两句，能感受和体验京剧之美，能够产生对传统戏曲艺术的自豪之感。【过程与方法】在聆听、模仿、演唱的基础上，能够感受、体验京剧的唱腔。【知识与技能】聆听、学唱《都有一颗红亮的心》，初步了解京剧的基础知识（起源、唱腔、伴奏乐器、表现手法、人物行当等）。二、教学重难点【重点】介绍现代京剧《红灯

小学音乐《法国号》教学设计

一、教学目标【情感态度价值观】通过学唱《法国号》这首歌曲，培养对圆号这种西洋乐器的了解和认识，进而培养对乐器和乐队的初步认识，建立初步的乐器乐队观念。【过程与方法】通过聆听、范唱、讲授、小组合作、创编等方式，提高学生的演唱能力以及团队合作能力。【知识与技能】能够完整、有感情、生动地演唱歌曲，并能熟练掌握3/4拍的强弱规律和指挥图示，了解圆号的乐器相关知识。二

小学音乐《飞跃彩虹》教学设计

一、教学目标【情感态度与价值观】聆听《飞跃彩虹》，想象歌曲描绘的美好情境，心存梦想的童趣，珍惜热爱生活，培养积极向上的价值观念。【过程与方法】通过反复聆听、小组合作探究法以及讲授法，学生能够理解歌曲情感，提高音乐欣赏能力，感受作品背后的故事。【知识与技能】学会辨别歌曲的不同演唱形式，领会歌曲主旨。二、教学重难点【重点】哼唱音乐主题，身体律动体会旋律。【难点】

小学音乐《牧歌》教学设计

一、教学目标【情感态度与价值观】欣赏《牧歌》，感受蒙古族音乐的特点，激发学生对民族民间音乐的兴趣。【过程与方法】聆听小提琴演奏的牧歌，感受小提琴的音色与丰富的表现力。【知识与技能】认识乐器小提琴，并且能够自然地哼唱音乐主题。二、教学重难点【重点】能够自然流畅有感情的哼唱歌曲的主题旋律。【难点】认识乐器小提琴，并能够听辨其音色变化。三、教学过程（一）新课导入同

【杭州市萧山】杭州萧山技师学院2021年招聘事业编制教师和工作人员公告

【金华市】浙江金华职业技术学院编外人员招聘公告

【衢州市江山市】2022届江山市全日制普通本科优秀毕业生中开展“硕师计划”招聘新教师（5人）

【金华市金开区】金华金开人才开发有限公司招聘顶岗（代课）教师公告

【金华市金开区】金华金开人才开发有限公司招聘顶岗（代课）教师拟录用人员公示（第一批）

【绍兴市诸暨市】诸暨市教育体育局面向退役优秀运动员公开招聘体育教师（竞训教练）公告

【绍兴市】浙江工业职业技术学院公开招聘人员公告（2021年第四批）

【杭州市校招聘】杭州电子科技大学拟聘用人员公示（一）

【杭州市萧山区】萧山区2021年各批次招聘教师拟录用人员公示（二）

【杭州市校招聘】杭州电子科技大学拟聘用人员公示

【杭州市校招聘】杭州电子科技大学拟聘用人员公示

【杭州市校招聘】杭州电子科技大学拟聘用人员公示

【杭州市校招聘】杭州电子科技大学拟聘用人员公示

【杭州市校招聘】杭州医学院拟聘用人员公示

【杭州市校招聘】杭州育新高级中学招聘公告（15人）

【杭州市校招聘】杭州天地实验小学编外招聘教师（2人）

【金华市义乌市】义乌工商职业技术学院2021年下半年教师公开招聘公告

【湖州市南浔区】镇海中学南浔分校公开招聘事业编制教师公告25人

【丽水市市直属】 2021年丽水市教育局直属学校公开招聘教师公告

【杭州市】浙江警官职业学院招聘辅导员公告

【杭州市】浙江杭州市西湖高级中学招聘教师启事(非事业)

【杭州市】浙江工商大学杭州商学院招聘学生生活指导教师启事

【杭州】浙江杭州天地实验小学招聘公告

【衢州龙游】2021年浙江衢州龙游县教育局选调县教育服务中心工作人员5人公告

【丽水市】2021下半年浙江丽水学院辅导员招聘5人公告

【台州市】2021下半年浙江台州科技职业学院招聘人员83人公告

【湖州市德清县】2021年浙江省德清县自主择优招聘教师7人公告

【金华市兰溪市】兰溪市部分学校代课教师招聘公告25名

【嘉兴市海盐县】海盐县公办幼儿园2021年公开招聘劳动合同制教职工拟录用人员名单公示

【嘉兴市海盐县】海盐高级中学公开招聘历史、地理教师简章

初中语文《黄果树瀑布》说课稿

一、说教材《黄果树瀑布》是北师大版八年级上册第三单元“临水骋怀”的第二篇文章，这是一篇文质兼美的散文。它主要写了作者在黄果树瀑布景区游览时的所见、所闻和所感，描绘了黄果树瀑布这一景观的壮美和气势的宏伟，充分表现出了大自然的无限生机和对人的性情的陶冶。全文一共有八个自然段，按照游踪先后为序，分别描写了黄果树瀑布的壮观景色。

小学语文《左公柳》说课稿

尊敬的各位考官，大家好，我是今天的1号考生，我今天说课的内容是《左公柳》，下面开始我的说课。一、说教材首先，教材是上好一堂课的基础，因此我先对教材进行分析。《左公柳》是语文出版社第十册第五单元的第二篇课文。本单元课文主题是“赤子情怀”，讲述的是一系列爱国者的英雄事迹，这篇课文通过对沙漠中左公柳富有感情色彩的描述和讲解，向我们生动介绍了一位100多年前为祖国领土完整，不顾年老体衰，毅然主动请缨，千里抬棺赴敌的英雄形象，表现出左宗棠热爱祖国，保卫边疆，建设边疆的壮志豪情。

初中语文《生命生命》说课稿

各位老师：大家好！我说课的题目是《生命生命》。对于教材的深入解读是上好一堂课的基础，那么，在正式内容开始之前，我要先谈一谈对教材的理解。一、说教材《生命生命》选自人教版四年级下册第五单元第十九课，本篇课文是台湾作家杏林子所写的，通过“飞蛾求生”“瓜苗生长”“静听心跳”三件事，传递了作者对生命的思考，表达作者的生命体验和感悟。

【宁波镇海中学】宁波镇海中学招聘教师公告（20人）

初中语文《威尼斯商人》》教学设计

一、教学目标1.知识与技能目标：了解关于剧本的基本知识，逐步养成对戏剧这种文艺表现形式的兴趣；体会戏剧冲突展现人物性格的写作手法。2.过程与方法目标：通过朗诵优美的话剧语言，体会戏剧以个性化语言塑造人物形象的方法。3.情感态度与价值观目标：理解作者通过剧本所表达的人文主义理想。

小学语文《松鼠》教学设计

小学语文《松鼠》教学设计一、教学目标1.认识“驯”等11个生字。正确读记“乖巧”等词语。能正确、流利、有感情地朗读课文。2.通过朗读课文，感受课文中准确的说明和生动、形象、细致的描写，积累语言。3.体会作者对松鼠的喜爱之情，激发热爱自然、保护动物的人文情怀。

高中语文《醉花阴》教学设计

一、教学目标1、知识与技能目标：品味语言，理解“闲愁”的特点，掌握《醉花阴》的抒情艺术2、过程与方法目标：比较阅读，了解“易安体”的艺术特征，了解李词多方面的风格美，诵读中明情、品味中悟情、比较中辨情3、情感态度与价值观目标：正确对待闺情词中的婉约细腻的感情，欣赏其中彰显的人性人情之美，感受李清照柔弱女子的阳刚豪放的一面。

初中语文《苏州园林》说课稿

大家好！我是语文组*号考生。下面我将与各位分享一下我对课文《苏州园林》的教学设想。一、说教材《苏州园林》是人教版八年级上册第十三课，是一篇说明文，这篇文章介绍苏州园林的建筑特色，文章按照由总到分的逻辑顺序展开，先总体介绍了苏州园林图画美的特点，然后具体展开分别说明，通过本篇文章的学习学生可以了解苏州园林的特点，并且开阔视野，体验园林背后所体现的独特文化内涵。

【湖州市】湖州交通技师学院2021年公开招聘教师公告

【金华市兰溪市】关于部分学校聘请代课教师的公告

高中体育《肩肘倒立和蹲踞式跳远》教学设计

高中体育《肩肘倒立和蹲踞式跳远》教学设计一、教学目标1.学生能够说出肩肘倒立技术动作的动作要领，85%的学生可以独立完成肩肘倒立技术动作。2.通过分组练习，学练结合，发展力量、平衡、协调等素质，提高身体的感知和控制能力。3.在练习过程中形成顽强、坚韧的意志品质和互帮互助的良好品格。二、教学重难点【重点】身体挺直，与支撑面保持垂直。【难点】动作的控制、协调、连

高中体育《纵箱分腿腾跃》教学设计

高中体育《纵箱分腿腾跃》教学设计一、教学目标【知识与技能】学生能够说出纵箱分腿腾跃的动作要领，并且能够完成基本动作。清楚保护与帮助的方法。【过程与方法】通过保护与帮助练习，学练结合，发展上肢力量及动作协调性等身体素质。【情感态度与价值观】培养良好的体操意识及集体主义精神，以及在集体环境中互相帮助，团结协助的品质，提高学生对身体姿态美的表现能力。二、教学重难点

高中体育《排球正面上手发球》教学设计

高中体育《排球正面上手发球》教学设计一、教学目标【知识与技能】能够说出排球正面上手发球的动作要点，并能正确的做出发球动作。【过程与方法】通过小组比赛和练习等方法，发展速度、力量等身体素质。【情感态度与价值观】每个学生参与到排球练习中，并形成对排球运动的兴趣和爱好体验排球运动给人们带来的乐趣。二、教学重难点【重点】发球的整个动作抛球要稳、要准、挥臂路线、击球点

初中体育《弯道跑》教学设计

初中体育《弯道跑》教学设计一、教学内容1.弯道跑；2.游戏：十字接力二、教学目标【知识与技能】能说出弯道跑“一大一小，内外结合”的技术要领，初步建立技术动作的概念。【过程与方法】通过练习和游戏，发展学生学生快速跑的能力以及身体的协调能力。【情感态度价值观】提高学生的自我思考意识和集体意识。三、教学重难点【重点】合理的身体倾斜，正确的摆臂姿势以及两脚着地的方法

初中体育《额前正面头顶球、篮球突破》教学设计

初中体育《额前正面头顶球、篮球突破》教学设计一、教学目标1.学生能说出额前正面头顶球的技术要领，80%的学生可以做出正确的技术动作。2.通过讲解示范法、纠正错误法、游戏竞赛法等方法，发展灵敏、协调等身体素质。3.通过练习，增强团队意识、合作精神，以及顽强果断、勇于克服困难，并不断向新目标发出挑战的心理品质。二、教学重难点【重点】额前正面头顶球的部位以及身体发

初中体育《侧向滑步推铅球和头手倒立》教学设计

初中体育《侧向滑步推铅球和头手倒立》教学设计一、教学目标1.能说出侧向滑步推铅球动作要领，85%的学生能够做出该技术动作。2.通过学习侧向滑步推铅球发展力量、速度等身体素质。3.通过本课享受到田径运动的乐趣，提高学生对田径运动的热爱。二、教学重难点【重点】蹬地滑步与最后用力阶段蹬转挺推拨动作。【难点】滑步与最后用力之间的衔接。三、教学过程（一）开始部分1.课

初中美术《体育场馆设计》教学设计

初中美术《体育场馆设计》教学设计一、教学目标【知识与技能】知道体育场馆的设计要求，能够分析出体育场馆的设计特点，并能够根据今天所学内容选用各种方式设计一个体育场馆。【过程与方法】通过对体育场馆的欣赏、分析，并自己动手进行设计练习，学生能够提高观察能力、语言表达能力及设计制作能力。【情感态度与价值观】在学习的过程中，体会设计带来的乐趣，喜欢用设计来改善生活，养

初中美术《民间工艺品制作》说课稿

一、说教材教材是课程的基础和依托，正确理解教材有助于课程的顺利展开。我说课的内容选自人民美术出版社初中美术九年级上册第十课，本课属于设计·应用学习领域，主要介绍了民间工艺玩具中泥玩具和布玩具的艺术特色和制作方法。通过设计制作一件泥塑蚕猫，学生进一步提高综合设计能力和手工制作能力的同时，也体会到民间工艺的独到魅力。

初中美术《色彩与生活》说课稿

一、说教材《色彩与生活》是初中美术七年级上册第七课的内容。本课属于设计·应用学习领域的内容。本课引导学生从了解生活与色彩之间的关系入手，认识学习色彩搭配知识对于改善和提高生活质量的重要性，并通过分析生活中的色彩，使学生对色彩现象及色彩知识在生活中的应用有进一步的了解。

【金华市金东区】2021年金东区公开招聘事业编制教师拟聘用公示

初中语文《珍珠鸟》说课稿

各位评委老师：大家好！我说课的题目是《珍珠鸟》。我认为，对教材的深入解读是上好一堂课的关键，下面我来谈谈我对这篇课文的一些看法。一、说教材《珍珠鸟》是一篇记叙性散文，记叙了作者收到朋友送给自己几只珍珠鸟之后，对它们细心呵护，最终成为朋友的温馨故事。

高中语文《故都的秋》说课稿

各位评委老师：大家好！今天我说课的课题是《故都的秋》。根据新课标的理念，对于本节课，我将从教材、学情、教学目标、教学过程、板书设计等几个方面加以说明。一、说教材首先谈一谈我对教材的理解。《故都的秋》是人教版高中语文必修二第一单元第二篇课文，是郁达夫先生的一篇具有浓郁地域色彩的写景抒情散文。

高中语文《囚绿记》教学设计

一、教学目标【知识与能力】能够有感情地朗读课文，理清文章思路，学习比喻、反复等修辞手法的运用。【过程与方法】通过朗诵、小组讨论的方式，品味文章中的语言，学习象征的写作手法以及借物抒情的写作特色。【情感态度与价值观】体悟作者对绿的挚爱之情，对生命的爱，对光明、自由的向往，对坚贞不屈的抗敌精神的歌颂。

高中语文《梦游天姥吟留别》教学设计

一、教学目标【知识与能力】认识李白，了解李白诗歌深远的影响和意义。【过程与方法】熟悉诗人当时的写作心境，体悟诗歌所表现出的复杂的思想情绪。【情感态度与价值观】在朗诵中体会诗歌丰富的想象和天马行空的行文气势。二、教学重难点【教学重点】在理解诗歌的抒情结构的基础上背诵课文。【教学难点】诗人抒情的手法及其浪漫主义特征。

高中语文《记念刘和珍君》教学设计

一、教学目标【知识与能力】了解本文的创作背景以及掌握本文的创作意图。【过程与方法】通过品读重点语句，了解作者的创作特点以及要抒发的情感。【情感态度与价值观】学习爱国青年的精神，铭记血债，不忘教训，增强民族自尊心、自信心。二、教学重难点【重点】理清文章思路，深入体会作者的悲愤之情。【难点】关键语句的理解。

高中语文《归去来兮辞》教学设计

一、教学目标【知识与能力】积累重要的文言实词和虚词，读懂文章大意，学会有感情地朗读全文。【过程与方法】通过品析词句，理解作者归隐的原因，体会作者不与黑暗社会同流合污、辞官归隐的情怀。【情感态度与价值观】感受文中作者表现的对田园生活的无限喜悦以及遗世独立、乐天安命的隐士精神，学习作者高洁的理想志趣和坚定的人生追求。

高中美术《战争与和平》说课稿

高中美术《战争与和平》说课稿各位尊敬的考官，大家好，我是今天的XX号考生。我说课的题目是《战争与和平》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学方法、教学过程等几个方面加以说明。一、说教材《战争与和平》是湘教版美术鉴赏领域第三单元“灿烂的美术世界”的第六课。本节课主要是通过欣赏与战争有关的美

高中历史《战后资本主义的新变化》说课稿

高中历史《战后资本主义的新变化》说课稿各位尊敬的考官，大家好，我是今天的XX号考生。我说课的题目是《战后资本主义的新变化》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学方法、教学过程等几个方面加以说明。一、说教材过渡语：上好一堂课的前提是做好教材分析，因此，我先来谈一谈对教材的理解。本课是现代经

高中历史《亚洲和美洲的经济区域集团化》说课稿

高中历史《亚洲和美洲的经济区域集团化》说课稿各位尊敬的考官，大家好，我是今天的XX号考生。我说课的题目是《亚洲和美洲的经济区域集团化》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学方法、教学过程等几个方面加以说明。一、说教材过渡语：教材分析是上好一堂课的前提和基础，在正式内容开始之前，我将先谈一

高中历史《新航路的开辟》说课稿

高中历史《新航路的开辟》说课稿各位尊敬的考官，大家好，我是今天的XX号考生。我说课的题目是《新航路的开辟》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学方法、教学过程等几个方面加以说明。一、说教材过渡语：教材分析是上好一堂课的前提和基础，在正式内容开始之前，我将先谈一谈对教材的理解。《新航路的开

高中历史《夏、商、西周的政治制度》说课稿

高中历史《夏、商、西周的政治制度》说课稿各位尊敬的考官，大家好，我是今天的XX号考生。我说课的题目是《夏、商、西周的政治制度》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路来展开我的本次说课。一、说教材过渡：教材分析是上好一堂课的前提和基础，下面我将先谈一谈对教材的理解。《夏、商、西周的政治制度》是人教版高中历史必修一第一单元第1课

高中历史《从汉至元政治制度的演变》说课稿

高中历史《从汉至元政治制度的演变》说课稿各位尊敬的考官，大家好，我是今天的XX号考生。我说课的题目是《从汉至元政治制度的演变》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学方法、教学过程等几个方面加以说明。一、说教材教材分析是上好一堂课的前提和基础，在正式内容开始之前，我将先谈一谈对教材的理解。

初中历史《世界经济的“全球化”》说课稿

初中历史《世界经济的“全球化”》说课稿各位尊敬的考官，大家好，我是今天的XX号考生。我说课的题目是《世界经济的“全球化”》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路来展开我的本次说课。一、说教材教材分析是上好一堂课的前提和基础，下面我将先谈一谈对教材的理解。《世界经济的“全球化”》是人教版初中历史九年级下册第七单元第16课的教学

初中历史《第二次鸦片战争》说课稿

初中历史《第二次鸦片战争》说课稿各位尊敬的考官，大家好，我是今天的XX号考生。我说课的题目是“第二次鸦片战争”。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学方法、教学过程等几个方面加以说明。一、说教材过渡语：上好一堂课的前提是做好教材分析，因此，我先来谈一谈对教材的理解。《第二次鸦片战争》是人教

【湖州市】2021年下半年湖州市普通话水平测试报名公告

【杭州市】杭州市之江外语实验学校招聘教师（非编）若干名

【杭州市】杭州市行知小学急聘一名心理健康教师

【杭州市】2021学年杭州市周浦中学招聘教师（1人）

【杭州市】杭州市文三教育集团文三街小学招聘小学科学教师（非事业）若干人

【金华市兰溪市】2021年兰溪市教育系统面向全国引进教师考试公告

小学体育《篮球教学》教学设计

一、教学目标【知识与技能】掌握行进间运球方法。【过程与方法】通过示范、练习掌握行进间运球要领。【情感态度与价值观】引导学生热爱篮球，热爱运动。二、教学重难点【教学重点】行进间运球要领。【教学难点】实际操作中准确掌握不出错。三、教学过程（一）开始部分1.集合整队：教师整队，检查人数、服装；2.师生问好；3.行进间队列练习；4.宣布本课内容及要求。要求：队列集合

高中生物《相对形状》教学设计

一、教学目标【知识与技能】能够区分相对性状。【过程与方法】通过引导使学生具备分析生物相对性状的能力。【情感态度与价值观】认同选择豌豆为研究材料是孟德尔遗传实验成功的原因。二、教学重难点【教学重点】了解相对性状的概念及会区分相对性状。【教学难点】区分相对性状。三、教学过程（一）复习导入通过之前的学习我们知道了，孟德尔之所以成功的关键原因就在于他选对了实验材料—

初中生物《变态发育》教学设计

一、教学目标【知识与技能】了解家蚕的生殖和发育特点，了解变态发育的特点。【过程与方法】通过直观感受家蚕的发育过程，知道什么是变态发育。【情感态度与价值观】热爱自然，对观察大自然中的昆虫生长过程产生兴趣。二、教学重难点【教学重点】家蚕的生殖和发育特点。【教学难点】归纳总结变态发育。三、教学过程（一）创设情境，设疑导入教师提问：在春暖花开的季节，百花丛中经常飞舞

初中历史《等级森严的西欧封建制度》教学设计

一、教学目标【知识与技能】通过对本课的学习，使学生了解西欧封建社会的等级制度，基督教在西欧封建社会的影响，西欧城市的重新兴起。【过程与方法】通过引导学生思考：“西欧封建社会有什么样的特点？”等问题，逐步培养学生归纳、分析历史问题的能力。【情感态度与价值观】通过本课的学生，能够认识到从奴隶社会到封建社会是历史的进步。二、教学重难点【教学重点】了解西欧等级制度的

小学科学《声音是怎样产生的》说课稿

各位考官好，我是来应聘小学科学教师的XX号考生，今天我说课的题目是《声音是怎样产生的》。下面我将从以下几个方面来展开我的说课。首先是教学背景。一、教学背景（一）教材分析《声音是怎样产生的》是教科版科学教材四年级（上）《声音》单元第二课时内容。它属于“科学探究”的目标系列，通过实验和观察认识声音是由物体振动产生的，培养学生的实验观察能力和分析概括能力、创新能力

高中历史《法国启蒙思想家》教学设计

一、教学目标【知识与技能】记住伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等伟大的启蒙思想家及其主张，理解启蒙运动的影响。【过程与方法】通过小组讨论，理解启蒙运动的影响，提高自主学习、合作探究的能力。【情感态度与价值观】通过对法国启蒙思想产生巨大影响的分析，认识到意识形态对社会发展的重大作用，提高学习理论的自觉性。二、教学重难点【教学重点】主要启蒙思想家的主张。【教学难点】启蒙运

高中地理《外力作用》教学设计

一、教学目标【知识与技能】了解外力作用的表现形式，理解风化作用、侵蚀作用、搬运作用和沉积作用的概念和种类，以及它们所形成的各种地形。【过程与方法】通过教师引导了解外力作用各表现形式之间的关系，理解它们是如何推动地表形态的演化的。【情感态度与价值观】明确人类必须根据自然规律来改造自然环境，初步树立正确的人地关系的观念。二、教学重难点【教学重点】风化、侵蚀、搬运

初中地理《自然资源丰富，重工业发达》教学设计

一、教学目标【知识与技能】1.能说出俄罗斯自然资源的特点、工业的特点。2.运用地图和其他资料，会简要分析俄罗斯主要工业区的分布与本国自然资源分布的关系。【过程与方法】通过阅读有关俄罗斯的资料和地图，了解俄罗斯的自然资源、工业的特点，提高读图、用图、提取有用地理信息的能力。【情感态度与价值观】树立人与自然和谐相处的人地观；知道因地制宜发展经济的重要性。二、教学

小学音乐《北京喜讯到边寨》教学设计

一、教学目标【情感态度与价值观】通过聆听《北京喜讯到边寨》，让学生感受当喜讯传来时他们载歌载舞的欢乐场景。【过程与方法】在乐曲欣赏中，让学生感受主题旋律的情绪，并用“声音、动作”参与欣赏，把音乐基础知识和基本技能有机地渗透在音乐审美体验之中。【知识与技能】在乐曲欣赏中，让学生感受音乐的情绪，并能让学生分辨乐曲的不同乐段。二、教学重难点【重点】通过反复聆听，记

小学音乐《吹起羌笛跳锅庄》教学设计

一、教学目标【情感态度价值观】学会演唱歌曲《吹起羌笛跳锅庄》，感受歌曲欢快、活泼的情绪。【过程与方法】在教唱及小组合作中，体会旋律之美，养成小组合作意识。【知识与技能】能根据歌曲情绪，用锅庄舞的形式大胆、热情地表现歌曲。二、教学重难点【重点】引导学生体验旋律的美感，并能够完整有感情地演唱歌曲。【难点】唱准纯四度与纯八度的音高，运用多种方式表现歌曲。三、教学过

小学音乐《大河之舞》教学设计

一、教学目标【情感态度价值观】感受踢踏舞的热烈情绪，在欣赏旋律的同时，体会节奏带来的魅力，产生热爱踢踏舞的思想，增强民族荣誉感。【过程与方法】通过节奏游戏、学生自主实践的方法，学生能够积极主动地表现、创造音乐节奏，并了解踢踏舞起源及其发展。【知识与技能】能够用“啦”简单地模唱出主旋律，并通过律动的学习，感受音乐强弱和重音的变化。二、教学重难点【重点】能够听辨

小学音乐《小螺号》教学设计

一、教学目标【情感态度与价值观】通过对歌曲的学习和理解，加深对自然的喜爱之情，提升对音乐的理解能力。【过程与方法】运用小组合作的方式，利用打击乐器为歌曲编配简单的伴奏。【知识与技能】掌握滑音记号的演唱方法，并能够用自然流畅的声音演唱歌曲。二、教学重难点【重点】能用自然流畅的声音完整演唱歌曲《小螺号》。【难点】认识并掌握滑音记号的范唱方法。三、教学过程（一）创

小学音乐《山谷静悄悄》教学设计

一、教学目标【情感态度与价值观】通过演唱歌曲，感受山谷的优美景色，激起对大自然的热爱之情。【过程与方法】通过体验、探究、小组合作等教学手段，感受音乐中幽静的感觉，提高学生的音乐感知能力。【知识与技能】通过欣赏音乐作品，了能够用不同的力度演唱歌曲，准确演唱休止符。二、教学重难点【重点】能够用正确的声音，有感情的演唱歌曲，感受其中的优美意境。【难点】掌握歌曲中的

小学音乐《看大戏》教学设计

一、教学目标【情感态度价值观】通过感受和体验戏歌，丰富学生的情感体验，激发对戏曲音乐的喜爱之情。【过程与方法】在教唱及小组合作中，体会旋律之美，养成小组合作意识。【知识与技能】在聆听、感受、模唱的音乐活动中，体会歌曲旋律与豫剧唱腔的相似之处，并在歌曲演唱中初步表现豫剧唱腔的特点。二、教学重难点【重点】学唱歌曲，通过歌声表现歌曲中豫剧的风格特点。【难点】学生自

小学音乐《划船歌》教学设计

一、教学目标【情感态度与价值观】通过学习歌曲《划船歌》，能够加深对印度尼西亚民歌的了解。【过程与方法】通过感受、聆听、学唱及小组合作，能够提高演唱能力及团队合作能力。【知识与技能】能够完整、有感情地演唱歌曲，并能熟练掌握大跳音程的音准问题。二、教学重难点【重点】能够完整、有感情地演唱歌曲。【难点】能够熟练掌握大跳音程的音准问题。三、教学用具钢琴、多媒体四、教

初中语文《藤野先生》教学设计

一、教学目标【知识与能力】有感情地朗读课文，正确把握文章的线索。【过程与方法】通过教师讲授和小组合作，学生可较为熟练地进行人物性格特征的分析。【情感态度与价值观】结合创作时代背景，学生可深刻体会作者深刻的爱国情感。二、教学重难点【教学重点】通过教师讲授和小组合作，学生可较为熟练地进行人物性格特征的分析。

初中语文《雪》教学设计

一、教学目标【知识与能力】品味语言，理解本诗语言中的寓意，并能说出自己对文章的独特感受。【过程与方法】培养阅读和欣赏散文诗的能力，反复诵读体味作者的思想感情。【情感态度与价值观】了解当时的时代背景，认识鲁迅先生的战斗精神，学习他百折不挠的反抗精神。二、教学重难点【重点】通过多种形式的反复诵读，体味作者情感，理解文章内涵。

高中语文《孔雀东南飞》说课稿

各位评委老师：大家好！我说课的题目是《孔雀东南飞》，对于教材的深入解读是上好一堂课的基础。一、说教材《孔雀东南飞》是高中语文课本必修五第一单元的第一课。这个单元的话题是爱的生命乐章，本单元这几篇文章，都是纯洁爱情的美丽赞歌。《孔雀东南飞》是我国文学史上最早的一首长篇叙事诗，也是我国古代最优秀的民间叙事诗，歌颂了美好的爱情故事，是本单元的重点篇目。

【金华市开发区】2021年金华金开人才开发有限公司招聘顶岗（代课）教师（84人）

【杭州市余杭区】2021学年杭州市余杭区教育系统事业单位招用第一学期编外人员（584人）

【杭州市桐庐县】桐庐县教育局所属学校公开招聘2021学年临时顶岗代课教师公告（47人）

【湖州提前批】2021年湖州教师招聘提前批公告汇总

【杭州市拱墅区】杭州市拱墅区教育局所属事业单位2020年12月教职工招聘拟录用人员公示（二）

【杭州市萧山区】萧山区2021年各批次招聘教师录用报到有关疫情防控的补充通知

【杭州市建德市】建德市面向2021届普通高校毕业生公开招聘教师拟聘用人员公示

【杭州市建德市】2021届建德市面向普通高校毕业生公开招聘教师拟聘用人员公示

【杭州市桐庐县】2021年桐庐县教育系统引进优秀高校毕业生、公开招聘、免费师范生和定向培养生拟聘用人员公示

【杭州市临安区】2021年杭州市临安区教育局公开招聘中小学、幼儿园教师第二批拟聘用人员公示

【杭州市淳安区】2021年淳安县公开招聘中小学、幼儿园教师体检对象递补名单（五）

【杭州市临安区】杭州市临安区教育局公开招聘中小学、幼儿园教师、教育研训员拟聘用人员公示

【杭州市萧山区】2021年萧山区招聘幼儿园合同制教师拟聘用人员公示和报到通知

【杭州市桐庐县】桐庐县2021年人才引进教师拟聘用人员公示（二）

【金华市浦江县】2021年浦江县教育系统拟聘用人员公示

【丽水市莲都区】2021年莲都区待聘教师录用说明

【丽水市莲都区】2021年莲都教师招聘待聘转正入围体检名单

【丽水市莲都区】2021年莲都区待聘教师学前岗位需求数

【丽水市莲都区】2021年莲都丽阳小学教师招聘递补公告

【丽水市莲都区】2021年丽水市莲都区教师招聘拟录用公示

【丽水市莲都区】2021年丽水市实验学校教师招聘笔试成绩

【丽水市市直属】2021年丽水市教育局直属学校公开招聘教师递补入围面试

【丽水市市直属】2021年丽水市市直属教师招聘面试公告

【丽水市市直属】2021年丽水市市直属教师招聘总成绩

【丽水市直属】2021年丽水市教师招聘学前面试公告

小学音乐《小孔雀轻轻跳》说课稿

尊敬的评委老师：大家上午（下午）好！（鞠躬）我是XX号考生。今天我准备从教材分析、学情分析、教学目标、为克服重难点采取的教法和学法、教具准备、教学过程等方面对本节课进行阐述。一、说教材我今天说课的内容是人音版九年义务教育小学音乐二年级下册的一节歌唱课。

小学音乐《小列兵》说课稿

尊敬的评委老师：大家上午（下午）好！（鞠躬）我是XX号考生。今天我准备从教材分析、学情分析、教学目标、为克服重难点采取的教法和学法、教具准备、教学过程等方面对本节课进行阐述。一、说教材我今天说课的内容是花城版义务教育教科书小学音乐一年级上册第4课的一节唱歌课《小列兵》。

小学音乐《咏鹅》说课稿

尊敬的评委老师：大家上午（下午）好！（鞠躬）我是XX号考生。今天我准备从教材分析、学情分析、教学目标、为克服重难点采取的教法和学法、教具准备、教学过程等方面对本节课进行阐述。

小学音乐《剪羊毛》说课稿

尊敬的评委老师：大家上午好！我是今天的1号考生。今天我说课的内容是《剪羊毛》。一、说教材首先我想先谈一谈对教材的理解：《剪羊毛》是选自人音版音乐教材三年级下册第六课。这是一节歌唱课，学生在学唱音乐作品的同时，扩充了知识储备，理解附点音符和四分休止符，并能从课堂中体会到劳动的快乐，丰收的喜悦。

龙港市2021年公开招聘中小学教师资格复审第三次递补的公示

2021年公开招聘公办幼儿园编外教职工公告

2021年永嘉县教师公开招聘岗位指标公布

2021年永嘉县教师招聘拟聘用对象公布

2021年永嘉县公开招聘中小学幼儿园教师（校医）岗位选择程序安排及考生须知

2021年永嘉县幼儿园劳动合同制教师公开招聘岗位指标

2020年广东省茂名市化州市教师招聘考试试卷《学前教育》（4）参考答案及解析

2020年广东省茂名市化州市教师招聘考试试卷《学前教育》（4）

2020年广东省茂名市化州市教师招聘考试试卷《学前教育》（3）参考答案及解析

2020年广东省茂名市化州市教师招聘考试试卷《学前教育》（3）

2020年广东省茂名市化州市教师招聘考试试卷《学前教育》（2）参考答案及解析

2020年广东省茂名市化州市教师招聘考试试卷《学前教育》（2）

2020年广东省茂名市化州市教师招聘考试试卷《学前教育》（1）参考答案

2020年广东省茂名市化州市教师招聘考试试卷《学前教育》（1）

初中历史《亚非文明古国》说课稿

各位尊敬的考官，大家好，我是今天的**号考生。我说课的题目是《亚非文明古国》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎么教、为什么这样教为思路展开本次说课。一、说教材教材分析是上好一堂课的前提和基础，下面我将谈一谈对教材的理解。本课选自岳麓版初中历史九年级上第二课的内容，本课主要分为三个子目：第一子目主要讲述埃及的统一和举世闻名的金字塔，第二子目主要讲

初中历史《五四爱国运动和中国共产党的成立》说课稿

各位尊敬的考官，大家好，我是今天的**号考生。我说课的题目是《五四爱国运动和中国共产党的成立》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学方法、教学过程等几个方面加以说明。一、说教材《五四爱国运动和中国共产党的成立》是人教版初中历史八年级上册第三单元第10课的教学内容。本课由“五四爱国运动”和

初中历史《明朝的对外关系》说课稿

各位考官大家好！我是**号考生。我说课的题目是《明朝的对外关系》。对于本节课，我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点等几个方面加以说明。一、说教材分析教材是上好一堂课的前提和基础。下面，我来谈谈对教材的理解。本课属于人教版（2016）历史七年级下册第三单元《明清时期：统一多民族国家的巩固与发展》。本课的主题是通过郑和下西洋与戚继光抗倭两件史事，使学生

初中历史《毛泽东开辟井冈山道路》说课稿

各位尊敬的考官，大家好，我是今天的**号考生。我说课的题目是《毛泽东开辟井冈山道路》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学方法、教学过程等几个方面加以说明。一、说教材教材分析是上好一堂课的前提和基础，在正式内容开始之前，我将先谈一谈对教材的理解。《毛泽东开辟井冈山道路》是人教版初中历史八

初中历史《科学技术与士人文化》说课稿

一、说教材过渡语：教材是联系教师和学生之间的桥梁，首先我来谈一谈对教材的理解。本课是岳麓版初中历史七年级上册第五单元第22课的内容，主要有三个子目，分别是农业技术的提高、数学成就、书法与绘画。学好本课，可以帮助学生了解三国两晋南北朝时期的科技与文化。二、说学情过渡语：学生是课堂的主体，教师要对学情有所把握。七年级学生活泼好动，刚刚接触历史，对历史充满兴趣，但

初中历史《科举制的创立》说课稿

各位尊敬的考官，大家好，我是今天的**号考生。我说课的题目是《科举制的创立》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学方法、教学过程等几个方面加以说明。一、说教材《科举制的创立》是人教版初中历史7年级下册第4课的教学内容，包括科举制的诞生、科举制的完善、科举制的影响三个子目的内容。本课主要讲

初中历史《东晋南朝时期江南地区的开发》说课稿

各位尊敬的考官，大家好，我是今天的**号考生。我说课的题目是《东晋南朝时期江南地区的开发》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学方法、教学过程等几个方面加以说明。一、说教材《东晋南朝时期江南地区的开发》是人教版七年级上册第四单元第18课的教学内容，本课共包括“东晋的兴亡”“南朝的政治”“

初中地理《气压带和风带的形成》说课稿

一、说教材本课介绍气压带和风带的形成、变化及其对气候的影响，是对上一节热力环流和大气水平运动的实际运用，又是研究世界气候类型、自然带的形成及分布的基础，在教材上中有承上启下的作用。这些内容与人们的生产、生活紧密联系，高考题经常涉及，属于地理教材中的主干知识。该节课内容较多，分为三课时。第一课时学习“气压带和风带的形成”，第二个课时学习“海陆分布对大气环流的影

【金华市金东区】金东区2021年公开选调优秀在职教师考察对象公布（一）

【金华市金东区】金东区2021年事业编教师招聘考察对象公布(一）

【金华市金东区】金东区2021年公开选调优秀在职教师入围体检人员体检结果公布

【金华市金东区】2021年金东区公开选调优秀在职教师体检通知

【金华市金东区】2021年金东区事业编教师招聘入围体检人员体检结果公布

【衢州市常山县】常山县教育局2021年秋季储备员额教师、劳动合同制幼儿教师、公办幼儿园保育员招考体检结果和政审考察有关事项的公告

【衢州市常山县】2021年关于组织常山县新录用教师岗前培训的通知

【丽水市市直属】2021年丽水市直属教师招聘入围体检公告

【丽水市缙云县】2021年缙云县教育系统公开招聘中小学人才引进拟录用公示

【丽水市景宁县】2021年景宁县教师招聘拟录用公示

乐清市2021年新聘教师（校医）择校工作会议的通知

乐清市2021年新聘雇员制教师择园工作会议的通知

关于2021年平阳县公开招聘教师第一批递补入围人员体检相关事项公告

龙港市2021年公开招聘公办幼儿园劳动合同教师进人幼儿园岗位及指标公布

龙港市2021年教师招聘进人学校岗位及指标公布

2021年苍南县公办幼儿园劳动合同制教师招聘参加体检人员名单公布

温州经济技术开发区2021年公开招聘公办幼儿园劳动合同制教师自愿放弃资格及递补入围资格复审人员名单

【湖州市南浔区】南浔区教育局关于2021年新教师选岗、入职报到的通知

【金华市金东区】2021年金东区事业编制教师招聘体检通知

【衢州市常山县】常山县关于公开选聘教研员的公告

【衢州市常山县】2021年常山县教师招考进入政审考察人员名单及政审考察有关事项的公告

【衢州市常山县】2021年常山县教育局上半年教师资格认定结果公告

【衢州市常山县】2021年常山县教师招考政审考察公告(二)

【衢州市常山县】2021年常山县教育局秋季公办幼儿园保育员招考公告(80人)

【衢州市常山县】2021年常山县秋季储备员额教师、劳动合同制幼儿教师、公办幼儿园保育员面试公告

【衢州市常山县】2021年常山县教育局秋季储备员额教师审核结果、面试成绩以及体检相关事项

【衢州市常山县】2021年常山县教育局秋季劳动合同制幼儿教师招考资格审核结果、面试成绩以及体检公告（二）

【衢州市常山县】2021年常山县教师招考政审考察公告(三)

【湖州市南浔区】2021年南浔区教育局公开招聘教师拟录用人员公示

【杭州市淳安县】2021年淳安县公开招聘中小学、幼儿园教师入围考察人员名单（三）

【杭州市淳安县】2021年杭州市淳安县公开招聘中小学、幼儿园教师拟聘用人员公示（一）

【舟山市岱山县】2021年岱山县人力资源和社会保障局公开招聘教师（三）面试成绩、总成绩及入围体检人员名单公示

【台州市温岭市】2021年温岭市公办幼儿园公开招聘劳动合同制教职工笔试成绩的通知

2021年苍南县公办幼儿园劳动合同制教师招聘试课成绩公布

【宁波市海曙区】2021学年宁波市海曙区教育局公开招聘紧缺型优秀教育人才公告

初中语文《酬乐天扬州初逢席上见赠》说课稿

尊敬的各位考官：大家好！（鞠躬）我是语文组*号考生。下面我将与各位分享一下我对课文《酬乐天扬州初逢席上见赠》的教学设想。一、说教材《酬乐天扬州初逢席上见赠》是人教版8年级下册第4单元的第二篇课文，这个单元的主题学习古诗文来感受作者对自然、社会和人生的思考。本文是一篇酬答诗，作者通过对好友赠诗的回答表现了自己豁达的人生观。

小学语文《月光曲》说课稿

各位评委老师：大家好！我说课的题目是《月光曲》。我认为，对教材的深入解读是上好一堂课的关键，下面我来谈谈我对这篇课文的一些看法。一、说教材《月光曲》是九年义务教育阶段小学六年制语文第十册第六单元的课文，位于本单元第二篇。这篇课文写的是德国著名音乐家贝多芬钢琴曲《月光曲》由来的传说，本文让我们知道贝多芬是一位同情劳动人民的伟大音乐家。

小学语文《落花生》说课稿

尊敬的各位考官：大家好！（鞠躬）我是语文组*号考生。下面我将与各位分享一下我对课文《落花生》的教学设想。一、说教材《落花生》是人教版5年级上册第4单元的第三篇课文，这个单元的主题是生活中的启示，这个单元的课文都包含着深刻的如何做人的哲理，情节性比较强，语言质朴简洁，含义深刻。

初中语文《鱼我所欲也》说课稿

大家好！我说课的题目是《故乡》。一、说教材教材是学生学习的依据，教师必须能够深入透彻地分析理解文本内容，才能够引导学生更好的把握课文的重点。下面我将谈谈我对教材的理解。《鱼我所欲也》是人教版九年级下册第五单元的第三篇课文，这一单元的课文都是先秦诸子散文，引导学生通过诵读，把握其中的思想观点，了解论述方式和语言风格。《鱼我所欲也》中孟子以严肃的态度、庄重的语言，阐述了自己的观点：义重于生，当义和生不能两全时，应该舍生取义。

【温州市永嘉县】2021年浙江温州永嘉县招聘幼儿园劳动合同制教师80人公告

【宁波鄞州区】浙江宁波市鄞州区公立学校招聘编外教师6人简章

【杭州市】浙江杭州市西湖区文鼎苑幼儿园诚聘幼儿教师公告(非编)（若干）

关于2021年公开招聘幼儿园劳动合同制教师的公告（80人）

【丽水市市直属】2021年丽水市直属教师招聘笔试成绩发布啦！

【杭州市】浙江杭州市行知小学诚聘英语教师公告（1人）

【台州仙居】2021年浙江台州仙居县公办幼儿园劳动合同制教师招聘公告（40人）

【台州天台】2021年浙江台州天台县公办幼儿园劳动合同制教师招聘（15人）

【嘉兴】2021年浙江嘉兴外国语学校教师招聘公告(三)

【衢州江山】2021年浙江衢州江山市招聘农村公办幼儿园劳动合同制教师（25人）

【台州仙居】2021年浙江台州仙居县广电艺术幼儿园招聘教师10人公告

【嘉兴秀洲】浙江嘉兴秀洲区新城街道幼儿园补招合同制代课教师公告（1人）

【台州市】浙江台州第一技师学院招聘代课教师若干名

【嘉兴市】2021年浙江嘉兴市秀水中等专业学校招聘教师4人公告(二)

【台州市仙居县】2021年天台教师招聘学前公告（15人）

【台州市仙居县】2021年仙居县教师招聘公告（10人）

【杭州市师大附中】2021年7月浙江大学附属中学招聘教师工作方案

【杭州市第四中】8月14日杭州第四中学招聘笔试、面试的通知

【杭州市第七中】2021年7月浙江省杭州第七中学直接考核招聘工作方案（11人）

【杭州市十四中】2021年7月杭州第十四中学批次教师招聘笔试须知

【杭州市临平区】2021学年杭州市临平区教育系统事业单位招用编外人员（193人）

【杭州市钱塘区】2021年5月杭州市钱塘区教育系统事业单位公开招聘教职工拟聘用人员公示

2021永嘉县公开招聘中小学幼儿园教师（校医）招聘面试通知

【杭州市临安区】2021年杭州市临安区教育局公开招聘中小学、幼儿园教师第一批拟聘用人员公示

【温州市鹿城区】2021年浙江省温州市鹿城区公办幼儿园招聘教师162人

【杭州市西湖区】2021年浙江杭州市西湖区教育局所属事业单位招聘教师公告（79人）

【温州市】浙江温州市第二十二中学职员招聘公告

【杭州市西湖区】2021学年杭州市西湖区教育局所属事业单位公开招聘教师（79人）

小学语文《为人民服务》教学设计

一、教学目标1.能够有感情地朗读课文，掌握重点生字词。2.通过朗读、小组讨论，理解课文围绕“为人民服务”讲了哪几个方面的内容。3.培养为人民服务的意识，感受革命精神。二、教学重难点教学重点：理解课文围绕“为人民服务”讲了哪几个方面的内容。教学难点：培养为人民服务的意识，感受革命精神。三、教学方法多媒体教学法（看视频）；朗读法（集体朗读、指定学生朗读）；讨论法。

高中语文《热爱生命》教学设计

一、教学目标1.理解关键词句的内涵；体会蒙田对生命本质和意义的阐释。2.通过对精彩语句的鉴赏，品味文章朴实富含哲理的语言。3.领悟文章丰富的精神内涵，树立正确的人生观、价值观和生命观，提高个人素养。二、教学重难点1.重点：品味文章的语言特色。2.难点：引导学生结合自己的生活实例，体会对生命的理解。三、教学方法朗读法、合作探究法、谈话法。

高中语文《沁园春·长沙》教学设计

一、教学目标1.能够有感情地朗读课文，感受诗歌朗朗上口、节奏分明的艺术特点。2.学会诗歌景物描写的方法，体会诗是如何从写景过渡到抒情的。3.感受革命时期青年人的改变祖国落后面貌的渴望，体会他们希冀开创新未来的热血情怀。二、教学重难点教学重点：有感情地朗诵诗歌，感受诗歌的节奏美和韵律美。教学难点：体会诗歌借景抒情的写作方法。

高中语文《游褒禅山记》教学设计

一、教学目标1.掌握文章大意，品味游记类古文的能力。2.通过自主探究和小组讨论，指导学生理清文章的内容和结构，体会作者“有志”“尽吾志”的人生态度。3.学习作者勇于探究的精神，培养学生在学习上勇于探究的精神。二、教学重难点重点：通过自主探究和小组讨论，指导学生理清文章的内容和结构，体会作者“有志”“尽吾志”的人生态度。难点：学习作者“有志”“尽吾志”的人生态度。

苍南县2021年中小学（幼儿园）教师公开招聘参加试课人员名单、岗位指标、试课规程、试课考生纪律公布

2021年苍南县公办幼儿园劳动合同制教师招聘笔试成绩公布

【衢州常山县】常山县教育局2021年储备员额教师招聘公告（84人）

【衢州市常山县】2021年常山县教育局秋季劳动合同制幼儿教师招考公告（60人）

【杭州市余杭区】2021年余杭区教育局第三批公开招聘事业编制教师拟聘用人员公示

初中体育《健身长拳》教学设计

初中体育《健身长拳》教学设计一、教学目标【知识与技能】了解武术的攻防技法，学会闪身躲避伤害，能初步展示健身长拳第一段前五式。【过程与方法】通过小组讨论、合作探究、游戏比赛等方法，发展力量、速度、协调等身体素质，增强体质，塑造正确身体形态和朝气蓬勃的尚武精神。【情感态度与价值观】关注我国的民族传统文化，增强民族自豪感，树立勇敢果断、不怕困难、勇于进取的优秀品质

初中体育《攀登、平衡、爬越与游戏》教学设计

初中体育《攀登、平衡、爬越与游戏》教学设计一、教学目标【知识与技能】知道在体操凳上的练习方法，能够简单描述出动作方法。【过程与方法】通过观察模仿、小组讨论、合作学习等方法，发展身体协调性和控制身体平衡以及空间定向能力。【情感态度与价值观】树立勇敢果断、不怕困难、勇于进取的优秀品质，养成团结协作的意识和参与体育运动的习惯。二、教学重难点【重点】在器械上行走，保

【杭州市建德市】2021年建德市面向社会公开招聘中小学和幼儿园教师拟聘用人员公示

【杭州市富阳区】2021年富阳区公开招聘新教师考察合格拟聘用名单

初中体育《双手胸前传、接球》教学设计

初中体育《双手胸前传、接球》教学设计一、教学目标【知识与技能】了解和掌握传接球技术动作及在篮球比赛中的运用。【过程与方法】通过各种学练方法，提高传接球技术的能力。【情感态度与价值观】建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德。二、教学重难点【重点】传、接球的手型和用力顺序，接球后的缓冲动作。【难点】传、接球时身体的协调配合。三、教学过程（一）开始部分（

初中体育《竹竿舞的技术》教学设计

初中体育《竹竿舞的技术》教学设计一、教学目标【知识与技能】学生能够说出竹竿舞的节奏特点，能够完成一段简单的竹竿舞。【过程与方法】通过分组教学，发展腿部力量、协调性、灵敏性等身体素质。【情感态度与价值观】在自主学练和思考中体验获得知识和技能的快乐，培养良好的与人交往的能力和团结协作的精神。二、教学重难点【重点】掌握基本竹竿舞的动作，能顺利完成一段竹竿舞。【难点

高中体育《单手肩上传球》教学设计

高中体育《单手肩上传球》教学设计一、教学目标【知识与技能】了解单手肩上传球的特点与运用时机，能正确展示并运用单手肩上传球这一技术。【过程与方法】通过小组讨论、合作探究、游戏比赛等方法，发展力量、速度、协调等身体素质，提升实践和创新能力。【情感态度与价值观】树立勇敢果断、不怕困难、勇于进取的优秀品质，养成团结协作的意识和参与体育运动的习惯。二、教学重难点【重点

小学体育《脚背外侧传球》教学设计

小学体育《脚背外侧传球》教学设计一、教学目标1.能够说出脚背外侧传球的动作要领，85%学生掌握并运用脚背外侧传球技术动作。2.通过趣味游戏、小组练习，学练结合的过程，发展动作速度、力量、协调等身体素质。3.在练习过程中感受运动的乐趣，培养团结协作的优良品质，形成乐交善友的良好性格。二、教学重难点【重点】支撑脚脚趾指向出球方向、脚触球的部位。【难点】支撑脚的站

小学体育《攀登与爬越》教学设计

小学体育《攀登与爬越》教学设计一、教学内容1.攀登与爬越：爬越30cm高障碍物2.跑跳爬综合活动：障碍接力二、教学目标【知识与技能】体验爬越30厘米障碍的动作，掌握上下肢协调用力的方法，提高身体的灵敏、协调性。【过程与方法】学会障碍接力的方法和规则，发展奔跑能力及上下肢力量。【情感态度价值观】逐步养成合理自我保护意识、乐于动脑的学习习惯和合作谦让的良好品质三

小学体育《双摇绳》教学设计

小学体育《双摇绳》教学设计一、教学目标1.学生能够说出双摇跳的动作要领，85%的学生能跳得高，摇得快。2.通过分组练习，学练结合，发展力量、协调等身体素质。3.在练习过程中逐步养成坚持锻炼的习惯，发现跳绳运动的乐趣。二、教学重难点【重点】跳跃有高度，摇绳快速、有节奏。【难点】摇绳与跳跃动作的协调配合。三、教学过程（一）开始部分1.课堂常规：体委整队，报告人数

【金华市金东区】金东区2021年公开招聘事业编制教师笔试公告

【金华市金东区】金东区2021年雇员教师招聘面试通知

高中历史《启蒙运动》说课稿

高中历史《启蒙运动》说课稿各位尊敬的考官，大家好，我是今天的XX号考生。我说课的题目是《启蒙运动》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学方法、教学过程等几个方面加以说明。一、说教材（过渡语：教材分析是上好一堂课的前提和基础，在正式内容开始之前，我将先谈一谈对教材的理解）《启蒙运动》是人教

高中历史《两宋的政治和军事》说课稿

高中历史《两宋的政治和军事》说课稿一、说教材（过渡语：教材是联系教师和学生之间的桥梁，首先我来谈一谈对教材的理解）本课是部编版高中历史中外历史纲要上册第三单元第9课的内容，本课有四个子目，分别是宋初专制集权的加强、边疆压力与财政危机、王安石变法、南宋的偏安。学好本课，可以帮助学生梳理掌握两宋时期的政治与军事，使之有更加深刻的理解。二、说学情（过渡语：学生是课

高中地理《自然界的水循环》说课稿

高中地理《自然界的水循环》说课稿一、说教材本次说课内容选自人教版高中地理必修1第三章第一节，这一节包含两部分内容，即“相互联系的水体”和“水循环的过程和意义”。“相互联系的水体”对水圈的构成、自然界中的各种水体之间的关系做了简要介绍，为后一部分内容的学习奠定了基础；“水循环的过程和意义”是本节课的重点，教材中首先给出水循环的概念，然后围绕水循环示意图，以海陆

高中地理《自然地理环境的整体性》说课稿

高中地理《自然地理环境的整体性》说课稿一、说教材本次说课的内容“自然地理环境的整体性”是人教版高中地理必修1第五章第一节的教学内容，本课题在必修1，2，3的教学中起到了承前启后的作用。承接了必修1第二、三、四章有关自然地理环境的要素—大气、水、地貌，并在此基础上，讲述地理环境的整体性，对地理环境作综合分析，从整体来认识地理环境，所以本节内容是对前面知识的阶段

高中地理《自然地理环境的差异性》说课稿

高中地理《自然地理环境的差异性》说课稿尊敬的各位老师，大家好！我是6号考生，今天，我的说课课题是《自然地理环境的差异性》。根据新课标的理念，对于本节课我将以教什么，怎样教，为什么这样教为思路，从教材分析，教学目标，教学方法，教学过程等几个方面加以说明。一、说教材首先谈一谈我对教材的理解。本节课是高中地理必修一第五章的最后一节内容，地理环境的整体性是相对的，差

高中地理《人口的迁移》说课稿

高中地理《人口的迁移》说课稿各位评委老师，上午好！我今天说课的题目是人口的迁移。下面开始我的说课。根据新课程标准的理念，我将严格按照启发式原则展开教学，从教材分析、学情分析、教材目标，教学重难点，教学方法，教学过程等方面着手，引导学生从实例中认识人口迁移及其划分。一、说教材本节内容是上节内容的延伸，是引起一个地区人口的变化又一原因。人口的空间变化，在当今社会

高中地理《地球的圈层结构》说课稿

高中地理《地球的圈层结构》说课稿我今天说课的内容是人教版高中地理地里必修1第一章《地球的圈层结构》第三节第一课时。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教为思路，从教材分析，教学目标，教学方法，教学过程等几个方面加以说明。一、说教材教材分析是上好一堂课的前提条件，在正式内容开始之前，我要先谈一谈对教材的理解。《地球的圈层结构》是高中地

【丽水市松阳县】2021年松阳县学前教育待聘教师招聘公告（51人）

【杭州市钱塘区】2021年杭州市钱塘区公办幼儿园非编教职工招聘（165人）

文成县2021年教师招考试课（技能测试）成绩公布

2021年永嘉县招聘教师面试人员名单公布

初中语文《伤仲永》教学设计

【教学目标】1.知识与技能目标：学生能流畅的朗诵课文;积累重要的文言文词汇，并能掌握正确的读音和词义。2.过程与方法目标：通过理清文章脉络，了解借事说理、详略得当的写法。3.情感态度价值观目标：学生明白本文所蕴含的道理，认识后天教育的重要性。【教学重点】理解伤仲永有五岁能作诗，到“泯然众人矣”的原因，突出后天教育的重要性。【教学难点】理解作者的思想观点，并能够做出一定的评价。

高中语文《谈中国诗》教学设计

一、教学目标【知识与能力】1.了解中国诗的本质特征，学会比较中外诗歌在形式上的不同点。2.梳理文章的写作脉络【过程与方法】通过小组合作探究法和比较阅读法，提高阅读中外诗歌的鉴赏能力。【情感态度与价值观】树立阅读和研究中外诗歌的正确态度，激发热爱诗歌和中国传统文化的情感。二、教学重难点通过诵读来揣摩关键语句的方法，体会钱钟书先生阐述的中国诗特征所使用的比喻和引用手法。

高中语文《定风波》教学设计

一、教学目标1.能够有感情地朗读课文，学习以小见大的写作手法。2.结合知识储备，反复朗读，理解作品的内容与意境。3.把握词中作者的豁达胸襟，正确面对人生中的风雨。二、教学重难点教学重点：理解作品的内容，体会意境，学习以小见大的写作手法。教学难点：感受词人淡定洒脱的形象和作者豁达的胸怀。三、教学方法多媒体教学法；朗诵法（集体朗诵、指定学生朗诵）；讨论法；教师导读法。

高中语文《声声慢》教学设计

一、教学目标【知识与能力】1.了解作品涉及的有关背景材料用于分析和理解作品;2.学习鉴赏诗歌的方法，积累鉴赏的经验;【过程与方法】在反复朗读中品味语言美，体会艺术表现力;【情感态度与价值观】感受形象，品味语言，深刻领悟李清照的悲怀愁绪;二、教学重难点【教学重点】鉴赏词的意境美，感悟词中蕴含的细腻情感，培养自己的情感体验。【教学难点】学习鉴赏诗歌的方法，积累鉴赏的经验，掌握艺术手法

小学语文《赵州桥》教学设计

一、教学目的：1，县、济等10个字会读，县、设等14个字会认；2，通过朗读和对重点语句的朗读体会文章语句的准确性、体会作者如何抓住赵州桥的特点进行描写；3，体会古代劳动人民智慧，感受作者对文物的热爱、增加保护文物的意识。二、教学重点：通过分析文章中重点语句，总结列数字等说明方法和技巧，体会作者在说明文中用词的严谨性和准确性。

初中语文《皇帝的新装》教学设计

一、教学目标1.掌握文中“滑稽、陛下、头衔、骇人听闻”等字词的读音、正确写法及含义。2.能复述故事情节，理解这篇童话的讽喻意义，从语言、心理感知人物形象。3.学会认识并辨别生活中的美与丑、真与假、善与恶，培养学生说真话、发真声的品质。二、教学重难点教学重点：理解这篇童话的深刻内涵及讽喻意义。教学难点：理解童话富有想象、夸张的特点。

初中语文《泊秦淮》教学设计

一、教学目标【知识与能力】能够结合注释解释全诗大意，并能说出某些关键词的意义，比如“笼”，“犹”等等。【过程与方法】通过小组合作探究的方式，分析文中关键信息的内涵，深化理解作者哀艳用词背后的深沉情感。【情感态度与价值观】通过文章的学习，学生能够强化对南朝及唐末的历史有一定的了解，并培养出对唐诗的兴趣。

2021年温州市教育局直属公办学校（单位）公开招聘第二轮考试通知

关于2021年浙江省瑞安中学面向社会公开招聘公办教职工入围考察人员名单的公告

关于公布2021年公开招聘公办中小学、幼儿园教师和下属事业单位工作人员入围试课（面试）名单及试课（面试）有关事项的公告

关于温州经济技术开发区2021年公开招聘（招引）教师组织试课（面试）的通知

【丽水市市直属】2021年丽水市教育局直属学校(单位)公开选聘教师公告（16人）

【丽水实验中学】2021年丽水市实验学校公开招聘教师公告（7人）

【丽水市市直属】2021年丽水市教育局直属学校公开招聘教师（35人）

苍南县2021年中小学（幼儿园）教师公开招聘参加资格复审对象公布

【杭州市市直属】2021年杭州市教育局所属事业单位公开招聘教师公告（54人）

高中美术《人间生活》教学设计

初中音乐《红河谷》教学设计

小学音乐《青蛙合唱》教学设计

初中音乐《北方水草茂盛的家乡》教学设计

2018年安徽省合肥市教师招聘考试《学前教育》参考答案及解析

2018年安徽省合肥市教师招聘考试《学前教育》真题

2017年浙江省宁波市余姚市教师招聘考试试卷《学前教育》参考答案及解析

2017年浙江省宁波市余姚市教师招聘考试试卷《学前教育》真卷

龙湾区2021年新教师招聘考试入围试课考生总成绩公布

龙港市2021年公开招聘公办幼儿园劳动合同制教师笔试公告

龙港市2021年公开招聘中小学教师笔试公告

关于永嘉县2021年教师竞岗选调面试的通知

【宁波市】宁波幼儿师范高等专科学校（宁波教育学院）关于取消公开招聘部分岗位计划数的公告

【金华市义乌市】关于开展2021年义乌新招聘教师培训的通知

【杭州市萧山区】2021年萧山区各批次招聘教师录用报到通知

【杭州市萧山区】萧山区2021年各批次招聘教师拟录用人员公示（一）

【宁波市余姚市】余姚市浙江大学机器人研究中心招聘编外工作人员拟聘用对象公示

【宁波市宁海县】2021年宁海县教育局下属事业单位面向全日制普通高校毕业生公开招聘教师（第二批）入围考核人员名单公示

【宁波市宁海县】宁海县教育局2021年面向全日制普通高校毕业生公开招聘教师递补入围考核人员名单公示（二）

【宁波市宁海县】2021浙江宁波市宁海县教育局下属事业单位招聘教师（第三批）现场确认时间增加通知

【衢州市衢江区】2021年衢江区公开招聘教师递补入围体检人员名单公布

【台州市临海市】关于2021年临海市中小学（幼儿园）公开招聘新教师入围体检对象名单公布及体检事项通知

【台州市路桥区】路桥区2021年公开招聘事业编制教师、公办幼儿园劳动合同制教师综合成绩公布

【舟山市市直属】2021年下半年舟山市教育局面向社会公开招聘幼儿教育教师资格初审结果和考试相关事宜的通知

【绍兴市柯桥区】关于2021年新教师公开招考体检复检的公告

【绍兴市校招聘】关于绍兴鲁迅中学公开选调部分在职教师（5人）

【绍兴市柯城区】2021年绍兴市柯桥区公办幼儿园编外教师招聘部分学校岗位数调整及资格审核通过人员公示

【绍兴市柯桥区】关于2021年柯桥区公办幼儿园编外教师招聘准考证领取的相关公告

【绍兴市柯桥区】关于公布2021年柯桥区在职教师考试调动录用名单的公告

【绍兴市柯桥区】关于公布2021年柯桥区在职教师考调考核笔试成绩的公告

【绍兴市柯桥区】关于公布2021年绍兴市柯桥区公办幼儿园编外教师招聘成绩的公告

【台州市三门县】关于2021年三门县中小学教师公开招聘面试工作延期的通知

【绍兴市柯桥区】关于绍兴鲁迅中学公开选调部分在职教师拟录取名单的公示

【绍兴市柯桥区】关于2021年绍兴市柯桥区公办幼儿园编外教师招聘查分结果的公告

【绍兴市柯桥区】关于2021年绍兴市柯桥区公办幼儿园编外教师招聘首轮入围名单的公示

【衢州市柯城区】2021年衢州市柯城区公开招聘公办幼儿园保育员公告（76人）

【衢州市柯城区】2021年衢州市柯城区面向浙江省公开选拔优秀中小学教师考察合格拟聘用人员名单

【衢州市柯城区】2021年衢州市柯城区公开招聘公办幼儿园劳动合同制教师资格审查合格人员名单

【衢州市柯城区】2021年衢州市柯城区公开招聘教师体检合格入围考察人员名单

【衢州市柯城区】2021年衢州市柯城区新教师提前批招聘入围考察人员名单（一）

【温州市】2021年温州经济技术开发区滨海第二幼儿园（温大附属滨海幼儿园）招聘民办事业报备员额制教师（6人）

【丽水市龙泉市】2021年第二期龙泉市教育局公开招聘公办幼儿园编外工作人员（19人）

【台州市椒江区】椒江区2021年新教师招聘考试成绩及体检通知

【台州市温岭市】2021年温岭教师招聘学前公告（80人）

【台州市临海市】2021年临海市城区义务教育学校幼儿园公开选聘教师公告

【台州市临海市】2021年临海市中小学公开招聘新教师入围体检对象名单

【台州市黄岩区】2021黄岩区公开选调区实验小学语文教师入围名单公布

【台州市黄岩区】2021年黄岩区公开选调区实验小学语文教师面试成绩及总成绩公布

【台州市黄岩区】2021黄岩区公开选调区实验小学语文教师进入面试名单公布

【台州市黄岩区】2021黄岩区公开选调区实验小学语文教师笔试成绩公布

2021年温州技师学院面向社会公开招聘教师第一轮考试（音乐专任教师技能测试）相关事宜公告

温州技师学院关于面向社会公开招聘工作人员岗位取消公告

【金华市义乌市】2021年义乌市教育系统公开招聘教师拟聘用人员名单公示（一）

【衢州市龙游县】2021年龙游县公开招聘公办幼儿园教师公告（44人）

关于龙港市2021年公办幼儿园劳动合同制教师公开招聘计划数调整的公告

关于调整龙港市2021年公开招聘中小学教师招聘计划数的公告

【温州市鹿城区】2021年温州市鹿城区公开招聘幼儿园教师面试延期的紧急通知

【温州市鹿城区】2021年温州市鹿城区公开招聘中小学教师面试延期的紧急通知

【温州市】2021年温州市教育局直属公办学校面向社会公开招聘教师和工作人员岗位核减和取消的公告

【湖州市南浔区】南浔区教育局关于推迟教师招聘面试时间的补充公告

关于温州经济技术开发区2021年公开招聘教师部分学科技能测试安排的通知

【温州市永嘉县】2021年温州永嘉县教师招聘和竞岗选调笔试成绩公布

小学音乐《摇篮曲》教学设计

一、教学目标【情感态度价值观】感受舒伯特的音乐魅力，理解歌曲所表达的纯洁深沉的母爱。【过程与方法】运用听唱、范唱相结合的方式，提升学生的歌唱能力。【知识与技能】用甜美、柔和的声音以及连贯的气息演唱歌曲。二、教学重难点【重点】用甜美、柔和的声音以及连贯的气息演唱歌曲。【难点】掌握装饰音的唱法。三、教学过程（一）创设情境，导入新课1.教师出示表达亲情和母爱的图片

小学音乐《小雨沙沙沙》教学设计

一、教学目标【情感态度价值观】通过学唱歌曲《小雨沙沙沙》，懂得种子生长离不开雨露的科学道理，启发学生学会细心观察事物，加深对大自然的喜爱。【过程与方法】运用小组探究合作的方法，提高对音乐的感知能力和表现能力。【知识与技能】能够用活泼亲切的情绪演唱歌曲，并选择适当强弱力度来表现歌曲《小雨沙沙沙》。二、教学重难点【重点】能够用活泼亲切的情绪演唱歌曲。【难点】使用

小学音乐《我和你》教学设计

小学音乐《我和你》教学设计一、教学目标【情感、态度、价值观】通过歌曲的学习，感受音乐中表达出来对朋友的珍惜之情，能够产生并逐渐养成团结友爱、互帮互助的良好品格。【过程与方法】通过欣赏、小组合作的方式，提升团队的协作能力。【知识与技能】能够为歌曲划分乐句，并有感情的完整演唱歌曲。二、教学重难点【重点】有感情的完整演唱歌曲。【难点】能够学会乐句并进行乐句的划分。

小学音乐《剪羊毛》教学设计

小学音乐《剪羊毛》教学设计一、教学目标【情感态度与价值观】完整而充分地聆听歌曲，感受源于劳动的律动，知道音乐与生活、劳动密不可分，感受劳动的快乐。【过程与方法】通过多种教学手段，尝试角色扮演等活动，能够对学习产生兴趣，获得音乐的创造力、感受力和表现力。【知识与技能】学会用热情、饱满的情绪演唱歌曲。二、教学重难点【重点】学会用热情、饱满的情绪演唱歌曲，体验劳动

高中英语《Workbook Unit 4 Learning Efficiently》教学设计

高中英语《Workbook Unit 4 Learning Efficiently》教学设计Teaching aimsKnowledge aims:1. Students can grasp the main idea and detailed information about the passage.2. Students can know s

高中英语《A land of diversity》教学设计

高中英语《A land of diversity》教学设计 Teaching aimsKnowledge aims1. Students will have a deep understanding of California and Joshua Tree National Park.2. Students can know

高中英语《Festivals around the world》教学设计

高中英语《Festivals around the world》教学设计人教版高中必修3 Unit 1 Festivals around the world — Learning about Language — Discovering useful words and expressions请根据以下教学内容设计一节

高中英语《Nothing ventured, nothing gained》教学设计

高中英语《Nothing ventured, nothing gained》教学设计请根据人教版出版社普通高中标准试验教科书选修10 Workbook Unit 1 Nothing ventured, nothing gained--Reading Task 55页的教学内容，设计一篇完整教案。 Teaching aimsKnowled

2021年乐清市城区五所小学公开选调集中考核成绩公布

2021年面向社会公开招考教师（公办幼儿园劳动合同制教师）试课办法

2021年鹿城区公开招聘幼儿园教师面试通知书

2021年鹿城区公开招聘中小学教师面试通知书

【杭州市】2021年杭州市九莲小学招聘教师7人

【杭州市】杭州市西湖区文鼎苑幼儿园诚聘幼儿教师公告（非编）若干名

【杭州市】2021年杭州市学军小学教育集团诚聘教师若干名

【杭州市】2021年杭州市求是教育集团诚聘优秀教师若干名

【杭州市】2021年杭州市九莲小学招聘数学教师（非编）1人

【杭州市】杭州市古荡第一小学诚聘音乐临时教师（非事业）若干名

【杭州市上城区】2021年7月杭州市钱学森学校（初中部）公开招聘教师（2人）

【丽水市龙泉县】2021年第二期龙泉市公开招聘教师（5人）

【金华市金东区】2021年金华市金东区公开招聘事业编制教师简章（50人）

小学体育《支撑跳跃》教学设计

小学体育《支撑跳跃》教学设计一、教学目标【知识与技能】学生能初步掌握支撑跳跃的动作要领，80%的学生能准确做出支撑跳跃的动作。【过程与方法】通过讲解示范，合作练习，纠正错误法等教学方法，发展协调、灵敏、上肢力量等身体素质。【情感态度与价值观】激发学习兴趣，逐步养成勇敢克服困难的意志品质，战胜自我消除恐惧心理，感受成功带来的喜悦。二、教学重难点【重点】助跑与踏

小学体育《双手前掷实心球》教学设计

小学体育《双手前掷实心球》教学设计一、教学目标【知识与技能】掌握双手前掷实心球的一些基本动作技术和简单的锻炼方法，80%的学生能做出该动作。【过程与方法】通过学练方法体会用力技巧，增强上肢、肩带和腰腹肌力量，提高投掷能力和灵敏、协调等身体素质。【情感态度与价值观】培养良好的合作意识和行为，学会在思维中活动，在活动中思维的学习方式。二、教学重难点【重点】屈肘后

小学体育《滚动与滚翻-前滚翻分腿起》教学设计

小学体育《滚动与滚翻-前滚翻分腿起》教学设计一、教学目标【知识与技能】学习前滚翻分腿起的动作方法；90%的学生在保护帮助下体会前滚翻分腿起的基本动作。【过程与方法】通过练习与游戏教学，发展腰腹肌力量、身体协调以及平衡能力等素质。【情感态度与价值观】在练习过程中形成团结合作的意识，养成勇敢拼搏的优良品质。二、教学重难点【重点】直腿支撑【难点】双手撑垫、重心前倾

小学体育《队列和体操队形》教学设计

小学体育《队列和体操队形》教学设计在教师招聘面试中，试讲是一种最常见的一种面试形式，通过试讲可以很好的考查应试者是否具备一名体育教师的专业素养（包括教姿教态、口令、队伍调动、教学设计等），还可以考查应试者的语言表达能力。接下来，为大家带来的是本节课内容的教案设计。一、教学目标【知识与技能】了解队列队形的构成，90%的学生能够展示队列和体操队形。【过程与方法】

高中英语《A Strict Teacher》教学设计

高中英语《A Strict Teacher》教学设计Teaching AimsKnowledge aims:1. Students can master the meaning and usage of “serious”, “immediately”, “appreciate” and “organized”.2. After this lesson, s

初中英语《Simple past tense》教学设计

初中英语《Simple past tense》教学设计I Teaching AimsKnowledge aims:Students can retell the story and master the simple past tense.Ability aims:Students can get familiar with these grammatica

高中英语《liaison》教学设计

高中英语《liaison》教学设计I Teaching AimsKnowledge aim:Students can master the rule of liaison.Ability aims:Students can recognize liaison parts in given material and can read it out correc

关于推迟2021年温州市洞头区面向社会公开招聘教师(校医)面试时间通知

温州经济技术开发区2021年公开招聘教师递补入围资格复审人员名单公布

初中地理《亚洲地理环境》说课稿

初中地理《亚洲地理环境》说课稿我今天说课的内容是七年级下册第六章第一节《亚洲的自然环境》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教为思路，从教材分析，教学目标，教学方法，教学过程等几个方面加以说明。一、说教材教材分析是上好一堂课的前提条件，在正式内容开始之前，我要先谈一谈对教材的理解。《亚洲的自然环境》是初中地理七年级上册的内容，本节

初中地理《学会阅读地图》说课稿

初中地理《学会阅读地图》说课稿各位评委老师，大家好!现在开始我的说课，今天，我说课的内容是：地图的阅读。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教为思路，从教材分析，教学目标，教学方法，教学过程等几个方面加以说明。一、说教材教材分析是上好一堂课的前提条件，在正式内容开始之前，我要先谈一谈对教材的理解。《地图的阅读》是人教版初中地理七年级

初中地理《世界的气候》说课稿

初中地理《世界的气候》说课稿尊敬的各位老师，大家好！我是4号考生，今天，我的说课的课题是《世界的气候》第一课时。根据新课标的理念，对于本节课我将以教什么，怎样教，为什么这样教为思路，从教材分析，教学目标，教学方法，教学过程等几个方面加以说明。一、说教材首先谈一谈我对教材的理解。《世界的气候》选自人教版地理七年级上册第三章第四节，本节内容是在以学完气温和降水两

【杭州市萧山区】2021年萧山区学前教师招聘公告（300人）

初中地理《人类的聚居地——聚落》说课稿

初中地理《人类的聚居地——聚落》说课稿各位老师，下午好!我是今天的6号考生。今天，我说课的内容是：《人类的聚居地——聚落》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教为思路，从教材分析，学情分析，教学目标，教学方法，教学过程等几个方面加以说明。一、说教材首先谈一谈我对教材的理解。《人类的聚居地——聚落》是七年级地理上册第四章第3节的内容

初中地理《高度发达的经济》说课稿

初中地理《高度发达的经济》说课稿各位评委老师，下午好！现在开始我的说课，今天，我说课的内容是：高度发达的经济。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、教学目标、教学方法、教学过程等几个方面加以说明。一、说教材教材分析是上好一堂课的前提条件，在正式内容开始之前，我要先谈一谈对教材的理解。《高度发达的经济》是湘教版七年

初中地理《板块的运动》说课稿

初中地理《板块的运动》说课稿各位评委老师，下午好!现在开始我的说课，今天，我说课的内容是：板块的运动。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、教学目标、教学方法、教学过程等几个方面加以说明。一、说教材教材分析是上好一堂课的前提条件，在正式内容开始之前，我要先谈一谈对教材的理解。“板块的运动”是“海陆的变迁”这一节的

初中地理《澳大利亚》说课稿

初中地理《澳大利亚》说课稿各位评委老师，大家好!现在开始我的说课，今天，我说课的内容是《澳大利亚》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，以及为什么这样教为思路，从教材分析，教学目标，教学方法，教学过程等几个方面加以说明。一、说教材首先我来谈一谈对教材的理解，“澳大利亚”选自人教版七年级下册，是学生在学习了多个国家和地区之后的又一个区域地理的内

初中道德与法治《中国的声音》说课稿

高中政治《在文化生活中选择》说课稿

高中政治《树立正确的消费观》说课稿

关于2021年瑞安市公办学校面向社会公开招聘教师考试总成绩及入围体检人员的公告

2021年文成县公开招聘教师现场资格复审的通知

关于龙湾区2021年公开招聘教师资格复审有关事项的通知

高中地理《山地的形成》说课稿

高中地理《山地的形成》说课稿各位评委老师，下午好！现在开始我的说课，今天，我说课的内容是：《山地的形成》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教为思路，从教材分析、教学目标、教学方法、教学过程等几个方面加以说明。一、说教材（过渡句）教材分析是上好一堂课的前提条件，在正式内容开始之前，我要先谈一谈对教材的理解。本节课选自人教版高中地理

高中地理《热力环流》说课稿

高中地理《热力环流》说课稿各位评委老师，大家好！现在开始我的说课，今天，我说课的内容是：《热力环流》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教为思路，从教材分析、教学目标、教学方法、教学过程等几个方面加以说明。一、说教材（过渡句）首先谈一谈我对教材的理解《热力环流》是大气运动的最基本的形态。是后面学习“大气的水平运动-风”“三圈环流”

高中地理《气压带和风带的形成》说课稿

高中地理《气压带和风带的形成》说课稿各位评委老师好，我是X号考生！现在开始我的说课，今天，我说课的内容是：《气压带和风带的形成》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、教学目标、教学方法、教学过程等几个方面加以说明。一、说教材（过渡句：教材分析是上好一堂课的前提条件，在正式内容开始之前，我要先谈一谈对教材的理解）

高中地理《喀斯特地貌》说课稿

高中地理《喀斯特地貌》说课稿尊敬的各位考官，下午好！今天，我说课的内容是：喀斯特地貌。下面开始我的说课。一、说课标与教材《喀斯特地貌》选自人教版（2019版）地理1第四章第一节《常见地貌类型》这一节中的第一个框题。本章内容属于继大气圈、水圈之后第三个重要的圈层——岩石圈，第一节认识常见的地貌类型是观察地貌的基础，喀斯特地貌这一框题主要介绍了喀斯特地貌的概念、

初中地理《世界最大的黄土堆积区——黄土高原》说课稿

初中地理《世界最大的黄土堆积区——黄土高原》说课稿现在开始我的说课，今天，我说课的内容是：《世界最大的黄土堆积区─黄土高原》，根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教为思路，从教材分析、教学目标、教学方法、教学过程等几个方面加以说明。一、说教材教材分析是上好一堂课的前提条件，在正式内容开始之前，我要先谈一谈对教材的理解。本节课内容属于

初中地理《交通运输方式的选择》说课稿

初中地理《交通运输方式的选择》说课稿尊敬的各位老师，大家好，我是01号考生。今天，我说课的内容是《交通运输方式的选择》。根据新课标的理念，结合本节课的内容特点和学生的年龄特征，本节课我将以教什么，怎样教，为什么这样教为思路，从教材分析、教学目标、教学方法、教学过程等几个方面加以说明。一、说教材首先我来对教材进行分析，《交通运输方式的选择》选自人教版八年级上册

初中地理《海陆的变迁》说课稿

初中地理《海陆的变迁》说课稿尊敬的各位考官：大家好！我是初中地理组X号考生。今天我说课的课题是《海陆的变迁》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教为思路，从教材分析、教学目标、教学方法、教学过程等几个方面加以说明。一、说教材教材是连接教师和学生的纽带，在整个教学过程中起着至关重要的作用，所以，我先谈谈对教材的理解。《海陆的变迁》是

2021年鹿城区公开招聘幼儿园教师笔试成绩查询及现场资格复审通知

初中地理《大洲和大洋》说课稿

初中地理《大洲和大洋》说课稿尊敬的各位老师，大家好！我是X号考生，今天，我的说课的课题是《大洲和大洋》第一课时。根据新课标的理念，对于本节课我将以教什么，怎样教，为什么这样教为思路，从教材分析、教学目标、教学方法、教学过程等几个方面加以说明。一、说教材首先谈一谈我对教材的理解。《大洲和大洋》选自人教版地理七年级上册第二章第一节，本节教材是对我们生活的世界的总

【杭州市萧山区】2021年萧山区面向全国引进名优教师（15名）

2021年台州教师招聘公告

【丽水市市直属】2021年丽水市直属教师招聘公告

【衢州市柯城区】2021年衢州市柯城区公开招聘公办幼儿园劳动合同制教师公告（213人）

【舟山市市直属】2021年下半年舟山市教育局面向社会公开招聘中小学教师公告（21人）

【丽水市云和县】2021年云和县教师招聘后备教师公告（13人）

【丽水市云和县】浙江省云和县2021年公开招聘教师公告（16人）

高中语文《我有一个梦想》教学设计

一、教学目标1.掌握演讲的主要内容。2.品味语言的深层含义和表达作用，体会比喻、排比等修辞手法的运用。3.领会马丁·路德·金的崇高献身精神。二、教学重难点1.重点：体会比喻、排比等修辞手法。2.难点：领会马丁·路德·金的崇高献身精神。

高中语文《锦瑟》教学设计

一、教学目标1.掌握诗歌大意，提升对诗歌的鉴赏能力。2.通过反复的吟咏、诵读，领悟诗歌的情境。3.通过自主探究和小组讨论的方式，探究诗歌的深层蕴含。4.感受诗歌的内在神韵，发现诗歌的魅力，感悟诗人的思想感情并提高自己的审美情趣。二、教学重难点重点：整体掌握诗歌的大意，并能背诵全篇;学习诗歌的语言、艺术手法。难点：通过诗歌的意象，体味诗歌的情境，感受诗人的思想感情。

【金华市永康市】2021年永康市公开选调优秀教师公告（27人）

【金华市永康市】2021年永康市卫生学校雇员制教师招聘公告（15人）

2021年庆元县教师招聘学前公告（15人）

高中语文《鸿门宴》教学设计

一、教学目标【知识与能力】分析项羽的性格特征，欣赏本文的写人艺术。【过程与方法】通过分析项羽的性格特征，提高分析人物形象的能力。【情感态度与价值观】激发对于历史人物的兴趣。二、教学重难点【重点】分析项羽的人物形象。【难点】欣赏本文的写人艺术。三、教学方法朗读法、小组讨论法、圈点勾画法、情境教学法。

【丽水市庆元县】2021年庆元教师招聘笔试公告（7人）

初中语文《回忆我的母亲》教学设计

一、教学目标1.知识与能力：学习文中生字词的含义，顺通文意找出文中写了关于母亲的几件事。2.过程与方法：在仔细阅读文本的基础上，小组讨论，感受这些事迹体现出了母亲怎样的精神品质。3.情感态度与价值观：感受母亲在朱德同志的人生中留下了怎样的影响，结合自己的经历，说说自己的父辈如何影响了自己的人生观、世界观。二、教学重难点重点：细读课文，梳理情节，分析文章中母亲的形象。

初中语文《安塞腰鼓》教学设计

一、教学目标（一）知识与能力学生通过“读”来体会安塞腰鼓激昂的气势，雄壮的场面，感受课文表现出来的美。（二）过程与方法学生通过看表演、听录音、读课文，积极参与学习，主动交流；注重生生互动、师生互动，在教师指导下自主合作学习。（三）情感态度价值观理解文章对高原生命的热烈赞美，感受其中生命律动和力量及丰富的文化内涵，学生形成健康的审美情趣。

初中语文《济南的冬天》教学设计

一、教学目标1.能够有感情地朗读课文，学习寓情于景、情景交融的表现手法。2.通过朗读的方式，学生能够把握文章情感基调。通过朗诵，小组讨论的方式，理解济南冬天的特点“温晴”。3.感受作者对济南冬天的喜爱之情，体会作者对祖国河山的热爱和赞美之情。二、教学重难点教学重点：体会文章的感情基调，学习寓情于景、情景交融的表现手法。教学难点：感受作者对济南冬天的喜爱及对祖国河山的热爱和赞美之情。

高中生物《细胞中的糖类和脂质》说课稿

高中音乐《钟》说课稿

高中音乐《绣红旗》说课稿

高中音乐《高亢的西北腔》说课稿

2021年泰顺县中小学幼儿园教师公开招聘公告（第6号）

初中语文《次北固山下》教学设计

一、教学目标【知识与能力】能够结合注释解释全诗大意，并能说出作者的写作顺序。【过程与方法】通过师生互动和小组合作探究的方式，分析诗歌的艺术特色，提高对诗歌的审美和鉴赏能力。【情感态度与价值观】通过对本诗的学习，学生能够增强对祖国山河的热爱，激发用语言描述所见美景。二、教学重难点【教学重难点】通过师生互动和小组合作探究的方式，分析诗歌的艺术特色，提高对诗歌的审美和鉴赏能力。

初中语文《使至塞上》教学设计

一、教学目标【知识与能力】学生可借助工具书，结合注释正确解释全诗大意，并有感情地背诵全诗。【过程与方法】通过品词析句和小组讨论，学生可领悟诗中托物言志和寓情于景的写作手法。【情感态度与价值观】学生可体会诗文雄浑、豪迈文字背后的孤寂、悲苦和无奈，以及对羁旅生活沉重的叹息。二、教学重难点【教学重点】通过品词析句和小组讨论，学生可领悟诗中托物言志和寓情于景的写作手法。

2021年杭州市富阳区教育局所属事业单位公开招聘教师体检结果及召开选岗等工作布置会议的通知

【台州市仙居县】2021年仙居教师招聘面试公告

【湖州吴兴区】关于组织开展2021年吴兴区公办幼儿园公开招聘编外教师考核的通知

公布教师招聘笔试工作安排、考生守则、违规处理、试场示意图

【衢州市柯城区】2021年衢州市柯城区公开招聘教师笔试面试综合成绩及入围体检人员名单

淳安县城区部分公办幼儿园2021年招聘合同制教职工公告

龙港市2021年公开招聘中小学教师的公告

【湖州市南浔区】2021年湖州市南浔区教育局公开招聘教师（92人）

【宁波市宁海县】2021年宁波市宁海县教育局下属事业单位面向社会公开招聘教师（73人）

2021年泰顺县中小学幼儿园教师公开招聘公告（第4号）

【湖州市德清县】2021年德清县公开选调县外在编教师公告5人（二）

【温州市瑞安市】2021年瑞安市待聘教师招聘笔试成绩发布

【温州市瑞安市】2021年瑞安市教师招聘笔试成绩发布

【绍兴市柯桥区】2021年绍兴市柯桥区公办幼儿园招聘编外教师（185人）

【台州市温岭市】2021年温岭教师招聘面试公告

莲都区教育局2021年公开招聘教师总成绩公示及体检的通知

丽水市莲都区花园幼儿园2021年教师招聘总成绩及入围体检人员公示

丽水市莲都丽阳小学2021年教师招聘总成绩公示及体检的通知

【金华市东阳市】2021年东阳市机关幼儿园教师招聘体检结果公布

【金华市东阳市】2021年东阳市教育局招聘人员体检结果公示

【杭州市桐庐县】2021年桐庐县公开招聘中小学（幼儿园）教师入围考察人员名单公布及注意事项

【丽水市】2021年丽水旅游学校招聘（18人）

【宁波市江北区】江北区教育局2021学年第四批教师招聘笔试成绩公布及面试通知

【宁波市江北区】江北区教育局2021学年第四批教师招聘面试及总成绩公布和体检通知

【宁波市海曙区】关于公布宁波市海曙区教育局公开招聘2021学年事业编制教师（第三批）考察对象的公告

【宁波市镇海区】关于领取镇海区2021年上半年初中、小学、幼儿园教师资格证书的公告

【杭州市萧山区】萧山区2021年面向社会补充招聘幼儿园教师现场定岗的通知

【丽水市莲都区】莲都区教师招聘选聘公告5人

【丽水市景宁县】2021年景宁教师招聘选聘岗位核减

【丽水市景宁县】2021年景宁县教师招聘录用公示

【宁波市镇海区】镇海区教育局招聘2021年事业编制教师（优秀教师专场）体检、考察结果及拟录用公示

【宁波市鄞州区】宁波市鄞州区2021年定向培养农村小学全科教师招生（招聘）公告（10人）

高中语文《师说》教学设计

一、教学目标知识与能力：培养学生自读注解，疏通浅易文言文的能力。过程与方法：自主学习探究，了解作者的观点，学习文章对比论证、引用论证等说理方法。情感态度与价值观：树立尊师重教的思想，培养谦虚好学的风气。二、教学重难点教学重点：掌握文章对比论证的说理方法。教学难点：品位语言运用上的特点。三、教学方法朗读法、自主探究法、小组合作探究法。

高中语文《再别康桥》教学设计

高中语文《小狗包弟》教学设计

一、教学目标知识与能力：够说出文章的逻辑线索与情感线索，并能分析出文章中“借物感怀”的部分。过程与方法：过文章的学习，能分析出作者是如何安排故事线，并且如何将情感线渗入故事线中。情感态度与价值观：过文章的学习，学生能够培养细致的观察能力，能够发挥联想，“以小见大”，借物喻情。

高中语文《劝学》教学设计

一、教学目标1.学习并熟记“有（又）、暴（曝）、輮（煣）、知（智）、生（性）”通假字以及名词作状语、名词作动词、形容词作动词等词类活用现象；掌握文中判断句、定语后置句和状语后置句。2.借助注释和工具书理解词句含义，疏通文章大意，养成初步的研究分析能力；学习本文比喻论证、对比论证的方法，提高围绕中心论点合理论证的能力。

高中语文《沁园春·雪》教学设计

一、教学目标知识与能力：能够结合注释解释全词大意，并能说出作者的观察顺序。过程与方法：通过师生互动和小组合作探究的方式，分析诗歌的艺术特色及情感，提高对诗歌的审美和鉴赏能力。情感态度与价值观：通过对本诗的学习，学生能够增强对祖国山河的热爱，激发用语言描述所见美景，强化将情感寄予景中来表达的意识。

高中语文《寡人之于国也》教学设计

一、教学目标1.识记文章中的关键文言词语并理解特殊句式的用法，掌握文章大意并梳理文章思路。2.学生通过朗读法和小组讨论，学习本文的中心论点和修辞手法，掌握论证技巧。3.学生体会孟子的仁政和民贵君轻的思想及其对于治国安邦的意义。

【宁波市校招聘】宁波市怡江小学招聘非事业编制教师启事（2人）

高中语文《阿房宫赋》教学设计

一、教学目标1.了解“赋”的文章体裁特点，体会本文的语言风格，了解文言词语的活用现象和文言句式。2.学习文章多用对偶、排比的语言风格，并使之运用于今后的写作中，增加习作的文采。3.正确对待人生中的成功与进步，绝不骄傲自满，而应始终保持谦虚的态度和具有一定的忧患意识。

【宁波市奉化市】宁波市奉化区2021年定向培养中小学教师招生（招聘）公告（30人）

【宁波市校招聘】宁波幼儿师范高等专科学校（宁波教育学院）公开招聘专任教师公告（4人）

【宁波市市直属】宁波市教育局直属学校公开招聘事业编制教师和工作人员公告（5人）

【宁波市校招聘】宁波中学公开招聘事业编制地理教师公告（1人）

初中生物《神经系统的组成》说课稿

初中体育说课稿《武术—健身拳》

初中体育《排球正面下手垫球》说课稿

初中化学《水分子的变化》说课稿

初中化学《化学真奇妙》说课稿

【杭州市建德市】2021年杭州建德市面向社会公开招聘中小学和幼儿园教师面试成绩公布

【杭州市建德市】2021年杭州建德市面向社会公开招聘中小学和幼儿园教师体检公告

【杭州市】2021年大禹路幼儿园招聘教师若干名

【杭州市桐庐县】2021年桐庐县公开招聘中小学（幼儿园）教师综合成绩、进入体检人员名单及领取体检通知书通知

【杭州市淳安县】2021年淳安县公开招聘中小学幼儿园教师体检通知

【杭州市】杭州市西湖区象山幼儿园招聘启事（非事业）

【杭州市】杭州市保俶塔申花实验学校招聘初中语文教师1名（非事业）

【杭州市】杭州天地实验小学招聘（2人）

【杭州市西湖区】2021年杭州市西湖区文一街幼儿园招聘非编制教师（2人）

【杭州市临安区】2021年杭州市临安区教育局公开招聘中小学、幼儿园教师入围体检名单公示

【台州市黄岩区】2021年黄岩区教育局公开招聘学前教育劳动合同制教师面试安排的通知

【台州市黄岩区】2021年黄岩区教育局公开招聘学前教育劳动合同制教师总成绩及拟进入体检名单公布

【台州市临海市】2021年临海市中小学（幼儿园）公开招聘新教师面试通知

文成县教育局文成县人力资源和社会保障局关于2021年公开招聘公办幼儿园劳动合同制教师的公告

【衢州市常山县】常山县2021年公开招考教师面试和资格审查递补公告②

【衢州市常山县】常山县2021年公开招考教师面试和资格审查递补公告

【杭州市临平区】2021年临平区第二批公开招聘中小学事业编制教师拟聘用人员公示

【杭州市余杭区】2021年余杭区第二批公开招聘中小学事业编制教师拟聘用人员公示

【丽水市景宁县】2021年景宁教师领取资格证公告

【丽水市景宁县】景宁畲族自治县2021年新招聘教师体检合格名单五

【衢州市常山县】常山县2021年公开招考教师笔试成绩和拟进入面试人员名单及资格审查、面试公告

【衢州市常山县】2021年常山县公开招考教师笔试（业绩考核）、面试、综合成绩和进入体检人员名单及体检相关事项公告

【杭州市余杭区】2021年第三批公开招聘中小学、幼儿园事业编制教师岗位确认相关工作的通知

【衢州市常山县】2021年常山县公开招考教师笔试（业绩考核）、面试、综合成绩和进入体检人员名单及体检相关事项公告

【丽水市莲都区】2021年莲都教师招聘递补公告发布

【台州市温岭市】2021年温岭市教师招聘笔试成绩发布

高中英语《A taste of English humour》教学设计

高中英语《A taste of English humour》教学设计【参考设计】Teaching AimsKnowledge aims:1. Students will be acquainted with comedy master Charlie Chaplin..2. Students will learn some new words such a

高中英语《Inversions》教学设计

Inversions Teaching Plan【参考设计】Teaching AimsKnowledge aims：1. Students can recognize the inversion patterns, and get to know of its grammar meaning of emphasizing.2. Students c

高中英语《Sports》教学设计

高中英语《Sports》教学设计【参考设计】Teaching AimsKnowledge aims:Students can understand the tones of general questions and special questions.Ability aims:After this lesson, student can express d

高中英语《Environmental protection》教学设计

高中英语《Environmental protection》教学设计【参考设计】Teaching aimsKnowledge aims:1. Students can know more reasons and solutions to protect the environment.2. Students can master the structure

高中英语《Unit 2 Sports Events》教学设计

高中英语《Unit 2 Sports Events》教学设计【参考设计】Teaching aimsKnowledge aims:Students can get familiar with the topic “sports” and “history of an event.”Ability aims:Students can catch the

初中英语《Unit 13 We’re trying to save the earth》教学设计

初中英语《Unit 13 We’re trying to save the earth》教学设计根据人民教育出版社《义务教育教科书英语》九年级全一册We’re trying to save the earth! Section A 2a-2d 部分，按要求进行相应的教学设计。【参考设计】Teaching aimsKnowledge ai

初中英语《Unit 11 Sad movies make me cry》教学设计

初中英语《Unit 11 Sad movies make me cry》教学设计请根据人民教育出版社《义务教育教科书》九年级全一册Unit 11 Sad movies make me cry. Section B 1a-1e 部分的材料，按要求设计一篇完整的教学设计。【参考设计】Teaching aimsKnowledge aims:Studen

【丽水市莲都区】2021年莲都区待聘转正考试公告

2021年温州市洞头区面向社会公开招聘教师(校医)公告（25人）

关于2021年公开招聘幼儿园劳动合同制教师的公告

关于2021年公开招聘中小学教师的公告

【丽水市莲都区】2021年莲都区教师招聘笔试成绩发布！

【丽水市莲都区】莲都区花园幼儿园教师招聘笔试成绩发布

【丽水市莲都区】2021年莲都教师招聘选聘成绩发布

2021年乐清市公开招聘教师考试报名最终确认人数公布

小学政治《诚信是金》说课稿

小学美术《我设计的服饰》说课稿

小学美术《让色彩动起来》说课稿

高中政治《社会主义市场经济》说课稿

初中政治《学会调控情绪》说课稿

关于苍南县2021年中小学（幼儿园）教师公开招聘笔试及相关事项的通知

关于公布2021年吴兴区公开招聘教师笔试成绩及入围考核人员名单的通知

【台州市椒江区】2021年椒江区教师招聘面试公告

初中英语《Unit 4 Don’t eat in class.》教学设计

Unit 4 Don’t eat in class. Section A 3a-3c【参考设计】Teaching aims:Knowledge aims:(1) Students will study modal verb “can” which can express permission in negative, affirmative, general

初中英语《Unit 10 If you go to the party, you'll have a great time》教学设计

Unit 10 If you go to the party, you’ll have a great time请根据人民教育出版社义务教育教科书初中英语八年级上册Unit10 If you go to the party, you’ll have a great time! Section B 3a-3c的教学内容，设计一篇完整教案。【参考设计】Teach

初中英语《Could you please tell me where the restrooms are》教学设计

Could you please tell me where the restrooms are?请根据人民教育出版社义务教育教科书初中英语9年级全一册Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? Section A 4a-4c的教学内容，设计一篇完整教案。Teaching aims:Kno

初中英语《Is this your pencil》教学设计

Is this your pencil?请根据人民教育出版社义务教育教科书初中英语七年级上册Unit 3 Is this your pencil? Section B 3a-3b的教学内容，设计一篇完整教案。【参考设计】Teaching aims:Knowledge aims:1. Students can master meanings and

初中英语《How can we become good learners》教学设计

U1 How can we become good learners请根据人民教育出版社义务教育教科书中学英语九年级下册Unit 1 How can we become learners Section A 2a-2c的教学内容，设计一篇完整教案。【参考设计】Teaching aims:Knowledge aims:1. Students will mast

小学英语《Unit 2 My Family Part A Let’s spell》教学设计

人教三年级下册Unit2 My Family Part A Let’s spellTeaching aimsKnowledge aim:Pronunciation rule of letter “e”Ability aim:Students can know how to pronounce “e” in words.Emotional

小学英语《Unit 5 Do you like pears_ Part B Let’s talk》教学设计

Unit 5 Do you like pears请根据人民教育出版社义务教育教科书小学英语三年级下册Unit 5 Do you like pears? Part B Let’s talk的教学内容，设计一篇完整教案。Teaching aims:Knowledge aims:1. Students can pronounce and understand th

小学英语《My New Teachers》教学设计

根据以下材料完成教学计划：My New TeachersThey say that first impressions are very important. My first impression of Mrs. Li was that she was nervous and shy. I think perhaps she was, as it was

2015年浙江省余姚市教师招聘考试试卷《学前教育》参考答案及解析

2015年浙江省余姚市教师招聘考试试卷《学前教育》真题

【金华市东阳市】2021年东阳市教育局招聘人员体检公告！

小学语文《游山西村》教学设计

小学语文《游山西村》教学设计对考生来说古代诗歌的课文应该是较有难度的，今天分析的课文就是一篇诗歌《游山西村》，希望大家可以从中学习到一些诗歌的设计感悟。诗人陆游以一个“游”字贯穿全诗的主线，生动地描绘了丰收之年农村欢悦一片的气象和乡间的风光风俗，刻画了农民淳朴好客的本性，表现了诗人对农村生活的真挚感情。一、教学目标知识与技能：学会本课4个生字，了解“山西村、

小学语文《秋天的图画》教学设计

小学语文《秋天的图画》教学设计一、教学目标知识与技能：识记8个生字，正确书写1个汉字。过程与方法：流利的朗读课文，通过朗读体会秋天的美丽和丰硕，感受课文的语句美，初步达到朗读成诵。情感、态度与价值观：培养学生的审美能力，懂得欣赏大自然的美。激励学生努力提高朗读能力的热情。二、教学重、难点教学重点：会认8个生字，会写“丽”字，理解文章图画的意思。教学难点：体会

小学语文《狼牙山五壮士》教学设计

小学语文《狼牙山五壮士》教学设计一、教学目标知识与技能：学会本课12个生字，认识6个生字;有感情地朗读课文，背诵描写五壮士跳崖的部分。过程与方法：学生通过朗读感悟、合作探究等方法，品读文章关键词句。情感、态度与价值观：感受五壮士为了掩护群众和主力部队，抗击日寇的英雄气概和不畏牺牲的崇高精神。二、教学重、难点教学重点：理解描写五壮士痛击敌人和英勇跳崖的动作、神

小学语文《凡卡》教学设计

小学语文《凡卡》教学设计一、教学目标知识与技能：会写“锈、揉、玛、蘸、毒、撇”等字并能准确认读，知道摩这个多音字；初步感知插叙和对比的写作手法。过程与方法：通过阅读课文，体会凡卡的悲惨命运；通过收集资料，了解作者。情感、态度与价值观：体会文章表达的思想感情，体会凡卡的痛苦生活和悲惨命运，引导学生珍惜现在的美好生活以及体会现在童年的美好时光。二、教学重难点教学

高中物理《实验：探究加速度与力、质量的关系》说课稿

高中物理《实验：探究加速度与力、质量的关系》说课稿各位考官大家好，我是今天的XX号考生。今天我说课的题目是《实验：探究加速度与力、质量的关系》，现在开始我的说课。本次说课我将从教材、学情、教学目标、教学重难点、教学方法、教学设计等几个方面加以说明。一、说教材（过渡句：首先来谈一谈我对教材的理解，我主要从本节课的内容、地位及作用等方面来分析）本节课出自高中人教

高中物理《牛顿第一定律》说课稿

初中物理《内能》说课稿尊敬的各位评委、老师们：大家好!我是XX号考生，我今天说课的内容是《牛顿第一定律》。下面我从教材分析、教法学法、教学过程、板书设计等几个方面来谈谈我对本节课的理解。一、说教材（过渡句：教材是连接教师和学生的纽带，在整个教学过程中起着至关重要的作用，所以，先谈谈我对教材的理解）《牛顿第一定律》是初中物理人教版八年级下册第八章第一节内容。包

高中物理《牛顿第三定律》说课稿

高中物理《牛顿第三定律》说课稿尊敬的各位评委、老师大家好！我是X号考生，今天我说课的题目是《牛顿第三定律》。课程标准指出，新时期物理学科的总目标是提高全体学生的科学素养，我将本着这一核心理念，谈一谈我对本节课的教学设计。一、说教材（过渡句：教材是连接学生与老师的纽带，一名好的老师必然能从教材中汲取一定的营养，并对自己的教学产生助力）《牛顿第三定律》是人教版普

高中物理《弹力》说课稿

高中物理《弹力》说课稿我今天说课的题目是《弹力》，对本课的教学方法和教学用具的设计我有一些新的理解，在说课中我会重点分析。一、说教材（过渡句：首先谈谈我对教材的理解）《弹力》是高中力学的基础内容和重要知识，也是是高一学生在学习过程中的一个难点。学生在这节课的学习中会重点学习到弹力产生的原因和条件，弹力的方向判定及弹力大小与形变的关系等知识。这些内容均与人们的

高中物理《磁感应强度》说课稿

高中物理《磁感应强度》说课稿各位老师，大家好。今天，我说课的内容是《声音的特性》，对于本节课，我将以教什么，怎么教，为什么这样教为思路。从教材分析、学情分析、教学目标、教学方法以及教学过程等几个方面对本节课加以说明。（过渡句：分析好教材是上好一堂课的基本，下面我谈谈我对教材的理解）一、说教材本节课的内容是人教版高中物理选修3-1第三章第二节的内容《磁感应强度

初中物理《声音的特性》说课稿

初中物理《声音的特性》说课稿各位老师，大家好。今天，我说课的内容是《声音的特性》，根据新课标理念，我将以教什么、怎么教、为什么这么教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学过程等几个方面加以说明。一、说教材（过渡句：教材分析是上好一堂课的前提条件，在正式内容开始之前，我先谈一谈对教材的理解）《声音的特性》选自人教版初中物理八年级上册第一章第2节，主要讲授

初中物理《大气压强》说课稿

初中物理《大气压强》说课稿今天，我说课的内容是《大气压强》，本课的内容与生活实际联系非常紧密，学生在生活中更有一些感性认识但是由于其在生活中不太能引起学生的理性思考，所以我想通过本节课的教学，首先让学生能学到大气压强的知识，同时能学会其中实验的方法，以此为思路，我设计了本堂课的教学。一、说教材（过渡句：要想游刃有余的把控课堂，必须熟悉本堂课的教学内容，所以我

【杭州市余杭、临平区】2021年余杭区、临平区第三批公开招聘中小学、幼儿园事业编制教师体检相关工作的通知

初中道德与法治《和谐家庭我出力》教学设计

一、教学目标【知识与技能】了解影响家庭和谐的因素，掌握维护家庭和谐的方法。【过程与方法】通过引导学生思考，发现家庭矛盾因素并学会如何化解矛盾。【情感态度与价值观】为和谐家庭贡献自己的一份力量。二、教学重难点【教学重难点】了解影响家庭和谐的因素，掌握维护家庭和谐的方法。三、教学过程（一）歌曲音频导入聆听歌曲《吉祥三宝》，询问学生这首歌曲描述了什么？感受到了什么

小学心理健康教育《“镜子”中的我》教学设计

一、教学目标1.了解自己的特点，意识到每个人各有不同，都有自己的独特之处。2.能认识自己的优缺点，并喜欢自己，学会自我欣赏。二、教学重难点教学重点：能认识自己的优缺点，并喜欢自己。教学难点：学会自我欣赏。三、教学过程（一）谈话导入1.今天老师给大家带来一个谜语，你猜猜是什么呢？“你哭他也哭，你笑他也笑，要问他是谁？他说你知道。”2.出示镜子。3.老师这儿有张

【金华市义乌市】2021年义乌市教师招聘体检合格人员名单公告（第一批）

初中道德与法治《合理利用网络》说课稿

各位考官好，我是来应聘初中道德与法治教师的XX号考生，今天我说课的题目是《合理利用网络》。下面我将从以下几个方面来展开我的说课。首先是教学背景。一、教学背景（一）教材分析依据课程标准，本课是人教版八年级道德与法治《合理利用网络》第一单元第二课第二框题，学生在第一框已经学习了网络是把双刃剑的同时也体验到网络带来的不利影响，本框题主要是提高媒介素养，学会“信息节

小学道德与法治《学会沟通交流》教学设计

一、教学目标1.知识目标：能够勇于和准确地表达自己的意见。2.能力目标：懂得未能达成共识可展开争论并给对方解释的机会。3.情感态度与价值观目标：学习与他人沟通交流的技巧，学会恰当地表达、耐心地倾听，领会对方的想法。二、教学重点及难点教学重点：懂得与人沟通要勇于表达自己的观点，学会倾听，也要给对方解释的机会。教学难点：学会与人沟通交流的技巧。三、教学过程（一）

【台州市路桥区】2021年路桥区教师招聘笔试成绩发布

【金华市经开区】2021年金华金开人才开发有限公司招聘李渔幼儿园劳动合同制教职工简章（24人）

【衢州市常山县】2021年常山县公开招考教师笔试公告

【金华市经开区】2021年国家级金华经济技术开发区学校公开招聘优秀教师公告（12人）

温州市瓯海区教育局2021年公开招聘公办中小学（中职）教师、下属事业单位工作人员公告

温州市瓯海区教育局2021年公开招聘公办幼儿园教师公告

【杭州市淳安县】2021年淳安县公开招聘中小学、幼儿园教师入围体检对象名单公告

关于推迟2021年平阳县中小学幼儿园教师公开招聘笔试时间的公告

【台州市路桥区】2021年路桥教师招聘面试通知

高中信息技术《音频、视频、动画信息的加工》说课稿

高中信息技术《音频、视频、动画信息的加工》说课稿在高中的面试过程中，对于音频、视频的考查往往是一个难点，希望你们能从这份说课稿里面得到想要的东西。一、教材分析首先，我来谈谈对教材的理解。《音频、视频、动画信息的加工》是教育科学出版社普通高中信息技术第五章第2课的内容，本课介绍了对音频、视频、动画信息的加工过程、一般方法、步骤、注意事项等内容，实践性较强，但教

高中信息技术《图像信息的采集加工台》说课稿

高中信息技术《图像信息的采集加工台》说课稿各位考官大家好！我是信息技术组的XX号考生，今天我说课的题目是《图像信息的采集加工台》。本着“从实践出发，学会如何去学习”的原则，我将从教材、学情、教学目标、教学方法、教学过程等几个方面向各位考官介绍对于本课的教学设计。一、教材分析首先，我来谈谈对教材的理解。《图像信息的采集加工》是教育科学出版社高中信息技术《信息技

高中信息技术《认识IP地址》说课稿

高中信息技术《认识IP地址》说课稿各位考官大家好！我是信息技术组的XX号考生，今天我说课的题目是《认识IP地址》。本着“从实践出发，学会如何去学习”的原则，我将从教材、学情、教学目标、教学方法、教学过程等几个方面向各位考官介绍对于本课的教学设计。一、教材分析《认识IP地址》一课选自地图出版社信息技术网络技术应用分册第二单元。以电话网络中对不同电话机识别为例，

初中信息技术《选择探亲交通》说课稿

初中信息技术《选择探亲交通》说课稿各位考官大家好！我是信息技术组的XX号考生，今天我说课的题目是《选择探亲交通》。本着“从实践出发，学会如何去学习”的原则，我将从教材、学情、教学目标、教学方法、教学过程等几个方面向各位考官介绍我对于本课的教学设想。一、教材分析首先，我来谈谈对教材的理解。《选择探亲交通》是科学出版社七年级上册第四单元活动2的内容，本课主要介绍

初中信息技术《图像处理的基本操作》说课稿

初中信息技术《图像处理的基本操作》说课稿各位考官大家好！我是信息技术组的XX号考生，今天我说课的题目是《图像处理的基本操作》。在所有的操作课中，对于PS的操作是一个重点也是难点，接下来我将从教材、学情、教学目标、教学方法、教学过程等几个方面向各位考官介绍我对于本课的教学设想。一、教材分析【过渡语】教材是进行教学的评判凭据，是学生获取知识的重要来源。首先，我对

初中信息技术《动作补间动画》说课稿

初中信息技术《动作补间动画》说课稿各位考官大家好!我是XX号考生，今天我说课的题目是《动作补间动画》。现代教学理论认为，在教学过程中，学生是学习的主体，教师是学习的组织者、引导者，教学的一切活动都必须以强调学生的主动性、积极性为出发点。根据这一教学理念，结合本节课的内容特点和学生的年龄特征，本节课我将从教材分析，教学目标，教学方法，教学过程等几个方面加以说明

小学信息技术《认识和申请博客》说课稿

各位考官大家好！我是信息技术组的XX号考生，今天我说课的题目是《认识和申请博客》。本着“从实践出发，学会如何去学习”的原则，我将从教材、学情、教学目标、教学方法、教学过程等几个方面向各位考官介绍我对于本课的教学设想。一、教材分析首先，我来谈谈对教材的理解：《认识和申请博客》是电子工业出版社小学信息技术第4册第1单元第5课的内容，本课介绍了博客的组成以及博客的

小学信息技术《制作表格》说课稿

小学信息技术《制作表格》说课稿各位考官大家好！我是××号考生，今天我说课的题目是《制作表格》。现代教学理论认为，在教学过程中，学生是学习的主体，教师是学习的组织者、引导者。根据这一教学理念，结合本节课的内容特点和学生的年龄特征，本节课我将从教材分析、教学目标、教学方法、教学过程等几个方面加以说明。一、教材分析【过渡语】教材是进行教学的评判依据，是学生获取知识

【台州市三门县】2021年三门县教师招聘笔试成绩发布

【台州市仙居县】2021年台州市仙居县新教师招聘及进城教师考试笔试成绩公布

【台州市临海县】2021年临海教师招聘成绩发布

【绍兴市柯桥区】2021年柯桥区新教师公开招考面试、幼儿教育技能测试办法公告

【衢州市柯城区】2021年衢州市柯城区公开招聘教师公告（32人）

苍南县2021年中小学（幼儿园）教师公开招聘笔试公告

【浙江省东阳市】2021年东阳市雇员制教师招聘总成绩及入围体检人员名单公示

【宁波市江北区】2021学年宁波市江北区教育局第四批事业编制教师公开招聘（17人）

【舟山市校招聘】2021年上半年浙江国际海运职业技术学院面向社会公开招聘教师公告（9人）

【舟山市市直属】2021年上半年舟山市教育局直属中职学校面向社会公开招聘教师公告（11人）

【丽水市莲都区】2021年华东师范大学附属教师招聘公告（12人）

【金华市市直属】金华市机关事务管理局直属幼儿园面向社会公开招聘幼儿教师公告（9人）

【金华市浦江县】2021年浦江县教育系统公开招考工作人员入围体检人员名单公布及体检通知

【金华市婺城区】2021年婺城区教师招聘总成绩及入围体检人员名单公示

【宁波市鄞州区】2021宁波市鄞州区学年宁波泰成人力资源管理有限公司农村幼儿园教师定向招聘公告（20人）

【绍兴市越城区】2021年越城区新教师招聘（二）面试公告

【绍兴市上虞区】2021年绍兴市上虞区中小学幼儿园教师公开招聘入围面试人员名单和面试办法的公告

【玉环市】2021年玉环市教师招聘公告（50）

关于苍南县2021年中小学（幼儿园）教师公开招聘计划数核减的公告

永嘉公布2021年教师县内校际流动公开竞岗方案的通知

2021年瑞安市公办幼儿园面向社会公开招聘劳动合同制教师的公告

关于2021年瑞安市公办学校面向社会公开招聘教师的公告

文成县教育局关于2021年县城学校选调教师的通知

2021年泰顺县公办幼儿园劳动合同制教职工招聘公告（第1号）

【嘉兴秀洲区】嘉兴市秀洲区2021年公开招聘中小学教师笔试成绩、入围面试考生名单及资格复审、面试有关事项的通知

【金华金开区】金华金开人才开发有限公司招聘幼儿园教职工简章（103人）

【杭州市余杭区】2021年杭州市余杭区、临平区第三批公开招聘中小学、幼儿园事业编制教师面试相关事项的公告

2021年公开招考聘用中小学教师（校医）的公告

2021年浙江温州市鹿城区面向全国引进优秀教育人才公告

【温州市永嘉县】2021年温州市永嘉县公开招聘中小学幼儿园教师（校医）的公告（231人）

高中美术《平凡者的创造—隶书》说课稿

初中美术《绚烂的民族服饰》说课稿

初中美术《广而告之》说课稿

2021年鹿城区公开招聘中小学教师公告

【金华市义乌市】2021年义乌市教师招聘总成绩及体检公告

【衢州市常山县】常山县2021年公开招考教师公告（48人）

【杭州市萧山区】2021年杭州市萧山区面向社会补充招聘幼儿园教师笔试成绩查阅和现场资格复审事项通知

2021年泰顺县中小学幼儿园教师公开招聘公告（第1号）

【衢州市江山市】关于公布江山市2021年公开招聘教师笔试和部分学科技能测试成绩及入围参加资格复审名单的通知

【绍兴市上虞区】2021年绍兴市上虞区中小学幼儿园教师公开招聘笔试成绩公布

初中语文《江城子·密州出猎》教学设计

一、教学目标知识与能力：结合注释解释全文大意，了解本词作者生平及相关的背景知识;理解文中所涉及的互文、对偶、排比等修辞。过程与方法：加强朗读训练，在反复诵读中，理解词意，感悟词情，培养学生读词情感态度与价值观：学习苏轼在仕途失意情况下，仍愿为国效力的旷达胸怀，增强社会责任感，激发学生走出自我，胸怀天下，以“服务社会”为己任。

初中语文《台阶》教学设计

一、教学目标1.能够复述小说的故事情节，了解父亲人物形象的特点和优秀的品质。2.通过小组讨论，分析文中“台阶”的含义。3.结合小说的结尾，深入理解父亲的精神世界，培养学生多元化思考的思维方式。二、教学重难点重点：分析父亲这一人物形象，解读“台阶”的象征意义。难点：培养学生多元化思考的思维方式。

初中语文《我爱这土地》教学设计

一、教学目标知识与能力：了解本首诗歌的写作背景，领会诗歌的象征意义。过程与方法：熟读成诵，把握诗歌的节奏和旋律。情感态度与价值观：把握诗歌的爱国主题，加深对爱国的理解。二、教学重难点教学重点：理解关键诗句，从而理解诗人的爱国情感教学难点：领会诗歌的象征手法并且理解其中的象征意义三、教学方法朗读法、小组讨论、多媒体教学

初中语文《老王》教学设计

一、教学目标知识与能力：1.理解、积累“惶恐、荒僻、滞笨、愧作”等词语。2.整体感知课文内容，了解老王的“苦”与“善”，把握他的性格特点。过程与方法：学习自主、合作、探究的学习方式。情感态度与价值观：从老王这个人物身上，理解他的爱心、善心、同情心，品味作者的仁爱精神。

【金华市婺城区】2021年婺城区中小学、幼儿园教师招聘面试方案

关于2021年平阳县中小学幼儿园教师公开招聘的补充公告

【衢州市柯城区】2021年衢州市柯城区面向浙江省公开选拔优秀中小学教师的公告（15人）

【绍兴市越城区】越城区教育体育局2021年新教师招聘（二）笔试成绩公布

瓯海区教育局2021年公开招聘瓯海区公立艺术学校专业教师技能测试的通知

【绍兴市柯桥区】2021年绍兴市柯桥区新教师公开招考笔试成绩公告

【宁波市余姚市】2021年余姚市招聘中小学（幼儿园）教师参加面试人员名单、面试工作安排及疫情防控特别要求的通知

【宁波市宁海县】2021年宁波市宁海县教育局面向全日制普通高校毕业生公开招聘教师拟签对象体检通知

【宁波市宁海县】2021年宁波市宁海县教育局下属事业单位面向全日制普通高校毕业生公开招聘教师（第二批）测试成绩公布

【宁波市宁海县】2021年宁波市宁海县教育局下属事业单位面向全日制普通高校毕业生公开招聘教师面试的通知

【宁波市象山县】2021年宁波市象山县选聘党政储备人才面试成绩及入围签约、体检人员公告

【宁波市象山县】2021年宁波市象山县公开选聘党政储备人才入围面试人员公告

【宁波市镇海区】2021年宁波市镇海区庄市街道中心幼儿园教师招聘公告（若干）

【宁波理工学院】2021年浙大宁波理工学院公开招聘事业编制教师的公告（1人）

【丽水市景宁县】 2021年景宁畲族自治县公开招聘中小学（幼儿园）教师入围面试对象资格复审和面试有关事项的通知

【丽水市景宁县】2021年景宁畲族自治县公开招聘中小学（幼儿园）教师笔试成绩及入围面试人员名单公布

【杭州市上城区】2021年杭州市上城区教育局所属事业单位公开招聘教师（27人）

【宁波市海曙区】2021学年宁波市海曙区派遣制中小学教师招聘公告

初中语文《竹林深处人家》教学设计

一、教学目标1.有感情地朗读课文，理解文中的词语。2.通过小组合作探究等方式，品析本文优美的语言，体会江南竹乡的美丽景色。3.感受作品的内容美和语言美；在欣赏、感受自然美中培养学生热爱祖国河山的情感。二、教学重难点教学重点：通过小组合作探究等方式，品析本文优美的语言，体会江南竹乡的美丽景色。

初中语文《再塑生命的人》教学设计

一、教学目标1.有感情地朗读课文，理解重点词句。2.通过自主合作探究的方式，感知人物形象。3.感悟莎莉文老师深沉博大的爱心及其独特的教育方式，学习海伦·凯勒自强不息的精神。二、教学重难点1.重点：理解“再塑生命的人”的含义。2.难点：品味质朴感人的语言，体会人物精神品质。

初中语文《小石潭记》教学设计

一、教学目标1.疏通文意，整体感知课文内容。2.反复朗读课文，合作交流探究课文景物的特点和写景方法。3.理解作者的思想感情，体会作者笔下小石潭的优美景色，培养健康的审美情趣，对学生进行美育教育，领略文中描写的自然风光的美。二、教学重难点1.教学重点：整体感知课文内容，能熟读成诵，学习文章精准的写景方法。

初中语文《口技》教学设计

一、教学目标1.知识与能力：读懂文章，掌握文言知识，理清文章结构。2.过程与方法：借助工具书及课下注释疏通文意，掌握重点字词，品味文章语言。3.情感态度与价值观：认识我国口技艺人的高度智慧和创造才能。二、教学重难点1.重点：掌握本课的文言字词，理清文章结构。

【金华市东阳市】2021年东阳市雇员制教师招聘入围试讲（技能测试）人员名单的公告

【金华市永康市】2021年永康市面向社会招用普通雇员制教师面试通知

【金华市义乌市】2021年义乌市教师招聘面试成绩公告

【丽水市松阳县】2021年松阳县教育系统公开招聘中小学幼儿园教师成绩

【台州市玉环县】2021年玉环教师招聘补充公告

【台州市温岭市】2021年温岭市教师招聘笔试公告

【台州市路桥区】2021年台州市路桥区教师招聘公告（30人）

【台州市市直】2021年台州双语学校教师招聘公告（若干）

【丽水市景宁县】2021年景宁教师招聘岗位核减计划

安吉县公开招聘 2021 年教师笔试成绩公告

【金华市婺城区】2021婺城区春季教师招聘考生资格复审通知

【金华市兰溪市】2021年兰溪市教师招聘综合成绩及入围体检人员公告

【金华市兰溪市】2021年兰溪市公开招聘公办幼儿园合同制幼儿教师面试公告

【丽水市龙泉市】2021年龙泉市教师招聘公告（51人）

【衢州市江山市】2021年江山市公开招聘教师笔试和技能测试安排的通知

【丽水市龙泉市】2021年龙泉教师招聘公告

【杭州市余杭区】2021年余杭区、临平区第三批教师招聘笔试相关通知

富阳区教育局关于2021年5月批次公开招聘新教师已缴费参加笔试名单公示

【绍兴市柯桥区】2021年柯桥新教师招考准考证领取的相关公告

【绍兴市柯桥区】2021年柯桥区新教师公开招考笔试及专业技能测试相关事项的通知

【绍兴市越城区】2021年越城区新教师招聘笔试公告

【台州市仙居县】2021年仙居县护理教师招聘公告（2人）

【台州市天台县】2021年天台教师招聘笔试考试公告

【衢州市市直属】2021年衢州市直学校公开招聘工作人员笔试成绩公布

【丽水市莲都区】2021年莲都教师招聘技能岗位成绩发布

关于龙湾区2021年公开选调高层次教育人才的公告

关于做好平阳县2021年提前批公开招聘新教师体检工作的通知

【台州】浙江台州职业技术学院选聘工作人员公告

【温州瑞安】2021年浙江温州瑞安中学招聘教职工公告（3人）

关于做好2021年教师跨县（系统）流动工作的通知

小学英语《Unit 2 Let’s play sports》教学设计

小学英语《Module 2 Unit 1 She learnt English》教学设计

小学英语《Module 3 Unit 2 The cows are drinking water》教学设计

小学英语《Module 3 Unit 1 The sun is shining》教学设计

初中英语《Unit 6 Food and lifestyle》听说课教学设计

【嘉兴市桐乡市】2021年桐乡市教育系统面向社会公开招聘教师公告（94人）

【温州市平阳县】2021年平阳县中小学幼儿园教师公开招聘的公告（47人）

【金华市浦江县】2021年浦江县教育系统公开招考工作人员入围面试人员公布及面试通知

【金华市婺城区】2021年婺城区教师招聘笔试成绩及入围面试人员公示

【绍兴市柯桥区】2021年柯桥区新教师招考学科专业知识测试办法的公告

【绍兴市柯桥区】2021年柯桥区新教师招考资格审核通过人员公示

【嘉兴秀洲】嘉兴市秀洲区2021年公开招聘合同制幼儿教师笔试成绩和入围面试考生名单的公告

【杭州市临安区】2021年杭州市临安区教育局公开招聘中小学、幼儿园教师补充公告

【宁波市慈溪市】2021年发放宁波市慈溪市上半年初级中学、小学及幼儿园教师资格证书的公告

【杭州市钱塘区】2021年杭州市钱塘区教育系统2020年12月人才引进拟聘用人员公示

【杭州市钱塘区】2021年杭州市钱塘区教育系统2020年12月应届生直接考核引进拟聘用人员公示

【宁波市余姚市】2021年宁波市余姚市招聘教师参加面试人员名单、面试工作安排及疫情防控特别要求的通知

【杭州市钱塘区】2020年杭州钱塘新区教育系统公开招聘教职工拟聘用人员公示

【杭州市钱塘区】2021年杭州市钱塘区教育系统事业单位公开招聘初次报名情况

【温州市苍南县】2021年温州市苍南县公开招聘教师（83人）

小学英语《How tall are you?》教学设计

小学英语《Sh、Ch》教学设计

小学英语《What are Peter’s hobbies?》教学设计

小学英语《Seasons》教学设计

小学英语《My e-friend Sound Time》教学设计

教师招聘每日一练英语学科（242）

教师招聘每日一练英语学科（241）

教师招聘每日一练英语学科（240）

绍兴越城区教育体育局2021年新教师招聘（二）现场确认数据公布

【丽水市景宁县】2021年景宁畲族自治县公开招聘中小学（幼儿园）教师公告（16人）

开化县2021年公开招聘教师笔试成绩公告

【金华市永康市】2021年永康市招用学前教育同工同酬雇员制教师面试通知

【金华市永康市】2021年永康市公开招聘教师面试通知

关于2021年绍兴市上虞区中小学幼儿园教师公开招聘现场确认和笔试有关事项的公告

【金华市义乌市】2021年义乌市教师招聘参加面试人员、线上资格复核及面试事项公告

【湖州德清县】德清县教育局2021年县城所在地外中小学（幼儿园）第三轮教师选调公告（33人）

【金华市东阳市】2021年东阳市教育系统招聘新教师入围试讲（技能测试）人员名单的公告

2021年兰溪市公开招聘教师资格复审及面试公告

小学体育《健美操运动—搏击健美操》说课稿

高中生物《细胞的增殖》说课稿

高中生物《伴性遗传》说课稿

初中语文《竹林深处人家》说课稿

初中体育《足球脚背正面踢球》说课稿

初中体育《“中一二”进攻战术》说课稿

初中思想品德《学会尊重》说课稿

小学英语《I can play basketball》教学设计

小学英语教案：Unit 4 I can play basketball 语音课语音教学在小学阶段虽然不是最重要的考试类型，但因为其本身的基础性，近年来考试出现的频率也逐年增加。能否牢固掌握该阶段的语音语调知识并简单易懂的把它传授给小学生能够判断出考生是否具有扎实的基本功，故设计好一堂语音课是考生充分备考面试不容忽视的一环。本文以译林版四年级上册Unit 4

初中英语《The weathers》教学设计

初中英语《The weathers》教学设计I Teaching Aims:Knowledge aims:1. Students can understand and master the new sentence patterns “What’s the weather like in winter” “It’s snowy in winter”.2. S

初中英语《tea house》教学设计

初中英语《Tea House》阅读教案Teaching aims:Knowledge aims:1. Students will be able to know some basic information about Lao She and some of his works.2. Students can list other famous playwr

越城区教育体育局2021年新教师招聘（二）现场确认公告

2021年嵊州市教育体育局下属学校公开招聘教师笔试成绩及入围面试人员公布

【绍兴嵊州】2021年嵊州市教育体育局下属学校公开招聘教师入围面试人员

初中英语《Anna's blog》教学设计

初中英语《Anna’s blog》阅读教案Teaching Aims:Knowledge aims:1. Students can master the main idea of the passage.2. Students can learn some new words such as hobby, blog.Ability aims:1. Stude

初中英语《Water Talking》教学设计

英语教案：Water Talking（牛津版-八年级下册- Unit2 阅读课-教案）)：Analysis of teaching materialThis lesson is from YiLin English book of middle school, grade 8. And the main topic of this lesson i

2021年柯桥区新教师招考现场资格确认和笔试（技能测试）报名注意事项

温州肯恩大学面向社会公开招聘工作人员公告

2021年公开招聘瓯海区公立艺术学校专业教师公告

关于2021年瑞安市公办学校面向研究生公开招聘教师笔试有关事项的公告

【金华市磐安县】2021年磐安县公开招聘教师面试有关事项公告

【金华市武义县】2021年武义县教师招聘入围面试考生名单及相关事项

初中英语《 I have been studying history in China》教学设计

英语教案：《I have been studying history in China》教学设计题设计任务：根据所提供的信息和材料完成一节课的教学设计。材料来源：人教版《新目标英语》八年级下册第六单元阅读部分。设计要点：教学目标，教学过程和板书设计。教学时间：45分钟学生概况：某镇普通中学八年级学生，班级人数40，多数学生接近《义务教育英语课程标准》（201

初中英语《cartons》教学设计

英语教案：《Cartons》教学设计题设计任务：根据所提供的信息和材料完成一节课的教学设计。材料来源：外研版八年级下册第五单元Cartoons Unit 1课文。设计要点：教学目标，教学过程和板书设计。教学时间：45分钟学生概况：某镇普通中学八年级学生，班级人数40，多数学生接近《义务教育英语课程标准》（2011年版）分级目标四级水平，学生参与的积极性一般，

【杭州市西湖区】2021年杭州市西湖区管理委员会所属小学、幼儿园公开招聘工作人员公告（5人）

小学语文《小摄影师》教学设计

教学目的：知识和能力：朗读课文，正确读写文中词语;了解课文大意。过程和方法：分角色朗读课文，学会生字新词;会用“突然、打量、已经、如果……就”口头语说话。抓住重点词句，了解课文大意。情感态度和价值观：读好人物对话，体会人物的心理活动，学习高尔基关心爱护青少年的品质。教学重点：学会生字新词;理解(了解)课文大意。教学难点：依据重点句子体会人物的心理活动。教学

初中语文《皇帝的新装》教案设计

《皇帝的新装》是丹麦童话大师安徒生创作的一篇童话故事。这篇童话讲述了一个愚蠢的皇帝被两个骗子愚弄，穿上了一件隐形的(实际根本不存在的)新装，赤裸裸地举行游行大典，最终被一个儿童揭穿真相的故事。这个童话深刻地揭露了皇帝的昏庸，大小官吏虚伪、奸诈、愚蠢的丑恶本质，同时赞扬了无私无畏、敢于发“真”声的纯洁童心。一、教学目标1.掌握文中“滑稽、陛下、头衔、骇人听闻”

初中语文《孔乙己》教学设计

本文是鲁迅的一篇小说，小说描写孔乙己在封建腐朽思想和科举制度毒害下，精神上迂腐不堪、生活上穷困潦倒，最后被封建地主阶级所吞噬的故事，揭露了当时科举制度对知识分子的毒害，有强烈的反封建意义。一、教学目标1.了解作者生平与写作背景，理清小说故事情节。2.学习运用语言、动作、肖像和神态刻画人物形象的方法，学习文中的环境描写，把握环境描写在文中的作用。3.感受作者对

【湖州市德清】2021年德清县公开招聘教师笔试成绩及面试公告

初中语文《黄果树瀑布》教学设计

《黄果树瀑布》在历年教师考试考题里经常遇到，很多考生和学员经常在这个题目中摔跤绊跟头，所以展鸿教师今天特意为大家准备了关于《黄果树瀑布》的教学设计，希望能够帮助大家对这个知识点有一个更深入的理解和记忆，以防于未然。一、教学目标【知识与能力】了解作者相关的文学常识及黄果树瀑布的知识。【过程与方法】有感情地朗读课文，理清文章思路;品味文章酣畅的景物描写，感受作者

初中语文《爱莲说》教学设计

本文是一篇文言文，作者孟子以他的性善论为依据，对人的生死观进行深入讨论，强调“正义”比“生命”更重要，主张舍生取义。一、教学目标1.积累文言词汇，能够正确、流利、有感情地朗读课文。2.通过合作探究，掌握作者的论点及论证方法。3.体会作者舍生取义的观点，树立正确的价值观和人生观。二、教学重难点教学重点：理解作者的观点，学习本文的论证方法。教学难点：理解孟子舍生

初中语文《木兰诗》教学设计

在教师资格的考试中会涉及到不同类型的作品，比如我今天选取的《木兰诗》是南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，也是一篇乐府诗。本诗讲述了一个叫木兰的女孩，女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋，回朝后不愿作官，只求回家团聚的故事。热情赞扬了这位女子保家卫国的热情、勇敢善良的品质和英勇无畏的精神。一、教学目标【知识与能力】结合注释解释全文大意，理清故事脉络;了解乐府民

初中语文《桃花源记》教学设计

高中学段的教师资格的面试考试中，文言文内容理解和情感分析考查一直是重点，同时也是难点。通过字里行间的叙述，抽离出隐含的情感，尤其是抽象难懂的文言文，一直都是教师授课能力的体现。《桃花源记》选自八年级下册人教版第三单元第九课，文章借渔人行踪，将现实和理想联结在一起。作者通过对桃花源这一理想世界的描绘，展现了安宁和乐、自由平等的生活。表现了作者追求美好生活的理想

初中语文《钱塘湖春行》教学设计

在教师招聘的考试中会涉及到不同类型的作品，比如我今天选取的《钱塘湖春行》是中唐杰出诗人白居易的一篇七言律诗，本诗为作者被任命为杭州剌史的时候创作的，选自《白氏长庆集》。这首诗写早春的西湖极有特色，读后会同诗人一样，爱上这湖光山色。一、教学目标【知识与能力】能够结合注释解释全诗大意，并能说出作者创作的观察顺序。【过程与方法】通过师生互动和小组合作探究的方式，分

【金华市义乌市】2021金华市义乌市德胜小学公开招聘教师（9人）

【丽水市市直】2021年丽水市直属教师招聘人才引进公告（25人）

初中物理《动能和势能》说课稿

初中物理《动能和势能》说课稿各位考官大家好，我是X号考生，今天我说课的题目是《动能和势能》，我将从教材、学情、教学目标、教学重难点、教学过程、板书设计等几个方面来展开我的说课。一、说教材（过渡句：首先来说一说我对教材的理解）本节课选自初中物理人教版八年级下册第十一章第3节，其主要内容即为动能和势能以及其影响因素，本节课知识是建立在学生们已经掌握了功的知识的基

初中物理《密度》说课稿

初中科学《密度》说课稿各位考官、老师大家好，我是X号考生，我说课的内容是《密度》，现在开始我的说课。一、说教材（过渡句：教材分析是上好一堂课的前提条件，在正式内容开始之前，我要先谈一谈对教材的理解，下面谈谈我对教材的理解）《密度》选自人教版初中物理八年级上册第六章第二节，主要讲授密度是物质本身的一种属性，在生产生活和科学技术上有着广泛的应用，同时密度的学习也

初中物理《内能》说课稿

初中物理《内能》说课稿尊敬的各位老师，大家好，我是今天的X号考生。今天我说课的篇目是《内能》，为了处理好教与学的关系，突出新课标的教学理念，在讲授过程中我既要做到精讲精练，又要放手引导学生参与尝试和讨论，展开思维活动。因此本节课力争促进学生学习方式的转变，由被动听讲式学习转变为积极主动的探索发现式学习，下面我主要从教材分析、学情分析、教学目标、教学过程等几个

初中物理《压强》说课稿

初中物理《压强》说课稿今天，我说课的内容是《压强》，根据新课标理念，我将以教什么、怎么教、为什么这么教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学过程等几个方面加以说明。首先，我谈谈对教材的理解。一、说教材《压强》是人教版初中物理八年级下册第九章第一节的内容，压强的概念既是本节课的教学重点，也是本章内容的主线，压力和压强的知识是对前面学力作用效果的延续，又为

初中物理《实验探究：物质的比热容》说课稿

初中物理《实验探究：物质的比热容》说课稿各位老师好，今天，我说课的内容是《实验探究：物质的比热容》，根据新课标理念，对于本节课，我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点以及教学过程等几个方面加以说明。想要上好一节课，就要对教学对象和教学内容有充分的了解，基于此，我将对教材与学生情况进行分析。一、说教材本节选自沪科版初中物理九年级第十三章第2节，本节课通

小学数学《比的意义》说课稿

小学数学《比的意义》说课稿尊敬的各位考官大家好，我是今天的X号考生，今天我说课的题目是《比的意义》。新课标指出：数学课程要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上都能得到不同的发展。今天我将贯彻这一理念从教材分析、学情分析、教学过程等几个方面展开我的说课。一、说教材首先谈谈我对教材的理解，《比的意义》是人教版小学

小学数学《长方形和正方形》说课稿

小学数学《长方形和正方形》说课稿尊敬的各位考官大家好，我是今天的X号考生，今天我说课的题目是《长方形和正方形》。新课标指出：数学课程要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上都能得到不同的发展。今天我将贯彻这一理念从教材分析、学情分析、教学过程等几个方面展开我的说课。一、说教材教材是连接教师和学生之间的纽带，在教

小学数学《鸡兔同笼》说课稿

小学数学《鸡兔同笼》说课稿尊敬的各位考官，大家好，我是X场的X号考生。今天，我说课的内容是“鸡兔同笼”。新课程标准指出，数学是人类文化的重要组成部分，数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养。因此，我们的数学教育既要帮助学生掌握现代生活和学习中所需要的数学知识与技能，更要发挥数学在培养人的理性思维和创新能力方面不可替代的作用。我的课堂设计理念将围绕这一

开化县2021年公开招聘教师资格审查结果及笔试等有关事项的公告

【金华市永康市】2021年永康市公开招聘教师及学前教育同工同酬雇员制教师资格复审通知

【丽水市莲都区】2021年莲都区教师招聘笔试公告（133人）

【丽水市莲都区】丽水市莲都区教育局2021年公开招聘教师公告（58人）

【杭州市钱塘区】2021年杭州市钱塘区直接考核引进人才（40人）

【杭州市钱塘新区】2021年杭州市钱塘区教育系统事业单位招聘教职工（44人）

【杭州市富阳区】2021年杭州市富阳区民办学校公开招聘教师公告（12人）

2021学年鄞州区东钱湖镇中小学教师招聘公告

【杭州市桐庐县】2021年杭州市桐庐县公开招聘中小学（幼儿园）教师（30名）

【杭州市富阳区】2021年杭州市富阳区教育局所属事业单位公开招聘教师（34名）

【杭州市临安市】2021年杭州市临安区教育局公开招聘中小学、幼儿园教师公告（56人）

【嘉兴经济开发区】嘉兴经济开发区关于2021嘉兴经济技术开发区面向高校毕业生公开招聘教师递补公告

2021年上半年新昌县事业单位公开招聘工作人员笔试成绩公布

【宁波市北仑区】2021年北仑区教师招聘笔试成绩来啦

【金华市市直属】关于做好2021年金华市教育局直属学校公开招聘教师笔试工作的公告

【金华武义】2021年武义县中小学教师、学前教育劳动合同制教师招聘笔试成绩公告

诸暨市2021年度教师招聘现场资格复审和面试公告

诸暨市2021年度教师招聘入围现场资格复审人员名单

【嘉兴市】关于2021年嘉兴市教育局所属部分事业单位公开招聘教师（二）笔试、面试考试地点调整的通知

【金华东阳】东阳市2021年教师（含雇员制教师）招聘笔试成绩公告

【杭州市淳安县】2021年淳安县公开招聘中小学、幼儿园教师(88人)

【杭州市上城区】2021年杭州市上城区教育局所属事业单位公开招聘教职工8名

小学语文《纸的发明》教学设计

教学目标1.有感情地朗读课文，认识：携、蔡等生字。2.通过小组合作探究等方式，理解课文内容及重点句子。3.学习蔡伦观察发现和探索精神，培养学生对中国传统文化的热爱之情。

小学语文《蟋蟀的住宅》教学设计

教学目标1.认识7个生字，会写13个生字。正确读写“住宅、隐蔽、随遇而安”等词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文，掌握课文的主要内容，读懂蟋蟀的“住宅”是怎样建成的。体会作者拟人的习作方法。3.学习蟋蟀那种不辞辛苦和不肯随遇而安的精神，激发观察自然界的兴趣。

小学语文《王戎不取道旁李》教学设计

教学目标1.认识本课“戎、诸、竞”3个生字，会写“戎、诸、竞、唯”4个字，理解文言词汇的意思。2.有感情地朗读课文，学会划分文言文节奏。了解故事情节，3.体会王戎善于观察分析，不盲从的优秀品质。

小学语文《触摸春天》教学设计

教学目标1.会读畅、磕等7个生字，会写径、畅等9个生字；能够有感情地朗读课文。2.通过结合上下文以及生活实际，理解含义深刻的词句。3.体会盲童对生活和生命的热爱，懂得热爱生活、热爱生命。

小学语文《白杨》教学设计

教学目标【知识与能力】能说出白杨的特点和祖国建设者的优秀品质。【过程与方法】通过本文借白杨的特点赞颂坚韧的健身者，学习借物喻人的写作手法。【情感态度与价值观】通过本文学习，学生体会到西部工作者工作环境的恶劣，默默奉献、舍己为人的优秀品质。

初中语文《说“屏”》教学设计

一、教学目标【知识与能力】学会本课11个生字、正确读写“伧俗”“纳凉”“得体”等词语，正确、流利、有感情地朗读课文。【过程与方法】学生通过自主读文、讨论、交流等过程，了解文章主旨、写作手法以及说明方法。【情感态度与价值观】激发对于传统文化的敬意与将其发扬光大的决心。

初中语文《黄果树瀑布》教学设计

教学目标【知识与能力】了解作者相关的文学常识及黄果树瀑布的知识。【过程与方法】有感情地朗读课文，理清文章思路;品味文章酣畅的景物描写，感受作者强烈而独特的情感体验。【情感态度与价值观】培养学生对大自然的审美情趣，热爱祖国的大好河山。

【湖州市吴兴区】吴兴区2021年择优招聘教育人才拟聘用人员公示之一

【宁波市奉化区】2021年宁波市奉化区第二批公开招聘教育系统事业编制教师面试及专业技能测试通知

【湖州市南浔区】南浔区2021年面向高校毕业生择优招聘中小学教师公告（18人）

【杭州市】杭州市教育局所属事业单位公开招聘教职工公告（2021年5月批次）（115人）

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【台州市玉环市】2021年玉环市教师招聘核减公告

【台州市椒江区】椒江区2021年教师招聘部分职位招聘计划数的公告

【台州市温岭市】2021年温岭教师选调公告（7人）

【杭州市萧山区】2021年杭州市萧山区面向社会补充招聘幼儿园教师（80人）

【宁波市慈溪市】2021年慈溪市教师招聘面试成绩发布

【温州市乐清市】关于2021年度乐清市教育系统引进高层次紧缺人才的公告（65人）

【衢州市江山市】江山市2021年公开招聘幼儿园教师公告（8人）

【衢州江山】江山市2021年公开招聘中小学教师公告（18人）

小学数学《长方体的认识》说课稿

小学数学《长方体的认识》说课稿尊敬的各位考官大家好，我是今天的X号考生，今天我说课的题目是《长方体的认识》。新课标指出：数学课程要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上都能得到不同的发展。今天我将贯彻这一理念从教材分析、学情分析、教学过程等几个方面展开我的说课。一、说教材首先谈谈我对教材的理解，《长方体的认识》

小学数学《栽蒜苗（二）——折线统计图》说课稿

一、说教材本节课是北师大版小学数学四年级下册第六单元第三节的内容，栽蒜苗（二）这一节课的主要内容为折线统计图，这也是在上一节：栽蒜苗（一）——即条形统计图的基础上所进行的教学，从知识的结构上看与之前有着紧密的联系，起到了承上启下的作用，为学生进一步理解统计图形、掌握统计学基础知识打下了良好的基础。

小学数学《小数加、减法》说课稿

小学数学《小数加、减法》说课稿尊敬的各位考官大家好，我是今天的X号考生，今天我说课的题目是《小数加、减法》。新课标指出：数学课程要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上都能得到不同的发展。今天我将贯彻这一理念从教材分析、学情分析、教学过程等几个方面展开我的说课。一、说教材首先谈谈我对教材的理解，《小数加、减法》

小学数学《小数乘小数》说课稿

尊敬的各位考官大家好，我是今天的X号考生，今天我说课的题目是《小数乘小数》。新课标指出：数学课程要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上都能得到不同的发展。今天我将贯彻这一理念从教材分析、学情分析、教学过程等几个方面展开我的说课。

小学数学《生活中的比》说课稿

一、说教材本课是北师大版小学数学六年级上册第四单元内容。比的认识是学生在已经学习过分数的意义、分数与除法的关系的基础上学习的，比在数学中是一个重要概念，体会比的意义和价值是教材的核心思想。教材编写的特点：提供多种情景，使学生经历从具体情境中抽象出比的意义，注重引导学生利用比的意义解决实际问题。

小学数学《分数的初步认识》说课稿

新课程标准指出，数学是人类文化的重要组成部分，数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养。因此，我们的数学教育既要帮助学生掌握现代生活和学习中所需要的数学知识与技能，更要发挥数学在培养人的理性思维和创新能力方面不可替代的作用。我的课堂设计理念将围绕这一核心展开。

初中数学《平面直角坐标系》说课稿

初中数学《平面直角坐标系》说课稿尊敬的各位考官大家好，我是今天的X号考生，今天我说课的题目是《平面直角坐标系》。新课标指出：数学课程要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上都能得到不同的发展。今天我将贯彻这一理念从教材分析、学情分析、教学过程等几个方面展开我的说课。一、说教材首先谈谈我对教材的理解，《平面直角坐

【湖州市】2021年湖州市技师学院公开招聘教师公告（二）（6人）

【杭州市建德市】2021年杭州建德市面向社会公开招聘中小学和幼儿园教师（75人）

【杭州市余杭区、临平区】2021年杭州市余杭区、临平区第三批公开招聘事业编制教师（282人）

【嘉兴是嘉善县】嘉善县教育局2021年嘉善县公开招聘教师公告（42人）

【嘉兴市嘉善县】2021年嘉兴市嘉善县公开招聘教师公告（42人）

【绍兴市新昌县】2021年绍兴市新昌县上半年校园公开招聘教师公告（15人）

高中美术《西方现代建筑》教学设计

一、教学目标知识与技能：了解流水别墅的基本概况，掌握其空间、布局的特点，理解其与环境的关系，知道流水别墅的艺术成就和价值。过程与方法：通过观察、欣赏、讨论，理解流水别墅在空间和体量上与环境的结合的理念，提高艺术鉴赏能力。情感、态度和价值观：感受现代建筑之美，养成对于建筑艺术的持久兴趣，提高美术素养。

高中美术《各种材料的雕塑》教学设计

一、教学目标1.认识常见雕塑材料的特点，以及使用工具和制作程序。2.通过具体材料实践的动手制作，进一步了解不同材料所产生不同的雕塑质感。3.体验和感受因材施艺的乐趣，激发创新精神，能动地发挥艺术的潜质和创造力。二、教学重点、难点重点：通过对不同雕塑材质的认识，了解材质与内容的内在衔接，从而体会不同材质带来的不同感受。

初中美术《绚烂的民族服饰》教学设计

一、教学目标知识与技能：感受我国民族服饰的美，知道不同地区服饰在材质、色彩上的不同特点及其图案所代表的寓意，了解不同服饰与地域的关系。过程与方法：通过对不同民族服饰材质、色彩、图案方面的分析、描述、讨论感受民族服饰的美并了解不同地区民族服饰的特点。

初中美术《线条的艺术表现力》教学设计

一、教学目标1.知识与技能：初步感知线条，了解线条的表现力和生命力及其作用，并学会如何应用线条表达，感受线在各种艺术形式中的地位、作用和形式美特点。2.过程与方法：通过对各种艺术中线条的欣赏及练习，掌握用线条来表达内心感受的方法，尝试在比较欣赏中，发现美、探究美。

初中美术《色彩的魅力》教学设计

一、教学目标知识与技能：学习对比色和类似色的知识，体会色彩的表现力，掌握不同的色彩搭配所能传达出的不同情感。过程与方法：通过观察、欣赏、讨论，根据色彩搭配规律进行色彩创作，提高色彩感知能力以及动手创作能力。情感、态度和价值观：感受色彩的魅力，养成用色彩外化情感的生活态度。

【宁波市高新区】2021年宁波市高新区公开招聘事业编制教师（第二批）笔试成绩

【嘉兴秀洲市】嘉兴市秀洲区2021年公开招聘合同制幼儿教师公告（60人）

【宁波市海曙区】2021年宁波市海曙区教师招聘幼儿岗位技能测试通知

【宁波市海曙区】2021年宁波市海曙区教师招聘笔试成绩公布

【绍兴市柯桥区】绍兴市柯桥区教育体育系统 2021年新教师公开招聘公告(三)（56人）

2021年绍兴市上虞区中小学幼儿园教师公开招聘公告

【绍兴越城区】越城区教育体育局2021年新教师招聘公告（二）（63人）

文成县教育局文成县人力资源和社会保障局面向2021届全日制普通高等院校师范类毕业生公开招聘教师的公告（二）

【舟山市市直属】2021年上半年舟山市教育局面向社会公开招聘中小学教师公告（42人）

【杭州市余杭区】2021年第二批公开招聘中小学事业编制教师面试相关事项的公告

【台州市黄岩区】2021年黄岩区学前教师招聘公告（36人）

高中数学《平面与平面垂直的性质》说课稿

高中数学《平面与平面垂直的性质》说课稿尊敬的各位考官大家好，我是今天的X号考生，今天我说课的题目是《平面与平面垂直的性质》。虽然我个人的教学经验并不丰富，但是为了能过够成为一名合格的人民教师，我对于本节课也有了一些自己的思考，接下来我就从几方面简单的谈一谈我对本节课的理解。一、说教材我认为要真正的教好一节课，首先就是要对教材熟悉，那么我就先来说一说我对本节课

高中数学《基本不等式》说课稿

高中数学《基本不等式》说课稿尊敬的各位考官大家好，我是今天的X号考生，今天我说课的题目是《基本不等式》。接下来我将从教材分析、学情分析、教学重难点、教学方法、教学过程等几个方面展开我的说课。一、说教材我认为要真正的教好一节课，首先就是要对教材熟悉，那么我就先来说一说我对本节课教材的理解。《基本不等式》在人教A版高中数学必修五第三章第四节，本节课的内容是基本不

高中数学《函数的概念》说课稿

高中数学《函数的概念》说课稿尊敬的各位考官大家好，我是今天的X号考生，今天我说课的题目是《函数的概念》。新课标指出：数学课程要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上都能得到不同的发展。今天我将贯彻这一理念从教材分析、学情分析、教学过程等几个方面展开我的说课。一、说教材首先谈谈我对教材的理解，《函数的概念》是北师

高中数学《反比例函数图象和性质》说课稿

各位考官，大家好，我是X号考生，今天我说课的内容是《反比例函数的图象与性质》。新课标指出：数学课程要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上都能得到不同的发展。今天我将贯彻这一理念设计本堂课。一、说教材《反比例函数的图象和性质》是北师大版九年级上册第六章的内容，本节课的学生是在学生已经学习了一次函数的图象与性质等

高中数学《对数》说课稿

高中数学《对数》说课稿尊敬的各位考官大家好，我是今天的X号考生，今天我说课的题目是《对数及其运算》新课标指出:数学课程要面向全体学生,适应学生个性发展的需要，使得人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上都能得到不同的发展。今天我将贯彻这一理念从教材分析、学情分析、教学过|程等几个方面展开我的说课。一、说教材首先谈谈我对教材的理解,《对数及其运

初中数学《一元一次方程》说课稿

初中数学《一元一次方程》说课稿尊敬的各位考官大家好，我是今天的X号考生，今天我说课的题目是《一元一次方程》。新课标指出：数学课程要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上都能得到不同的发展。今天我将贯彻这一理念从教材分析、学情分析、教学过程等几个方面展开我的说课。一、说教材首先谈谈我对教材的理解，《一元一次方程》

初中数学《数轴》说课稿

尊敬的各位考官大家好，我是今天的X号考生，今天我说课的题目是《数轴》。新课标指出：数学课程要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上都能得到不同的发展。今天我将贯彻这一理念从教材分析、学情分析、教学过程等几个方面展开我的说课。一、说教材首先谈谈我对教材的理解，《数轴》是人教版初中数学七年级上册第一章1.2.2的内

初中数学《公式法：平方差公式》说课稿

初中数学《公式法：平方差公式》说课稿尊敬的各位考官大家好，我是今天的X号考生，今天我说课的题目是《公式法：平方差公式》。新课标指出：数学课程要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上都能得到不同的发展。今天我将贯彻这一理念从教材分析、学情分析、教学过程等几个方面展开我的说课。一、说教材首先谈谈我对教材的理解，《公

【舟山市市直属】2021年舟山市教育局选聘教师公告（17人）

初中数学《角平分线的性质》教学设计

初中数学《角平分线的性质》教学设计一、教学目标知识与技能：了解角的平分线的性质，能利用三角形全等证明角的平分线的性质，会利用角的平分线的性质进行证明与计算。过程与方法：在探究作角的平分线的方法及角的平分线的性质的过程中，进一步发展学生的推理证明意识和能力。情感、态度与价值观：在主动参与数学活动的过程中，增强探究问题的兴趣、有合作交流的意识、动手操作的能力与探

初中数学《平方差公式》教学设计

初中数学《平方差公式》教学设计一、教学目标知识与技能：理解和掌握公式（平方差）的结构特征，会运用公式法（1）因式分解。过程与方法：培养观察、分析能力，深化逆向思维能力和数学应用意识，渗透整体思想。情感态度价值观：让学生在自主学习的过程中探究新知，体验获取新知的喜悦，增强学习数学的兴趣和信心。二、教学重难点教学重点：会运用公式法（1）因式分解。教学难点：准确理

小学数学《时、分、秒》教学设计

小学数学《时、分、秒》教学设计一、教学目标知识与技能：能认识时间单位秒，知道1分=60秒，体会秒在生活中的应用。过程与方法：通过观察、体验等活动，初步建立1秒、几秒、1分的时间观念。情感、态度与价值观：通过本节课的学习，体验数学与生活的密切联系，同时渗透遵守时间、珍惜时间的良好习惯。二、教学重难点重点：知道时间单位秒，理解并掌握1分=60秒。难点：初步建立1

小学数学《整数乘法》教学设计

小学数学《整数乘法》教学设计一、教学目标知识与技能：能结合具体情境估计三位数乘两位数的积的范围，能探索三位数乘两位数的计算方法，并能正确计算。过程与方法：通过探索三位数乘两位数的计算方法，进一步提升估算意识和计算能力。情感、态度与价值观：在参与学习活动的过程中，进一步体验学习数学的乐趣，提升解决问题的能力。二、教学重难点重点：三位数乘两位数的笔算方法。难点：

初中数学《平面直角坐标系》教学设计

初中数学《平面直角坐标系》教学设计一、教学目标知识与技能：掌握什么是平面直角坐标系，会通过点的坐标找到位置以及通过位置写出点的坐标。过程与方法：在探索平面直角坐标系以及点的坐标与位置关系时，提升逻辑推理能力以及几何直观。情感、态度价值观：在自主探索中感受到成功的喜悦，激发学习数学的兴趣。二、教学重难点教学重点：掌握什么是平面直角坐标系。教学难点：理解两个轴为

【台州市】浙江台州市教师教育院选聘公告（2人）

【嘉兴市桐乡市】2021年浙江省嘉兴桐乡第二中学商调教师公告

【杭州市】2021上半年浙江杭州润匠科技技工学校教师招聘公告

【嘉兴市】2021年浙江嘉兴市宏兴幼儿园招聘教师公告（3人）

【杭州市萧山区】2021年萧山区各类招聘教师考察通知

龙游县2021年新教师招考面试相关事项公布

关于公布江山市2021年招聘普通高中事业编制教师笔试成绩及入围面试人员名单的通知

【金华市婺城区】2021年婺城区教育局招聘中小学教师笔试安排通知

【金华市浦江县】2021年浦江县教育系统公开招考工作人员奖励加分公示

【金华市东阳市】2021年浙江广播电视大学东阳学院事业编制人才引进公告

【金华市兰溪市】兰溪市2021年春季教师资格认定工作公告

【金华市兰溪市】兰溪市人才直通车（教育系统）人才引进面试成绩和入围人员

【金华市兰溪市】2021年兰溪市公开招聘教师已缴费未公告及信息变更人员公示

【金华市兰溪市】2021年兰溪市提前签约及人才直通车招聘入围人员体检公告

【金华市兰溪市】2021年公开招聘教师奖励分公示

【金华市东阳市】金华职工中等卫生学校2021年公开招聘语文教师公告

【金华市东阳市】2021年东阳市机关幼儿园教师招聘公告

【金华市东阳市】2021年东阳市第二实验幼儿园招聘公告

【金华市东阳市】2021年东阳市机关幼儿园教师招聘资格初审合格人员名单

【金华市东阳市】金华职工中等卫生学校2021年公开招聘语文教师总成绩和入围体检人员名单公示

【宁波市杭州湾】2021年宁波杭州湾新区公开招聘事业编制小学教师面试公告

2021年衢江区招考合同制教师公布笔试成绩及资格复审有关事项的通知

2021年龙游县公开招聘中小学（幼儿园）教师资格复审结果及入围面试人员名单公布

【台州市温岭市】2021年温岭市教师招聘补充公告

【金华金东区】浙江金华市金东区赤松镇社发幼儿园(筹)教师招聘公告

【嘉兴桐乡市】2021年浙江省嘉兴桐乡第二中学商调教师公告

【宁波市杭州湾】2021年宁波杭州湾新区公开招聘事业编制小学教师公告（28日）

【宁波市海曙区】2021年宁波市海曙区教育局公开选聘高层次紧缺人才公告

【宁波市海曙区】宁波市海曙区教育局公开招聘2021学年事业编制教师公告（人才专场）

【宁波市北仑区】关于宁波市北仑区教育局公开招聘2021年事业编制教师（宁波考点）技能测试成绩公布的通知

2021年衢江区公开招聘教师公布笔试成绩及资格复审有关事项的通知

2021年衢江区招考合同制教师公布笔试成绩及资格复审有关事项的通知

高中语文《桂枝香·金陵怀古》说课稿

各位老师：大家好!我说课的题目是《桂枝香·金陵怀古》。对于教材的深入解读是上好一堂课的基础，那么，在正式内容开始之前，我要先谈一谈对教材的理解。

高中语文《阿房宫赋》说课稿

高中语文《兰亭集序》说课稿

各位评委老师：大家好!我说课的题目是王羲之的《兰亭集序》，根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎么教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学方法、教学过程等几个方面加以说明。

【温州市瑞安】2021年温州瑞安市公办学校面向研究生公开招聘教师公告55名

【杭州市】2021年杭州青少年活动中心公开招聘工作人员（7人）

【台州三门】2021年浙江台州三门县中小学教师招聘公告

【台州三门】2021年浙江台州三门县中小学教师进城选调公告

【丽水市松阳县】2021年浙江丽水松阳县教育系统招聘中小学幼儿园教师公告

【杭州市西湖区】浙江杭州市西湖区紫萱幼儿园招聘教师公告

【台州仙居】2021年浙江台州仙居县招聘新教师44人公告

【浙江杭州】浙江工商职业技术学院招聘专任教师公告

【浙江杭州】浙江工商职业技术学院招聘专职辅导员公告

【浙江杭州】2021年浙江艺术职业学院招聘人员公告(第二批)

高中历史《太平天国运动》说课稿

初中物理《内能》说课稿

初中历史《欧洲联盟》说课稿

初中地理《工业》说课稿

【金华市东阳市】2021年东阳市机关幼儿园教师招聘笔试成绩公布及参加面试通知

【衢州市龙游县】2021年龙游教师招聘成绩发布！！

【丽水市缙云县】2021年缙云教师招聘出成绩啦！！！！

【台州市仙居县】2021年仙居县教师招聘公告（44人）

高中语文《赤壁赋》说课稿

高中语文《归去来兮辞》说课稿

各位老师：大家好!我说课的题目是《归去来兮辞》。对于本节课，我将贯彻新课标以学生为主体，以教师为主导的理念，从教材分析、学情分析、教学目标、教学过程等几个方面加以说明。

高中语文《琵琶行》说课稿

尊敬的各位考官：大家好!(鞠躬)我是语文组*号考生。下面我将谈一谈我对课文《琵琶行》(并序)的教学设计。一、说教材《琵琶行》(并序)是人教版高中语文必修三第二单元的第三篇课文，本单元的主题是风格多样的唐代诗歌，可以通过文章领略古人的审美情趣和情感世界。本篇课文是一首抒情性、叙事性都很强的诗歌，语言形象生动，抒情真挚细腻。

【嘉兴海宁】海宁市教育发展投资有限公司下属学校 2021年公开招聘教师（42人）

小学语文《天鹅的故事》说课稿

尊敬的各位考官：大家好!(鞠躬)我是语文组*号考生。下面我将与各位分享一下我对课文《天鹅的故事》的教学设想。一、说教材《天鹅的故事》是苏教版四年级下册第7单元的一篇课文，这个单元的课文都包含着对自然的尊重和赞美，对生命的敬意，语言质朴简洁，含义深刻。

小学语文《把铁路修到拉萨去》说课稿

各位老师：大家好!我说课的题目是《把铁路修到拉萨去》。对于教材的深入解读是上好一堂课的基础，那么，在正式内容开始之前，我要先谈一谈对教材的理解。

小学语文《触摸春天》说课稿

尊敬的各位考官：大家好!我今天的说课题目是《触摸春天》，下面我将来与各位分享一下我对这篇课文的教学设想。一、说教材首先我将来对教材进行分析，《触摸春天》选自人教版小学语文四年级下册第五单元第17课，这篇课文主要讲述了盲童小女孩安静在花园中流连捉住蝴蝶、放掉蝴蝶，感受春光的故事。篇幅短小精悍，语言简洁，意境隽美，所蕴含的道理非常深刻。

【宁波市杭州湾】2021年宁波市杭州湾招聘幼儿岗位教职工（18人）

【台州市三门县】2021年台州市三门县教师招聘公告（28人）

【台州市市直属】2021年市直属教师招聘笔试成绩发布

关于2021年市内教师流动工作的意见

【金华市】金华市教育局直属学校2021年教师招聘报名通过资格初审人员名单公示

小学美术《精彩的戏曲》教学设计

小学美术《迷人的细节》教学设计

初中美术《铅笔淡彩》教学设计

高中英语《It's a nice day, isn't it》教学设计

《It’s a nice day, isn’t it?》阅读下面选自人教版《新目标英语》八年级下第十单元的教材内容，用英文完成一课时的教学设计，内容包括：教学目标、教学重点、教学难点、教学过程和板书设计五个方面。【参考设计】Teaching Objectives:1. Students can master the following words

高中英语《Unit 2 Continuous Learning》说课稿

《Unit 2 Continuous Learning》英语阅读教学在英语教学中占有举足轻重的位置，说课也是近年来教招考试面试中出现频率较高的考查形式，能够测出考生的语言功底和表达能力，故设计好一堂阅读课是考生在面试中取得成功的第一步。本文以牛津版高二上学期Unit 2 Continuous Learning阅读课为例进行说课设计，该说课以学生的现实生活为出

高中英语《Module 6 Unit 3 Understanding each other-Reading》说课稿

《Module 6 Unit 3 Understanding each other-Reading》Good afternoon, dear examiners. I am NO. 2. It’s my great honor to have this opportunity to talk about my teaching ideas

高中英语《Unit 1 Stand up for your health》说课稿

《Unit 1 Stand up for your health》Good morning, my dear judges. I'm the No.3 candidate. It’s my great honor to have this opportunity to share my teaching design with you. The le

小学英语《What can you do》教学设计

小学英语《Can I have》教学设计

【宁波市杭州湾】2021年宁波市杭州湾教师招聘笔试成绩公布及资格复审通知

教师招聘每日一练英语学科（239）

【丽水市遂昌县】2021年遂昌县教师招聘公告（13人）

2019浙江衢州市衢江区教师招聘35人公告

龙游县2020年新教师招考面试相关事项公布

019浙江龙游县新教师招考面试公告

【台州市温岭市】2021年温岭市教师招聘公告（73人）

【台州市天台县】2021年天台县教师招聘公告（34人）

高中英语《Unit3 Back to the Past》说课稿

《Unit 3 Back to the Past》英语词汇在英语学习中起着举足轻重的地位，虽然在教师招聘中出现的频率较低，尤其是在高中学段，但不排除有出现的可能性。因此，词汇教学设计也需进行相应的准备。本文以译林版牛津高中英语必修三Unit 3 Back to the Past词汇课为例进行教学设计。Greeting:Good morni

高中英语《Unit1 The world of our senses》说课稿

英语语法在高中阶段占有重要的地位，虽然在教招考试中出现的频率较低，但是不能否认出现的可能性，而说课是近年来教招面试中出现频率较高的考察形式，能够测出学生的语言功底和表达功底。故学会如何撰写语法课的说课稿也是非常有必要的，本文以牛津版高中英语必修3 Unit1 The world of our senses语法课为例进行说课稿设计。Greeting:Good

高中英语《Module 4 unit 2 sports event 》说课稿

英语写作教学在英语教学中的位置越来越重要，撰写教学设计和试讲也是近年来教招考试中出现频率较高的考查形式，能够测出考生的语言功底和表达能力。本文以牛津版高一下学期Unit 2 Sports Events写作课为例进行教学设计，该教学设计以学生的兴趣爱好为出发点和归宿点，旨在发挥学生的实际语言运用能力。Greeting:Good morning, dear ju

高中英语《Module 4 unit 3 Tomorrow's World》说课稿

学生的口语表达能力及语言功底。而阅读课型作为高中英语教学中比较重要的课型之一，考查频率一直较高，故设计好一堂阅读课是考生在面试中取得成功的第一步。本文以牛津译林版必修四Unit 3 Tomorrow’s World阅读课为例进行说课设计，该说课以学生的现实生活为出发点和归宿点，旨在发挥学生的实际语言运用能力。Greeting:Good morning, re

【台州市椒江区】2021年椒江区公开招聘教师补充公告

【杭州市】2021年浙江大学华家池子弟小学教师招聘（2人）

【杭州市】2021年杭州求是高级中学招聘教师（8人）

【湖州市德清县】2021年德清县公开选调县外在编教师（4人）

【湖州市德清县】2021年德清县公开招聘中小学（幼儿园）教师（52人）

【湖州市安吉县】2021湖州安吉县教师公开招聘公告（95人）

【宁波市镇海区】2021年宁波市镇海区教育局招聘事业编制教师公告（优秀教师专场）（11人）

【台州市临海市】2021年临海市中小学（幼儿园）公开招聘新教师（130人）

【台州市路桥区】2021年路桥区教师招聘公告（30人）

【舟山市直属】2021年上半年舟山市教育局直属中职学校面向社会公开招聘教师公（13人）

【舟山市定海区】2021年舟山市定海区第二批公开招聘教师（11人）

【金华市金东区】2021年金东区教育系统招聘雇员制教师简章（50人）

【台州市路桥区】2021年路桥区公开招聘事业编制教师笔试时间的公告

中共诸暨市委党校、绍兴枫桥学院关于公开选调教师的公告

关于温州经济技术开发区教育系统赴省外高校招引2021届优秀毕业生的公告

【杭州市余杭区】2021年第二批公开招聘中小学事业编制教师笔试相关事项的公告

【台州市椒江区】2021年椒江区文昌小学教师招聘公告（22人）

【台州市椒江区】2021年椒江区教师学前招聘公告（31人）

【台州市椒江区】2021年椒江区招聘中小学教师（51人）

关于平阳县2021年提前批招聘新教师考核成绩及入围名单的公示

【台州市市直属】2021年台州市直属教师笔试考试

最热岗位138：1！市直学校公开招聘工作人员岗位报名人数公布

【宁波市北仑区】2021年宁波市北仑区开招聘教师（宁波考点）技能测试的通知

温州市瓯海区教育局关于做好2021年教师向区外流动工作的通知

【金华市经开区】金华经济技术开发区部分公办学校教师招聘资格复审和面试通知

初中音乐《七子之歌》说课稿

初中音乐《打支山歌过横排》说课稿

中共诸暨市委党校、绍兴枫桥学院关于公开选调教师的公告

高中音乐《二泉映月》说课稿

初中音乐《献上最洁白的哈达》说课稿

【金华市磐安县】2021年磐安县公开招聘教师笔试补充公告

教师招聘每日一练英语学科（238）

教师招聘每日一练英语学科（237）

小学英语《A new student》说课稿

小学英语《Let's make a home library》教学设计

【台州市路桥区】2021年路桥区教育局公开招聘事业编制教师（24人）

浙江省诸暨技师学院2021年面向社会公开招聘教师公告

诸暨市2021年度教师招聘笔试公告

【金华市义乌市】2021年义乌市教育发展有限公司春季教师招聘报名资格初审公告

【绍兴嵊州】2021年嵊州市教育体育局下属学校公开招聘教师公告（64人）

【宁波市】浙大宁波理工学院招聘事业编制教师公告

【宁波市】浙江宁波卫生职业技术学院招聘教师公告

【舟山市】2021上半年浙江舟山市教育局直属学校赴杭州招聘高中教师公告

【浙江省杭州市】2021年浙江师范大学地理与环境科学学院专任教师招聘（14人）

小学数学《可能性》教学设计

小学数学《可能性》教学设计一、教学目标知识与技能：能运用事件发生的等可能性原则，判断游戏规则是否公平，能设计对双方都公平的游戏方案。过程与方法：在学习事件发生的可能性的学习过程中，提升合作交流能力以及逻辑推理能力。情感、态度与价值观：在自主探索中感受到成功的喜悦，激发学习数学的兴趣。

2021教师招聘每日一练·数学学科（30）

1.一个两位数，十位上的数字是个位上数字的。把十位上的数字与个位上的数字调换后，新数比原数大18，则原来这个两位数个位与十位上的数字之和是（）。 A.12 B.10 C.8 D.21

【杭州市淳安县】2021年淳安县公开招聘高中教师（23人）

【宁波市北仑区】2021年宁波市北仑区招聘事业编制教师（宁波考点）笔试安排及考生须知

【金华市东阳市】2021年东阳市雇员制教师招聘公告（120人）

【温州市】2021年温州市绣山中学面向社会公开招聘骨干教师（3人）

【温州市】2021年温州市绣山中学面向社会公开招聘专业教师和工作人员（25人）

【宁波市余姚市】2021年余姚市招聘第三批事业编制教师笔试考生须知

2021年苍南县事业单位引进中高层次人才和“双一流”等高校优秀毕业生公告

【金华市兰溪市】兰溪市2021年公开招聘教师笔试公告

【金华市兰溪市】2021年兰溪市“人才直通车（春季•教育系统）”招聘面试公告

2021年衢州市衢江区公开招聘教师公告

【衢州市衢江区】2021年衢州市衢江区公开招聘教师（14人）

小学语文《伯牙绝弦》说课稿

在教师招聘的考试中，对考生来说设计文言文的课文应该是比较棘手的，今天分析的课文就是一篇文言文《伯牙绝弦》，希望大家可以从中学习到一些文言文的设计感悟。课文记叙了俞伯牙和钟子期二人互为知音的过程，以及子期死后伯牙“破琴绝弦”的感人之举。展鸿教师为你们提供了较为详细的说课稿以供参考

初中语文《从百草园到三味书屋》教学设计

《从百草园到三味书屋》是鲁迅先生的散文名篇，也是初中语文的重要篇目。文章记述了“百草园”和“三味书屋”两个留下他无数童年回忆的地方，用生动简约的文字表现自由、无忧无虑的童年时光，是散文集《朝花夕拾》中的著名篇目。展鸿教师为大家提供了较为详细的教学设计，以供参考。

初中语文《假如生活欺骗了你》说课稿

今天我说课的题目是《假如生活欺骗了你》。学生是语文学习的主体，教师是主导，阅读教学，特别是诗歌教学，要以读促悟，学生在反复诵读中感知文本，再结合时代背景、作者背景，从而促进学生理解文本，分析文本，从而全面提高学生的语文素养。获得思想的启示。

小学语文《猫》说课稿

尊敬的各位考官：大家好！（鞠躬）我是语文组*号考生。下面我将与各位分享一下我对课文《猫》的教学设想。一、说教材《猫》是人教版四年级上册第四单元的第三篇课文，这个单元的课文的描写对象是动物，不同的作家为我们刻画了一个个不同的栩栩如生的小动物，启发着我们多观察周围的生活，多爱护小动物。

小学语文《爬山虎的脚》教学设计

一、教学目标【知识与能力】有感情的朗读课文，理解并掌握文章的重点字词，了解爬山虎的脚的特点和生长过程【过程与方法】通过初读和研读，掌握描写爬山虎脚的特点的修辞手法，并且能运用。【情感态度与价值观】通过这篇爬山虎的学习，一方面建立起对语文学科的学习兴趣；另一方面建立起对身边大自然的喜爱。

高中语文《春》教学设计

一、教学目标1.积累重要词语，反复朗读课文，整体感知课文内容，理清文章脉络。2.学习文章抓住景物特点运用准确、生动的语言及拟人等修辞手法描写景物的方法，理解寓情于景的写法。3.感悟作者对春天的热爱、赞美之情，激发热爱生活、热爱大自然的情感。

初中语文《走一步，再走一步》教学设计

一、教学目标1.正确朗读课文，能够完整地复述文章故事情节。2.结合具体的语言环境，能够理解重点句子的含义。3.联系生活实际，谈谈本文的道理对自己的启发，加深学生的理解体验，受到情感的熏陶。

初中语文《老王》教学设计

一、教学目标【知识与能力】1.理解、积累“惶恐、荒僻、滞笨、愧作”等词语。2.整体感知课文内容，了解老王的“苦”与“善”，把握他的性格特点。【过程与方法】学习自主、合作、探究的学习方式。【情感态度与价值观】从老王这个人物身上，理解他的爱心、善心、同情心，品味作者的仁爱精神。

初中语文《苏州园林》教学设计

一、教学目标【知识与能力】掌握本节课的生字词和作者情况，正确把握文章的结构，了解文章语言的多样性。【过程与方法】学生通过反复诵读、合作交流这一过程，能够理清文章结构，提高文本理解能力。【情感态度与价值观】了解苏州园林的建筑特点，领略苏州园林的建筑美，学生能够激发起对我国园林文化的喜爱和欣赏。

初中语文《鱼我所欲也》教学设计

一、教学目标1.积累文言词汇，能够正确、流利、有感情地朗读课文。2.通过合作探究，掌握作者的论点及论证方法。3.体会作者舍生取义的观点，树立正确的价值观和人生观。

2021年永嘉中学公开招聘优秀教师公告

2021年温州市市级事业单位面向社会公开招聘幼儿教师公告

小学语文《月光曲》教学设计

一、教学目标知识与能力：掌握本课8个生字，能掌握“谱写、蜡烛、清幽”等生词；正确流利有感情地朗读课文，了解贝多芬创作《月光曲》的经过；背诵第九自然段。过程与方法：学生通过朗读感悟、合作探究等方法，学习作者在写实中融入想象的手法，品味文章关键的字、词、句。

小学语文《小摄影师》教学设计

一、教学目标知识与能力：朗读课文，正确读写文中词语；了解课文大意。过程与方法：分角色朗读课文，学会生字新词；会用“突然、打量、已经、如果……就”口头语说话。抓住重点词句，了解课文大意。情感态度与价值观：读好人物对话，体会人物的心理活动，学习高尔基关心爱护青少年的品质。

小学语文《去年的树》教学设计

一、教学目标知识与能力：学会本课4个生字，理解文章所讲的故事。过程与方法：学生通过自主读文、讨论、交流等过程，感受课文情感。情感态度与价值观：培养学生珍惜友谊，信守承诺的良好品质，体会人和物之间的相互依存、和谐发展。

小学语文《矛与盾的集合》教学设计

一、教学目标知识与能力：能认识并正确书写“矛、盾、般、持”等生字，通读课文并理解“左抵右挡、大显神威”等新词。过程与方法：通过朗读、合作交流等形式，了解坦克的发明过程，理解坦克是怎样把矛的进攻与盾的自卫的优点合二为一的。情感态度与价值观：有感情的朗读课文，学习发明家勤于思考、敢于实践的品质。

小学语文《卖火柴的小女孩》教学设计

一、教学目标知识与能力：会读并会写“乖、裙、兜、币、哎、厨”，能有感情地朗读课文。过程与方法：通过诵读探究法，能把握课文内容，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。情感态度与价值观：提高阅读安徒生童话的兴趣。

【金华市东阳市】2021年东阳市教师招聘笔试公告

【金华市义乌市】2021年义乌市公开招聘教师音体美学科专业知识命题范围

【金华市义乌市】关于做好2021年义乌市教育系统公开招聘教师笔试工作的公告

【金华市永康市】关于做好2021年永康市教师招聘笔试的公告

【台州市玉环市】2021年台州市玉环教师招聘公告（36人）

浙江省龙游县2021学年新教师提前批招聘公告（安徽师范大学站）

高中语文《荷塘月色》教学设计

一、教学目标知识与能力：有感情地朗读课文，理清文章思路。过程与方法：通过反复朗读课文及小组讨论等形式，体悟作者对自然景物的细致观察及丰富联想，学习寓情于景、情景交融的散文常见写作方法。情感态度与价值观：理解文中所反映的作者复杂的思想感情。

【杭州市上城区】2021年杭州市上城区教师招聘公告（12人）

初中语文《大自然的语言》教学设计

一、教学目标1.知识与能力：学习文中生字词的含义，顺通文意找出文中写了关于母亲的几件事。2.过程与方法：在仔细阅读文本的基础上，小组讨论，感受这些事迹体现出了母亲怎样的精神品质。3.情感态度与价值观：感受母亲在朱德同志的人生中留下了怎样的影响，结合自己的经历，说说自己的父辈如何影响了自己的人生观、世界观。

小学语文《落花生》教学设计

一、教学目标知识与能力：学会本课8个生字，正确读写“吩咐、茅亭、榨油、价钱、石榴、爱慕”等词语。过程与方法：通过阅读教学，理清文章的结构层次，提高学生的概括能力。情感态度与价值观：学习花生不图虚名、默默奉献的品格，懂得“做人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。

小学语文《草船借箭》教学设计

一、教学目标知识与能力：学会“妒忌、神机妙算”等重点生字词，了解故事情节以及草船借箭成功的原因。过程与方法：通过小组合作、圈点勾画的方法，提高对文本的解读和概括能力。情感态度与价值观：在阅读中感受诸葛亮的足智多谋和神机妙算，体验阅读名著的乐趣。

永嘉县公开招聘语文教师拟聘用对象公示（一）

宁波市海曙区教育局直属单位公开招聘事业编制工作人员公告

江北区教育局2021学年第三批教师招聘（应届毕业生）资格初审通过名单、资格复审和考试预公告

江北区教育局2021学年第三批教师招聘（在职名优教师）资格初审通过和考试公告

江北区教育局2021学年第三批教师招聘（应届毕业生）资格复审通过名单和初试公告

江北区教育局2021学年第三批教师招聘（应届毕业生）初试、技能测试成绩公布及笔试通知

江北区教育局2021学年第三批教师招聘（在职名优教师）笔试成绩公布及面试通知

江北区教育局2021学年第三批教师招聘（应届毕业生）笔试成绩公布和参加试讲的通知

江北区教育局2021学年第三批教师招聘（在职名优教师）面试及总成绩公布

江北区教育局2021学年第三批教师招聘（在职名优教师）面试及总成绩公布

2018年5月13日安徽省合肥市教师招聘考试试卷《教育基础知识（幼儿园）》真题

2018年5月13日安徽省合肥市教师招聘考试试卷《教育基础知识（幼儿园）》参考答案及解析

【杭州市拱墅区】2020年12月拱墅区教育局所属事业单位公开招聘面试安排公告

【金华市东阳市】东阳市2021年上半年教师资格认定公告

【丽水市缙云县】2021年缙云县教师招聘技能测试成绩公告

【杭州市下城区】2021年杭州市下城区教师招聘公告（77人）

【丽水市青田县】2021年青田县教师招聘公告（26人）

【丽水市市直属】2021年丽水市教师招聘公告（8人）

【舟山市市直属】2021年舟山市教育局赴宁波大学招聘中小学教师（33人）

【金华市浦江县】2021年浦江县教育系统公开招考工作人员笔试工作的公告

瑞安市龙翔高级中学教师招聘公告（33人）

2021年上半年新昌县事业单位公开招聘工作人员公告

2021教师招聘每日一练·数学学科（29）

1.算式结果的整数部分是________。

2021教师招聘每日一练·数学学科（28）

1.若集合A={1，m2}，集合B={2，4}，则“m=2”是“AB={4}”的（）。

2021教师招聘每日一练·数学学科（27）

1.从1到2005连续自然数的平方和的个位数字是________。

2021教师招聘每日一练·数学学科（26）

1.一本童话书，每天读6页，21天可以读完，要提前7天读完，每天应多读（）页。 A.3 B.6 C.9 D.15

2021教师招聘每日一练·数学学科（25）

1.设，d为等差数列的首项和公差，若，则d的取值范围是_________。

2021教师招聘每日一练·数学学科（24）

1.函数的值域是（）。 A.[－2，2] B.[1，2] C.[0，2] D.，

2021教师招聘每日一练·数学学科（23）

1.定义新运算2*3=，3*2=，若2*3=5，3*2=10，则的平方根是________。

2021教师招聘每日一练·数学学科（22）

1.设的最大公约数和最小公倍数分别为6，90，则（）。 A.48 B.52 C.64 D.86

【台州市黄岩区】2021年黄岩区编制教师公开招聘（66人）

【衢州市龙游县】龙游县2021年公开招聘中小学及幼儿园新教师（15人）

【衢州市开化县】开化县2021年公开招聘教师（22人）公告（第7号）

【衢州市】衢州市教育局关于2021年市直学校公开招聘工作人员（25人）

小学语文《静夜思》教学设计

初中语文《江城子·密州出猎》教学设计

高中体育《正面双手垫球》教学设计

高中美术《平凡者的创造——隶书》说课稿

小学美术《家乡的古建筑》说课稿

小学音乐《金孔雀轻轻跳》教学设计

【嘉兴市】2021年嘉兴高级中学公开招聘教师公告（6人）

【杭州市萧山区】2021年萧山区残疾人综合服务中心（萧山区特殊教育幼儿园）合同制教师招聘（12人）

【杭州市萧山区】2021年杭州萧山区玉山中学招聘（36人）

绍兴职业技术学院2021年春季招聘63名教师

【杭州市余杭区】2020学年杭州市余杭区教育系统事业单位第二学期编外人员补充招聘（39人）

【金华市市直属】金华市教育局直属学校2020年教师招聘拟录用人员公示

绍兴文理学院招聘11名编制教师

【金华市市直属】2021年金华第一中学面向应届毕业生公开招聘事业编制教师公告（1人）

【金华市义乌市】义乌市教师招聘体检合格人员名单公告（第三批）

【金华市金东区】金华市金东区赤松镇社发幼儿园（筹）教师招聘公告

【台州市市直属】2021年台州市直属教师招聘公告（14人）

【浙江省杭州市】2021年浙江杭州师范大学招聘思政辅导员（6人）

【金华市永康市】永康市2021年雇员制教师岗位核减公告

【金华市永康市】永康市2021年公开招聘教师岗位核减公告

【金华市永康市】2021年永康市雇员制教师报名情况公示

【金华市永康市】2021年永康市雇员制教师报名情况公告

温州浙南产业集聚区2021年提前招聘高校优秀毕业生自愿放弃体检及递补入围体检人员名单（二）

【宁波市海曙区】2021年海曙区教师招聘公告（48人）

初中音乐《凤阳花鼓》说课稿

小学音乐《金孔雀轻轻跳》说课稿

小学音乐《拍手拍手》说课稿

2021年永嘉县教育系统提前公开招聘中小学幼儿园优秀教师考核加试、岗位选择及签订就业协议时间安排及考生须知

【金华市永康市】2021年上半年永康普通话测试报名通知

湖州市南浔区】南浔区2021年面向高校毕业生招聘优秀教育人才（45人）公告

【杭州市上城区】2020年12月杭州市上城区教育局所属事业单位公开招聘教职工拟录用人员名单公示（第二批）

【金华市经开区】2021年金华经济技术开发区部分公办学校教师招聘公告（52人）

绍兴市教育局关于市直学校2021年新教师招聘的公告

【金华市义乌市】2021年浙江金华义乌工商职业技术学院招考13人公告

【浙江省杭州市】2021年浙江特殊教育职业学院招聘非教学岗23人公告

【浙江省】2021年浙江音乐学院辅导员招聘6人公告

【宁波市余姚市】2021年宁波市余姚市招聘编制中小学（幼儿园）教师报名情况统计表

【宁波市江北区】2021学年江北区教育局第三批事业编制教师公开招聘公告（27人）

【宁波市北仑区】2021年宁波市北仑区教育局公开招聘事业编制教师公告（宁波考点）（92人）

【嘉兴市】2021年嘉兴高级中学公开招聘教师（6人）

【湖州市】湖州市教育局面向全国普通高等院校2021届毕业生公开招聘教师（18人）

【温州市永嘉县】永嘉县教育系统提前公开招聘中小学幼儿园优秀教师考核的通知

小学音乐《我们的田野》说课稿

初中音乐《这一封书信来得巧》说课稿

初中音乐《江河水》说课稿

【舟山市普陀区】2021年舟山市普陀区中小学教师招聘（23人）

初中音乐《卡门序曲》说课稿

【杭州市余杭区】2021年杭州市余杭区第二批公开招聘中小学事业编制教师（220人）

宁波市北仑区教育局招聘2021年事业编制教师公告（优秀教育人才和研究生专场）

【杭州市建德市】2021届杭州市建德市普通高校毕业生公开招聘教师公告（21人）

【丽水市缙云县】2021年缙云县公开招聘中小学（幼儿园）教师公告（二）（231人）

小学英语《Our animal friends》说课稿

小学英语《Hobbies》说课稿

小学英语《My e-friend》说课稿

小学英语《What do they do》说课稿

【嘉兴市海宁市】海宁市教育系统2021年第二批公开招聘教师（30人）

【宁波市高新区】2021学年宁波高新区招聘教师（1名）

【杭州市】2021年杭州绿城育华学校招聘（11人）

绍兴市柯桥区教体系统2021年新教师招聘公告二

2021年平阳县教育系统面向研究生和优秀本科毕业生提前招聘教师的公告

乐清市育才中学2021年教师招聘简介（12人）

【嘉兴市经开区】2021年嘉兴经济技术开发区（国际商务区）公开招聘公办中小学教师（30人）

【金华市兰溪市】2021年兰溪市教育局公开招聘教师网上报名人员公示

高中英语《Animals in danger》说课稿

Animals in DangerSaving the AntelopesGood morning, ladies and gentlemen. It’s my great honor and pleasure to be here sharing my lesson with you.My topic today is “Saving the Antelo

初中英语《What's the best movie theater？》说课稿

What’s the best movie theater?Good morning/afternoon, everyone! I’m very glad to stand here to interpret my lesson. Today my topic is “What’s the best movie theater?”. I am go

初中英语《How often do you exercise？》说课稿

《How often do you exercise?》Good morning/afternoon, my dear judges. I’m No. X. It’s my great honor to be here to share my teaching design with everyone. My topic is how often

初中英语《I'm more outgoing than my sister》说课稿

I’m more outgoing than my sisterGood morning/afternoon, everyone! I’m very glad to stand here to share my teaching design. Today, my topic is Unit 3 I’m more outgoing than my siste

初中英语《A good read-listening part》说课稿

Unit4 A good read -listening part说课就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据，也就是授课教师在备课的基础上面对同行或教研人员，讲述自己的教学设计，然后听着评说，达到相互交流，共同提高为目的的教学研究活动。在说课过程中要注意说的基本格式。说教材，说学情，说教学目标，说教学重难点，说教学方法，说教学过程，说板书设计。每个环

初中英语《Online tours》说课稿

以下是牛津版初二下学期Unit 3 online tours写作课说课稿。Unit 3 Online toursWritingGood morning, dear judges, I am number 7, I am very glad to stand here to interpret my lesson, today, my to

2021年浙江绍兴浙江工业职业技术学院公开招聘人员（教师岗位）公告（18人）

【浙江省台州市】2021上半年浙江台州职业技术学院招聘公告

【浙江省杭州市】浙江工业职业技术学院招聘高层次人才公告

【金华市市直属】2021年浙江金华市教育局直属学校招聘事业编制教师（23人）

【金华市金东区】浙江金华市金东区赤松镇社发幼儿园(筹)教师招聘公告（若干名）

【浙江省杭州市】2021年浙江商业技师学院招聘（5人）

浙江省衢州市柯城区2021学年新教师提前批招聘公告（温州大学专场）

初中英语《Australia》说课稿

Module 10 AustraliaUnit 3 Language in useGood morning, dear judges. I'm number 4. It’s my great honor to have this opportunity to interpret my teaching design here. The topic o

【宁波市慈溪市】2021年慈溪市教师招聘公告（219人）

【金华市市直属】2021年浙江金华市教育局直属学校公开招聘事业编制教师公告（23人）

【宁波市宁海县】2021年宁海县教师招聘公告（92人）

小学数学《圆的周长》教学设计

小学数学《圆的周长》教学设计一、教学目标知识与技能：掌握圆的周长计算公式，知道周长与直径的关系，并能够利用圆的周长公式解决实际问题。过程与方法：通过探究圆的周长公式的过程，培养学生观察、比较的能力，提高逻辑推理能力。情感态度与价值观：积极参与数学活动，培养学习数学的兴趣。二、教学重难点重点：圆的周长的计算公式。难点：圆的周长公式的推导过程。三、教学过程（一）

小学数学《因数和倍数》教学设计

小学数学《因数和倍数》教学设计一、教学目标知识与技能：理解因数和倍数的概念及其相互依存的关系，会判断谁是谁的因数、谁是谁的倍数。过程与方法：经历对除法算式分类的过程，提高观察、归纳能力。情感态度与价值观：渗透事物之间的联系，感受相互依存的关系。二、教学重难点重点：因数和倍数的含义。难点：理解因数和倍数是相互依存的。三、教学过程（一）导入新课多媒体展示一些身上

小学数学《小数乘整数》教学设计

小学数学教学设计《小数乘整数》一、教学目标知识与技能：掌握小数乘整数的计算方法，能够熟练运用竖式计算小数乘整数。过程与方法：经历小数乘整数的计算过程，提高运算能力。情感态度价值观：在小数乘整数的计算方法的探索过程中，感受数学与生活的联系，增强数感。二、教学重难点教学重点：列竖式计算小数乘整数。教学难点：小数乘整数竖式计算中的算理。三、教学过程（一）引入新课大

小学数学《统计》教学设计

小学数学《统计》教学设计一、教学目标知识与技能：能掌握扇形统计图的特征和作用，能正确描述扇形统计图所反映的有关数据。过程与方法：经过描述和分析数据的过程，提高制作统计图的技能。情感态度与价值观：能积极参与探究活动，相信自己在学习中可以取得不断的进步。二、教学重、难点教学重点：绘制扇形统计图。教学难点：发现统计图中存在的数据不清的问题。三、教学过程（一）温故知

小学数学《鸡兔同笼》教学设计

小学数学《鸡兔同笼》教学设计一、教学目标知识与技能：理解掌握并会运用列表法、假设法解决“鸡兔同笼”问题。过程与方法：经历自主探索解决问题的过程，体验解决问题的策略的多样化;在解决问题的过程中，提高逻辑推理能力，增强应用意识和实践能力。情感态度价值观：感受古代数学问题的趣味性。二、教学重难点教学重点：掌握运用列表法、假设法解决“鸡兔同笼”问题。教学难点：理解掌

小学数学《10的认识》教学设计

小学数学《10的认识》教学设计一、教学目标知识与技能：学会数、认、说10；比较9与10的大小;能够工整书写10。过程与方法：通过摆一摆的过程，提高动手操作能力；通过比较9与10的大小的过程，增强数感能力。情感态度与价值观：养成认真书写的好习惯，初步培养严谨的学习态度。二、教学重难点重点：10的认识及组成。难点：10的组成。三、教学过程（一）导入新课创设情境：

初中语文《济南的冬天》说课稿

各位老师：大家好！我说课的题目是《济南的冬天》。对于教材的深入解读是上好一堂课的基础，那么，在正式内容开始之前，我要先谈一谈对教材的理解。一、说教材《济南的冬天》选自部编版七年级上册第一单元第二课，这篇课文是老舍先生的一篇写景散文，文章描写了济南冬天气候温和、风景如画，通过对济南冬天的描写，抒发了作者对祖国河山的热爱及赞美之情。

初中语文《钱塘湖春行》说课稿

在教师招聘的考试中会涉及到不同类型的作品，比如我今天选取的《钱塘湖春行》这篇诗歌，这是唐代诗人白居易的一首描写钱塘江早春美景的著名七律，选自《白氏长庆集》。此诗通过描写西湖早春旖旎动人的风光，抒发了作者早春游湖的愉悦闲适之情和对钱塘湖春景的喜爱，同时也表达了作者对自然之美的热爱。

高中语文《师说》说课稿

在高中学段的教师招聘考试中，文言文的考查一直是一个重点同时也是一个难点，《师说》选自人教版必修三，本文是针砭时弊的作品，第二段是教学重点，也是难点。中公教师考试研究院建议大家在备考时应该特别注意下面几点：这一段中所谈的“耻学于师”不是一般性的问题，必须联系当时的特殊社会背景进行分析，才能较好地理解这一问题的思想意义

高中语文《囚绿记》说课稿

各位老师：大家好！我说课的题目是《囚绿记》。对于教材的深入解读是教师上好一堂课的前提条件，那么，在正式内容开始之前，我首先来谈一谈对《囚绿记》这一教材的理解。一、说教材《囚绿记》是人教版必修二第一单元第三课，本文是一篇散文，现代作家陆蠡按照“恋绿--囚绿--释绿--念绿”的思路与讲述了与常春藤相处的经历，描绘了绿枝条的生命状态和“性格特点”

初中语文《桃花源记》说课稿

在教师招聘的考试中，文言文因其自身晦涩难懂、抽象难解的特点，一直是我们考试文本中的重难点领域。我今天选取的《桃花源记》这篇课文，是一篇文言虚构游记，作者通过对桃花源这一理想世界的描绘，展现了安宁和乐、自由平等的生活。通过世外桃源的刻画，表现了作者追求美好生活的理想以及对当时的现实生活的不满。

【宁波市镇海区】2021年宁波市镇海区公开招聘中小学教师体检的通知

【宁波市余姚市】2021年宁波市余姚市招聘第三批事业编制中小学教师（76人）

【浙江省湖州市】华东师范大学湖州实验中学面向全国公开招聘初中骨干教师（10人）

【金华市武义县】2021年武义县公开招聘中小学教师初审结果公布

小学数学《乘法的初步认识》教学设计

小学数学《乘法的初步认识》教学设计一、教学目标1.知识与技能：引导孩子们正确的理解乘法的含义，体会加法和乘法之间的关联；2.过程与方法：认识乘号、乘数、积，学会读写乘法算式；3.情感态度与价值观：学会根据数学问题列出乘法算式，培养用数学思维思考问题的习惯，提高解决问题的能力。二、教学重难点1.教学重点：知道乘法的含义，了解“求几个相同加数的和”用乘法计算比较

【湖州市安吉县】安吉县教育局关于面向江苏师范大学2021届师范类毕业生招聘教师（33人）

小学英语《At Weekends》说课稿

小学英语《How many?》说课稿

小学英语《Let’s make a fruit salad》说课稿

小学英语《What can you do》说课稿

【湖州市安吉县】安吉县教育局关于面向湖州师范学院2021届师范类毕业生招聘教师的公告（30人）

【金华市婺城区】金华市婺城区2021年中小学、幼儿教师招聘（36人）

【嘉兴市桐乡市】2021年桐乡教师招聘公告（105人）

【杭州市江干区】2021年杭州市江干区教育局所属事业单位公开招聘教师拟聘用人员公示（一）

【宁波市镇海区】2021年宁波市镇海区招聘中小学教师面试成绩、总成绩及进入体检人员名单的公告

【杭州市江干区】2021年3月杭州市江干区教育局所属事业单位公开招聘专任教师（97人）

【金华市义乌市】2021年义乌市教育发展有限公司春季教师招聘公告（80人）

【丽水市缙云县】2021年缙云县公开招聘中小学（幼儿园）教师公告（30人）（一）

【杭州市建德市】杭州市建德市面向2021届普通高校毕业生公开招聘教师（华中师范大学专场）（8人）

【台州市市直属】2021年北师大附属教师招聘公告（6人）

【杭州市】2021年杭州世外中学招聘教职工若干人公告

2021年永嘉县教育系统提前公开招聘中小学幼儿园优秀教师公告

【杭州市拱墅区】杭州市拱墅区教育局所属事业单位2020年12月教职工招聘拟录用人员公示

【台州市三门县】2021年三门中学高校应届毕业生招聘公告（1人）

【丽水市松阳县】2020年松阳教师招聘公告（29人）

【丽水市】2020年丽水市教师招聘汇总公告

【杭州市】2021年3月杭州市实验外国语学校（高中部）招聘教师（11人）

【杭州市桐庐县】2021年桐庐县教育局公开招聘临时顶岗代课教师公告（二）

【金华市武义县】武义县2021年招聘学前教育劳动合同制教师公告（30）

【宁波市镇海区】宁波市镇海中学2021年教师招聘公告

【嘉兴市嘉善县】2021年嘉善县中小学优先招聘教师公告（82人）

【浙江省温州市】温州市职业中等专业学校招聘代课老师（1人）

[嘉兴市嘉善县]嘉善县教育局2021年嘉善县教育局招聘高层次人才公告（第二批）（50人）

【台州市黄岩区】2021年黄岩区提前批教师招聘面试成绩

【台州市黄岩区】2021年黄岩区教师招聘提前批成绩发布公告

【台州市黄岩区】2021年黄岩区教师招聘提前批递补公告

【浙江省杭州市】2021年艺朝艺夕教育招聘公告

【浙江省温州市】2021年温州新东方学校招聘公告（若干）

【台州市三门县】2021年三门县教师招聘提前批成绩公告

【台州市仙居县】2021年仙居县提前批教师招聘成绩公布

【台州市临海市】2021年临海市全日制普通高校毕业生公开招聘教师

【台州市温岭市】2021年温岭市提前批教师招聘录用公示

【金华市武义县】2021年金华市武义县合同制教师招聘公告（30人）

教师招聘——语文学科知识专项练习（30）

文言文阅读细柳营上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。

教师招聘——语文学科知识专项练习（29）

古诗词鉴赏清平乐·独宿博山王氏庵辛弃疾绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风听急雨，破纸窗间自语。平生塞北江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼前万里江山。1.这首词表达了作者怎样的思想感情？请简要分析。

教师招聘——语文学科知识专项练习（28）

古诗词鉴赏浣溪沙苏轼万顷风涛不记苏，雪晴江上麦千车。但令人饱我愁无。翠袖倚风萦柳絮，绛唇得酒烂樱珠。樽前呵手镊霜须。【注】这首词作于宋神宗元丰五年，此时词人被贬黄州。作者有序云：“十二月二日，雨后微雪。太守徐君携酒见过，坐上作《浣溪沙》三首。明日酒醒，雪大作，又作二首。”是篇为“又作二首”之二。

教师招聘——语文学科知识专项练习（27）

古诗词鉴赏过贾谊旧居戴叔伦楚乡卑湿叹殊方，鵩赋人非宅已荒。谩有长书忧汉室，空将哀些吊沅湘。雨馀古井生秋草，叶尽疏林见夕阳。过客不须频太息，咸阳宫殿亦凄凉。1.首联在全诗中有何作用，请简要分析。

教师招聘——语文学科知识专项练习（26）

古诗词鉴赏夕次潘山下①武元衡南国②独行日，三巴③春草齐。漾波归海疾，危栈入云迷。锦谷岚烟里，刀州④晚照西。旅情方浩荡⑤，蜀魄满林啼。【注】①此为武元衡出镇巴蜀时所作。②南国：今四川省南充市。③三巴：多泛指四川。④刀州：益州的别称。⑤浩荡：此处指广大旷远。

教师招聘——语文学科知识专项练习（25）

古诗词鉴赏淮上喜会梁州故人韦应物江汉注曾为客，相逢每醉还。浮云一别后，流水十年间。欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。何因不归去？淮上有秋山。【注】江汉：指梁州，长江最大支流汉水由此流过。1.诗歌的标题为《淮上喜会梁州故人》，本诗除了描写与故人重逢的喜之外，还表达了哪些情感？请结合具体诗句加以分析。

教师招聘——语文学科知识专项练习（24）

2.下列选项中，错别字最多的一项是（）。 A.中流砥柱涵英咀华刚愎自用出类拔萃行踪鬼秘 B.随声附合合盘托出曲高合寡空前绝后政通人合 C.罄竹难书妄费心机改弦易章梳妆打扮锋芒毕露 D.缘木求鱼栩栩如声通霄达旦条分缕析焕然冰释

教师招聘——语文学科知识专项练习（23）

2.下列词语中，有错别字的一项是（）。 A.壁垒易拉罐娇生惯养独树一帜 B.咋舌顶梁柱责无旁贷黯然失色 C.静谧蒸馏水花枝招展立竿见影 D.提练满堂彩无动于衷别出心裁

教师招聘——语文学科知识专项练习（22）

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）。 A.崎岖惬意步履炯乎不同 B.祈祷冗杂缆绳语无伦次 C.凫水粲然余暇一返既往 D.宰割敝端巍峨珊珊来迟

教师招聘——语文学科知识专项练习（21）

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）。 A.惟余莽莽一代天娇润如油膏花枝招展 B.原弛蜡象锲而不舍相形见绌油光可鉴 C.金碧辉煌获益匪浅红妆素裹出奇制胜 D.销声匿迹一泻千里豁然开朗鞠躬尽瘁

教师招聘——语文学科知识专项练习（20）

2.下列词语中，书写正确的一项是（）。 A.可见一班仓海凑合 B.功亏一溃决别磕半

教师招聘——语文学科知识专项练习（19）

2.下列句子中，加点的成语运用正确的一项是（）。 A.在施工过程中，因疏忽造成的安全事故如期而至，人员伤亡严重，救援队伍很快赶到现场，克服困难抢救危重人员，并对轻伤者进行了处理

教师招聘——语文学科知识专项练习（18）

2.下列各句中，加点成语的运用不正确的一项是（）。 A.在席卷全球的金融危机中，连那些科班出身的经济学博士都被赶出华尔街，到地铁卖热狗去了，何况他这个半路出家的

教师招聘——语文学科知识专项练习（17）

2.下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（）。 A.国民党反动政府血腥镇压爱国青年，他们草菅人命、殒身不恤。其手段凶狠残忍，令人发指

教师招聘——语文学科知识专项练习（16）

2.下列句子中，没有语病的一项是（）。 A.伏羲女娲的历史传说和各地出土文物中的伏羲女娲图形、文字介绍，都印证了中华民族同源共祖的说法，成为连接我国不同民族情感的纽带

语文积累：15组易混实词辨析

1.不齿·不耻“不齿”指不愿意提到，表示鄙视。“不耻”意思是“不以……为耻”，“不认为……是可耻的”。二者表意正好相反。2.作客·做客“作客”指离开故乡，寄居在别处。而“做客”指访问别人，自己当客人。3.质疑·置疑“质疑”指提出疑问、问题。而“置疑”指怀疑，一般用于否定的意义，比如不容置疑，无可置疑。

语文积累：10个必背固定搭配词组

No.1废除：法令、制度、条约废黜：王位、特权No.2维持：秩序、生活、状态保持：联系、纪录、清洁No.3改进：工作、方法、技术改善：关系、条件、生活No.4剧烈：疼痛、运动激烈：斗争、争论No.5弥补：缺陷、损失、弱点填补：空缺、亏空、缺额

语文做题技巧：语句排序题

技巧一：看选项，排除首句【例1】①据此，海岛分为大陆岛、火山岛、珊瑚岛、冲击岛四大类型②它们万变不离其宗，或是从大陆分离出来，或是由海底火山爆发和珊瑚虫构造而成③尽管海岛面貌千姿百态，人们仍然能找到其中的规律性④前才姓“陆”地质构造与附近大陆相似⑤后者姓“海”地质构造与大陆没有直接关系

如何辨析成语的感情色彩

【例1】弹冠相庆该词出自《汉书·王吉传》：“吉与贡禹为友，世称‘王阳在位，贡禹弹冠’。”讲的是汉宣帝时，琅琊人王吉和贡禹是很好的朋友，贡禹多次被免职，王吉在官场也很不得志。汉元帝时，王吉被召去当谏议大夫，贡禹听到这个消息很高兴，就把自己的官帽取出，弹去多年布满的灰尘，准备戴用。果然没多久贡禹也被任命为谏议大夫。

19个容易望词生义的成语

1.不忍卒读：不忍心读完。常用以形容文章内容悲惨动人。2.无所不为：什么坏事都干。常有人用于赞扬，如错说成“以无所不为的勇气……”3.噤若寒蝉：形容不敢做声，与寒冷无关。

7组极易混淆的成语辨析

一、拈轻怕重避重就轻【词义】拈轻怕重：接受工作时挑拣轻松容易的，害怕繁重的。避重就轻：避开重要的而拣次要的来承担，也指回避主要的问题，只谈无关重要的方面。【辨析】“拈轻怕重”和“避重就轻”都有避开重要的，拣次要的来承担之意。“避重就轻”含有回避主要问题，只谈无关重要的方面，及躲避重要罪责，只承认轻微的过失等意义，是“拈轻怕重”所不具有的。

语文积累：20个易被误用成语辨析

1.危言危行【解释】说正直的话，做正直的事。【误用】常被误解为“危险”的意思而误用。2.汗牛充栋【解释】形容书籍极多。【误用】常被用于形容其他事物。3.不以为意【解释】不把事情放在心上，表示不重视，不认真对待。【误用】不能与“不以为然”相混淆。

选词填空，呼应点你能找对么

在教招考试中，选词填空也是各位同学比较头疼的题型，做题准确率低，长期备考却无明显提升，是大家普遍反映的问题。究其原因，是各位同学在做题的过程中并没有养成正确的做题习惯，凭借感觉选择或者根据语句通顺程度选择并不是正确的做题方式。一个良好的做题习惯应该在读懂给定材料的基础上，分析清楚“空”处的含义，再选择符合“空”处含义的选项。

选词填空，呼应点你能找对么

在教招考试中，选词填空也是各位同学比较头疼的题型，做题准确率低，长期备考却无明显提升，是大家普遍反映的问题。究其原因，是各位同学在做题的过程中并没有养成正确的做题习惯，凭借感觉选择或者根据语句通顺程度选择并不是正确的做题方式。一个良好的做题习惯应该在读懂给定材料的基础上，分析清楚“空”处的含义，再选择符合“空”处含义的选项。

语文积累：病句辨析之表意不明

教招语文考试中经常会考查病句辨析，而这一题型也让很多考生头疼，觉得无从下手。在考试中对表意不明，即句子歧义有所考查，下面着重介绍表意不明中的词性不同和对象不明这两种。

做题技巧：巧用关键词快速识别病句

在教师招聘语文考试中，病句辨析一直是常见题型，该题型要求考生从四个选项中选择一个有语病或者没有语病的选项，主要考查的是考生对于字、词、句等基本语言常识，判断词语使用是否正确，句子是否通顺等。考试中，大部分考生都是一筹莫展，除了靠语感通读，别无它法，不仅速度慢，而且正确率低。其实只要你掌握了病句辨析的小窍门，总会有些意想不到的效果。

拿下语句排序没问题

在教师招聘语文学科的考试中，总能看见语句排序的身影，虽题量不大，但是也不能轻言放弃，就直接跳过。一看题，就会发现，事情没有想象中的那么简单，原本想着两分钟把两道语句排序做完，一头扎进去，发现胶着了两分钟还选不出答案，选出来了也不见得对。费时也不见得做对，这种情况确实有点恼人。那么面对这种情况我们要怎么办，在考场上我们有没有一些好的方法将语句排序拿下呢？

语文积累：常考成语辨析

根据教师招聘的考情可知，语文学科会经常考选词填空或是成语辨析的题型。今天我们根据梳理一些常考成语，作为积累和大家以后积累成语的维度，进而提升做题的效率。

【宁波市校招聘】2021宁波宁波工程学院招聘事业编制工作人员（6人）

【宁波市校招聘】2021宁波市万里学院公开招聘高层次人才（教师）（100人）

【宁波市校招聘】2021宁波市宁波中学招聘事业编制教师和工作人员（3人）

【宁波市校招聘】2021宁波市宁波大学科学技术学院招聘高层次人才（教师）（21人）

【宁波市鄞州区】2021学年宁波市鄞州区第一批中小学教师招聘拟聘公示

【舟山市嵊泗县】2021年舟山市嵊泗县教育局公开引进人才（5人）

【衢州市常山县】2021年衢州市常山县教育局提前批教师招聘（22人）

【杭州市】2021年杭州市之江外语实验学校招聘教师若干人公告

【杭州市】2021年杭州市保俶塔实验学校招聘教师（1人）

【杭州市西湖区】2021年杭州市西湖区学院路幼儿园招聘教职工（4人）

教师招聘每日一练：幼儿园教育基础知识（32）

教师招聘每日一练：幼儿园教育基础知识（31）

教师招聘每日一练：幼儿园教育基础知识（30）

教师招聘每日一练：幼儿园教育基础知识（29）

2021教师招聘每日一练·数学学科（21）

1.的和是________。（填最简分数） 2.写出下面等式右边括号处的数，使等式能够成立：________。

2021教师招聘每日一练·数学学科（20）

1.设函数，若当x>0时，恒成立，则k的取值范围为________。 2.直线：与圆O：相交于A，B两点，则“”是“△ABO的面积为”的________条件。

2021教师招聘每日一练·数学学科（19）

1.不等式()()≤0的解集为（）。 A.(－2，1] B.(－，2]∪ C.[－2，1] D.(－，－1]∪[2，＋] 2.若变量，满足约束条件，则的最大值是（）。 A. B.0 C. D.

2021教师招聘每日一练·数学学科（18）

1.甲数=，乙数=，丙数=，那么下面错误的说法是（）。 A.甲、乙两数的最大公约数是21 B.甲、丙两数没有公约数 C.乙、丙两数的最小公倍数是 D.甲、丙两数是互质数 2.恰有20个因数的最小的自然数是（）。 A.120 B.240 C.360 D.432

教师招聘每日一练：幼儿园教育基础知识（28）

2021教师招聘每日一练·数学学科（17）

1.甲、乙、丙、丁四位同学进行象棋比赛，每两个人都比赛一场，规定胜者得2分，平局各得1分，输者得0分，结果甲得第一，乙、丙并列第二，丁最后一名，那么乙得（）分。 A.1 B.2 C.3 D.4 2.1.某次足球比赛的计分规则是：胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，某球队参赛15场，积33分，若不考虑比赛顺序，则该队胜、平、负的情况可能有（）种。 A.15 B.11 C.5 D.3

教师招聘每日一练：幼儿园教育基础知识（27）

教师招聘每日一练：幼儿园教育基础知识（26）

2021教师招聘每日一练·数学学科（16）

1.松鼠妈妈采松子，晴天每天可以采20个，雨天每天只能采12个，它一连几天采了112个松子，平均每天是14个。这几天当中有________天雨天。 2.有一片牧场的草，如果放牧27头牛，则6个星期可以把草吃光；如果放牧23头牛，则9个星期可以把草吃光；如果放牧21头牛，则________个星期可以把草吃光。

教师招聘每日一练：幼儿园教育基础知识（25）

2021教师招聘每日一练·数学学科（15）

1.化成最简分数：=________。 2.有一根180厘米的绳子，从一端开始每3厘米作一记号，每4厘米也作一记号，然后将有记号的地方剪短，绳子共被剪成了________段。

【宁波市统考】2020年宁波市统考公告汇总

【宁波市镇海区】2021年镇海区公开招聘中小学教师面试通知

【宁波市市直属】2021年宁波市教育局直属学校公开招聘事业编制教师和工作人员（38人）

【金华市义乌市】2020年义乌市教师公开招聘选补备案制教师体检合格人员名单公告（第一批）

【金华市义乌市】2020年义乌市教育系统公开招聘备案制教师拟聘用人员名单公示

【宁波市校招聘】2021年宁波中学公开招聘事业编制教师和工作人员（3人）

【宁波市校招聘】2021年宁波市效实中学公开招聘事业编制教师（8人）

【宁波市鄞州区】2021年宁波市鄞州中学公开招聘事业编制教师（1人）

【杭州市余杭区】2020学年余杭区教育系统事业单位招用第二学期编外人员（458人）

【宁波市校招聘】2021年宁波市东坤职业高级中学教师招聘（58人）

【杭州市萧山区】2021年萧山区面向社会招聘教师体检通知

【金华市义乌市】2021年义乌市教育局面向全国诚聘优秀教师公告

【杭州市滨江区】2020年杭州高新区（滨江）教育局12月公开招聘教师拟录用人员名单公示

【杭州市直】2020年12月份杭州市教育局所属杭州高级中学等公开招聘拟聘用人员公示

【杭州市西湖区】2020年西湖区教育局所属事业单位12月公开招聘教职工拟聘用人员公示

【杭州市下城区】2020年杭州市下城区教育局所属事业单位12月公开招聘拟聘用人员公示

衢州学院2020-2021学年教师招聘公告

【杭州市西湖区】2021年杭州市西湖区教育系统招用编外人员（29名）

【浙江省台州市】2020年台州教师招聘汇总

2021教师招聘每日一练·数学学科（14）

1.=________。 2.在数列中，已知a1＝1，且满足an＋1＝an＋，an的通项公式________。

2021教师招聘每日一练·数学学科（13）

1.设集合，则（）。 A.MN B.NM C.MN D.NM 2.命题“，”的否定是（）。 A.， B.， C.， D.，

2021教师招聘每日一练·数学学科（12）

1.，，那么（）。 A. B. C. D. 2.三个质数的倒数和为，那么这三个质数的和为（）。 A.30 B.31 C.32 D.311

2021教师招聘每日一练·数学学科（11）

1.2019减去它的，再减去余下的，再减去余下的，……，最后一次减去余下的，最后得到的数是________。 2.如图，向装有水的圆柱形容器中放入三个半径都是1分米的小球，此时水面没过小球，且水面上升到容器高度的处，则圆柱形容器最多可以装水________立方分米。（取3.14）

2021教师招聘每日一练·数学学科（10）

1.能被4除余2的所有两位数之和是（）。 2.已知一个长为4厘米，宽为3厘米的长方形，若长方形绕它的一条边所在的直线旋转，则形成的几何体的体积为（）立方厘米。

2021苍南县上半年工作计划

【金华市武义县】2021年武义县招聘学前教育劳动合同制教师公告（30人）

2021教师招聘每日一练·数学学科（9）

1.甲数=，乙数=，丙数=，那么下面说法错误的是（）。 A.甲、乙两数的最大公约数是21 B.甲、丙两数没有公约数 C.乙、丙两数的最小公倍数是 D.甲、丙两数是互质数

2021教师招聘每日一练·数学学科（8）

1.下式表示两个一位小数相减，若2，3，6，8填入（）中（每个数用且只能用一次），则该式的差最小是________。 2.用，，分别去除某分数，所得的商都是整数。这个分数最小是________。

2021教师招聘每日一练·数学学科（91）

数集，旋转体，因式分解，复数

2021教师招聘每日一练·数学学科（89）

义务与教育数学课程标准，概率，三视图，不等式

2021教师招聘每日一练·数学学科（87）

周长，命题，等差数列，异面直线

2021教师招聘每日一练·数学学科（85）

样本，概率，函数解析式，极限

【浙江省】教师专业目录

2021教师招聘每日一练·数学学科（83）

实数，最大值，充分必要条件

2021教师招聘每日一练·数学学科（81）

随机变量分布函数

2021教师招聘每日一练·数学学科（79）

象限，充分必要条件

【台州市临海市】2021年临海市教育局拟选聘工作人员公示

【台州市市直】2021年台州市市直教师招聘录用公式

永嘉县人力资源和社会保障局永嘉县文化和广电旅游体育局公开招聘语文教师入围面试人员名单公布

【金华市东阳县】2021年东阳县外国语教师招聘公告（28人）

【台州市椒江区】2021年书生中学教师招聘公告（若干）

【台州市椒江区】2021年椒江区镇海中学教师招聘公告（若干）

永嘉县人力资源和社会保障局永嘉县文化和广电旅游体育局公开招聘语文教师面试通知

温州浙南产业集聚区2021年提前招聘高校优秀毕业生自愿放弃体检及递补入围体检人员名单

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（476）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（475）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（474）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（473）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（472）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（471）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（470）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（469）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（468）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（467）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（466）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（465）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（464）

【杭州市】2021年杭州育新高级中学2月招聘公告（14人）

2021教师招聘每日一练·数学学科（77）

1.复数z的模为____

2021教师招聘每日一练·数学学科（75）

1.函数定义域为

2021教师招聘每日一练·数学学科（73）

1.一组数······，第6个数和第7个数分别为____

2021教师招聘每日一练·数学学科（71）

1.下面的比中，能与······成比例的为

2021教师招聘每日一练·数学学科（69）

1.根据下面四人说的话：

常山县教育局2021年春季编外合同制幼儿教师和保育员招考面试公告

常山县教育局2021年春季编外合同制幼儿教师、保育员招考资格审核、体检结果、进入政审考察人员名单及政审考察有关事项的公告

常山县教育局2021年春季编外合同制幼儿教师、保育员招考面试成绩、资格审核及体检相关事项公告

[衢州市龙游县】2021年龙游县教育系统市县联动招引高层次紧缺人才公告（2人）

【浙江省宁波市】宁波城市职业技术学院公开招聘思政课专职教师公告（4人）

【湖州市南浔区】湖州市南浔区教育局关于选聘南浔高级中学校长的公告（1人）

【台州市路桥区】浙江台州路桥中学编外人员招聘公告

【台州市路桥区】路桥区峰江中学招聘编外教师

【衢州市常山县】常山县教育局2021年春季公办幼儿园保育员招考公告（28人）

【衢州市常山县】常山县教育局2021年春季编外合同制幼儿教师招考公告（47人）

【绍兴市诸暨市】诸暨市2021年度教师招聘公告（115人）

【浙江省宁波市】宁波市效实中学公开招聘事业编制教师公告

【宁波市市直属】宁波市教育局直属学校（单位）公开招聘事业编制教师和工作人员公告（38人）

【宁波市鄞州区】宁波市鄞州中学公开招聘事业编制教师公告（1人）

【浙江省宁波市】宁波中学公开招聘事业编制教师和工作人员公告（2人）

【衢州市龙游县】浙江省龙游县教育系统2021年市县联动招引高层次紧缺人才（2人）

教师招聘每日一练英语学科（236）

教师招聘每日一练英语学科（235）

教师招聘每日一练英语学科（234）

教师招聘每日一练英语学科（233）

教师招聘每日一练英语学科（232）

教师招聘每日一练英语学科（231）

语篇填空The weather was terrible that night. The summer thunderstorm had knock out the power. Luckily, there was enough candle light flickering (闪烁) on the kitchen table. With the cand

教师招聘每日一练英语学科（230）

语篇填空In most colleges and universities the examination is used as a chief means of deciding whether a student succeeds or fails in mastering a particular subject. Although it does t

教师招聘每日一练英语学科（229）

语篇填空Many people think that teachers give pupils too much homework. They say that it is unnecessary for children to work at home in their free time. Moreover, they argue that most t

教师招聘每日一练英语学科（228）

语篇填空Once there lived a rich man 1 wanted to do something for the people of his town. 2 first he wanted

教师招聘每日一练英语学科（227）

语篇填空A group of frogs were traveling through the woods, and two of them fell into a deep pit. When the other frogs saw 1 deep the pit w

教师招聘每日一练英语学科（226）

语篇填空If you feel stressed by responsibilities at work, you should take a step back and identify those of 1 (great) and less i

教师招聘每日一练英语学科（225）

语篇填空Many of Van Gogh’s paintings were inspired by warm, yellow sunlight because he loved how it could light up the world in different ways. His painting Sunflowers, for example,&nb

教师招聘每日一练英语学科（224）

语篇填空Research has become both simpler and more complex. It’s simpler because, 1 you have a computer, you can find information you

教师招聘每日一练英语学科（223）

语篇填空One of the most awkward questions you can be 1 (ask) in a job interview is “ 2 are your sa

教师招聘每日一练英语学科（222）

语篇填空The giant panda 1 (love) by people throughout the world. Chinese scientists 2 (recent)&nb

教师招聘每日一练英语学科（221）

语篇填空His name was Fleming, and he was a poor Scottish farmer. One day, he saved a 1 (terrify) boy from a black bog (沼泽) by accident. Th

教师招聘每日一练英语学科（220）

语篇填空The visit of President Xi Jinping to Britain shows the more frequent communication between China and Britain. The cultural differences between two countries have caused a

【杭州市】2021年杭州师范大学公开招聘高层次人才（168人）

【台州市临海市】2021年临海市教育局拟选聘工作人员公示

【杭州市西湖区】2021年杭州市西湖区文鼎苑幼儿园宝嘉誉府园区招聘教师若干人

【杭州市余杭区】2021年杭州市余杭区凤凰小学公开招聘临时聘用教师（2人）

教师招聘每日一练英语学科（219）

教师招聘每日一练英语学科（218）

教师招聘每日一练英语学科（217）

教师招聘每日一练英语学科（216）

教师招聘每日一练英语学科（215）

教师招聘每日一练英语学科（214）

教师招聘每日一练英语学科（213）

教师招聘每日一练英语学科（212）

教师招聘每日一练英语学科（211）

教师招聘每日一练英语学科（210）

常山县教育局2021年春季编外合同制幼儿教师和保育员招考面试公告

语文积累——易造成语义重复的成语集锦

1.历历在目：指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。含有“出现”之意，不能说“历历在目地出现在眼前”。2.芸芸众生：泛指众多的平常人。含有“众多”“平凡”之意，不能说“许多芸芸众生”“平凡的芸芸众生”。

文学常识积累——外国文学大合集

1.荷马史诗：荷马创作的《伊利亚特》和《奥德赛》的统称。西方文学史上最早的正式书面文学作品，以特洛伊战争为中心，描写了古希腊的神话、英雄人物。

【湖州市长兴县】2021年湖州市长兴县公开招聘幼儿教师公告（30人）

【湖州市长兴县】2021年湖州市长兴县公开招聘中小学教师公告（97人）

【杭州市拱墅区】2021年杭州市拱宸教育集团拱宸中学、星澜中学3月招聘教师（7人）

【杭州市】2021年浙大城市学院公开招聘高层次人才（150人）

【杭州市西湖区】2020年12月杭州市西湖区教育局所属事业单位公开招聘教职工拟聘用人员公示

2021教师招聘每日一练·数学学科（67）

1.甲、乙两人同时从A地到B地······

2021教师招聘每日一练·数学学科（65）

1.化成最简分数：

【宁波市市直属】2021年宁波市直属学校（单位）公开招聘事业编制教师和工作人员（38人）

【金华市公告汇总】2021年金华教师招聘考试公告汇总

【金华市永康市】2021年永康市雇员制教师招用简章（200人）

【金华市永康市】2021年永康市公开招聘教师简章（84人）

【金华市兰溪市】2021年兰溪市人才直通车（春季·教育系统）人才引进公告（53人）

【教师公开招聘】诸暨市2021年度教师招聘公告

【金华市兰溪市】2021年兰溪市教育局公开招聘教师公告（67人）

【金华市义乌市】2021年义乌市教育系统公开招聘教师公告（754人）

【金华市浦江县】2021年浦江县教育系统公开招考工作人员公告（83人）

【金华市磐安县】2021年磐安县公开招聘教师公告（37人）

【金华市武义县】2021年金华市武义县中小学教师招聘公告（40人）

【宁波市东钱湖】2021年宁波市东钱湖中心幼儿园（高钱分园）教师招聘公告（1人）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（463）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（462）

教师招聘每日一练英语学科（209）

任务型阅读Looking back at my younger years, I am sometimes amazed at how life has turned out. Nothing is exactly what I had originally planned for. The only thing that stays the s

教师招聘每日一练英语学科（208）

阅读理解题AWhile the 2018 Winter Olympics in Pyeongchang, South Korea are just around the corner, attention is already turning to the 2020 Summer Olympics and Paralympics in Tokyo

教师招聘每日一练英语学科（207）

阅读理解题ASitting on the porch (门廊) of an aging home, you can see shadows on the lawn moving as the wind passes through the trees.A leaf floats to the ground, suggesting the comi

【宁波市江北区】2021年宁波市江北区灵峰学校招聘非事业编制教师启事（1人）

【杭州市下城区】杭州市下城区教育局所属事业单位2020年12月直接考核招聘拟聘用人员公示

【杭州市下城区】杭州市下城区教育局所属事业单位2020年11月直接考核招聘拟聘用人员公示

2021教师招聘每日一练·数学学科（63）

1.在正方形ABCD中，E为CD的中点，四边形ADEF的面积为45，则正方形ABCD的面积为________。

泰顺县面向2021届全日制普通高等院校毕业生提前公开招聘教师的公告（第4号）

2020年泰顺县事业单位引进高层次人才和“双一流”等高校优秀毕业生拟聘用人员名单公示

2021年嘉兴市第一中学公开招聘教师6人公告

金华永康教育网关于永康市教育系统2021年人才引进57人公告

宁波国家高新区（新材料科技城）2021学年公开招聘事业编制教师补充公告（一）（研究生专场）

杭州上城区教育局所属事业单位2020年12月公开招聘教职工（第一批）拟录用人员名单

桐庐人才网关于2021年杭州桐庐县教育局公开招聘临时顶岗代课教师22人公告

金华东阳教育网关于东阳市2021年公开招聘教师130人公告

【杭州市桐庐县】2021年杭州市桐庐县教育局公开招聘临时顶岗代课教师公告（22人）

【衢州市常山市】2021年常山育才中学教师招聘（10人）

【金华市永康市】2021年永康市教育系统人才引进公告（57人）

【杭州市】2021年杭州市教育局所属杭州高级中学等公开招聘拟聘用人员公示

【杭州市西湖区】2021年杭州市大禹路小学诚聘语文学科教师（非事业）

【杭州市西湖区】2021年杭州市大禹路小学诚聘语文学科教师

2021教师招聘每日一练·数学学科（7）

1.已知A，B都是小于10的自然数，并且，相同的字符所表示的数字也相同，那么六位数一定（）。 A.是偶数 B.能被6整除 C.是5的倍数 D.能被3整除 2.对于大于0的分数，下面结论中正确的有（）个。 ①两个真分数的和是真分数 ②两个真分数的积是真分数 ③一个假分数与一个真分数的差是假分数 ④一个假分数与一个真分数的和是假分数 A.1 B.2 C.3 D.4

【杭州市萧山区】2021年杭州市萧山区面向社会招聘教师非研究生岗位入围体检名单通知

【绍兴市越城区】2021年绍兴市越城区4所学校面向区内外公开选调名优教师

【杭州市钱塘新区】2020年12月杭州钱塘新区教育系统事业单位公开招聘教职工体检通知

【宁波市鄞州区】2021学年宁波市鄞州区教育系统第一批中小学教师招聘拟聘用事业人员的公示

【宁波市镇海区】镇海区2021年公开招聘中小学教师笔试成绩及面试入围人员名单公告

【杭州市】2021年华东师大附属杭州学校招聘教师（12人）

关于公布瓯海教育局所属公办学校面向全国引进普通高校优秀毕业生考核成绩的通知

【海宁市】海宁市博达幼儿园（光耀分园）编外合同制教师招聘公告

2021教师招聘每日一练·数学学科（6）

1.某衬衫专卖店经销的男式衬衫，按价格从低到高分为A，B，C，D，E，F，G，H共8个档次，A档次的衬衫每天可卖出120件，每件可获利润50元。每高一个档次，卖出一件可增加利润10元，但是每高一个档次，这种档次的衬衫每天比低一档的衬衫少卖出8件。在这8个档次的衬衫当中，（）档次所获得的利润最大。 A.B B.D C.F D.H

2021教师招聘每日一练·数学学科（5）

1.一个长方形长7.5cm，宽4.8cm，如果宽增加到5.2cm，那么面积增加（），周长增加（）。 2.小军做一道乘法计算题时错把一个因数3.1看成了1.3，结果比正确的积少了2.7，正确的积是（）。

2021教师招聘每日一练·数学学科（4）

1.一个长方形长7.5cm，宽4.8cm，如果宽增加到5.2cm，那么面积增加（），周长增加（）。 2.小军做一道乘法计算题时错把一个因数3.1看成了1.3，结果比正确的积少了2.7，正确的积是（）。

2021教师招聘每日一练·数学学科（3）

1.计算________。 2.有240人去春游，想准备一些饮料，商店“优惠告示”写着：本店饮料，6只空瓶可换一瓶饮料。240人至少买________瓶饮料，就能保证每人都喝一瓶。

2021教师招聘每日一练·数学学科（2）

1.若，则________。 2.是等差数列，表示的前项和，则的最小值是________。 3.用数字1，2，3，4，5，6，7，8，9组成没有重复数字，且至多有一个数字是偶数的四位数，这样的四位数一共有________个。（用数字作答）

2021教师招聘每日一练·数学学科（1）

1.命题p：若a、bR，则|a|+|b|>1是|a+b|>1的充分而不必要条件。命题q：函数y=的定义域是，则（）。 A.“p或q”为假 B.“p且q”为真 C.p真q假 D.p假q真

2021教师招聘每日一练·数学学科（61）

将正方形纸片两次对折，并剪出一个菱形小洞后铺平，得到的图形是（）。

2021教师招聘每日一练·数学学科（59）

一个有弹性的球，每次弹起的高度是······

2021教师招聘每日一练·数学学科（57）

一个正数的平方根

【杭州市萧山区】2021年萧山区开发区专业面试补充公告

【杭州市萧山区】2021年萧山区临浦片学前专业面试补充公告

【杭州市萧山区】2021年萧山区城东片区专业面试补充公告

【宁波市高新区】2021年宁波市高新区教师招聘公告（13人）

2021教师招聘每日一练·数学学科（55）

1.下列计算正确的是（）。

关于瑞安市教育系统赴高校提前招聘2021届优秀毕业生入围体检人员名单及体检工作的公告

【丽水市青田县】2021年丽水市青田县伯温学校教师招聘公告（若干）

2021教师招聘每日一练·数学学科（53）

掷一枚骰子，向上点数不大于4的概率为

【台州市临海市】2021年临海市双语实验教师招聘公告（23人）

2021教师招聘每日一练·数学学科（51）

1.下列命题正确的是（）。 A.所有的偶数都是合数 B.最小的质数是1 C.一个数的因数一定比它的倍数小 D.两个不同质数的公因数只有1

【金华市义乌市】2021年义乌市艺术学校教师招聘公告（若干）

【湖州市安吉县】2021年安吉育澜中学教师招聘公告（16人）

【杭州市市直属】2021年杭州市维思德英语教师招聘公告（若干）

【杭州市萧山区】2021年萧山区临浦片学前岗位专业面试通知

【杭州市萧山区】2021年萧山区临浦片小学教师岗位专业面试通知

【杭州市萧山区】2021年萧山区瓜沥片音乐美术学科专业面试通知

【杭州市萧山区】2021年萧山区瓜沥片幼教学科专业面试通知

【杭州市萧山区】2021年萧山区瓜沥片普通学科专业面试通知

【杭州市萧山区】2021年萧山区开发区片所有岗位专业面试通知

【杭州市萧山区】2021年萧山区空港片体育美术学科专业面试通知

【杭州市萧山区】2021年萧山区空港片幼教学科专业面试通知

【杭州市萧山区】2021年萧山区空港片普通学科专业面试通知

【杭州市萧山区】2021年萧山区浦阳江片面向社会招聘教师专业面试通知

【杭州市萧山区】2021年萧山区南片所有学科专业面试通知

【丽水市松阳县】2021年松阳县提前批教师招聘面试成绩(一）

【杭州市萧山区】2021年萧山区东片体育学科专业面试通知

【杭州市萧山区】2021年萧山区东片幼教学科专业面试通知

【杭州市萧山区】2021年萧山区东片普通学科专业面试通知

【杭州市萧山区】2021年萧山区城区片音乐体育学科专业面试通知

【丽水市莲都区】2020年丽水市莲都区中小学待聘教师考核入编拟聘用对象公示（二）

【杭州市萧山区】2021年萧山区城区片幼儿学科专业面试通知

【杭州市萧山区】2021年萧山区城区片普通学科专业面试通知

【杭州市萧山区】2021年萧山区城东片体育学科专业面试通知

【丽水市市直属】2021年丽水市提前批教师招聘公告（8人）

【杭州市萧山区】2021年萧山区城东片幼教学科专业面试通知

【杭州市萧山区】2021年萧山区城东片普通学科专业面试通知

【台州市市直】2021年台州双语教师招聘公告（若干）

关于组织2021年拟录用新教师体检的通知

【金华市义乌市】2021年义乌市青岩书院面向全国招聘优秀教师若干人公告

2021年温州市教师招聘笔试寒假班开课通知

【杭州市西湖区】2021年杭州市周浦中学招聘社会学科临时教师（1人）

【宁波市江北区】2021年宁波市江北区教育局第二批教师招聘体检复检结果公布

【开课通知】2021年丽水景宁教师招聘笔试培训班开课通知

2021年萧山教师招聘面试【健康承诺书】下载

【杭州市西湖区】2020年西湖区12月公开招聘教职工面试通知

【杭州市钱塘新区】2020年杭州钱塘新区教育系统12月事业编制教职工公开招聘面试通知

【杭州市下城区】2020年下城区教育局12月批次公开招聘面试工作的通知

教师招聘——语文学科知识专项练习（4）

1.下列词语中，加下划线字的读音全部相同的一项是（）。 A.挨‍紧狭隘‍ 挨‍饿白雪皑‍皑 B.‍惩罚成功陈皮趁虚而入 C.基础罢黜‍ 橱‍柜相形见绌‍ D.复‍辟弊端奴婢麻痹大意

教师招聘——语文学科知识专项练习（15）

1.下列词语中，加下划线的字的读音全都正确的一项是（）。 A.禅让（shàn）女红（ɡōnɡ）拙劣（zhuō）软着陆（zhuó） B.佝偻（lóu）奔丧（sānɡ）绮丽（qí）和稀泥（huò）

教师招聘——语文学科知识专项练习（14）

1.下列各组词语中，加点字的读音正确的一项是（）。 A.丫杈（chà）长吁短叹（xū）应和（hè）猝然长逝（chù） B.羁绊（bàn）中流砥柱（dǐ）蛮横（hénɡ）戛然而止（jiá）

教师招聘——语文学科知识专项练习（13）

1.下列词语中，加点字注音全部正确的一项是（）。 A.给养（jǐ）炽热（chì）刽子手（ɡuì）自怨自艾（yì） B.怆然（qiànɡ）赔偿（chǎnɡ）浣溪沙（huàn）引吭高歌（hánɡ）

教师招聘——语文学科知识专项练习（12）

1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）。 A.憔悴（cuì）仄歪（zhè）踌躇（chóu）戛然而止（ɡá） B.静谧（mì）滑稽（jī）污涩（sè）惟妙惟肖（xiào） C.绮丽（qí）妖娆（ráo）潜行（qiǎn）迥乎不同（jiǒnɡ）

教师招聘——语文学科知识专项练习（11）

1.下列词语中，加点字读音都正确的一项是（）。 A.剥皮（bō）剥削（bō）剥蚀（bāo）剥豆（bāo） B.乘法（chénɡ）乘载（chénɡ）乘机（chènɡ）乘兴（chènɡ）

教师招聘——语文学科知识专项练习（10）

1.下列句子中，加下划线的字的读音都正确的一项是（）。 A.给林局长带个口信，一定要保障防洪物资的供给‍。（gěi，jĭ） B.他马上‍扒大衣、皮靴，跳入水中去追扒‍手。（pá，pá） C.我们的事业方兴未‍艾，碰到一点小挫折，可不能自怨自艾‍。（yì，ài）

莲都外国语学校2021年教师招聘若干人公告

教师招聘——语文学科知识专项练习（9）

1.下列词语中，加下划线的读音全都正确的一项是（）。 A.愤懑（màn）埋怨（mái）校对（jiào）吹毛求疵‍（cī） B.慰藉‍（jí）羸弱（yínɡ）眼睑（jiǎn）恪尽职守（kè）

教师招聘——语文学科知识专项练习（8）

1.下列词语中，加下划线字的读音完全正确的一项是（）。 A.峰峦（luán）妖娆（rǎo）恐吓（hè）即物起兴（xīnɡ） B.蝉蜕（tuì）执拗（ào）迁徙（xí）迥乎不同（jiǒnɡ）

2021年安吉蓝润天使外国语实验学校招聘教师若干人公告

教师招聘——语文学科知识专项练习（7）

1.下列词语中，加下划线的字注音错误最多的一项是（）。 A.渐‍车帷裳（jiān） ‍敕造（chì）罗衾（jīn）暴虎冯河（pínɡ） B.谂‍知（shěn） ‍逋慢（bū）盗跖（zhí）大瓠之种（hù） C.巉‍岩（chán）星宿（sù）玉扃（jiōnɡ）抟养（tuán）

教师招聘——语文学科知识专项练习（6）

1.下列各组词语中，加下划线的注音全部正确的一项是（）。 A.抚恤（xù）纤细（xiān）水泵（bènɡ）风驰电掣（chà） B.臧否（pǐ）编纂（zuǎn）圭臬（niè）锐不可当（dànɡ） C.阴霾（mái）愤懑（mèn）抽噎（yē）良莠不齐（xiù）

浙江省机关事务管理局直属幼儿园2021年公开招聘人员25人公告

教师招聘——语文学科知识专项练习（5）

填空题1.精读的评价，重点评价学生对阅读材料的____________，要重视评价学生的____________和创造性的理解。2.选择性必修和选修课程评价，要在关注共同基础的前提下，突出__________和层次性，以促进学生的个性发展。

教师招聘——语文学科知识专项练习（3）

1.下列词语中，加下划线注音完全正确的一项是（）。 A.静谧（mì）贮藏（chǔ）自力更生（ɡènɡ） B.澎湃（pài）腼腆（tiǎn）气冲斗牛（dǒu）

浙江广厦建设职业技术大学招聘78人公告

2021年金华经济技术开发区面向退役优秀运动员招聘体育教师2人公告

嘉兴人事人才网关于嘉兴市二十一世纪外国语学校公开招聘10名公告

教师招聘——语文学科知识专项练习（2）

1.下列词语中加点的字的读音，全部正确的一项是（）。 A.札（zhá）记星宿（xiù）蛊（ɡǔ）惑人心苦心孤诣（yì） ……

西湖区教育信息网关于2021年杭州市周浦中学招聘临时教师1人公告

教师招聘——语文学科知识专项练习（1）

填空题1.自然风光、________、风俗民情、________，国内外的重要事件，日常生活的话题等也都可以成为语文课程的资源。2.教材应符合学生的__________，适应学生的认知水平，密切联系学生的经验世界和________，有助于激发学生的学习兴趣和__________。

宁波市鄞州蓝青学校关于2021学年教师招聘若干人公告

2021年直属学校公开招聘教育人才公告（8人）

岱山县教育局关于2021年岱山县教育系统紧缺专业人才招聘5人公告

2021年春季衢州市衢江区招聘公办幼儿园保育员公告

语文积累——易混实词辨析

1.不齿or不耻二者表意正好相反。“不齿”指不愿意提到，表示鄙视。“不耻”意思是“不以……为耻”，“不认为……是可耻的”。2.作客or做客“作客”指离开故乡，寄居在别处。“做客”指访问别人，自己当客人。3.质疑or置疑“质疑”指提出疑问、问题。“置疑”指怀疑，一般用于否定的意义，比如不容置疑，无可置疑。

词语辨析——近义成语之二

（一）本末倒置：本，树根。末，树梢。置，放。比喻颠倒了事物的主次轻重。舍本逐末：舍去事物的主要部分，而去追求细枝末节。形容轻重倒置。轻重倒置：把重要的和不重要的两者的地位摆颠倒了。（二）逼上梁山：比喻被迫进行反抗或不得不做某种事。铤而走险：指因无路可走而采取冒险行为。

【宁波市江北区】2021年宁波市江北区甬城学校非事业编制教师招聘（2人）

【杭州市西湖区】2020年12月西湖区公开招聘教职工面试通知

【杭州市萧山区】2021年萧山区面向社会招聘教师特教学校岗位专业面试通知

【杭州市余杭区】2021年余杭区第一批公开招聘事业编制教师岗位确认相关工作的通知

【金华市金东区】2021年金东区面向2021届普通高校优秀毕业生招聘教师体检结果公布

【金华市金东区】2021年金东区面向2021届普通高校优秀毕业生招聘教师体检通知

泰顺县面向2021届全日制普通高等院校毕业生提前公开招聘教师的公告（第3号）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（461）

【金华市市直属】2021年金华市教育局直属学校提前公开招聘成绩汇总公示(二）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（460）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（459）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（458）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（457）

【金华市义乌市】2021年义乌市稠州小学、国贸小学诚聘优秀教师公告

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（456）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（455）

【舟山市岱山县】2021年岱山县教育系统紧缺专业人才招聘（5人）

【绍兴市越城区】2021年绍兴东越体育文化有限公司招聘若干人公告

【台州市市直属】2021年北大附属台州书生学校招聘教师若干人公告

词语辨析——近义成语之一

（一）当仁不让：当仁，指面临仁义之事。《论语·卫灵公》：“当仁不让于师。”后泛指遇到应该做的事，积极主动去做，不退让。义不容辞：指顾全道义而不推辞。理所当然：当然：应当如此。按道理应当这样

【宁波市鄞州区】2021学年宁波市鄞州区教师招聘B类岗位结构化面试成绩、总成绩及入围体检对象的通知

【宁波市鄞州区】2021学年宁波市鄞州区教师招聘A类岗位试讲成绩、总成绩及入围体检对象的通知

【宁波市鄞州区】2021学年宁波市鄞州区教师招聘试讲有关事项的通知

【宁波市鄞州区】2021学年宁波市鄞州区结构化面试成绩及入围试讲对象的通知

【宁波市鄞州】2021学年鄞州区教师试讲地点的通知

【宁波市鄞州区】2021学年宁波市鄞州区教师招聘技能测试成绩和入围试讲对象

【宁波市鄞州区】2021学年鄞州区教师招聘技能测试成绩及入围试讲对象的通知

杭州市钱塘外语学校诚聘教师（非事业）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（454）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（453）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（452）

教师招聘每日一练：幼儿园学科专业知识（30）

教师招聘每日一练：幼儿园学科专业知识（29）

教师招聘每日一练：幼儿园学科专业知识（28）

教师招聘每日一练：幼儿园教育基础知识（24）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（445）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（451）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（450）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（449）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（448）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（447）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（446）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（444）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（443）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（442）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（441）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（440）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（439）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（438）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（437）

教师招聘每日一练：幼儿园教育基础知识（23）

温州商学院面向全球引进博士、硕士和全国“双一流”高校2021届毕业生的招聘公告

【浙江省杭州市】浙江理工大学招聘艺术教育指导中心专职教师公告（1人）

【舟山市岱山县】2021年浙江舟山岱山县教育系统紧缺专业人才招聘公告（5人）

【湖州市市直属】2021年湖州市教育局招聘会计笔试成绩公示

【浙江省金华市】2021年浙江金华经济技术开发区面向退役优秀运动员招聘体育教师公告(2人)

【杭州市】2021年浙江大学幼儿园招聘专职教师公告

【杭州市】浙江理工大学招聘艺术教育指导中心专职教师公告（1人）

教师招聘每日一练英语学科（206）

教师招聘每日一练英语学科（205）

教师招聘每日一练英语学科（204）

教师招聘每日一练英语学科（203）

教师招聘每日一练英语学科（202）

【台州市市直属】2020年台州市市直属教师招聘递补公告

【杭州市】2021年浙江大学幼儿园招聘专职教师公告（1人）

【杭州市】浙江省老龄文艺大学教师招聘公告（若干）

【杭州市市直属】2021年浙江省机关事务管理局直属幼儿园招聘公告

【丽水市缙云县】2020年缙云县待聘教师招聘拟录用公示

【台州市玉环市】2021年玉环市提前批教师招聘复检公告

教师招聘每日一练英语学科（201）

完形填空题参考答案及解析1.【答案】C。解析：本题考查动词辨析。后半句句意：逼迫洞里的老鼠出来。A项push“推”；B项pull“拉”；C项force“逼迫”；D项struggle“挣扎”。force sb. to do sth.“逼迫某人做某事，故本题选C。”2.【答案】A。解析：本题考查副词辨析。句意：之后他们看到老鼠从洞里出来。A项inde

教师招聘每日一练英语学科（200）

单项选择题1. President Xi Jinping ________ New Year's wishes to all Chinese and friends all over the world on Jan, 1,2019.A. Expanded B. Extended C. spread D. stretc

【金华市义乌市】2021年义乌市教育系统招聘小学备案制教师入围体检人员体检安排的公告

教师招聘每日一练英语学科（199）

阅读理解题AIf you want something done, the saying goes, give it to a busy person. It is an odd way to guarantee hitting deadlines. But a paper recently published in the Journal of

【金华市义乌市】2021年义乌市招聘小学备案制教师体检合格人员名单公告

教师招聘每日一练英语学科（198）

阅读理解题AWhen the Viaduct de Millau opened in the south of France in 2004, this tallest bridge in the world won worldwide accolades. German newspapers described how it “floated

教师招聘每日一练英语学科（197）

阅读理解题AThey came to the United States as children with little idea, if any, of what it meant to overstay a visa. They enrolled in public schools, learned English, earned high

教师招聘每日一练英语学科（196）

阅读理解题ANew words are formed by putting parts of two words together. Let’s take a look at the words below.Off-season shopping describes purchasing winter clothing in summe

教师招聘每日一练英语学科（195）

阅读理解题AHow do successful people think? What drives them? Interviews and investigations show that there are several keys to success that successful people share.First of a

教师招聘每日一练英语学科（194）

阅读理解题ANowadays, a standard for measuring power has changed. These changes foretell a new standard for measuring power. No longer will a nation's political

教师招聘每日一练英语学科（193）

阅读理解题ASante Fe, New Mexico multimillionaire Forrest Fenn has always loved a good adventure. As a small child before eight, he and his brother, Skippy spent summer vacations m

教师招聘每日一练英语学科（192）

阅读理解题AFor many people, there is a very well-established stereotype that the first-class American universities are simply the best. However, I’m not quite convinced of that. W

教师招聘每日一练英语学科（191）

阅读理解题AThe Norwegian Government is doing its best to keep the oil industry under control. A new law limits exploration to an area south of the southern end of the long coastli

教师招聘每日一练英语学科（190）

阅读理解题AWith more and more cars on the road, traffic jams are inevitable. Traffic jams can lead to increased accidents as there are more cars, with more people trying to get to

教师招聘每日一练英语学科（189）

阅读理解题AWhen most people think of strikes, they think of factory workers asking for better pay and conditions, or perhaps refusing to work to support a colleague who has been u

【吴兴区提前批】吴兴区2021年面向高校毕业生择优招聘高层次教育人才考核的通知

【湖州市市直属】2021年湖州市教育局招聘文化课笔试成绩公示

【湖州市市直属】2021年湖州市教育局招聘文化课教师岗位入围“综合能力测试”人员公示

【金华市义乌市】2021年义乌市新丝路学校关于招聘教师若干人公告

【金华市义乌市】2021年义乌市龙回实验小学招聘教师若干人公告

【金华市义乌市】2021年义乌市招聘小学备案制教师入围体检人员体检安排公告

关于公布2021学年鄞州区教育系统第二批事业编制教师招聘试讲有关事项的通知

关于公布2021学年鄞州区教育系统第二批事业编制教师招聘结构化面试成绩及入围试讲对象的通知

教师招聘每日一练英语学科（188）

教师招聘每日一练英语学科（187）

教师招聘每日一练英语学科（186）

教师招聘每日一练英语学科（185）

教师招聘每日一练英语学科（184）

阅读理解题AIn the annals of creating wealth, investor Warren Buffett stands out. Starting from scratch, over a period of four decades, he has amassed a fortune of some $ 15 billio

教师招聘每日一练英语学科（183）

阅读理解题AJoy and sadness are experienced by people in all cultures around the world, but how can we tell when other people are happy or despondent? It turns out that the expression of

2021温州市事业单位和领军企业引进人才1961人（教师岗310人）

【绍兴市上虞区】浙江绍兴市上虞区教育体育局招聘2021届优秀毕业生公告（20人）

【浙江省温州市】2021年浙江温州科技职业学院选聘工作人员公告（20人）

【温州市】2021年浙江温州科技职业学院选聘公告（20人）

【丽水市市直属】2021浙江丽水市教育局直属学校招聘教育人才公告（8人）

【宁波市镇海区】2021年宁波市镇海区公开招聘中小学教师岗位核减及笔试公告

教师招聘每日一练英语学科（182）

教师招聘每日一练英语学科（181）

教师招聘每日一练英语学科（180）

教师招聘每日一练英语学科（179）

教师招聘每日一练英语学科（178）

教师招聘每日一练英语学科（177）

【金华市义乌市】2021年义乌市艺术学校招聘教师公告

【杭州市萧山区】萧山区2021年面向社会招聘教师公共面试通知

【宁波市鄞州区】关于公布2021学年宁波市鄞州区教育系统第二批教师招聘笔试成绩和事业编制教师技能测试、结构化面试有关事项的通知

【杭州市校招聘】2021年杭州市抚宁巷小学招聘教职工面试公告

【杭州市校招聘】2021年杭州市娃哈哈小招聘教职工面试公告

【杭州市校招聘】2021年杭州市金都天长小学、杭州市饮马井巷小学招聘教职工面试公告

【杭州市校招聘】2021年杭州市胜利实验学校招聘教职工面试公告

【杭州市校招聘】2021年杭州市杭州中学招聘教职工面试公告

【杭州市校招聘】2021年杭州市开元中学和杭州市勇进实验学校招聘教职工面试公告

【杭州市江干区】2021年杭州市江干区招聘教师考试进入面试人员名单公示

【杭州市上城区】2021年杭州市上城区招聘教职工笔试名次查询及面试相关事宜公告

【杭州市滨江区】2021年杭州市滨江区招聘教师面试通知

【温州市永嘉县】2021年永嘉县体育运动学校公开招聘教师（2人）

【台州市市直属】2021年台州市中心幼儿园教师招聘公告

【嘉兴市经开区】嘉兴经济技术开发区面向高校毕业生公开招聘教师公告（第2号）

【杭州市江干区】2021年杭州市江干区教师招聘考试笔试成绩公示

【台州市临海市】2021年临海教师招聘现场报名延迟公告

【杭州市拱墅区】2020年12月拱墅区教育局所属事业单位公开招聘笔试成绩公告

【杭州市萧山区】2021年杭州市萧山区社会招聘教师笔试成绩查阅和现场资格复审等事项通知

【丽水市松阳县】2021年松阳提前批教师招聘公告（7人）

【丽水市莲都区】2021年莲都外国语学校教师招聘公告

温州经济技术开发区提前招聘2021届高校优秀毕业生面试成绩及入围体检人员名单公示

【杭州市萧山区】2021年萧山区面向社会招聘教师核定指标通知

2021年永嘉县人力资源和社会保障局关于公开招聘语文教师公告

【杭州市余杭区】2021年余杭区第一批公开招聘事业编制教师体检相关工作的通知

绍兴市上虞区教育体育局面向全国普通高校公开招聘2021届优秀毕业生公告

教师招聘每日一练英语学科（176）

教师招聘每日一练英语学科（175）

教师招聘每日一练英语学科（174）

教师招聘每日一练英语学科（173）

教师招聘每日一练英语学科（172）

教师招聘每日一练英语学科（171）

教师招聘每日一练英语学科（170）

教师招聘每日一练英语学科（169）

【金华市金东区】2021年金东区面向普通高校优秀毕业生招聘教师体检通知

【金华市金东区】2021年金东区面向普通高校优秀毕业生招聘教师面试成绩公布

【金华市金东区】2021年金东区面向普通高校优秀毕业生招聘教师体检结果公布

【金华市兰溪市】2020年兰溪市秋季教师资格注册拟通过人员名单公示

湖州市南浔锦绣实验学校招聘11名民办教师

嘉兴市人力社保局关于2021年北京师范大学附属嘉兴南湖高级中学招聘教职工4人公告

宁波市镇海区面向2021届优秀毕业生招聘高中教师体检、考察结果及拟录用公示

宁波人才网关于2021年宁波大榭开发区事业编制教师招聘1人公告（第二批）

台州新教师招聘总成绩及进入体检人员名单公布

台州三门招聘编制教师报名人数统计（提前批）

杭州市钱塘外语学校诚聘教师（非事业）

金华东阳人才网关于东阳中学2021年公开招聘教师6人公告

浙江省金华市浦江中学招聘2021年教师公告

台州临海市教育系统面向2021年全日制普通高校毕业生公开招聘教师临海市教育局现场报名点报名事项的通知

2021年绍兴诸暨市面向退役优秀运动员招聘初中体育教师2人公告

2020年平阳县教育系统从全日制普通高校毕业生中公开招聘教师第三批拟录用名单公示

泰顺县教育局关于做好2021年春季县城部分学校公开选调教师工作的通知

教师招聘每日一练英语学科（168）

阅读理解题AFertility in most places, but this was usually balanced by high mortality. For most of human history, it was seldom the case that one in ten persons would live past forty, wh

教师招聘每日一练英语学科（167）

阅读理解题AA few years ago I was shopping with a friend and his 12-year-old daughter in downtown San Francisco. A street musician, whom my friend happened to know from his own musician

教师招聘每日一练英语学科（166）

阅读理解题AIt is no secret among athletes that in order to improve performance you’ve got to work hard. However, hard training breaks you down and makes you weaker. It is rest that make

教师招聘每日一练英语学科（165）

阅读理解题AIt is pretty much a one-way street. While it may be common for university researchers to try their luck in the commercial world, there is very little traffic in the opposite

教师招聘每日一练英语学科（164）

阅读理解题AWe can make mistakes at any age. Some mistakes we make are about money. But most mistakes are about people. “Did Jerry really care when I broke up with Helen?&

教师招聘每日一练英语学科（163）

阅读理解题AThe case for college has been accepted without question for more than a generation. All high school graduates ought to go, says conventional wisdom and statistical evidence,

教师招聘每日一练英语学科（162）

阅读理解题AIn the past ten years, many scientists have studied the differences between men and women. And they all got the same answer: The sexes (性别) are different, because&n

教师招聘每日一练英语学科（161）

阅读理解题AWhales, seals and walruses stay warm in cold water because they have a thick layer of blubber. We humans rely on something like blubber—neoprene rubber wet suits—to

教师招聘每日一练英语学科（160）

阅读理解题AAlthough there is only one student at the school, Wang never misses a single class on Chinese, mathematics, English or early-morning individual study.A primary scho

教师招聘每日一练英语学科（159）

阅读理解题AThe coronavirus has given rise to a flood of conspiracy theories, disinformation and propaganda, croding public trust and undermining health officials in ways that could elon

教师招聘每日一练英语学科（158）

阅读理解题AThe weakness question represents the most common and most stressful one posed sharing interviews. Yet in today’s weak job market, the wrong answer weakens your chan

【杭州市萧山区】2021年杭州市萧山区面向社会招聘教师补充公告(二)

【金华市义乌市】2021年义乌市面向优秀毕业生招聘面试人员总成绩及入围体检人员公告（二）

【金华市义乌市】2021年义乌市面向优秀毕业生招聘面试人员总成绩及入围体检人员公告

【金华市市直属】2021年金华四中面向高校优秀毕业生招聘1人公告

【金华市义乌市】2021年义乌市国际商贸学校招聘优秀毕业生公告

【金华市市直属】2021金华市丽泽书院招聘浙师大应届毕业生若干人公告

关于做好2020级新教师试用期岗位培训专业能力（笔试）考核的通知

2020年衢州市衢江区青少年活动中心公开招聘编外教师拟聘用人员名单公示

温州市瓯海区教育局所属公办学校面向全国引进普通高校优秀毕业生公告补充通知

教师招聘每日一练：幼儿园学科专业知识（27）

教师招聘每日一练：幼儿园学科专业知识（26）

教师招聘每日一练：幼儿园学科专业知识（25）

教师招聘每日一练：幼儿园学科专业知识（24）

【丽水市缙云县】2020年缙云县教育系统公开招聘中小学待聘教师考察对象公示（三）

教师招聘每日一练：幼儿园学科专业知识（23）

【丽水市松阳县】松阳县教育系统赴浙江师范大学招聘2021年教师体检结果及入围考察公示(二）

教师招聘每日一练：幼儿园学科专业知识（22）

教师招聘每日一练：幼儿园学科专业知识（21）

教师招聘每日一练：幼儿园学科专业知识（20）

教师招聘每日一练：幼儿园学科专业知识（19）

教师招聘每日一练：幼儿园学科专业知识（18）

教师招聘每日一练：幼儿园学科专业知识（17）

教师招聘每日一练：幼儿园教育基础知识（22）

教师招聘每日一练：幼儿园教育基础知识（21）

教师招聘每日一练：幼儿园教育基础知识（20）

教师招聘每日一练：幼儿园教育基础知识（19）

【宁波市镇海区】宁波市镇海区面向2021届优秀毕业生公开招聘高中事业编制教师体检、考察结果及拟录用公示

【宁波市鄞州区】关于2021学年宁波市鄞州区第一批中小学教师招聘体检递补的通知

【宁波市鄞州区】关于2021学年宁波市鄞州区第一批中小学教师招聘递补的通知

【杭州市钱塘新区】2020年钱塘新区教育系统事业单位12月直接考核在职教师招聘（50人）

【杭州市西湖区】2020年杭州市西湖区文一街幼儿园招聘启示（非事业）（1人）

【杭州市余杭区】2021年余杭区未来科技城青少年活动中心外聘教师招聘若干人公告

【杭州市西湖区】2020年杭州市长桥小学诚聘数学教师（非事业）（1人）

【杭州市】2020年杭州东方中学教师招聘公告

【宁波市宁海县】宁海县教育局2021年公开招聘教师人员测试成绩及拟签协议名单公布

【宁波市宁海县】宁海县教育局2021年面向全日制普通高校毕业生公开招聘教师拟签对象体检通知

【宁波市江北区】江北区教育局2021学年公开招聘事业编制教师（浙江师范大学专场）替补人员体检结果公布

【杭州市】2021年浙江音乐学院附属音乐学校招聘教师（11人）

【宁波市奉化区】关于公布宁波市奉化区教育系统第一批公开招聘2021年事业编制教师体检对象的通知

【宁波市奉化区】2021年宁波市奉化区招聘事业编制教师公告（5人）

【宁波市北仑区】2020年宁波市北仑区教育局事业编制教师招聘拟录用人员名单公示(六)(高塘学校专场)

【宁波市北仑区】2020年宁波市北仑区教育局事业编制教师招聘拟录用人员名单公示（七）（北仑考点）

【杭州市】2020年杭州闻涛中学招聘编制教师（6人）

【杭州市】2020年下半年萧山教师招聘研究生岗位专项面试班第一期开课通知

【杭州市余杭区】2021年余杭区第一批公开招聘中小学、幼儿园事业编制教师面试成绩查询通知

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（436）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（435）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（434）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（433）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（432）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（431）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（430）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（429）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（428）

【湖州市吴兴区】吴兴区2021年面向高校毕业生择优招聘高层次教育人才（109人）

【金华市东阳市】2021年东阳中学公开招聘教师（6人）

【宁波市镇海区】2021年镇海区公开招聘中小学教师（58人）

【丽水市松阳县】2020年松阳教师招聘人才引进公告

【金华市磐安县】2021年金华市磐安县体育学校引进高层次人才公告（1人）

【丽水市缙云县】2020年缙云县教师招聘用书

【杭州市西湖区】2020年杭州市钱塘外语学校招聘非事业教师（若干名）

【丽水市景宁县】2021年景宁县教师招聘体检公告

【丽水市景宁县】2021年景宁县提前批教师招聘录用公示

【台州市仙居县】2021年仙居县提前批教师招聘成绩公告

【台州市三门县】2021年三门县提前批教师招聘面试成绩

【台州市三门县】2021年三门县提前批教师招聘笔试成绩

【台州市天台县】2021年天台县提前批教师招聘拟录用公示

【台州市天台县】2020年天台教师招聘高校应届毕业生成绩公示

【台州市黄岩区】2021年黄岩区提前批教师招聘递补公告

【台州市黄岩区】2021年黄岩区提前批教师招聘岗位设置

【台州市温岭市】2021年温岭市之江高级中学招聘教师公告（若干）

【台州市温岭市】2021年温岭市存志外国语学校招聘教师公告（若干）

【台州市市直属】2021年台州市市直属教师招聘笔试公告

【台州市市直属】2021年台州市市直属提前批教师招聘公告（13人）

2021年义乌市教育系统招聘小学备案制教师笔试成绩及入围面试人员公告

【金华市义乌市】2021年义乌市教育系统招聘小学备案制教师笔试成绩及入围面试人员公告

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（427）

【台州市临海市】2021年台州市临海市教师招聘现场报名公告（30人）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（426）

瓯海区教育局所属公办学校面向全国引进普通高校优秀毕业生30名！

【宁波市鄞州区】2021学年宁波市鄞州区教育系统教师招聘笔试准考证打印及有关事项通知

【台州市市直属】2020年台州市市直属教师招聘补录公告

【金华市义乌市】2021年义乌市招聘小学备案制教师笔试通知

[宁波市江北区]2021年宁波江北区事业编制教师（第二批）公开招聘公告（54人)

【嘉兴市经开区】2021嘉兴市嘉兴经济技术开发区面向高校毕业生公开招聘教师（42人）

江山市教育局、江山市人力资源和社会保障局关于面向优秀高校毕业生提前招聘部分2021年事业编制新教师的公告

【杭州市余杭区】2021年余杭区第一批公开招聘事业编制教师（自主考核学校）体检相关工作的通知

【杭州市余杭区】2021年余杭区教育局第一批公开招聘事业编制教师面试相关工作的通知

【杭州市萧山区】2021年杭州市萧山区面向社会招聘教师补充公告

【湖州市市直属】2021年湖州市教育局直属学校招聘教师及工作人员补充公告

【湖州市市直属】2021年湖州市教育局直属学校招聘教师及工作人员（23人）

【嘉兴市经开区】2020嘉兴市经济技术开发区面向高校毕业生招聘教师公告（42人）

【嘉兴市市直属】2020年嘉兴学院附属实验幼儿园招聘教师公告（5人）

【杭州市萧山区】2020年杭州市萧山区面向社会招聘教师幼教岗位面试通知

【台州市路桥区】2021年台州市路桥区教育局招聘应届高校毕业生（26人）

【杭州市上城区】2020年杭州市上城区教育局所属事业单位招聘教职工（30人）

【嘉兴市金开区】2020嘉兴经济技术开发区面向高校毕业生招聘教师（42人）

【嘉兴市市附属】2020年浙江嘉兴学院附属实验幼儿园招聘教师（5人）

【金华市经开区】金华金开现代服务业投资集团有限公司下属幼儿园教师招聘（23人）

【杭州市萧山区】2021年杭州市萧山区面向社会招聘教师公告（553人）

【杭州市桐乡市】2021学年杭州市桐乡市面向普通高校应届优秀毕业生招聘教师（第一批）体检通知

2020年温州市教育局直属公办学校面向社会公开招聘教师和工作人员公示（第三批）

【杭州市萧山区】2020年杭州市萧山区招聘教师拟录用人员公示（四）

【宁波市鄞州区】2021年宁波市泰成人力资源管理有限公司鄞州区幼儿园教师招聘公告（60人）

2020年平阳县教育系统从全日制普通高校毕业生中公开招聘教师第三批拟录用名单公示

2020年平阳县提前赴师范院校公开招聘全日制普通高校优秀毕业生第一批拟录用名单公示

【杭州市】2021年杭州教师招聘一月批次招聘公告汇总

2021学年新教师提前批招聘公告（湖州师范学院）

【杭州市余杭区】2021年杭州市余杭区第一批事业编制教师招聘不开考和核减计划岗位通知

【杭州市余杭区】2021年杭州市余杭区第一批公开招聘事业编制教师笔试相关工作的通知

【杭州市柯桥区】2020年杭州市柯桥区教育体育局公开招聘体育教练员（3人）

2020年教师招聘每日一练：中学语文学科（86）

1.下列词语中加点的字读音全都正确的一项是（）。A.缄（xián）默迸（bènɡ）发苗圃（pǔ）津（jīn）津有味B.哀号（háo）溃

2020年教师招聘每日一练：中学语文学科（85）

1.下列词语中加点的字读音全都正确的一项是（）。A.瞋视（chen）诧异（chà）一蹶不振（jué）B.隽永（jùn）船棹（zhào）鱼翔浅底（xiánɡ）C.匀调（diào）步履（lǚ）即景生情（jí

2020年教师招聘每日一练：中学语文学科（84）

1.下列加点的字中，注音完全正确的一项是（）。 A.行（hánɡ）伍彳（chì）亍着（zháo）装少不更（ɡēnɡ）事B.造诣（yì）校（xiào）对珐（fà）琅 &n

2020年教师招聘每日一练：中学语文学科（83）

1.下列四项中拼音标注没有错误的一项是（）。A.禅（chán）让牛虻（mánɡ）自惭形秽（huì）惴（zhuì）惴不安B.睥睨（nì）圈（quān）养越俎代庖（báo）病入膏肓（wānɡ）C

2020年教师招聘每日一练：中学语文学科（82）

1.下列词语中加点的字，注音有错误的一组是（）。A.馄饨（dun）不屑（xiè）嫉妒（jí）令人咋舌（zhà）B.山崖（yá）霎时（shà）掳掠（lüè）沁人心脾（pí）C.给予（jǐ）毛坯（pī）

【浙江省杭州市】2020年教师资格证面试开课通知

【宁波市鄞州区】2021学宁波百盛人力资源服务有限公司年鄞州区教师招聘公告（75人）

【杭州市钱塘新区】2020年杭州钱塘新区教育系统事业单位12月公开招聘教职工（122人）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（425）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（424）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（423）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（422）

2020年教师招聘每日一练英语学科（157）

2020年教师招聘每日一练英语学科（156）

2020年教师招聘每日一练英语学科（155）

2020年教师招聘每日一练英语学科（154）

2020年教师招聘每日一练英语学科（153）

2020年教师招聘每日一练英语学科（152）

2020年教师招聘每日一练英语学科（151）

【宁波市鄞州区】2021学年宁波市鄞州区教育系统第二批招聘事业编制教师的补充公告

【杭州市下城区】2020年12月杭州市下城区教育局所属事业单位公开招聘教师公告（56人）

【杭州市滨江区】2020年杭州市高新区（滨江）教育局12月公开招聘教师（24人）

【杭州市上城区】2020年12月杭州市上城区教育局所属事业单位公开招聘教职工（30人）

【宁波市鄞州区】2021学年宁波市鄞州区教育系统第二批招聘事业编制教师公告（128人）

【杭州市西湖区】西湖区教育局所属事业单位公开招聘教职工公告（2020年12月批次）（69人）

【杭州市江干区】2020年杭州市江干区教育局所属事业单位12月公开招聘教师（178人）

【杭州市市市属】杭州市教育局所属事业单位公开招聘教职工公告（2020年12月批次）（79人）

【杭州市拱墅区】2020年12月杭州市拱墅区教育局所属事业单位公开招聘教职工（98人）

【金华市义乌市】2021年金华市义乌市招聘教师（35人）

【绍兴市嵊州市】2020年嵊州市教育体育局下属学校赴高校公开招聘优秀教师（绍兴文理学院专场）面试成绩及入围体检人员公布

【宁波市市统考】2020年宁波市市统考考情整理

2020年教师招聘每日一练：中学语文学科（81）

1.下列各组词语中加点字注音正确的一组是（）。A.沤肥（óu）青蒿（hāo）捉襟见肘（zhǒu）挽弩自射（nú）B.翕然（xī）窈窕（tiǎo）万马齐喑（ān）屡见不鲜（xiǎn）C.谒见（yè）蜷曲

2020年教师招聘每日一练：中学语文学科（80）

1.下列四项中拼音标注有错误的一项是（）。A.匕首（bǐ）卑鄙（bǐ）剥玉米（bāo）擦黑板（cā）B.咱俩（liǎ）成绩（jì）足迹（jì）当天（dànɡ）C.出殡（bìn）蓓蕾（lěi）杜甫（fǔ） &nb

2020年教师招聘每日一练：中学语文学科（79）

1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是（）。A.粗糙（cāo）滂沱（pānɡ）证券（quàn）奴颜婢膝（bì）B.角逐（jué）龟裂（jūn）歼灭（qiān）锲而不舍（qiè）C.押解（jiè）处方（chǔ

2020年教师招聘每日一练：中学语文学科（78）

1.下列加点的字的注音，全部正确的一项是（）。A.累赘（léi）禅让（shàn）复辟（bì）偏裨（pí）B.折本（zhé）执拗（niù）拎包（līn）契约（qì）C.上溯（sù）

2020年教师招聘每日一练：中学语文学科（77）

1.下列四项中拼音标注没有错误的一项是（）。A.菁华（qīnɡ）庇护（bì）呱呱（ɡuā）坠地拈（niān）花惹草B.宁可（nínɡ）请帖（tiě）悄（qiǎo）然无声 &

教师招聘每日一练英语学科（150）

1. A. reach B. control C. date D. order2. A. promoted B. paid C. pleased D. proved3. A. more B. back C. enough D. unconditionally4. A. easy B. s

教师招聘每日一练英语学科（149）

1.A. plan B. planet C. star D. sphere2. A. demand B. command C. request D. claim3. A. production B. reduction C. direction D. prediction4. A. angry

教师招聘每日一练英语学科（148）

单词辨音题选出划线处与其他三个选项读音不同的单词。1. A. grade B. hate C. water D. ace2. A. cow B. now C. how D. row3. A. room B. book C. foot D. good4. A. chair B. check

教师招聘每日一练英语学科（147）

单项选择题1.“Made in China 2025” aims to transform China from a product-making factory into a product-making power, driven by innovation and emphasizin

【嘉兴市桐乡市】2021年桐乡市面向普通高校应届优秀毕业生招聘（第二批）（61人）

浙江省龙游县2021学年新教师提前批招聘公告（湖州师范学院）

2020年教师招聘每日一练：中学语文学科（76）

1.“我是一名语文教师”，拼音正确的一项是（）。A.wǒ shì yī míng yǘ wén jiào shīB.wǒ shì yī míng yǔ wén

2020年教师招聘每日一练：中学语文学科（75）

1.下列加点字的注音全部正确的一项是（）。A.闷热（mēn）禁锢（jìn）着落（zháo）无人问津（jīn）B.挑衅（xìn）哺乳（bǔ）文绉绉（zhōu）惟妙惟肖（xiào）C

2020年教师招聘每日一练：中学语文学科（74）

1.下列各组词语中加点的字，读音全部相同的一组是（）。A.聆听凌空模棱两可高屋建瓴B.觊觎谄谀尔虞我诈矢志不渝C.浸渍陷阱疾风劲草泾渭分明D.针灸内疚&

2020年教师招聘每日一练：中学语文学科（73）

1.下面四组词语中加点字注音全部正确的一组是（）。A.骰子（tóu）烘焙（péi）拈花惹草（niān）扪心自问（mén）B.针灸（jiǔ）亘古（ɡèn）猝然长逝（cù）纵横捭阖（bǎi）C.便笺（jiān） &nb

2020年教师招聘每日一练：中学语文学科（72）

1.下列加点的字中，注音有误的一项是（）。A.迷惘（wǎnɡ）炫（xuàn）耀晨曦（xī）溺（nì）爱干瘪（biĕ）B.怪癖（pĭ）

关于公布绍兴市上虞区教育体育局面向全国高校校园招聘2021届优秀毕业生(杭州点2)招聘结果的公告

【杭州市下城区】2021年杭州市下城区教育局所属事业单位考核招聘教师（38人）

【金华市市直属】2021年金华市市直属招聘教师（23人）

【衢州市衢江区】2021年优秀应届毕业生赴杭州师范大学面向普通高校招聘教师公告（27人）

【嘉兴市市直属】2021年嘉兴市教育局所属部分事业单位公开招聘教师（48人）

【金华市经开区】2021金华市经开区招聘教师（13人）

【金华市金开区】2021国家级金华经济技术开发区部分公办学校继续招聘（13人）

【嘉兴市平湖】平湖市教育局校园招聘2021学年教师考试成绩公布

【嘉兴市平湖】平湖市教育局校园招聘2021学年教师入围体检人员名单公布

【杭州市桐庐县】2021年杭州市桐庐县教育局所属学校赴安徽师范大学专场招聘公告（56人）

【杭州江干区】2020年杭州江干区浙师大附属杭州笕桥实验中学招聘公告（20人）

【湖州市市直属】2020年湖州市技师学院公开招聘教师入围体检名单公示

【湖州市吴兴区】2020年吴兴区面向高校优秀毕业生招聘教师拟聘用人员公示

【金华市东阳市】2021年金华市东阳市招聘教师（14人）

关于公布绍兴市上虞区教育体育局面向全国高校校园招聘2021届优秀毕业生(杭州点2)招聘结果的公告

【金华市市直属】2021年金华市市直属招聘教师（7人）

【金华市东阳市】2021年金华市东阳市招聘教师（9人）

【杭州市】2020年杭州市余杭区瓶窑中学招聘编制教师（20人）

关于调整温州经济技术开发区教育系统提前赴各高校招聘2021届优秀毕业生的公告

永嘉县教育系统赴吉林公开招聘优秀教师的公告

【杭州市下城区】2020年11月杭州市下城区第十四中学教育集团艮山中学直接考核招聘教师公告（3人）

【丽水市市直属】2021年丽水市市直属教师招聘面试通知

【台州市市直属】2021年台州市直属教师招聘提前批公告（31人）

【杭州市余杭区】2021年余杭教师招聘提前批《报名表》填表说明

【浙江省绍兴市】2021年绍兴市永和高级中学教师招聘教师公告（14人）

【杭州市萧山区】2020年下半年杭州萧山技师学院招聘事业编制教师公告（11人）

【宁波市北仑区】宁波市北仑区部分岗位初试结果及教育教学能力测试的通知

浙江省台州市椒江区教育系统赴高校提前招聘优秀毕业生公告

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（421）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（420）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（419）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（418）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（417）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（416）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（415）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（414）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（413）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（412）

] 教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（411）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（410）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（409）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（408）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（407）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（406）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（405）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（404）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（403）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（402）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（401）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（400）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（399）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（398）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（397）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（396）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（395）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（394）

【杭州市余杭区】2021年余杭区第一批公开招聘事业编制教师公告（700名）

【台州市温岭市】2020年温岭市存志外国语学校招聘教师若干人

【嘉兴市市直属】2020年浙江红船干部学院中共嘉兴市委党校公开招聘高层次紧缺人才（1人）

【杭州市西湖区】2020年杭州市嘉绿苑小学诚聘数学老师、音乐老师（非事业）2人

【宁波市宁海县】2021年宁波市宁海县招聘教师（134人）

【丽水市景宁县】2020年景宁县赴丽水“全国大学生双选会”、浙江师范大学招聘教师入围体检人员名单公示

【丽水市直】2020年丽水市教育局直属学校公开招聘教师（浙师大招聘批次）考试有关事项的公告

2020年教师招聘每日一练：中学语文学科（71）

1.下列加点字读音没有错误的一组是（）。A.兴（xìnɡ）旺阻挠（náo）强（qiánɡ）制乖（ɡuāi）巧B.匣（xiá）子头衔（xián）逆（nì）时针薄（báo）弱C.竭（jié）力初旬（xún

2020年教师招聘每日一练：中学语文学科（70）

1.下列加点的字的注音，全部正确的一项是（）。A.累赘（léi）禅让（shàn）复辟（bì）偏裨（pí）B.折本（zhé）执拗（niù）拎包（līn）契约（qì）C.上溯（sù）债券（juàn）滂沱（pānɡ）伺侯（cì

2020年教师招聘每日一练：中学语文学科（69）

1.下列词语中没有错别字的一项是（）。A.崎岖惬意步履炯乎不同 B.祈祷冗杂缆绳语无伦次 C.凫水粲然余暇一返既往 D.宰割敝端巍峨珊珊来迟2.下列词语中

2020年教师招聘每日一练：中学语文学科（68）

1.给加点字注音，根据拼音写汉字。A.不落窠臼（） B.越俎代庖（） C.两全qí美（） D.zhào事（）2.下列词语中没有错别字的一项是（

2020年教师招聘每日一练：中学语文学科（67）

1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）。A.匿名（nì）占卜（zhàn）庇护（bì）倔强挺立（jiànɡ）B.热忱（chén）斟酌（chuò）修葺（qì）风驰电掣（zhì）C.谦逊（xùn）豁亮（huò） &n

浙江教师招聘：教育基础知识《教师招聘易混知识点》

越城区教育体育局2021年新教师招聘（浙师大专场）面试成绩公布

【嘉兴市南湖区】2020年嘉兴市南湖区东北师范大学南湖实验教育集团招聘教师（3人）

【杭州市下沙区】2020年浙江水利水电学院、浙江同济科技职业学院联合公开招聘辅导员公告（3人）

【台州市温岭市】2020年温岭市存志外国语学校招聘教师若干人公告

【台州市温岭市】2020年台州温岭市之江高级中学招聘教师公告（5人）

【宁波市镇海区】2020年宁波科学中学（镇海中学杭州湾分校）招聘教师公告（27名）

【嘉兴市市直属】2021嘉兴市市直属红船干部学院中共嘉兴市委党校招聘高层次人才（1人）

【杭州市】2021年杭州市教育局所属事业单位公开招聘教职工公告（275人）

【丽水市青田县】青田县2020学年银龄讲学计划教师招募公告（6人）

苍南县教育系统提前公开招聘全日制普通高校优秀毕业生综合考核签约对象公布

【杭州市】2020年下学年杭州市嘉绿苑小学教师招聘启事（非事业）（1人）

关于增加衢州市衢江区卫健、教育系统赴温州医科大学招聘会报名点的通知

衢江区青少年活动中心招聘美术、书法、跆拳道教师（教练）岗位技能测试通知

苍南县人力资源和社会保障局苍南县教育局关于赴东北高校公开招聘全日制普通高校优秀毕业生的公告

【宁波市江北区】2021学年江北区教育局公开招聘事业编制教师（浙江师范大学专场）体检复检结果公布

【台州市椒江区】2021年华东师范大学附属台州学校招聘教师公告（13人）

【杭州市桐庐县】2021年杭州市桐庐县教育局所属学校招引优秀高校毕业生（赴浙江师范大学专场）（50人）

【浙江省丽水市】2020年下半年丽水市人民政府办公室关于加强引进高校毕业生工作的若干意见

【宁波市北仑区】2021年宁波市北仑区教育局招聘事业编制教师(第二批)职高类、特殊教育类及普高英语、义务段英语学科初试及教育教学能力测试通知

【浙江省江山市】2021年江山市教育局关于赴天津职业技术师范大学招聘新教师公告（2人）

绍兴上虞区招聘编制教师考试说明（职高专业课和幼儿园教师岗位）

【台州市临海市】2021年临海市面向天津职业技术师范大学招聘公告（若干）

【杭州市余杭区】2020年杭州市余杭区东方未来学校教师招聘公告若干名

【杭州市西湖区】2020年杭州市留下小学诚聘数学老师（非事业）公告（1人）

【杭州市钱塘新区】2020年杭州市钱塘新区青少年宫招聘教师（65人）

【金华市武义县】2021年金华市武义县招聘教师（7人）

关于公布绍兴市上虞区教育体育局面向全国高校校园招聘2021届优秀毕业生(金华点)招聘结果的公告

泰顺县教育局关于高校毕业生“510计划”攻坚行动东北师范大学招聘活动的公告

越城区教育体育局面向2021年应届高校优秀毕业生公开招聘教师岗位（浙师大专场）核减公告

绍兴市聋哑学校2021届新教师招聘公告

绍兴市中等专业学校2021年新教师招聘公告

2020年教师招聘每日一练：中学语文学科（66）

1.下列词语中，没有错别字的一组是（）。A.贸然缘分核威慑走漏风声 B.拮据搏弈忘年交甘拜下风C.琐碎编纂黄粱梦绿草如荫 D.通碟伏法一柱香出其不意2.依

2020年教师招聘每日一练：中学语文学科（65）

1.下列词语中没有错别字的一项是（）。A.踊跃迁徙骇人听闻反腐倡廉 B.焦躁端祥粗制烂造中流砥柱C.讴歌震憾突如奇来如愿以偿 D.修葺褒砭克尽职守沁人心脾

2020年教师招聘每日一练：中学语文学科（64）

1.下列词语中加点的字的读音，全部正确的一项是（）。A.杜撰（zhuàn）骸骨（hái）耸立（sǒnɡ）光阴荏苒（rǎn）B.岑寂（cén）飙升（biāo）恐吓（hè）越俎代庖（

2020年教师招聘每日一练：中学语文学科（63）

1.下列词语，字形与加点字的注音全部正确的一项是（）。A.养殖业与日剧增便笺（jiān）独辟蹊（xī）径B.醉醺醺席不暇暖泥淖（nào）向隅（yú）而泣C.滥摊子自由竞争

2020年教师招聘每日一练：中学语文学科（62）

1.下列词语中加点字的注音，全部正确的一项是（）。A.剥（bō）皮剥（bō）削剥（bāo）蚀剥（bāo）豆B.乘（chénɡ）法承（chénɡ）载

文成县教育局关于面向2021届全日制普通高等院校师范类毕业生预录取人员体检的通知

衢州市衢江区卫健、教育系统赴温州医科大学招聘2021年应届毕业生公告

【金华市义乌市】2021年金华市义乌市招聘教师

【杭州市拱墅区】2020年杭州第十一中学招聘教师公告（4人）

【金华市磐安县】2021年金华市磐安县招聘教师（7人）

【杭州市】2021年杭州市教师招聘提前批公告汇总

2021年新昌县澄潭中学校园公开招聘教师进入体检人员名单公布

2021年新昌县澄潭中学校园公开招聘教师面试成绩公布

关于组织2020年拟聘用新教师体检的通知

2021年杭州滨江教育局考核招聘教师345人

【杭州市余杭区】2021年杭州市余杭区仁文专修学校教师招聘16人公告（16人）

【杭州市】2021年浙江杭州二中白马湖学校初中部教师招聘8名公告（8人）

【杭州市】2020年浙江杭州学军中学教育集团文渊中学教师招聘若干名公告

【杭州市桐庐县】2021年浙江省桐庐中学招引优秀高校毕业生公告

【嘉兴市平湖市】2021年嘉兴市平湖市教育局校园招聘21学年教师（87人）

关于组织苍南县教育系统提前公开招聘全日制普通高校优秀毕业生非直接签约对象综合考核的公告

文成县教育局关于面向2021届全日制普通高等院校师范类毕业生预录取人员体检的通知

关于温州经济技术开发区教育系统赴各高校提前招聘2021届优秀毕业生的公告

关于参加2021年柯桥区金华场新教师招聘的相关注意事项

【杭州市桐庐区】2021年浙江省桐庐中学招引优秀高校毕业生公告

越城区教育体育局2021年新教师招聘现场报名时间调整及面谈面试等事项公告（浙江师范大学招聘专场）

浙江省衢州市衢江区赴山东师范大学面向普通高校2021年优秀应届毕业生招聘教师公告

温州市瓯海区教育局关于面向全国引进2020年第三批教育人才的公告

【台州市市直】21年台州市直教师招聘初审名单

【台州市天台县】21年天台县教师招聘提前批公告（7人）

苍南县教育系统提前公开招聘全日制普通高校优秀毕业生直接签约对象公布

越城区教育体育局2021年新教师招聘岗位计划（浙师大专场）

【丽水市市直】2021年丽水市直赴浙师大提前批教师招聘公告（23人）

【湖州市吴兴区】2021湖州市吴兴区赴高校择优选聘21届学前教育人才（10人）

【湖州市南浔区】2021湖州市南浔区锦绣实验学校招聘高层次人才（22人）

【湖州市南浔区】2021年湖州市南浔区教育局赴东北师范大学、吉林大学招聘高层次人才（5人）

【湖州市安吉县】2021湖州市安吉县教育局赴专场招聘会招聘优秀毕业生（68人）

【杭州市市直属】2020年杭州市市直属艺术职业学院非教学岗位招聘（3人）

【杭州市】2020年浙江杭州师范大学专业技术人才招聘7人公告

【宁波市市直属】2021年宁波市直属招聘教师（2人）

【宁波市市直属】2021年宁波市万里学院招聘教师（13人）

【嘉兴市市直属】2020下半年浙江嘉兴职业技术学院招聘高层次人才（55人）

【丽水市龙泉市】21年丽水市龙泉教师招聘公告（17人）

【嘉兴市桐乡市】2021桐乡市卫生学校面向普通高校应届优秀毕业生招聘教师（2人）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（393）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（392）

【金华市义乌市】2020年金华市义乌市招聘教师（12人）

【金华市东阳市】2021年金华市东阳市招聘教师

【宁波市江北区】2021学年江北区教育局公开招聘事业编制教师（浙江师范大学专场）体检复（补）检结果公布

【宁波市海曙区】2021学年宁波市海曙区教育局公开招聘事业编制中小学教师（第二批）教育教学能力测试成绩、专业技能测试成绩、总成绩及进入签约人员公告（第二类岗位）

【杭州市桐庐市】2021学年桐乡市卫生学校面向普通高校应届优秀毕业生招聘教师公告（2人）

【嘉兴市嘉善县】2021年嘉善教育系统赴高校招聘优秀教师（166人）

浙江省嵊州市教育体育局下属学校赴高校公开招聘优秀教师公告（2021年公开招聘教师第1号公告）

2021年新昌县澄潭中学校园公开招聘教师报名、面试地点的通知

【舟山市嵊泗县】2021年舟山市嵊泗县公开招聘教师公告（2人）

【湖州市安吉县】2021湖州市安吉县育澜中学教师招聘（11人）

【湖州市德清县】2021年湖州市德清县自主择优招聘教师（39人）

【金华市金东区】2021年金华市金东区招聘教师（25人）

【杭州市江干区】江干区11月教师招聘公告（159人）

【丽水市市直】21年丽水提前批教师招聘公告（25人）

【台州市玉环市】玉环市公开招聘2021年提前批教师考试补充公告

【台州市临海市】临海市教师招聘提前批补充公告

【丽水市遂昌县】2021年遂昌教师招聘提前批公告（15人）

【浙江省】本周（11月16-22日）来校教育单位招聘信息汇总

【舟山市普陀区】2021年舟山市普陀区教师招聘提前批公告（38人）

【嘉兴市桐乡市】2021年桐乡市面向普通高校应届优秀毕业生招聘教师（第一批）（50人）

浙江省常山县教育局提前招聘2021年教师公告

【浙江省】全国双师会11月21日赴浙师大民办学校（汇总）

关于赴江西师范大学提前招聘部分2021年事业编制新教师的公告

【台州市温岭市】2021年温岭市教师招聘提前批笔试以及面试成绩

【湖州市南浔区】2021湖州市南浔区高校优先招聘师范类优秀毕业生的补充公告

衢州市实验学校（衢州学院附属学校）教育集团赴浙江师范大学面向普通高校招聘2021年优秀应届毕业生公告

114人！永康市教育系统面向2021届高校毕业生引进人才

【衢州柯城区】浙江省衢州市柯城区2021学年新教师提前批招考25人公告

【丽水市青田县】青田县赴浙江师范大学招聘中小学教师118人公告

【台州市天台县】天台县教育局校园招聘2021届高校毕业生公告（15人）

【杭州市萧山区】2021年杭州市萧山区面向高校优秀应届生招聘幼儿园教师入围面试名单通知

【杭州市建德市】2021杭州市建德市面向普通高校毕业生公开招聘教师公告（45人）

【台州市三门县】三门县教育局赴浙江师范大学校园招聘2021届高校毕业生10人公告

【嘉兴市南湖区】2020年嘉兴市南湖区部分学校赴高校招聘优秀教师（18人）

文成县面向2021届全日制普通高等院校师范类毕业生公开招聘教师岗位调整公告

【丽水市松阳县】2021年丽水市松阳县第一中学教师招聘3人公告

【丽水市松阳县】松阳县教育系统赴浙江师范大学招聘2021年教师17人公告

【杭州】2020下半年浙江杭州科技职业技术学院招聘教师24人公告

【杭州】2020年浙江杭州师范大学专业技术人才招聘7人公告

【金华市永康市】2021年金华市永康市招聘教师（114人）

2020年拟聘用中小学(幼儿园)教师公示

【舟山市定海区】2021年舟山市定海区教育局组团赴浙江师范大学现场公开招聘教师（15人）

【金华市义乌市】关于2021年教育系统招聘优秀毕业生考试安排的公告

【丽水市云和县】2021年浙江省云和县教育局引进教师11人公告

绍兴技师学院（筹）绍兴市职业教育中心2021年新教师招聘公告

临海市教育系统面向2021年全日制普通高校毕业生公开招聘教师浙江师范大学现场报名外校学生进校注意事项

温州市教育局直属学校引进2021届普通高校优秀毕业生武汉专场招聘会

2021年温岭中学公开招聘教师（提前批）考生面试成绩

2021台州教师招聘提前批：浙江师范大学招聘会外校学生入校申请表

2021年温岭市公开招聘中小学校教师（提前批）补充公告

绍兴市第一中学2021年新教师招聘2人公告

越城区教育体育局2021年新教师招聘现场报名时间调整及面谈面试相关事项公告（绍兴文理学院附属小学专场）

越城区教育体育局2021年新教师招聘（一）温馨提示

【宁波市镇海区】2021年宁波市镇海区招聘教师（12人）

【台州市】2021年台州教师招聘公告汇总

【杭州市西湖区】2020年杭州市之江外语实验学校招聘教师若干人（非事业）

【杭州市西湖区】2020年杭州西子实验学校招聘教师若干人（非编）

【杭州市西湖区】2020年杭州市西湖区紫荆学前教育集团诚聘幼儿教师1人(非编)

长兴县教育局2021年引进紧缺急需教育人才公告

长兴县教育局2021年引进优秀教育人才公告

【金华市经开区】2021年金华市经开区招聘教师（79人）

【金华市永康市】2021年金华市永康市招聘教师（12人）

【台州市仙居县】21年仙居教师招聘提前批公告（35人）

【台州市仙居县】21年仙居教师招聘提前批公告（10人）

2021年衢州地区教师招聘提前批公告汇总

浙江省衢州市衢江区赴安徽师范大学面向普通高校2021年优秀应届毕业生招聘教师公告

关于赴浙江师范大学提前招聘部分2021年事业编制新教师的公告

关于赴杭州师范大学提前招聘部分2021年事业编制新教师的公告

诸暨市教育体育局面向2021年应届高校优秀毕业生校园招聘诸暨技师学院专场公告

关于赴浙师大公开招聘全日制普通高校优秀毕业生考核成绩及入围名单的公示

【绍兴市】2021年浙江绍兴市高级中学新教师招聘3人公告

【绍兴】2021年浙江绍兴市阳明中学新教师招聘公告

【绍兴市】2021年浙江绍兴越州中学新教师招聘4人公告

【杭州市】2020下半年浙江杭州科技职业技术学院招聘教师24人公告

【金华市东阳市】2021年金华市东阳市招聘教师（2人）

瓯海区教育局所属公办学校赴浙师大面向全国引进2021届普通高校优秀毕业生入围考核人员成绩公示

2020年绍兴地区教师招聘提前批公告汇总

新昌县教体系统校园公开招聘教师117人公告

2020年绍兴地区教师招聘公告汇总

2020年新昌县教体系统公开招聘教师39人公告

【台州市临海市】临海市2021年提前批教师招聘公告（74人）

【宁波市慈溪市】2021年慈溪市慈吉教育集团所属各学校（幼儿园）教师招聘（32人）

【金华市婺城区】浙师大本周招聘汇总

嵊州市人民政府网关于2020年嵊州市教育体育局下属学校公开招聘教师78人公告

新昌教育网关于2020年新昌县教体系统公开招聘人员34人公告

2020年绍兴市上虞区中小学幼儿园招聘教师65人公告

2020绍兴市柯桥区教育体育系统新教师公开招聘114人公告

越城区教育体育局2020年新教师招聘公告

诸暨市教育体育局关于2020年诸暨市招聘事业编制教师132人公告

永嘉县教育系统赴武汉公开招聘优秀教师的公告

关于赴浙江师范大学提前招聘2021届优秀毕业生面试成绩及拟签订就业意向书人员名单公布

浙江省龙游县2021学年新教师提前批招聘公告（浙江师范大学）

【湖州市南浔区】2021湖州市南浔区教育局面向全日制普通高校优先招聘师范类优秀毕业生（35人）

【台州市临海市】临海市教育局关于公开选聘工作人员的通知（1人）

开化县赴浙江师范大学等高校招聘2021年教师公告（24人）

【金华市市直属】2021年金华市市直属教师招聘（81人）

【台州市临海市】临海市教研中心公开选聘教研员公告

【金华市磐安县】2021年金华市磐安县招聘教师（25人）

【金华市浦江县】2021年金华市浦江县招聘教师（28人）

【湖州市安吉县】2021湖州市安吉县教育局赴浙江师范大学专场招聘优秀毕业生（87人）

【台州市】台州市书生中学2021年教师招聘启事（23人）

瑞安教育信息网关于瑞安市赴浙江师范大学提前招聘2021届优秀毕业生108人公告

温州市瓯海区教育局赴温州大学招聘2021届普通高校师范类优秀毕业生公告（40人）

温州市教育局直管民办学校面向全国引进2021届普通高校优秀毕业生292人

【丽水市景宁县】景宁畲族自治县2020年银龄讲学教师拟聘人员公布

2020年教师招聘每日一练：中学语文学科（61）

1.下列句子没有语病的一项是（）。A.亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱的大门。B.随着河南公安机关侦破“瘦肉精”案件，销售、生产、研制“瘦肉精”的主要嫌疑人陆续归案，一条完整的“瘦肉精”地下产业链条浮出水面。C.我看见他戴着黑布小帽和黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下

2020年教师招聘每日一练：中学语文学科（60）

1.下列选项中，字形和加点字的注音完全正确的一项是（）。A.翕动悄然（qiāo）滑如凝脂（zhī）络绎不绝B.抉择骨髓（suǐ）按图所骥（jì）

2020年教师招聘每日一练：中学语文学科（59）

1.下面加点字的注音全都正确的一项是（）。A.阔绰（chuò）颤抖（zhàn）恣睢（jū）惴惴不安（zhuì）B.亲家（qìn）系鞋带（jì）溺爱（nì）露出马脚（lòu）C.聒噪（ɡuā）悖论（bó

2020年教师招聘每日一练：中学语文学科（58）

1.下列词语中加点的字，读音有错误的一项是（）。A.迸（bènɡ）溅伫（zhù）立咆（páo）哮体颔（hàn）首低眉B.砭（biān）骨炽（chì）热堰塞（

2020年教师招聘每日一练：中学语文学科（57）

1.关于现代汉语词汇特征的表述，不正确的一项是（）。A.现代汉语中，双音节词汇占绝大多数，其次是单音节和三个音节以上的复音词B.在构词方面，现代汉语主要运用派生的方式来构成新词，轻声和儿化等方式也比较普遍C.现代汉语里词汇的丰富性，同它构词方式灵活多样的特点是分不开的D.在吸收外来词方面，汉语直接借用外来词的比重较小，较

【金华市市直属】2021年金华市市直属招聘教师（12人）

【杭州市临安区】2021年杭州市临安区教育局所属学校面向2021届优秀毕业生招聘（92名）

【金华市婺城区】2021年金华市婺城区招聘教师（38人）

2021年新昌县教体系统校园公开招聘补充公告（26人）

【金华市东阳市】2021年金华市东阳市招聘教师（18人）

【金华市东阳市】2021年金华市东阳市招聘教师（14人）

【嘉兴市桐乡市】桐乡市面向普通高校应届优秀毕业生招聘2021学年教师30人公告（第一批）

【嘉兴市海盐县】2021年海盐县教育局新教师第一批招聘工作（38人）

【金华市义乌市】2021年金华市义乌市招聘教师（22人）

【杭州市萧山区】杭州市萧山区2021年面向高校优秀应届生招聘幼儿园教师80人公告

【杭州市上城区】2020年11月上城区教育局所属事业单位公开招聘2021届优秀毕业生公告发布（29人）

【丽水市庆元县】2020年庆元县赴兰州开展人才引进招聘公告（4人）

【宁波市海曙区】2021学年宁波市海曙区教育局公开招聘事业编制中小学教师（第二批）初试成绩和进入教育教学能力测试人员名单公告

【湖州市安吉县】2021湖州市安吉县教育局赴江西科技师范大学专场招聘优秀毕业生（110人）

【宁波市海曙区】2021学年宁波市海曙区教育局公开招聘事业编制中小学教师教育教学能力测试相关事项公告（第二批）

【湖州市市直属】2020年下半年湖州交通技师学院教师招聘公布笔试成绩及入围面试名单

【湖州市吴兴区】2021湖州市吴兴区赴高校择优选聘高层次教育人才（100人）

【湖州市南浔区】2021湖州市南浔区教育局面向全日制普通高校优先招聘师范类优秀毕业生（35人）

【台州市市直】台州市教育局学校招聘教师公告（8人）

【杭州市下城区】2020年杭州市下城区教育局所属事业单位11月直接考核招聘教师（138人）

【台州市玉环市】2021年玉环市提前批教师招聘公告（50人）

【金华市市直属】2021年金华市市直属教师招聘（6人）

【金华市义乌市】2021年金华市义乌市招聘教师（76人）

【金华市市直属】2021年金华市市直属招聘教师（47人）

【浙江省黄岩区】21年黄岩区教师招聘提前批公告（40人）

【宁波市北仑区】2021年宁波市北仑区教师招聘（56人）

嵊州市教育体育局下属学校公开招聘紧缺型专业教师拟聘用人员公示（一）

【杭州市西湖区】杭州市西湖区教育局招聘提前批教师（246人）

【杭州市余杭区】2020年杭州外国语学校公开招聘教师公告（6人）

【杭州市富阳区】关于海外留学人员参加杭州市富阳区面向2021届优秀毕业生招聘新教师的补充公告

关于赴浙江师范大学公开招聘全日制普通高校优秀毕业生的公告

【宁波市江北区】2021学年江北区教育局公开招聘事业编制教师（浙江师范大学专场）试讲及总成绩公布

【杭州市西湖区】2020年杭州市西湖区省府路小学招聘数学、语文编制教师（2人）

【宁波市海曙区】2021学年宁波市海曙区教育局公开招聘事业编制中小学教师（第一批）面试成绩及进入签约人员公告

【杭州市拱墅区】2020年杭州市拱墅区教育局所属事业单位11月公开招聘专任教师（339人）

关于瑞安市教育系统赴高校提前招聘2021届优秀毕业生第二场招聘有关事项的公告

【宁波市北仑区】2021年北仑区教育局公开招聘事业编制教师(第一批)义务段音乐、美术、职高学前教育及职高电商/物流考试成绩公布

【杭州市淳安县】2020年杭州市淳安县公开招聘高中教师公告（13名）

【丽水市景宁县】21年景宁县教师招聘提前批公告

【杭州市钱塘新区】2021年杭州市钱塘新区教育系统2021届毕业生直接考核招聘预告（200余名）

【台州市温岭市】温岭市职业中等专业学校教师招聘公告（3人）

温州市瓯海区教育局所属公办学校面向全国引进2021届普通高校优秀毕业生浙师大专场招聘会疫情防控要求

越城区教育体育局2021年新教师招聘公告（一）

【宁波市镇海区】2021年宁波市镇海中学教师招聘（20人）

【湖州市市属】2021湖州市教育局面向全国普通高等院校毕业生公开招聘教师（60人）

【丽水市龙泉市】2020年龙泉市教师提前批招聘公告（17人）

【宁波市镇海区】2021学年宁波市海曙区教育局公开招聘事业编制中小学教师（第一批）面试成绩及进入签约人员公告

【台州书生】21年书生中学教师招聘公告（21人）

【宁波市市直】2021年宁波市直属学校赴浙师大举行专场招聘会引进普通高校优秀毕业生公告（20人）

【宁波市象山县】2021年宁波市象山县提前批教师招聘（115人）

龙港市关于赴浙江师范大学公开招聘全日制普通高校优秀毕业生的公告（18位）

【嘉兴秀洲区】2020年秀洲区“秀水泱泱•智汇秀洲”教育高层次人才招聘公告（第一批）

【宁波市奉化区】2021年奉化教师招聘第一批编制教师公告（62人）

【台州市温岭市】2020年下半年温岭市教师资格人员公示

【浙江省杭州市】杭师大提前批到校招聘人数（7000余人）

【金华市兰溪市】2021年金华市兰溪市招聘教师（7人）

【金华市市直属】2021年金华市市直属招聘教师（43人）

关于提前赴师范院校公开招聘全日制普通高校优秀毕业生的补充公告

乐清市教育系统赴浙江师范大学提前招聘2021届优秀毕业生的公告

教师招聘每日一练学科英语（146）

教师招聘每日一练英语学科（145）

教师招聘每日一练英语学科（144）

浙江省教师招聘小学英语学科考情分析与指导

杭州市教师招聘考试小学英语学科考情分析与指导

教师招聘每日一练英语学科（143）

教师招聘每日一练英语学科（143）1.A.should B.must C.usually D.have to2.A.extreme B.extremely C.very D.much3.A.politically B.political C.economically D.economical4.A.obstacle B.challenge C.defian

教师招聘每日一练英语学科（142）

教师招聘每日一练英语学科（142）单项选择题1. Hellen has a ________ mind.A. sharper B. sharply C. sharpen D. sharp2. Iven, please ________ your wallet once again before calling the police.A.

教师招聘每日一练英语学科（141）

教师招聘每日一练英语学科（141）单项选择题1. In this city, all the people are ________ free medical care.A. involved in B. entitled to C. provided for D. connected with2.&nb

浙江省教师招聘中学英语学科考情分析与指导

浙江省教师招聘中学英语学科 &nbs

杭州市教师招聘中学英语学科考情分析与指导

杭州统考英语学科试卷分为小学卷和中学卷。中学卷的难度至少在高考以上，满分100分，考试时间为120分钟。试卷内容包括英语学科知识和教材教法，不考教育基础知识或者公共基础知识，分值为4:1。接下来我将通过分析近几年杭州市中学英语教师招聘考试的主要题型和核心考点，梳理主要考情，以帮助您有效备考。一、题型题量题型题量每题分值总分完形填空15115阅读理

温州市瓯海区教育局所属公办学校赴浙江师范大学等高校面向全国引进2021届普通高校优秀毕业生公告

关于温州市绣山中学、温州市籀园小学赴浙江师范大学提前引进优秀毕业生的通知

关于2020年温州市鹿城区教育系统赴浙江师范大学提前引进优秀毕业生的通知

衢州市教育局关于市直学校赴高校招聘2021年优秀毕业生的公告

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（391）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（390）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（389）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（388）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（387）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（386）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（385）

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教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（379）

2021年新昌技师学院校园公开招聘教师公告

2021年新昌县澄潭中学校园公开招聘教师公告

2021年浙江省新昌中学校园公开招聘教师公告

2021年绍兴新昌县教体系统校园公开招聘教师111人公告

@2021届高校优秀毕业生！温州市教育局直属公办学校 11月7日浙师大专场招聘会等你

温州市第五十一中学、温州外国语学校招引优秀毕业生公告

关于2020年温州市鹿城区教育系统赴浙江师范大学提前引进优秀毕业生的通知

关于温州市绣山中学、温州市籀园小学赴浙江师范大学提前引进优秀毕业生的通知

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（378）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（377）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（376）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（375）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（374）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（373）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（372）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（371）

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教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（369）

教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（368）

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教师招聘每日一练：教育基础知识（中小学）（366）

【金华市兰溪市】2021年金华市兰溪市招聘教师（80人）

2021年杭州市钱塘新区直接考核招聘50人

【杭州市桐庐县】2021年桐庐县教育局所属学校招引优秀高校毕业生公告【120名】

【杭州市富阳区】浙江省富阳中学教育集团所属民办学校2020年下半年面向2021届优秀毕业生招聘中小学新教师的40人公告

【杭州市富阳区】杭州市富阳区2020年下半年面向2021届优秀毕业生招聘中小学幼儿园新教师的122人公告

【台州市温岭市】2021年温岭教师招聘提前批公告（81人）

2020年教师招聘每日一练：中学语文学科（56）

1.下面摘录的诗句中加点字的注音全都正确的一项是（）。①很快就下雪了/瓦罐向南方倾斜/冷啊/炉火挟飞雪而起/吞噬了百年的荣光/愚昧/以及伤痛②在一块远古的墓碑上/雪凿的名字已开始融化/时间/坐在那里一言不发/静静等待/聆听/下一个清明节将给亡灵带来慰藉的/雨声——洛夫《漂木》A.xié mèi z

2020年教师招聘每日一练：中学语文学科（55）

1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是（）。（3分）A.龟裂（jūn）头盔（kuī）栈道（zhàn）乳臭未干（xiù）B.肖像（xiāo）粗犷（ɡuǎnɡ）角逐（jué）飞来横祸（hènɡ） C.

2020年教师招聘每日一练：中学语文学科（54）

1.下列句子中没有错别字的一项是（）。A.事业常成于坚忍，毁于急燥。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容者的后面，疾驰的骏马落后，缓步的骆驼却不断前进B.我们的祖国地大物博，辅员辽阔；我们的祖国人杰地灵，英雄辈出。让我们翻开几千年厚重的长卷去追寻历史的真相吧C.天坛作为北京“天地日月”诸坛之首，无论从架构、

2020年教师招聘每日一练：中学语文学科（53）

1.下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是（）。A.颀长（xīn）训诂（ɡǔ）稔知（rěn）向隅而泣（yú）B.拘泥（nì）纰缪（miù）腼腆（tiǎn）屏气凝神（bǐnɡ）C.

2020年教师招聘每日一练：中学语文学科（52）

1.下列词语中加点的字，每组读音都相同的一项是（）。A.狼藉/慰藉炫耀/头晕目眩凫水/袅袅烟云B.谰语/斑斓憔悴/鞠躬尽瘁躯壳/金蝉脱壳C.绽开/沉淀赫然/万恶不赦横渡/涕泗横流

2020年衢江区青少年活动中心公开招聘编外教师公告

温州市洞头区人力资源和社会保障局温州市洞头区教育局关于赴浙江师范大学招聘教师的公告

温州市瓯海区教育局所属公办学校赴浙江师范大学等高校面向全国引进2021届普通高校优秀毕业生公告

【金华市武义县】2021年金华市武义县招聘教师（4人）

浙江省龙游县2021学年新教师提前批招聘公告

浙江省龙游县2021学年新教师提前批招聘公告

【宁波市宁海县】2021年宁海县教育局下属事业单位招聘高学历人才的公告（30人）

永嘉县教育系统赴浙江师范大学公开招聘优秀教师的公告

关于赴温州大学招聘2021届优秀毕业生拟签订就业意向书等有关事项的通知

【杭州市】2020年杭州市学军小学教育集团招聘各科教师20余名

【杭州市】2020下半年浙江杭州职业技术学院招聘专业教师、高层次人才11人公告

【宁波市】2021年浙江宁波市人力社保局局属事业单位宁波技师学院招聘（5人）

瓯海区教育局赴温州大学招聘2021届普通高校师范类优秀毕业生入围考核人员（学前教育岗位）考核成绩公示

（第一批）瓯海区教育局赴温州大学招聘2021届普通高校师范类优秀毕业生入围考核人员（学前教育岗位）考核成绩公示

【金华市武义县】2021年金华市武义县招聘教师（22人）

【宁波市北仑区】2021年北仑区教育局公开招聘事业编制教师(第一批)义务段音乐、美术、职高学前教育技能测试及职高电商/物流笔试、面试的通知

【杭州市西湖区】杭州市西湖区百家园路幼儿园招聘教师若干名（非事业）

【温州市乐清】2020年乐清市育才中学教师招聘公告（20人）

【丽水市景宁县】2020年景宁招聘银龄讲学教师公告（7人）

【舟山市市直属】2020年舟山市直属学校赴杭州公开招聘中小学教师（19人）

关于赴杭州师范大学提前招聘部分2021年事业编制新教师的公告

关于赴师范院校公开招聘全日制普通高校优秀毕业生考核成绩及入围名单的公示

【杭州市江干区】2020年10月杭州市江干区教育局所属事业单位公开招聘教师公告

【台州市玉环市】2020年下半年玉环市教师资格证认定公示

【台州市椒江区】2020年椒江区下半年资格证拟认定公示

【杭州市萧山区】杭州市萧山区2021年面向高校优秀应届生招聘中小学教师275人公告